在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的寫人拾金不昧的作文，歡迎閱讀。

寫人拾金不昧的作文篇1

每當(dāng)我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會有一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海里。

記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，我想：會不會是錢包呢？不管了，走去瞧瞧不就知道了。我走近一看，還真是一個(gè)錢包。頓時(shí)，我的.心直跳，我向四周環(huán)視，看有沒有人在，我迅速地將錢包拿起藏進(jìn)了衣內(nèi)。我趕緊跑回家進(jìn)了房間，把錢包打開來，我興奮地?cái)?shù)著，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢交給媽媽好，還是還給失主呢？最后，我是將錢給自己享用。晚上睡覺時(shí)，我夢見了自己拾錢的情景，夢到了班里的同學(xué)圍著我，用手指責(zé)我說：“你是個(gè)少先隊(duì)員。為什么撿到錢不歸還失主……”我被這些指責(zé)聲驚醒。

第二天，我向媽媽一五一十的說出這件事情，媽媽非但沒有罵我，還對我說：“你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，還是個(gè)好孩子。走！咱們一起去打錢包的失主?！闭f完，我和媽媽挨家挨戶地尋找著失主。終于，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢包如數(shù)還給他，他接過錢包，激動地說：“謝謝你！你真是個(gè)好孩子?！?/p>

寫人拾金不昧的作文篇2

今天我們明白了一個(gè)很深刻的道理，是什么呢？

今天我們上課上的.好好地，突然學(xué)校廣播播放了失物招領(lǐng)報(bào)告。原來是一位同學(xué)撿了一角錢上交個(gè)了教務(wù)處啊。聽了后同學(xué)們便在下面竊竊私語起來。

"切，才一毛錢都撿，還上交了，真沒出息。“

“就是啊，我看都不看。"

"哎呦！你看得了嗎，你家還沒有呢。它都快成古董了！“

老師聽了忙是制止，對我們說：同學(xué)們別說了，這位同學(xué)不是好學(xué)生嗎？他撿的是錢！這是一個(gè)概念哦，不是原來衡量的哦。而且正如小明說的，他都快成古董了，難道這為同學(xué)不值得我們贊揚(yáng)嗎？“

我們聽了也覺得老師說得有道理，便也贊揚(yáng)起了那位同學(xué)。

看來今天我們上了一節(jié)人生課啊。

寫人拾金不昧的作文篇3

一天，放學(xué)了，高高興興地接我回家。正走到回家的路上，突然接到小區(qū)物業(yè)打來的電話，“喂，您好，是周麗嗎？”媽媽說：“是的，請問有什么事嗎？”“哦，就是你，有沒有丟東西？”這時(shí)媽媽一看包，哎呀，包里的'銀行卡、購物卡、還有醫(yī)療保險(xiǎn)的單子等等什么都沒了，媽媽趕快說：“對，是我的東西丟了?！眿寢尳辜比f分。這時(shí)物業(yè)說：“你下午三點(diǎn)來物業(yè)核實(shí)一下是不是你的東西。”

終于等到下午三點(diǎn)，媽媽趕快到物業(yè)，這時(shí)物業(yè)為了證明看是不是我媽媽丟失的東西，還故意考考我媽媽，害怕弄錯(cuò)了，詢問都丟了什么東西。媽媽很準(zhǔn)確地說了出來，物業(yè)也放心的給媽媽了。

媽媽詢問他們怎么知道是她丟的。原來媽媽丟的東西里還有一張剛交醫(yī)療保費(fèi)的單子，他就趕快聯(lián)系失主。

通過這事，我感覺我們小區(qū)物業(yè)真的不錯(cuò)，拾到東西積極地找失主，特別是丟的卡里面還有一張華潤萬家的購物卡（1000元）他們都不動心，他們這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。

寫人拾金不昧的作文篇4

拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機(jī)的事就可以證明。

那是一個(gè)回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上，不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，竟有一部手機(jī)，我拾起來，拿回了家?；丶业牡谝痪浔闶菃枊寢屩肋@部手機(jī)是誰的嗎？媽說很簡單查一下里面的東西就知道了，查了后沒有線索。爸爸回來了我問他，他說好像是一個(gè)朋友的`，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說手機(jī)里有十分重要的東西，一定要收下，因?yàn)槿绻涞綁娜耸掷铮蠊豢霸O(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語，所以無法推辭，只好

收下了，回家后，媽媽說功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。

拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢？

寫人拾金不昧的作文篇5

自古以來，拾金不昧都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，爸爸常說“君子愛財(cái)，取之有道”；在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們“撿到東西要及時(shí)歸還失主”。

昨天在我身邊，就發(fā)生了一件拾金不昧的事。外公在家門口的人行道上撿到了一個(gè)黑色的錢包，我們邊走邊打開一看，里面有身份證、社?？?，還有12張一百元紙幣和幾個(gè)一元的硬幣。我心想：好多錢呀！外婆說：“失主一定很著急?！蔽液屯夤s緊回到撿到錢包的地方，在火辣辣的.太陽底下等了好長時(shí)間，也沒看見有人來找。

