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初中寫人作文650字

| 永盛

大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是通過記敘人物的具體活動,來表現人物性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質的。下面是小編整理的初中寫人作文650字,歡迎閱讀。

初中寫人作文650字

初中寫人作文650字(篇1)

看著那張我精心準備的賀卡,再看看日歷上那個被我用粉紅色水彩筆圈起來的日期,心里想道:“這次,一定要給老媽一個驚喜!”

8月21日,是媽媽的生日,我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說起媽媽的生日,我想起了老媽辦過的一件糊涂事:

那是去年冬天,空中的雪花猶如一個個身著白色紗裙的仙女,翩翩飛舞。我站在教室門口,一邊欣賞著雪景,一邊等待媽媽來接我。

時間一分一秒地過去了,街上的行人漸漸少了,我看看表,已經八點多了,學校七點半放學,我已經等了半個多小時了!我心想:“這個粗心老媽,一定是又忘了接我了,算了,還是自己走回去吧,正好還能欣賞欣賞雪景!”

我走在街上,突然,一輛自行車停在我身旁,傳來了媽媽那熟悉的.聲音:“抱歉啦,我來遲了,上車吧!”

我無奈地搖搖頭,把書包背在背上,正打算坐上自行車時,媽媽已經騎著車飛快的走了。我趕緊追,心想:“一定是老媽以為我已經上車了!”就這樣,老媽在前面騎車,我在后面追,我們成了雪地里的一道“風景”。

我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車,就吃驚地望著氣喘吁吁的我:“你怎么在后面?”“還不是因為你沒等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說。媽媽聽后笑的前仰后合。

回到家,爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓了一頓。

我的媽媽雖然有時有點粗心,但她也很風趣,常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜,我想吃什么,老媽都會二話不說地給我做。

這就是我的老媽,我們一家誰都離不開她。她雖然粗心,但在我的心目中她是天底下最好的媽媽,我想對她說:“媽媽,我永遠愛您!”

初中寫人作文650字(篇2)

我有一個特有原則的媽媽,不信你自己看。

“媽媽,你給我買一個玩具吧!”我央求道?!盀槭裁从忠I玩具?你都多大了,還買玩具?”媽媽很不情愿的樣子?!翱晌蚁矚g呀!每個人都有自己喜歡的東西,你不也一樣嗎?”我竭力辯解著?!澳悻F在應該喜歡讀書,喜歡學習,那玩具都是小孩子們玩兒的了,多幼稚!”媽媽提高了聲調?!拔椰F在就是小孩啊,我還沒到十二歲呢?還是童年?!薄罢驗檫@個原因,你才要抓住這大好時光好好學習,而不是把心思都放在玩具上,不是嗎?”媽媽說的不亦樂乎,我無言以對。

“媽媽,我在網上看上了一輛山地車,才二百多,你給我買一輛吧!”我對媽媽撒嬌道?!安恍?,路上車太多了,太危險了!”媽媽想都沒多想就拒絕了?!熬驮试S你在網上買這買那,就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的東西,再說了,你有沒有想過,你在外面騎自行車,媽媽在家得多擔心呀!”“我小心一點不就行了嘛!”“反正就是不行,等以后長大了再說?!眿寢寯蒯斀罔F地說。

“媽媽,我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒說完,媽媽就趕緊笑著說:“好的好的,你到網上挑挑,只要是有益的,我就給你買?!薄爸灰桥c你學習有關的,我都支持。以后要多看書,這樣才能增長知識,對你寫作文也有幫助,多好啊,這樣的錢媽媽愿意花。這是原則?!眿寢尳又吲d地說著。

媽媽做事向來都是雷厲風行,只要是她認準的,我就沒得選擇。不過想想媽媽說的也對,我現在不能老想著玩兒了,該是好好學習的'年紀了,該花的錢花,不該花的錢不花,不是嗎?

那一刻我終于明白:媽媽的愛無條件但是有原則。以后,我也要像媽媽一樣做一個有原則的人。

初中寫人作文650字(篇3)

每個人都向往幸福,渴望幸福。那么什么是幸福,怎樣才能獲得幸福呢?

