在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編整理的我的四年級寫人優(yōu)點的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級寫人優(yōu)點的作文篇1

要說我嘛，可不是吹牛，那優(yōu)點是相當?shù)亩嗬?就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。怎么?不信，那我舉幾個例子給你聽聽吧!

愛學習

愛學習可是我的一個特大號優(yōu)點。課間，其他同學都出去蕩秋千、滑滑梯、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)亭、打籃球的時候，我便從書包里掏出一本閱讀書或奧數(shù)書認真地做起來。因此，老師常?？湮沂菒蹖W習的好學生，是同學們學習的好榜樣。就連我的班長同桌，也不得不佩服我這點。放學時，同學們像快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走在放學路上。而我呢?則蝸牛一般，一邊慢慢地走著，一邊思考著老師留下的難題。一次，我正陷入了沉思，突然撞在了樹上。我連忙說：“對不起!對不起!”逗得身邊的同學哈哈大笑。晚上，寫完作業(yè)，我就立刻捧起課外書津津有味地看起來。可以說，我是利用一切時間學習，學習，再學習。

愛勞動

說到勞動，我可是少先隊員當中當之無愧的“勞動模范”。每天早上，我都會幫值日生掃地、拖地、擦黑板、抬水等。教室內(nèi)外到處都可以看到我忙碌的身影。同學們都說我是班級里的“小雷鋒”。在家里，我常常幫媽媽做家務(wù)，擦地、刷碗全是我的活。媽媽經(jīng)?？湮沂撬暮脦褪帜?

誠實

誠實可是我的一大美德啊!一次，我和小哥去超市買飲料，阿姨多找了我兩元錢。小哥想“分贓”，拉著我的.手就急匆匆地往外走。我猛地甩開小哥的手，轉(zhuǎn)身就往超市跑，毫不猶豫地把兩元錢還給了阿姨。阿姨笑著摸著我的頭說：“你真是個誠實的好孩子!”

我還有許多優(yōu)點呢!如：堅強勇敢、拾金不昧、尊老愛幼、樂于助人、大公無私……

嘿嘿!怎么樣?我的優(yōu)點多吧!

四年級寫人優(yōu)點的作文篇2

人無完人，我也一樣。雖然我沒有劉翔的速度，沒有姚明的身高，沒有達·芬奇的畫技，沒有……但是我也有讓我足夠引以為豪的優(yōu)點。

小的時候，我是一個淘氣的孩子，從來不喜讀書?？墒?，當學校舉行讀書節(jié)閱讀比賽時，老師卻執(zhí)意讓我參加，不容我有一絲選擇的余地。無奈之中，我只好服從。從那時起，我每天都多了一項令我叫苦連天的任務(wù)——讀書。

剛開始時，聽見客廳中傳來電視的聲音，樓下傳來小朋友的打鬧嬉笑聲，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出?？墒钱斘易x了幾本書之后，書中主人的命運牽動了我無盡的暢想，我慢慢開始喜歡上了閱讀。離比賽的時間越來越近了，我也養(yǎng)成了每天準時閱讀的好習慣。

比賽結(jié)束了，我并沒有奪得桂冠，但是，我卻露出了微笑，因為我努力了，雖然沒有得獎，但是我也收獲到了，我擁有閱讀的習慣，這是比一時的成功更令我興奮的收獲。

一直到現(xiàn)在，我依然保持著閱讀的習慣，老師，同學，家長都說這是的`優(yōu)點，但我感覺，這是我離成功更近的一把金鑰匙，它將帶領(lǐng)我，一步一步的走向成功。我感謝我的老師幫助我養(yǎng)成了這個閃光的優(yōu)點，我會一如既往的堅持下去。

四年級寫人優(yōu)點的作文篇3

每個人的優(yōu)點、缺點都不同，而且一個人是不可能十全十美、完美無缺，像我雖然有很多優(yōu)點，但只要說起缺點，就會變得非常的糟糕。不過，我從不放棄自己，因為我知道：我最大的競爭對手就是自己，因此我常常跟自己說：”我好棒！我好贊！”

我的優(yōu)點就像美妙的天堂一樣，只要飛回宮里，天使就會迎接我回來；我的缺點就像恐怖的鬼屋，所以我要學別人的優(yōu)點，改掉自己的壞習慣。

自信心對人類來說是非常重要的，如果你沒自信心，那么什么事情都不會做得好，因為你都還沒嘗試，就先說不會，那永遠都不會成功的。

我非常的厲害，幾乎什么事都難不倒我。但我還是要改掉缺點，向別人學習優(yōu)點，讓自己變得更好、更完美。我要告訴自己：”我真的.非常棒！”而且會越來越棒，就像一位勇敢的武士！不能被任何的東西給打敗，因為我的意志就像耀眼的鉆石一樣，是能忍受各種磨練的。