這時(shí)媽媽下班回來了，我們把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽從撿到的錢包里取出身份證，說：“簡單，我有辦法?！敝灰妺寢屘统鍪謾C(jī)打了幾個(gè)電話，幾分鐘時(shí)間，就說聯(lián)系到失主了。

過了一會兒，丟失錢包的阿姨過來了，她說自己就在附近的飯店上班，正為錢包丟了的事著急。我們于是把錢包還給了阿姨。阿姨還說了很多感謝的話。我聽了很高興，也很自豪。

我想：這就是拾金不昧吧！

寫人拾金不昧的作文篇6

一天早上，有一位叔叔急急忙忙地走著。突然，錢包從叔叔的口袋里掉了出來。

這時(shí)，小明從這里路過。他看見地上有一個(gè)錢包，連忙把它揀了起來。他想：這個(gè)錢包是誰的呢？他往前一看，有一位叔叔在著急地走著。他趕快跑了過去，“叔叔，這個(gè)錢包是您的嗎？”叔叔轉(zhuǎn)過身，看了看小明手里的錢包笑著說：“小朋友，謝謝你，這是我的錢包?！?/p>

小明把錢包交給了叔叔，心里美滋滋的.。叔叔豎起大拇指說：“再見！謝謝你了，你真是一個(gè)孩子！”小明高高興興地回家了。

小朋友，我們一定學(xué)習(xí)小明這種拾金不昧的精神哦！

寫人拾金不昧的作文篇7

今天我在學(xué)校的操場上撿到了一元錢，但是不知道是誰掉的，我等了一會兒也不見有人來找，就拿著這一元錢進(jìn)了教室。

剛進(jìn)教室一會兒，班主任老師就來了。我心想，或許給老師她能找到失主的，要快找到他啊，他掉了錢多著急啊。

于是鼓起勇氣，快步走到講臺前，把錢交給老師。班上同學(xué)都看著我，我的.臉滾燙滾燙的。

老師微笑著看著我，對著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她讓我站在她的旁邊，然后對著同學(xué)們說：“這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們?yōu)樗恼?！?/p>

寫人拾金不昧的作文篇8

暑假的一天，天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢，去惠豐超市買一顆冰糕。

到了惠豐超市，買冰糕的人可真多呀！我對阿姨說：“我要一顆一元錢的冰糕?！卑⒁踢f給我一顆冰糕，我接過冰糕正要走的時(shí)侯，低頭看見地上有兩元錢,我趕緊撿起來,心想：兩元錢又可以買兩顆冰糕啦。后來我又一想：這樣做是不對的。這錢是誰掉的呢？剛才有一位阿姨在這放貨，肯定是她掉的。我趕緊走到阿姨面前說：“阿姨，您掉了兩元錢吧？“阿姨摸了摸兜，說：“是我掉的?！卑⒁探舆^錢說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.?！闭f完，我高高興興地回家了。

我回家把今天的是告訴爸爸、媽媽，他們夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子，我心里非常高興。

寫人拾金不昧的作文篇9

在我的成長中，有許許多多的事情伴隨著我，但有一件小事，讓我學(xué)會了拾金不昧。

那天，吃完午飯，我在校園里散步。正值春天，小草探出了頭，花兒羞答答地笑著，小鳥呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉。可我卻沒心情看，沒心情聽。因?yàn)槲艺秊橐患露鵁?，我?#39;伙食費(fèi)沒有帶。老師說如果不帶就要寫檢討書和抄課文。我不想寫也不想抄，我想給爸爸打電話，可又不敢，怎么辦呀？

正當(dāng)我為這件事而苦惱時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下踩到了什么東西。我以為是石頭，便想一腳踢開，抬起腳時(shí)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)鼓鼓的紅色小包。我放下腳，撿起來觀看，發(fā)現(xiàn)里面是錢，有一張一百的，還有五塊和一塊的幾個(gè)鋼镚兒，一共一百二十元錢，而且正好。我很高興，可是又一想：我不該這么做。這錢剛好是一百二十元，好像也是哪個(gè)同學(xué)交伙食費(fèi)的吧。他應(yīng)該比我還著急。每個(gè)家長掙錢都不容易。我不能這么自私，我應(yīng)該把錢交給老師?？蛇@樣我就該寫檢討書，該抄課文了，我不想，可我也不能占別人的便宜呀！

最后，我想清楚了，就算寫檢討、抄課文，也不能占別人的便宜。沒錯(cuò)，交給老師去。當(dāng)我把錢包交給老師后，老師表揚(yáng)了我，還說，我不用寫檢討和抄課文，明天帶錢就行了。