其實幸福很簡單。不用學習,不用思考,忘記煩惱就好。忘記自己的煩惱,不去追求瑣事的對錯;忘記煩惱,用寬容的心看待生活;忘記煩惱,用真誠的愛對待身邊的每一個人;忘記煩惱,發(fā)自內心的吶喊、跳躍、吶喊;忘記煩惱,自信的戰(zhàn)斗和狂奔。因為只有這樣,我們才能真正感受生活,享受生活的樂趣。這就是幸福。

那次數學考試很順利,因為最后一道題我做的很認真。剛開始看題目,一直在草稿紙上東拼西湊,希望能得到一些啟發(fā),讓我突然好像知道了答案。在這些的推動下,我拼命計算,草稿紙上布滿了解決問題的過程和思路,成了改正和成功的敲門磚。突然,我成功了。幸福伴隨而來,不會持續(xù)一分鐘。這些通過努力獲得的成功和通過努力獲得的目標是人們幸福的源泉。

幸福里有理想,有目標,有奮斗,有奮斗,有汗水,有淚水,有成功,有失敗,有毅力,有信念,有勇敢的戰(zhàn)斗精神,有無限的抱負。前進的道路上有一塊巖石。別怕,動起來。當你搬石頭的時候,你會很開心。生活中,困難總是在身邊,只要你與之抗爭,幸福就蘊含在其中。用心去發(fā)現快樂的事情就在我們身邊。生活在一個幸福的世界里,擁有幸福的生活,挑戰(zhàn)幸福的目標,豐富幸福的心靈,感受幸福的音符,展望幸福的未來,實現幸福的.夢想,是幸福人的宣言。幸福是人生的基礎。讓我們擁有幸福,遠離煩惱。

我們生活的世界是美好的。幸福會讓我們的平凡生活更加豐富多彩,讓我們的未來更加豐富多彩。相信我,做一個快樂的人!

初中寫人作文650字(篇4)

我家定了鮮奶,每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶,他騎著自行車,身后還有著兩個奶箱。

每當快到5點時,樓下的叫聲就會響起:“請各位住戶下樓來打牛奶?!泵康竭@時,我就拿上奶瓶走下樓去。

記得那是一個寒冷的下午,北風呼嘯,地面上鋪滿了積雪,時間已近五點,我穿好衣服準備下樓打奶。當、當、當。五點了,可是送奶工還沒來,我有點失望,明天喝不上鮮奶了。就在這時,熟悉的聲音響起,啊,是送奶工到了,我急忙跑下樓去,只見叔叔耳朵被凍得紅通通的,那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣,手的顏色更是沒法說了,鐵青鐵青的,臉頰像個熟透了的大蘋果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風中,仿佛一陣風就能把他吹倒似得。當他把蓋打開時,我驚呆了,鮮奶竟然還是熱的,冒著騰騰的熱氣,空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來今天送奶工怕把奶凍成冰,在自行車車筐中放入電頻,連上了加熱器,加重了好幾公斤的重量,加上有這樣的積雪,我們都被送奶工的這種精神感動了。

望著白茫茫的雪地,卻感到有一抹陽光射入我心田,沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的.心頭卻涌起了一股暖流。

教師評語:“我家定了鮮奶,每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶,他騎著自行車,身后還有著兩個奶箱。”入題自然,引起下文?!巴酌C5难┑?,卻感到有一抹陽光射入我心田,沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流?!毕葦⑹拢笫闱?,用身冷心暖襯托內心的感動,意猶未盡,讓人回味無窮。

初中寫人作文650字(篇5)

生活中,有許許多多值得我們敬佩的人,他們都是品德高尚、樂于助人的人,而我最敬佩的人是我的好死黨----董佳。

董佳長得很不錯,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水靈靈的眼睛里閃爍著聰慧的光芒,薄薄的嘴巴能說會道,總是給人一種十分聰明的感覺。

董佳的優(yōu)點有許許多多,她的學習成績優(yōu)異,以身作則,英語成績很好今天,我就來說一說她的兩個優(yōu)點吧!

她的第一個優(yōu)點是以身作則,董佳是我們班的零花錢管理員,每一次放學都會去學校附近的商店看看有沒有同學在里面買東西,并且每天都把檢查結果向老師一字不漏地匯報。有一次,同學在陽光文具店買零食,碰巧被董佳看見了,董佳正要記他的名字時,他趕緊對董佳說:“董佳大人,您大人有大量,就放我一馬吧!到時候,我分您一點兒就是了?!?/p>

“不可以!”董佳不假思索地說,“既然我做了零花錢管理員,就要以身作則,不可以欺騙大家!”

說完,立即在小本子上記下了同學的名字。

董佳的第二個優(yōu)點是大公無私,有一次,要交英語活動手冊了,我翻了翻書包。呀,沒帶!我又抽出書包,把它里三層,外三層地翻了個底朝天,突然,我猛地想了起來,英語活動手冊裝進英語袋里了,因為今天沒有英語課,所以——英語袋賴在家里了。

她向我要英語活動手冊,我極不情愿地告訴她:“董佳,我忘帶活動手冊了,能不能通融一下,不登記名字呀?”

