在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)人作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字精選篇1

新學(xué)期開(kāi)始了，我走進(jìn)了東崗小學(xué)的大門(mén)。我有點(diǎn)不習(xí)慣，只是覺(jué)得這個(gè)地方很陌生，可現(xiàn)在我適應(yīng)這樣的學(xué)校了。我的班級(jí)在三（4）班，我坐在第五組第四張座位的右邊。我的同桌名叫江美霖，她今年9歲，個(gè)子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她有扎辮子。每次誰(shuí)要說(shuō)她什么話(huà)了，她就會(huì)用那雙烏黑的眼睛瞪著別人，那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫，下身穿著灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，非常漂亮。

她做事很認(rèn)真，她愛(ài)好音樂(lè)，喜歡學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)等學(xué)科她就是這樣的`一個(gè)女孩子。老師交給她的任務(wù)，她都會(huì)憑著自己的力量來(lái)完成，并且十分負(fù)責(zé)任。比如，她做我們第二組組長(zhǎng)，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀(jì)律，還要抓好這一組的學(xué)習(xí)成績(jī)?！彼约簩W(xué)習(xí)十分刻苦，也要求小組成員努力學(xué)習(xí)。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個(gè)同學(xué)都將成為別的組學(xué)習(xí)的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時(shí)班長(zhǎng))，管好我們組的紀(jì)律。大部分大同學(xué)能服從，但有的男生卻不愿意遵守紀(jì)律。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字精選篇2

說(shuō)起馬川堯，她不光是我的“老”朋友，還是我的榜樣呢！為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

說(shuō)起交情，我和馬川堯已經(jīng)有4年的交情了！告訴你們一個(gè)小秘密哦：馬川堯其實(shí)根本就沒(méi)有上過(guò)幼兒園大班！不要告訴她哦，不然的話(huà)她會(huì)罵死我的！

說(shuō)到她的學(xué)習(xí)，我們班甚至我們整個(gè)年級(jí)，一提到她都會(huì)贊口不絕的！

她還很愛(ài)幫助別人。又一次，我的.成績(jī)不是很好，只考了年級(jí)第十九名，而馬川堯卻考了第一。從此，我就把馬川堯定成了目標(biāo)，有什么不明白的問(wèn)題就向她虛心請(qǐng)教，她也都給我講解了。在又一次的考試中，我們倆都取得了很好的成績(jī)。

馬川堯還愛(ài)看書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)就恨不得把書(shū)搶過(guò)來(lái)，她都快成了小博士了！

我真為我有這樣一個(gè)朋友而自豪！

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字精選篇3

我們班的葉禹宏，中等身高，皮膚很白，看起來(lái)像個(gè)男子漢。

在二年級(jí)的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里，他報(bào)了四百米跑。那時(shí)他頸椎受傷了，所有同學(xué)都勸他說(shuō)：“葉禹宏，你不要去了，去了你的脖子會(huì)更嚴(yán)重的?！笨墒撬f(shuō)：“為了班級(jí)的榮譽(yù)，我一定要去?！币?yàn)榘嗌现挥兴粋€(gè)人報(bào)了四百米，如果不去跑，這個(gè)項(xiàng)目我們班就沒(méi)有成績(jī)了。

四百米跑比賽開(kāi)始了。我們都緊張的看著葉禹宏，既希望他能跑個(gè)好成績(jī)，又希望他不要傷著自己的`頸椎。他一開(kāi)始跑得很快，可是很快就慢了下來(lái)，我們都以為他堅(jiān)持不住了，可是他很快的又奔跑了起來(lái)。那時(shí)，我們都很驚訝，他肯定是為了班級(jí)的榮譽(yù)，豁出去了。

已經(jīng)跑了一圈了，還有最后的五十米。沖刺時(shí)間，我們都高度緊張，有的同學(xué)臉色發(fā)白，有的同學(xué)聲嘶力竭的大喊：“葉禹宏，加油！加油”，還有的同學(xué)揮舞著手上的小旗。最后，葉禹宏在14個(gè)人里面跑了第八名，這已經(jīng)非常厲害了。

葉禹宏是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊，我們要向他學(xué)習(xí)。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字精選篇4

我的語(yǔ)文老師是吳老師，她的頭發(fā)卷卷的，嘴巴小小的`，說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道，她還有一雙炯炯有神的大眼睛。她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，上課時(shí)總是會(huì)提醒不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。