四年級寫人優(yōu)點的作文篇4

我們班有個品學兼優(yōu)的同學——小琳。

小琳的個子高高的，無論是做操還是排座位，總是在最后一個，白里透紅的臉水嫩嫩的，像一個紅撲撲的大蘋果，一雙水汪汪的眼睛在濃濃的眉毛映襯下，顯得非常有神，真像兩顆圓溜溜的黑珍珠，小巧的鼻子下有一張能說會道德嘴巴，一笑，就露出了一口白玉般的牙齒。嘴邊還有兩個小酒窩。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總扎一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，黑黑的發(fā)箍上有一個金色的蝴蝶結(jié)，在陽光下，蝴蝶結(jié)發(fā)出耀眼的光芒，格外引人注目。

小琳做事認真負責。每當她值日時，總能早早地來到學校，帶領(lǐng)我們早讀，教室里朗朗的讀書聲，就有小琳的一份功勞，領(lǐng)讀、組織紀律、加星，她都完成得一絲不茍。她還是我們班的英語課代表，英語課前，她都把作業(yè)本發(fā)好，為英語課做好準備，從不用老師操心。

小琳學習也很認真。上課時，她非常專心，老師提出問題，她就舉起手回答問題，每次都得到老師的表揚。她在課上的作業(yè)完成得非常好，非常快，交上去，肯定會在前十名，而且字也寫得很好，那一頁頁整潔如新的作業(yè)令同學們連連贊嘆。

四年級寫人優(yōu)點的作文篇5

上四年級了，小華是我三年多的好朋友。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上，頭發(fā)在腦后扎成一個短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點值得我學習。

小華非常樂于助人。有一次，我鉛筆盒沒帶，就問：“你們誰能借我支鋼筆呀？”我的話音剛落，小華接著說：“我借給你?！苯又瓦f給我一支鋼筆。

還有一次，女生洗澡，回教室時我忘記帶頭繩，頭發(fā)散在背上總是遮眼。小華看到我難受的樣子，便說：“張知恒，你用頭繩嗎，我借給你?！蔽艺f：“你怎么不用??？”“我頭發(fā)短，你用吧！

”她回答道。小華真好。

小華很關(guān)心同學。有一次課間操，同學們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著跳著，一下子絆倒了。小華第一個跑過去，親切地問道：“沒事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，搖搖頭說：“沒事。”

小華還很愛搞笑。有一次上體育課，老師說要玩躲球游戲，我沒和小華分在一組，所以很不高興。小華看見了，馬上作了幾個特別搞笑的動作，我頓時哈哈大笑，笑得前仰后合，把剛才的不高興拋到九霄云外去了，高高興興地玩了起來。

小華真好！

我祝她每天過得開開心心，沒有不愉快。

四年級寫人優(yōu)點的作文篇6

小峰是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子，臉上鑲著三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的，其余兩顆則是烏黑烏黑的，眉毛彎似月，鼻梁挺高。

在我剛轉(zhuǎn)來這所學校之前，它不僅不像其他同學那樣關(guān)照我，反而倒過來欺負我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時打擾我……因此，那時我非常討厭他。

但是后來，有幾件事使我改變了對他的這種看法。

有一天上午，葉老師正在上課，突然，我的橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個講文明的好學生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾葉老師上課。這時，他問我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他說了，我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會兒，一位阿姨來到教室門前，葉老師看到后便去問那個阿姨有什么事，杜澤峰覺得有機可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我的橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。

這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學的熱情，所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現(xiàn)在，我還想對他說聲：“謝謝你，杜澤峰。”

四年級寫人優(yōu)點的作文篇7

我到外國語學校不到一年，覺得班里優(yōu)點最多的同學就是小丹了。小丹有一雙水汪汪的大眼睛，耳朵上掛著一幅眼鏡，笑起來眼睛瞇成了一條縫。因為她的臉胖乎乎的，所以同學們都愛稱她“肉球”。

她之所以戴眼鏡，是因為平時喜歡看書，幾乎每次下課她都坐在座位上愛不釋手地讀書，無論同學們在她身邊玩什么，也不會打擾她。語文葉老師經(jīng)常表揚她，讓我們向她學習。

小丹也是一個樂于助人的同學。有一次，有一道數(shù)學題難住了我，我苦思冥想也想不出來，就去請教小丹，小丹不像其他同學說：“你抄吧！”而是耐心的一步一步的講給我聽，直到我完全明白了為止。