“不行!”董佳嚴肅地說。說著,在本子上記下了我的名字。

這就是我最敬佩的人,我那位大公無私、以身作則的好死黨—董佳。

初中寫人作文650字(篇6)

生活中出現在我們身邊的人很多,但最值得我敬佩的只有他一個——每天在街道拐角處修自行車的師傅,大家都叫他王老四。他大約五六十歲,常常穿一套深藍色的工作服,腿有點兒殘疾,總是一瘸一瘸的。

每天我路過那條街都能看到他忙碌的身影,不論寒暑與秋冬。

那是一個冬天的傍晚,媽媽從學校接了我之后,在回來的路上,車帶扎破了,我們就把自行車推到了王師傅那里去修。王師傅那的生意還真好,有安裝鈴鐺的,有換閘線的,有修車鏈子的。我們等了好一會兒才輪到我們,只見王師傅麻利地把自行車放平,迅速地扯出了車子的內帶,用粗大的布滿皺紋的雙手在冰冷的水盆中檢查著漏氣的地方,……不一會兒,王師傅就把自行車給我們修好了。這時,媽媽拿出一張百元大鈔給王師傅,王師傅找了錢之后,我們就離開了。當我們在家門口買面條的時候,媽媽竟然發(fā)現王師傅找的50元錢是假鈔,媽媽立刻帶著我返回找王師傅理論。我本來還在疑惑著王師傅會承認嗎?沒想到,到那之后,媽媽說出了緣由,王師傅接過錢后仔細地看了看,說:“這確實是我找你的錢,實在很抱歉啊,我也不知道它是假的?!蔽乙苫蟮貑枺骸澳趺粗肋@錢就一定是您找我媽媽的呀?”王師傅笑著說:“喏,這不是有個小五角星嗎?我只要收到100或者50的就會在這個地方畫個星星?!睋Q了錢之后,我和媽媽就離開了。

在回家的路上,路邊的路燈發(fā)著柔和的燈光,我在心里越發(fā)地佩服王師傅了。如果人人都可以像王師傅這樣正直,那我們的世界多美好啊!

初中寫人作文650字(篇7)

人人都有自己的特點,它們各不相同,今天,我就向大家介紹下我的妹妹。

有一次,她跑來找我玩,可我還有作業(yè)沒寫完,沒辦法,只好讓她自己在客廳里玩。我正聚精會神的寫著作業(yè),突然,一陣陣跑步聲打斷了這一切。我起初并沒有太在意,盡量不去理它,可聲音連續(xù)不斷地響起,讓我實在無法認真的寫作業(yè)。我試著找聲音的來源?!奥曇艉孟穸际菑目蛷d里傳來的,難道……”我走過去看了一下,原來妹妹在“鍛煉身體”呢。我走到妹妹面前蹲下說:“你這樣會讓我無法專心寫作業(yè)的,別跑步行嗎?”妹妹聽了“嗯”地一聲,點了點頭。

一片風平浪靜之后,便是天打五雷轟,天氣瞬間由晴天變成了雷雨天。聽“呷,垱,?!庇煽蛷d傳來的一陣陣刺耳的聲音不絕于耳,原來是客廳里開起了“音樂會”,“演奏者”——我的妹妹。她拿著碗,罐子等東西和一雙筷子“演奏”著一首“曲子”。這聲音越來越大,我實在沒法寫認真作業(yè)了,只好讓她回家。

還有一次,我作業(yè)完了,我和她再外面玩,她問我:“我們玩什么呢?”我思考了一會兒,回答她說:“就跳繩吧,而且還鍛煉身體?!蔽覀冮_始了,最后,我贏了,她不服氣地說:“不行,不行!我們換一個,就玩打水漂。”我說:“好呀,看誰厲害?!蔽覀儊淼介T口的一個小渠邊,我隨便找了一塊小石子。開始啦!“一、二、三、四。四下!”我滿臉自信地說,“我贏定啦?!笨伤齾s說:“誰輸誰贏還不一定呢?!彼伊藟K較扁的石頭,“一、二、三、四、五、六、七。七下!”她對震驚的我說:“怎么樣?誰贏啦?打水漂應該知道腳邊的石頭……”那么多經驗,你看就是經常玩。

這就是我貪玩的妹妹。

初中寫人作文650字(篇8)

