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寫(xiě)老師的作文300字

| 永盛

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家收集的寫(xiě)老師的作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)老師的作文300字

寫(xiě)老師的作文300字【篇1】

她,身材嬌小玲瓏,小麥色的皮膚給人一種健康活力的感覺(jué)。她有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張可愛(ài)和善的臉龐。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

她,是我們的大朋友,她經(jīng)常在生活上給予我們幫助,在我的心中,她就是一本“萬(wàn)能書(shū)”。

在課間上,她就是一本“笑話書(shū)”。每次來(lái)上課的時(shí)候,她總是能帶來(lái)許多笑話,惹得我們捧腹大笑。

在作文課上,她又像一本“作文大全”。是她讓我知道作文來(lái)源生活又高于生活。作文課上,她總是那么細(xì)心、耐心地教我們寫(xiě)作文。她說(shuō):“文似看山不喜平?!泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改,寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)樗囊唤z不茍,同學(xué)們的寫(xiě)作水平才能得到提升。

其實(shí),她更像一本“哲理書(shū)”。她經(jīng)常教導(dǎo)我們:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,做人要懂得感恩。她也時(shí)常教育我們:要助人為樂(lè)、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容的心,不要為了得到別人的.贊美而做事,而是要為自己、更要為別人的方便去做每一件事。

無(wú)論她是“笑話書(shū)”,“作文大全”,還是“哲理書(shū)”。她永遠(yuǎn)都是我心里最敬愛(ài)的——胡老師。

寫(xiě)老師的作文300字【篇2】

在我的成長(zhǎng)旅途中。有著許許多多,不計(jì)其數(shù)的老師為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。在我的成長(zhǎng)路上,有一位十分讓我敬佩的老師,他就是我的地理老師吳潔云。

我的地理老師每天戴著一副眼鏡,穿著筆挺的西裝,個(gè)子很高的,看起來(lái)很結(jié)實(shí)的一位老師。

我的地理老師有著一個(gè)特點(diǎn):人不犯我,我不犯人。人若犯我,百倍奉還!因?yàn)樗且晃黄綍r(shí)很溫柔,又有耐心的老師。但是,老師的眼睛有一點(diǎn)小毛病。如果有一位同學(xué)嘲笑他,弄得他十分生氣。那時(shí),他可就是一位威震八方的老師。那種氣勢(shì),讓所有人都望而生畏。所以,整個(gè)七年級(jí)都沒(méi)有一個(gè)人膽敢惹他!

在我的`眼中,地理老師是一個(gè)善于教學(xué)的優(yōu)秀老師。因?yàn)?,他每次上課都會(huì)講到許多與教學(xué)有關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象。所以,每次地理課都以這種獨(dú)特的教學(xué)方式,贏得了眾多學(xué)生的敬愛(ài)。不僅在教學(xué)上他是一位好老師,在平時(shí)也是一位性格開(kāi)朗、善于言笑的一個(gè)人。

他對(duì)我們寄予了許多關(guān)心。所以,我對(duì)地理的熱愛(ài)十分深厚。現(xiàn)在,我十分感謝地理老師。

地理老師在與其他的老師相比之下,表現(xiàn)出了他的與眾不同!所以,他是指引我人生方向的一顆明星。

寫(xiě)老師的作文300字【篇3】

世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙,最難忘的是那老師的目光……

今天,一位副科老師給我們上課。老師提了一個(gè)問(wèn)題,讓我們回答,我舉起了我的'小手,但又慢慢地放下了,當(dāng)時(shí)我心想:萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦,還是不舉為好,聽(tīng)人家說(shuō)吧。老師見(jiàn)我這樣,微笑著望著我,那雙眼睛好像在說(shuō)“不要害怕,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系?!蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手,我便舉起了手。老師點(diǎn)我回答,我卻答對(duì)啦,老師又對(duì)我笑了笑,那眼神又仿佛在說(shuō)“ 記住,只要有勇氣,就是對(duì)的!”