回家后，我快樂地把這件事告訴給媽媽，媽媽也表揚(yáng)了我。我突然瞪大眼睛，指著媽媽身后說：“媽，那有一百塊錢！”媽媽立刻回頭：“哪呢?！蔽夜笮φf：“騙您呢！”媽媽也笑了，原來媽媽是個(gè)“財(cái)迷”??！

寫人拾金不昧的作文篇10

星期五的早上，李芳唱著小曲走在上學(xué)的路上。突然，她看見一棵小樹旁邊有一樣發(fā)亮的東西。李芳走近一看，原來是一塊名貴的手表。她想：失主一定很著急，我一定要找到它的失主。于是，李芳一邊找一邊問。她看見一位老伯伯，就走過去問：“這是你丟的.嗎？”老伯伯說：“這不是我丟的?！彼挚匆娨晃话⒁叹陀肿哌^去問：“這是你丟的嗎？”阿姨說：“這不是我的。”李芳問了許多人，這塊手表都不是他們的。當(dāng)李芳決定放棄時(shí)，又看見有一位大叔在找一樣?xùn)|西，找得滿頭大汗，就走過去問：“這是你丟的嗎？”大叔看到后，開心地說：“是的，這是我的手表?！崩罘及咽直磉€給了他。

大叔表揚(yáng)她真是個(gè)拾金不昧的好孩子。

寫人拾金不昧的作文篇11

今天，媽媽給我20元，叫我自己出去買東西。我高興極了，終于可以自己花錢了！于是，我一溜煙跑出家門。

我邊走邊想：20元用來買什么呢？吃的、玩的`，算了，小店看一看再說。我來到小店，看見一個(gè)限量版陀螺，要30元，還差10元，找媽媽再要10吧！我又飛快地跑回家。

跑著跑著，不小心手一松，20元被風(fēng)給吹走了，我驚慌失措，怎么辦？我開始找起錢，我東找西找，一直往錢被吹走的方向找，往草叢、石縫一直找，可還是找不到，我失望極了，心想：陀螺泡湯了。

正在這時(shí)，一位叔叔走過來，他問：“小朋友，你在找什么呢？”

“在找錢，我20元不小心被風(fēng)給吹跑了?！蔽覑瀽灢粯返卣f。

“是不是這20元呢？”

“是，是?！蔽铱匆娏诉B忙點(diǎn)頭。

叔叔把錢給我，并對我說：“這下要把錢放好了不要又被吹走了?！?/p>

我接過錢，高興地向叔叔道謝：“謝謝你，叔叔。”叔叔也笑了笑說：“不客氣?！?/p>

回到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也高興地說：“你看人家叔叔多好，你也要向叔叔學(xué)著點(diǎn)，做個(gè)拾金不昧的好人。媽媽說完，又給了我10元。

這下我有了30元錢再也不敢大意了，我把錢緊緊地放在口袋里，便邁著輕快的腳步向小店跑去買下了那個(gè)限量版陀螺。這還得非常感謝那位叔叔呢！要不是他把錢還給我，我就沒有這個(gè)陀螺了！

寫人拾金不昧的作文篇12

星期日的上午，我在清寧公園里踢足球。操場邊撿球的時(shí)候，忽然踩到一個(gè)鼓鼓的東西，會是什么呢？好奇心最終還是讓我把那個(gè)東西撿了起來。

居然是一個(gè)錢包！我一下子緊張起來：唉呀！怎么會有錢包呢？一定是哪個(gè)人在散步的時(shí)掉下來的。這錢包鼓鼓的，像一個(gè)吃飽的小豬，里面肯定裝了很多寶貴的東西。

我抱著錢包，用球擋住，跑到了一個(gè)樹叢里。打開錢包一看，哇！十張一百元的鈔票。我的眼睛亮了起來：這么多的錢，可以做多少事情啊？可以買玩具，雞翅，可樂……可惡的媽媽，已經(jīng)快半年了，不給我買東西！今天我要盡情享受！

剛要去肯德基，一張單子和一個(gè)身份證掉了下來。我一看，上面寫著“住院十天，花費(fèi)一千元”。不行！這些錢不能去買我的.東西。因?yàn)檫@個(gè)錢包一定是一位病人的。他丟失了錢包，沒錢治療，一定會特別難受的。可是我現(xiàn)在的肚子又十分饑餓，還有好多玩具正在想我招手……我心中出現(xiàn)了一個(gè)天使、一個(gè)惡魔。

天使說：“聽我的，把錢包還給主人，不然他會病得更厲害的，你要為他人著想?！?/p>

“為他人著想？他人哪有自己重要，快去買零食?！睈耗г谖叶呎T惑著。

天使和惡魔爭論不休，最后我聽了天使的話。

我來到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有一位病人正在走廊里。我看了他的面貌，發(fā)現(xiàn)和那張身份證上的人長得一樣，就把錢包交給他，那個(gè)人非常感激我。

我?guī)椭藙e人，自己也覺得好快樂。