文明伴我行,城市清潔我先行,人人有責權益永在。

——題記

環(huán)衛(wèi)工人是為城市保潔,是為國家表示愛的無私,是為地球家園帶來幫助。忍耐是開始的基礎,無私是責任的基石,堅韌是正能量的表現。

責任中的忍耐

有時候會認為每一個環(huán)衛(wèi)工人都是“精衛(wèi)。因為他們都擁有正能量,雖然收入微薄,但是他們依然很敬業(yè)。打掃那些”天女散花“的垃圾。起早貪晚的奉獻,正如蜜蜂辛勤的采集蜂蜜一樣,日復一日年復一年,無怨無悔堅持愛國。在這漫長的奉獻歲月里少不了責任與耐心,如果不堅持不懈就等于放棄了自己的權益。為他們這種忍耐點個贊,我為環(huán)衛(wèi)工人點個贊。

奉獻中的無私

個別的群眾則更是無私奉獻。自己本可以頤享天年,卻甘愿去用愛國的方式奉獻。一位退休的老教師選擇去當環(huán)衛(wèi)工人。也許選擇這份職業(yè)與自己生涯中所接觸過的職業(yè)都不沾邊,但是他依然愿意積德行善。無私的去為城市保持清潔,去為國家掃垃圾,去為地球掃走粘在身上的垃圾。這種方式只能用奉獻中的無私來形容才透徹。我為環(huán)衛(wèi)工人點個贊。

毅力中的堅韌

每天都會在大街小巷遇見他們。雨天里他們披著雨衣戴著帽子清掃垃圾,風多的日子他們等風小了再把那些被風吹亂了的垃圾一點點的聚攏成小山。炎熱時他們肩上掛著濕毛巾不時擦拭汗水,天冷了長衣長褲也要堅持清潔。風里來雨里去,實在是有毅力。毅力中的堅韌,我為環(huán)衛(wèi)工人點個贊。

有堅韌的毅力,有責任的忍耐,有奉獻的無私。他們就是環(huán)衛(wèi)工人,我為環(huán)衛(wèi)工人點個贊。

初中寫人作文650字(篇9)

白發(fā)蒼蒼,滿臉鄒紋,彎彎的眉毛,一雙慈祥、和諧的眼睛,盼望著家人回家,一張溫暖的嘴巴,總是提醒你:“天冷了,多穿衣服,別感冒了。”她就是我最愛的奶奶。

每次星期天,我都會回老家去看望我的爺爺、奶奶,陪他們吃吃飯、聊聊天,到了該走的時候,心里總會有些不舍。一次,我對爸爸說:“爸爸,我們去把爺爺、奶奶接到我們家住一段時間吧!”爸爸說:“也好,他們年紀也大了,需要人照顧,那我們就把他們接來吧!”我高興的一蹦三尺高。

去接爺爺奶奶的時候,奶奶“寧死不屈”,死活也不跟我們一起走,說不習慣住商品房。在我的努力勸說下,奶奶終于同意了。走在路上,我對媽媽說:“媽媽,咱們家還有毛毯嗎?”誰知道,因為奶奶的耳朵有一點問題,聽不清別人說話,她搶先一步說:“有啊,咱們家的雞下了好多蛋呢,你想吃就回去拿。”這句話把我們全車人逗得哄堂大笑,原來,奶奶把“毛毯”聽成“雞蛋”了。

還有一次,我在家里把電視開著,在看乒乓球比賽,媽媽叫我下樓買點東西,錯過了那場比賽。正好奶奶也在看,我回來時問奶奶:“奶奶,剛才的乒乓球比賽,誰贏了?”不料,奶奶把我說的“乒乓”聽成有人在敲門的聲音了,于是馬上起身去開門,把我笑的前俯后仰。奶奶還疑惑地問我:“你笑什么啊?”我急忙說:“沒事的,奶奶?!卑职挚匆娏耍鲇谛⑿模瑢δ棠陶f:“媽,我給您買個助聽器吧?!蹦棠虖男∩钇D苦,很節(jié)儉,說“別買,別買,買了也是浪費?!?/p>

爺爺奶奶在我們家住了幾天,住不習慣,我還要上學,也沒人陪他們聊天,就要回老家了,因此我感到非常失望和依依不舍。

以后放假了,要多回去陪陪爺爺奶奶,讓他們不再感到孤單。爺爺,奶奶,祝你們長命百歲、福如東海。我愛你們!