“您,一半有母親的慈祥,一半有父親的威嚴(yán)……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的我也有了這雙神奇的眼睛。

清晨,太陽(yáng)從東方升起,我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室,看到老師一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。那是的目光真可怕。

以后,我一定要變的更有信心,因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理:“只要有勇氣,就會(huì)對(duì)的?!?/p>

寫(xiě)老師的作文300字【篇4】

在學(xué)校里,有這樣一個(gè)老師。她有烏黑的短發(fā),苗條的身材,深受大家喜愛(ài)。

說(shuō)她深受大家喜愛(ài),就必須從五年級(jí)學(xué)校組織去軍訓(xùn)說(shuō)起。那個(gè)時(shí)候,我們乘大巴到達(dá)了洛江河市的小學(xué)生軍訓(xùn)地去了。

軍訓(xùn)有四天,兩天她呆在那,兩天黃老師呆在那。在前兩天,老師給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

第一天,在我們?nèi)⒂^軍訓(xùn)地附近的名勝古跡時(shí),她見(jiàn)我們坐在那悶悶不樂(lè)。就讓我們?cè)谀抢锍?,唱完后,她就讓我們?cè)谠刈鲇螒颉4蠹覔u搖頭,對(duì)鄰班說(shuō):“一二三四五六七……”。大家頓時(shí)開(kāi)懷大笑。

第二天,老師到宿舍來(lái)找我們聊天,看見(jiàn)我們宿舍的人個(gè)個(gè)無(wú)精打采。便從她的包里拿出一包巧克力,大家蜂擁而上,搶了個(gè)精光,只剩下了個(gè)包裝。搶到的人眉開(kāi)眼笑,沒(méi)搶到的.人愁眉苦臉。這時(shí)老師說(shuō):“一個(gè)人吃一半,等下次再一人一個(gè)。”大家連忙向老師道謝,整個(gè)屋子里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

一個(gè)盡職盡責(zé),可藹可親,善良的人——林老師。

寫(xiě)老師的作文300字【篇5】

我的班主任是劉老師,一副好看的容貌再加上“魔鬼”身材,漂亮極了。老師有雙魔法般的眼睛,只要盯著我們,全班同學(xué)瞬間坐得直直的。

上課的時(shí)候,老師既給我們講故事,又給我們講語(yǔ)法等眾多沒(méi)接觸過(guò)的東西。老師朗讀課文也是娓娓動(dòng)聽(tīng),像唱歌的百靈鳥(niǎo)一樣。我聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境,直到同學(xué)們拍手時(shí)我才驚醒。老師的文筆也很好,經(jīng)常寫(xiě)文章。老師也是一個(gè)愛(ài)把事往前趕的人,每次都要提前備課,提前做課件。老師寫(xiě)一手方方正正的字,大小如一,字里行間流露出游刃有余的那種感覺(jué)。而我的字時(shí)而方方正正,時(shí)而歪七扭八,時(shí)而大小如一,時(shí)而大小不一,字里行間流露出不認(rèn)真的`感覺(jué)。

老師的脾氣時(shí)好時(shí)壞,開(kāi)心時(shí)笑得可燦爛了,引得同學(xué)們也笑起來(lái)。生氣起來(lái)像個(gè)“惡魔”,我們都怕她。雖然我的老師就是這么變化無(wú)常,但是我們都非常喜歡她。

寫(xiě)老師的作文300字【篇6】

在這三年里,我認(rèn)識(shí)的老師有很多,使我印象最深,啟蒙我的.老師——金老師。

金老師上課很有趣,它有兩種很特別的魔法,一個(gè)是“牢記咒”還有一個(gè)是“提示咒”。

記得有一次,金老師給我們上語(yǔ)文課時(shí),大家正聽(tīng)著津津有味,可是不知怎么的金老師突然停了下來(lái),我們一看,原來(lái)有一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,大家都發(fā)現(xiàn)老師眼睛不停地看著他,就等于老師在發(fā)“提示咒”了,唯獨(dú)那個(gè)同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),到下課后,那個(gè)同學(xué)就被金老師叫去批評(píng)了一頓。