“丁零零——”上課鈴響了，同學(xué)們立刻跑回自己的座位。吳老師來(lái)了，她滿(mǎn)臉笑容。原本很漂亮的她，這一笑更漂亮了！吳老師正在講課，突然從旁邊傳來(lái)很小的說(shuō)話(huà)聲音。吳老師聽(tīng)見(jiàn)了，用她那一雙大大的眼睛盯著發(fā)出聲音的那個(gè)同學(xué)，似乎在說(shuō)：“認(rèn)真一點(diǎn)兒，專(zhuān)心聽(tīng)課！”那位同學(xué)“聽(tīng)”見(jiàn)了，臉一下子紅了，急忙坐得端端正正的，也不再跟另外一位同學(xué)說(shuō)話(huà)了。

我喜歡吳老師，也喜歡吳老師這種提醒同學(xué)的方法，因?yàn)檫@樣不僅不會(huì)耽誤上課時(shí)間，也能很好地提醒那些聽(tīng)課不認(rèn)真的同學(xué)。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字精選篇5

她，長(zhǎng)得矮矮胖胖的，她住在我的樓下，雖然成績(jī)并不名列前茅，但是她很勤快，善良，助人為樂(lè)……

在學(xué)校里，中午時(shí)，她總是留在教室?guī)椭蠋熀屯瑢W(xué)們打掃教室，幫助老師刷碗，從來(lái)不厭倦，也不像一些同學(xué)那樣，中午只顧著去玩，一玩起來(lái)沒(méi)完，她從不在工作時(shí)想著玩，干干就歇著了，也不是應(yīng)付了事，總是認(rèn)認(rèn)真真地把屬于自己的.工作干好，默默無(wú)聞，也不抱怨。

在家中，她也很勤快，也會(huì)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，收拾書(shū)包，收拾房間……有時(shí)，我看到她忙碌著，都感到她是一個(gè)“小大人”一樣。

她不但勤勞，而且也很守時(shí)。

有一次，我有幾首題不太會(huì)，找她研究，可她卻沒(méi)在家，我在門(mén)上留了一張字條。九點(diǎn)多時(shí)，我以為她不會(huì)再來(lái)了，可到了十點(diǎn)多，她回來(lái)了，還是來(lái)找了我，我非常驚訝。

她就是我的好伙伴，她身上的品質(zhì)令我敬佩，也想多多向她學(xué)習(xí)，她的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)，讓我們互幫互助。

她就是我的小伙伴——冷思璇。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字精選篇6

我的母親是一個(gè)幼兒教師，她的臉黃里帶紅，紅里帶黃。她平時(shí)工作很忙，每天4點(diǎn)多回家，煮飯，洗衣服，每次看到她那個(gè)熟悉的背影，我的心就燃起一團(tuán)火。

有時(shí)，媽媽的愛(ài)是黑色的。記得有一次，我去朋友家玩，很遲才回來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，拿起手中的掃帚打我，把我打得手腫了好多，我知道媽媽打我是為我好，正所謂打是疼，罵是愛(ài)，但是我的'眼淚就情不自禁的流了出來(lái)。

媽媽那么兇，但他的愛(ài)有時(shí)也是紅色的，就那考試來(lái)說(shuō)，我得了個(gè)97分，拿起試卷往回家跑，到家拿起試卷大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂?7分，全班第二”媽媽很高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我5元，我心里呀激動(dòng)地活蹦亂跳。連吃飯時(shí)都吃了兩三碗。

媽媽的愛(ài)有時(shí)也是藍(lán)色的。一天放學(xué)回家，我做完了老師布置給我們的作業(yè)。就出去玩了，等到回來(lái)時(shí)，媽媽給我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了有幾道題錯(cuò)了，并讓我改，媽媽的眼睛真是火眼晶晶啊

這就是我的母親。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字精選篇7

我的語(yǔ)文老師——張小芳，她有著不胖不瘦的身材，一雙大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在肩上，一張嚴(yán)肅的面孔，讓人望而生畏，可她有一顆慈母般的.心。

記得有一次，上課了，陳宇突然暈倒了，老師非常著急，把他抱起來(lái)，急匆匆地抱到羅醫(yī)生那里說(shuō)：“羅醫(yī)生，快救救這個(gè)孩子！”羅醫(yī)生把孩子放在床上， 細(xì)心診斷，說(shuō)：“這個(gè)孩子早上沒(méi)吃飯，太餓了，吃點(diǎn)東西就可以了！”聽(tīng)了羅醫(yī)生的話(huà)，老師新中的石頭才放下。說(shuō)：“沒(méi)事就好！我去買(mǎi)面條，麻煩羅醫(yī)生照看 一下孩子?！闭f(shuō)完跑出了醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)兒，老師端來(lái)一碗熱乎乎面條，上面還擱著兩個(gè)荷包蛋呢！陳宇醒來(lái)了，看看老師端來(lái)的熱騰騰的面條，眼淚奪眶而出，連 聲說(shuō)：“謝謝老師！”