小丹還有一個最大的優(yōu)點，就是知錯就改。有一次，該上語文課了，可是都打鈴好幾分鐘了，語文葉老師還沒有來。按說應(yīng)該是語文課代表提醒語文葉老師來上課，可是小丹忘了去提醒。等語文葉老師趕來時，已經(jīng)耽誤了快五分鐘了。語文葉老師嚴厲地批評了小丹，小丹記在了心里，以后每到語文課就去叫葉老師，再也沒有犯過這樣的錯誤。

這就是我們班的好同學——小丹，她身上有許多優(yōu)點，我要向她學習。

四年級寫人優(yōu)點的作文篇8

我的同學有很多很多，其中小明是值得夸贊的。

小明是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩

他是我們班學習最認真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，葉老師發(fā)給我們一張數(shù)學卷說：“這張卷子很難，考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連葉老師也找不出錯誤。

記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小明走過來，說：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”“難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，小明細心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小明助人為樂的品質(zhì)值得我們學習！而且，他教我奧數(shù)題目浪費了他玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。

小明助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩呀！

四年級寫人優(yōu)點的作文篇9

一個方方正正的大腦袋，一雙閃著靈光的眼睛，眨個不停，一張粉里透紅的小嘴，每天笑呵呵的，合也合不攏嘴。一張紅撲撲的小臉蛋，只要他一笑，嘴角就會凹進兩個小酒窩。每當說到做好事，我的腦子里就會清晰地浮現(xiàn)出他的畫面。

一次，大課間鈴聲響了，同學們紛紛走出教室去做早操。突然他眼前一亮，教室的裝飾品的一角被風刮落，正孤零零地一個角落里。他毫不猶豫地伸出了手，小心翼翼地將它撫平，直到擺得整整齊齊為止。那時，教室里一個人影也沒有，他才急匆匆地跑出教室。到了操場，他滿臉悶悶的，好像忘了什么東西，直到老師來到他身邊，他才不好意思地說：“老師，我好像忘了關(guān)教室里的燈了。”（因為平時他是負責管理教室的電器開關(guān)的）老師安慰他說，教室里的燈已經(jīng)有其他同學關(guān)掉了。他的心情頓時如同蕩漾在春風里。

他也是個極其認真的人，每當同學們排隊走出教室，他都會一絲不茍地關(guān)好電器，并準確地調(diào)到“0”的位置，絲毫不差。

想知道他的名字嗎？他就是四（3）班的小杰。

四年級寫人優(yōu)點的作文篇10

小婷是一個非常優(yōu)秀的同學，她心靈手巧，做什么事都很認真。

有一次，上科學課，老師教我們做未來的小汽車，老師在課堂給我們作示范。老師先用紅色的橡皮泥搓圓，接著用黑色的橡皮泥做輪胎，然后用紅色橡皮泥做車身，最后用刀刻上門和窗，不一會兒，一輛未來的小汽車就誕生了。

開始試做了，同學們按照老師的指導(dǎo)認真地做起來。作品出來了，老師請幾位同學把自己的作品拿到講臺桌前進行展示。展示的同學作品不是太粗糙，就是比例失調(diào)，唯有小婷做的小汽車十分精致，老師看了，笑著說：“你做得非常好，很棒！繼續(xù)加油?！毙℃寐犃烁吲d地回答：“謝謝老師的指導(dǎo)，我一定加油”。

小婷真是個認真學習的好同學，值得我們學習。

四年級寫人優(yōu)點的作文篇11

有人喜歡畫畫栩栩如生的小茹茹，有人喜歡多才多藝的蔡睿杰，有人喜歡作文寫得好的黃蕾……而我卻喜歡我們班的吳澤坤。

吳澤坤跑步跑得很快。每次上體育課時，老師說：“預(yù)備，跑！”當老師的話音剛落，他都會像一只離開弦的箭一樣，飛快地跑著，每次都跑第一名。記得今年的`體育節(jié)，他代表我們班參加了八百米跑步比賽，獲得了第三名的好成績，為班級爭了光。

吳澤坤不僅跑步很快，而且還是個熱于幫助同學的人。

記得有一次，我們年段要舉行“系紅領(lǐng)巾”比賽。品社課上，老師讓我們練習系紅領(lǐng)巾。我根本不會系紅領(lǐng)巾，因為每次上學的時候都是媽媽幫我系的?！斑@可怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，吳澤坤走了過來，對我說：“還是我來教你吧！你認真看著?！闭f著他就一步一步地教我系紅領(lǐng)巾。他先把紅領(lǐng)巾的兩邊交疊放，再把其中的一角向后繞了一圈，然后，從中間拿出來，一個“Y”形的形狀就出來了。吳澤坤說：“這就好了?！彼氐阶约旱淖唬艺罩臉幼幼隽藥状?，終于成功了。

我敬佩他跑步快，更敬佩他熱于助人。