初中寫人作文650字(篇10)

人們常說:碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉,夢想便是奮發(fā)圖強的動力。有夢想就有動力,我就是一個有夢想的小女孩。

上幼兒園時,我看見電視上的警察叔叔和阿姨們非常英勇,也很神氣,于是我想:如果長大當一名女警,那該多威風?。∩衿呱?,我看到宇航員在太空遨游,心想:多么神氣的宇航員啊,我長大一定要成為一名偉大的女宇航員。

古人云:人必立長志,而不能常立志。現在讀三年級了,我很久都沒有什么追求和夢想啦。后來,我漸漸發(fā)現同學張斯然作文寫得非常好,老師經常念她的作文,我好羨慕。內心突然有股沖動:對,長大當名作家!從那以后,我一有空就看書,有時還摘抄書中的好詞好句,努力練習寫作的基本功,漸漸地我對看書、寫作越來越有興趣了。

記得有一次,我一早起床又在看書,書的世界真是太精彩了,我全然忘記了一切。正當我看得起勁,突然,一根粗棍子在我眼前晃動,我抬頭一看,只見媽媽正站在我面前,準備實施家法,原來她喊我吃早餐喊了十多遍我都沒聽見。見情況不妙,我只好戀戀不舍地放下作文書慢吞吞地向餐桌走去。吃完飯,我又連忙爬進我的書堆,盡情的遨游書海。媽媽見我對書如此癡迷,就給我辦了一張書卡。圖書館里的書可真多,在這里,我狠命地啃,瘋狂地吃,恨不得把整個圖書館都裝進我小小的肚子里。

不知什么時候起,我總覺得自己有種欲望。一有空,就會拿起筆,把看到的、想到的都寫下來,這樣我才覺得痛快。有一次,我把自己的作文《漂亮的文具盒》給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都驚訝得張大了嘴巴,根本不相信是我寫的,因為我才讀三年級,就寫了整整四頁,而且語言是那么的流暢,連標點符號也很少有錯。老師知道后,不但把我的作文念給同學們聽,還推薦在報紙上發(fā)表呢,寫作讓我嘗到了甜頭。

直到現在,我一直在堅持著我的這份夢想。我想,不久的將來,憑著努力,我的夢想一定會實現。

初中寫人作文650字(篇11)

兒子。抱懷中哄它們睡覺,當我走進校園時,總是想快點走進教室見到陳老師。轉眼見,冬假剛過。新學期又來了。我從三年級升到了四年級,聽說我們的班級來了一個新語文老師,我迫不及待走進教室,先來沒見到語文老師,我們在教室鬧的沸騰騰,突然老師走進講臺上,我都沒發(fā)覺。當老師走過來扭我耳朵,我才發(fā)現老師來了。頓時我臉都紅了,同學都幸災樂禍的哈哈大笑,老師說“全班罰抄哈哈兩百遍,頓時真是啞巴吃黃蓮有苦吃不出啊”我才知道這是一位嚴格的老師。

這是一個身穿黑色華達呢中山裝,戴著黑色寬邊眼睛,臉上有一點笑容的中年老師,他就我敬佩的――陳老師。他自我介紹說:“我姓陳,名海松。出生在海邊夢想是當個船長”陳老師知識淵博,是一個大學生。他不擔是我敬佩的老師也是大家敬佩的老師。

他又是我的班主任、又是體育老師、又是語文老師。我喜歡上作文課,因為老師總是那么幽默、那么風趣、十分引人注勝。說到風趣我想起一件事情,記一次語文老師被校長叫去體育館做裁判。陳老師對我們說:“我出去幾天,我不在時,不要鬧也不要給校長罵了。這里有幾張試卷一天一張?!闭f罷就走了。幾天后,老師回來了大家都纏著老師,一位有趣的同學問老師有沒有帶禮物,老師說:“有啊!上課就發(fā)啊!”大家喚呼得說:“YES!!!!!”鈴!上課了,大家期待的坐著等待,老師走上講臺,我只見老師手拿著兩條繩了。

我以為老師要綁人呢?老師說:“這就是帶給你們的禮物,并解釋說道你們經常不愛動你們的小腦筋所以想我出一些智力題考考你們讓你們多動用腦子,如果一直到都做這些智力題的話,你們會變的愛動腦筋,多動腦筋腦子就不會壞掉那樣就變聰明了?!甭犃诉@番話全班同學情不自禁得拍掌。出了這樣的題就是兩根繩分別綁在兩個同學手上如何不剪斷繩子、分開繩子,同學紛紛的找岀答案了,以后老師出了許多智力題像大風吹的婁型呢!

之后,都分開了我想陳老師了。

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