“不用謝，快吃吧！”老師撫摸著陳宇的頭說(shuō)。這時(shí)陳宇大口大口地吃了起來(lái)。老師這時(shí)開(kāi)懷大笑起來(lái)，笑得多開(kāi)心呀！

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字精選篇8

于婷是我的好朋友之一，她的外貌十分漂亮。她不僅助人為樂(lè)，而且很寬宏大量。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋(píng)果，一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。十分惹人喜歡。

她很助人為樂(lè)。有一次放學(xué)時(shí)，天下起了大雨，一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，他看見(jiàn)后問(wèn)小同學(xué)家在哪兒，得到的答案是與她相反的路線，只見(jiàn)他二話(huà)不說(shuō)，打起雨傘當(dāng)機(jī)立斷地把小同學(xué)送回了家。小同學(xué)的家長(zhǎng)連聲謝謝她，她卻說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的'”。

她不僅樂(lè)于助人，而且很寬宏大量。

有一天我去她家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。于是我問(wèn)她：“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。她很久沒(méi)有回答，我以為她不會(huì)給我玩，但是后來(lái)她答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了她，她聽(tīng)完后眼里含著淚水，我連忙向她說(shuō)了聲對(duì)不起，原以為她會(huì)很生氣，但她卻沒(méi)有怪我反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”使我深受感動(dòng)。

我的朋友就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、寬宏大量的人。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字精選篇9

一路上，爸爸邊走邊停下來(lái)，喘著粗氣。我緊緊地抱著我的父親，想起我小時(shí)候，父親可以輕而易舉地把我舉起來(lái)，但現(xiàn)在，每走一兩步，我都得停下來(lái)休息。的確，時(shí)間是無(wú)情的！

我低下頭，看見(jiàn)父親的頭發(fā)上又多了幾縷白發(fā)。我想：一定是爸爸太嚴(yán)厲了。為了這個(gè)小小的家，為了我這個(gè)要上學(xué)的人，為了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些，我的眼睛禁不住濕潤(rùn)了。

這時(shí)，我的眼睛里閃過(guò)一絲亮光，我仔細(xì)地看了看。那是醫(yī)院附近的一盞路燈。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)院終于到了，我父親把我接了下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我父親的衣服是濕的，雨水和汗水從他的臉上流下。我想，“一定是當(dāng)我拿傘的.時(shí)候，如果我向它傾斜，它會(huì)很濕?！币幌氲剿业男慕蛔☆澏镀饋?lái)。我靜靜地閉上眼睛，不讓眼淚掉下來(lái)。這時(shí)，我的父親不自覺(jué)地向我走來(lái)。他以為我睡著了，沒(méi)有打擾他，但他脫下大衣，給我穿上了。然后默默地走開(kāi)。這時(shí)，我再也控制不住自己的感情，眼淚就會(huì)流下來(lái)。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。

第二天，經(jīng)過(guò)一個(gè)雨天，我恢復(fù)了健康。但是在醫(yī)院里，我不僅看到了醫(yī)生，還感受到了永恒的父愛(ài)。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字精選篇10

當(dāng)我剛著陸時(shí)，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來(lái)，逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個(gè)幸福的微笑在她的臉上。

當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)，第一次叫媽媽時(shí)，她用手摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在媽媽面前，抬頭看著她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮？

最后，我上了小學(xué)。我的母親用她溫暖的大手拉著我的肉手，陪我來(lái)到小學(xué)門(mén)口。當(dāng)我媽媽把我送到明亮的教室，把我的手交給美麗的女老師時(shí)，我哭了又哭?？墒悄氵€是離開(kāi)了，留下我一個(gè)人在這里，媽媽?zhuān)瑳](méi)有了你掌心的.溫度，我似乎已經(jīng)來(lái)到了冰天雪地，我想念你的手……

現(xiàn)在，我是一名中學(xué)生。也許我不在乎你那曾經(jīng)給我?guī)?lái)體溫的手。也許我并不想念他們。當(dāng)我在外面學(xué)習(xí)的時(shí)候，我有老師的關(guān)心和同學(xué)的問(wèn)候。為什么我要想著你的手？

我不知道為什么，那個(gè)雨夜，我躺在被子下面，想著一些凌亂的事情。隔壁那個(gè)昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了？我聽(tīng)說(shuō)她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰(shuí)是老師在課堂上，似乎仍然不滿(mǎn)意。