還有一次就是在品德課上,老師在教我們背誦課文的方法。先把課文讀三遍,然后再一段一段地背,最后再把課文讀幾遍,就能把整篇課文背下了,這就是老師教我們的“牢記咒”。

我永遠(yuǎn)也忘不了,這三年來(lái)教育我,關(guān)心我,讓我走進(jìn)知識(shí)的源泉的老師,因?yàn)樗屛叶嗽S多道理。

寫(xiě)老師的作文300字【篇7】

我的班主任老師——李老師和我的媽媽年齡相仿。她有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常披在肩上。走起路來(lái)精神抖擻,像個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員;說(shuō)起話來(lái)和聲細(xì)雨;做起事來(lái)干脆利落。她是我們學(xué)校優(yōu)秀教師中的一位,而且今年還被評(píng)上了荊州市第一屆師德模范教師,這也是我們?nèi)w三{3}班同學(xué)的驕傲。

上課的時(shí)候李老師一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,炯炯有神的大眼睛在我們每個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò),任何小小的動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼神。課間的時(shí)候,李老師一臉和藹可親的`樣子,和我們一起跳繩、玩游戲……李老師不但人長(zhǎng)得好,課也上得好。她經(jīng)常帶著我們以游戲的方式讓我們領(lǐng)悟其中的道理,認(rèn)識(shí)難記的生字、詞語(yǔ)。她告訴我們這叫“娛教寓樂(lè)”,在玩的當(dāng)中吸取知識(shí)。在我們心里她就像是媽媽?zhuān)∽屛覀內(nèi)?”班像一家人一樣生活在大集體中。

記得有一天早上,李老師正在上課,我突然“哇”的一聲吐了,吐得桌上、地上到處都是,害得同學(xué)們也要吐了。這時(shí)候,李老師連忙走到我的身邊說(shuō):“新業(yè),你怎么了,是不是生病了?”然后急忙拿來(lái)抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈,讓同學(xué)們都回到了自己的座位,這時(shí)候我看到了同學(xué)們眼里閃著和我一樣對(duì)老師的敬意。

我愛(ài)我們的老師,我的老師真好!

寫(xiě)老師的作文300字【篇8】

我是從龍口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到青島的。雖然我在龍口只讀了一年半的書(shū),但是我的語(yǔ)文老師——于老師,卻給我留下了深刻的印象。

于老師是一位非常關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的好老師。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,是于老師手把手教我一筆一畫(huà)地寫(xiě)字,又是她教我以拼音為“拐杖”,掌握了獨(dú)立識(shí)字的本領(lǐng)。每逢放學(xué),不管是烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,不管是風(fēng)雨交加的雨天,還是艷陽(yáng)高照的晴天,于老師總是像士兵一樣領(lǐng)護(hù)我們過(guò)馬路。當(dāng)我們走過(guò)馬路,于老師總會(huì)向我們招招手,說(shuō):“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”,我們也向于老師揮揮手說(shuō):“老師再見(jiàn)!”當(dāng)我們走遠(yuǎn)了,再回頭看看老師,她仍站在原地,目送著我們。當(dāng)我們看電視休息的時(shí)候,于老師還在燈下批改作業(yè)。她不顧自己的'家,把全部精力都傾注給了我們。

于老師還是一個(gè)幽默大王,她的幽默無(wú)處不在。有一次,于老師在講古詩(shī),看到一對(duì)同桌,一個(gè)在非常認(rèn)真地聽(tīng)講,另一個(gè)卻經(jīng)常走神,便吟詩(shī)一首:“一個(gè)魂兒飛黑板,非常專(zhuān)心聽(tīng)講;一個(gè)魂兒飛天上,不知又去何方。”于老師巧妙地運(yùn)用了幽默的方法糾正了那個(gè)同學(xué)走神的毛病。從此,那個(gè)同學(xué)變成了一個(gè)非常認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生。

這就是令我印象深刻的于老師。

寫(xiě)老師的作文300字【篇9】

教我的老師很多,我最喜歡的老師是梁老師,她是我們班的音樂(lè)老師,她很漂亮,有一雙水靈靈的大眼睛,經(jīng)常扎著馬尾長(zhǎng)辮子。上課時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。

我記得一年級(jí)剛上音樂(lè)課的時(shí)候,梁老師一走進(jìn)教室我們都用羨慕的眼光看著她,她和別的`老師不一樣,化著淡淡的妝,我們都覺(jué)得她很漂亮,她首先跟我們介紹了一下自己,然后告訴我們她的要求很?chē)?yán)格,不喜歡聽(tīng)到吵鬧的噪音。記得有一次,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起唱歌,我心里很害怕,當(dāng)我看到老師的臉帶著微笑看著我的時(shí)候,心里感覺(jué)老師在鼓勵(lì)我,就鼓起勇氣站了起來(lái),和同學(xué)們一起唱歌。從那時(shí)起我便喜歡上了音樂(lè),有時(shí)我也會(huì)唱一些我喜歡的歌,上次我還參加了音樂(lè)隊(duì)呢!

因?yàn)槔蠋焸兊木慕虒?dǎo),讓我學(xué)到了很多知識(shí),老師們辛苦了,謝謝你們!

寫(xiě)老師的作文300字【篇10】

我的杜老師既美麗又平易近人,而且她教我們寫(xiě)作文哦!我很喜歡她。下面我們一起來(lái)看看吧!

杜老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛,高挺的鼻子上架著一對(duì)圓圓的眼鏡,櫻桃似的小嘴,中等身材和細(xì)長(zhǎng)的腿。

我在第一節(jié)課時(shí),我的作文雖然比較短但是我從老師的評(píng)語(yǔ)中可以看出老師在鼓勵(lì),讓我有信心。果真,在第二篇作文中,出乎了我意料,我的.作文進(jìn)步了很多。

老師在講作文的時(shí)候,同學(xué)每回答一個(gè)問(wèn)題都會(huì)得到一元童聲幣。我也可以從老師每天發(fā)作文本都很準(zhǔn)時(shí)看出老師很可能是爭(zhēng)分奪秒地幫我們批改。

我喜歡老師的溫柔。在課堂上,老師也沒(méi)有怎么罵過(guò)誰(shuí),除非是真的很不聽(tīng)話、很不乖的同學(xué)。

我喜歡杜老師的美麗、平易近人、溫柔、可愛(ài)、認(rèn)真敬業(yè)等優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡的老師是杜老師。

寫(xiě)老師的作文300字【篇11】

我的語(yǔ)文老師叫童老師,她教我們語(yǔ)文,也是我們的班主任,不知不覺(jué),她已經(jīng)教了我們快兩年半了。

童老師有一頭烏黑的短發(fā),她還有著一雙大大的眼睛,閃閃發(fā)亮,我們?cè)趯W(xué)校里所有的一切都逃不過(guò)這雙眼睛,只要一做小動(dòng)作,總能被這雙大大的眼睛給發(fā)現(xiàn)了。她還有一個(gè)高高的鼻子。嘴巴不大不小剛剛好。

童老師的性格也很溫柔,每次我們犯了錯(cuò),我們不乖或者做了錯(cuò)事,她都不會(huì)來(lái)罵我們,她只會(huì)告訴我們哪里錯(cuò)了,并和我們講道理,讓我們深刻地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且好好的反思。

童老師應(yīng)該也是一個(gè)吃貨,因?yàn)樗泻枚嗪贸缘臇|西,還會(huì)給我們一起分享,有甜甜的葡萄干、大大的紅棗和白白的奶棗等各種各樣好吃的東西。

我最喜歡童老師的地方,是童老師的語(yǔ)文課,講的非常的'生動(dòng)有趣,讓我們總能夠認(rèn)真的聽(tīng)講。

這就是我的班主任童老師,我最敬愛(ài)的老師!

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