相信大家都嘗試過寫作文，特別是飽含感情的寫人作文，寫人作文以記敘和描寫人物為主，敘寫的內(nèi)容要求具體、形象、生動，符合初中生以形象思維為主的思維特點。下面是小編整理的小學(xué)寫人品質(zhì)作文，歡迎閱讀。

小學(xué)寫人品質(zhì)作文（精選篇1）

要說樂于助人，那當然是我的好朋友小明。

有一天，我和小明坐公交車回家。上車后，發(fā)現(xiàn)只剩下兩個座位了，就趕緊坐下來了。過了一站，一位老奶奶上車了，小明要讓座給老奶奶，我說：“你別讓座了吧，車上許多人都不讓座?！毙∶髡f：“就是因為車上的人都不讓座，我才讓的.呀！”接著小明大聲說：“老奶奶，您過來，坐我這個位置吧！”老奶奶非常高興說：“謝謝，你真是個好孩子！”看到小明站在那兒，我心里慚愧極了。

還有一次，下午放學(xué)，天空下起了小雨，我想趁現(xiàn)在雨不大，趕緊跑回家吧，于是我向雨中沖去，這時，光線暗了下來，我抬頭一看，怎么頭上有一把傘啊？再一看，原來是小明啊。：“謝謝你，小明。”小明卻擺擺手說：“小意思！”來到家門口，只見小明身上濕了一大片，他把大部分傘都讓給了我，頓時，我的心里暖洋洋的。

這就是小明，樂于助人的小明，我要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫人品質(zhì)作文（精選篇2）

我熟悉的一個人是孫立偉，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學(xué)青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績也很好。

有一次考試卷要發(fā)下來時，有很多人都十分緊張，唯獨孫立偉有一副若無其事的表情，當考試卷一發(fā)下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：“只考了79分！”“差一點就能98分了！”……我環(huán)顧了四周發(fā)現(xiàn)了孫立偉，他看了一眼分數(shù)就把試卷塞到桌子里面。下課時，我從孫立偉桌子里搜到了他的試卷，“哇！孫立偉竟然滿分，他還不炫耀自己的分數(shù)！”我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。

還有一次，我有一題不會做，我一直在冥思苦想，孫立偉從我座位旁走過，好像看出了我的心思，問：“你是不是什么題目不會？”我點點頭，順手指著不會的題目，孫立偉一眼“掃”過就開始解決題目的`方案，他從自己的課桌里拿出了數(shù)學(xué)書，把與這個相似的題目指給我看，我看了一會兒后還是不懂，他便開始教我這道題的解決思路，我聽了一遍就懂了，我把那一道題做了出來，還試著做了幾道類似的題目。孫立偉說：“以后你遇到了不會做的題目，你可以翻書找類似的題目來……”我說：“知道了。”接著他便出去玩了。

你們聽了我的介紹，應(yīng)該知道孫立偉是什么樣的人了吧。

小學(xué)寫人品質(zhì)作文（精選篇3）

我羨慕的人就是我哥，他與我的名字就與我的名字后面反了一下。我也不知道我爸給我們兩個起的名字。

我哥，高三學(xué)生，18歲，很高，喜歡穿白衣服，學(xué)習(xí)是上等的好學(xué)生。很帥、酷。偷偷告訴你們，有很多女的追我哥呢！我哥都不給我爸媽說，我媽帶我去他的學(xué)校，我在一個地方找到我哥，那時候，我發(fā)現(xiàn)了真相，我對他羨慕，嫉妒，狠。我總是問我媽，為什么我不是我哥呢，為什么？那件事我哥不讓我說，我也不敢說，但我哥打架也很厲害，在家有比我大的人欺負我，我已給我哥說，那些人幾分鐘后就得給我跪地求饒，所以我光做我哥的跟屁蟲，我哥怎樣也甩不了我。

我哥在暑假的時候來這里，開學(xué)了就回老家。我五年級的那年暑假，我哥來了。過了幾天，我正在玩自己的籃球，我的`死對頭他哥來了，對我說：“這是我家的球，你怎么再玩?！蔽艺f：“這哪里是你家的球，只是我買的，上面還有標記呢，你們那上面有么？”他不說了，我說：“想那我家的球， 找死呀?！彼麆邮志痛蛭遥?5歲，我12歲，我打不過他，我就被打得鼻青臉腫，我哭了，去找我哥，我哥生氣了，從家里出來，我哥那時的動作帥急了，一覺就把他揣在地上了，使勁的打他，我在旁邊寒假有，他忙喊：“對不起?！蔽腋绮欧胚^他，他連滾帶爬的走了，我們就回家了。

我哥很讓著我，不讓我受一點委屈，我很羨慕我哥。

小學(xué)寫人品質(zhì)作文（精選篇4）

我爸這個人是財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的，對經(jīng)濟很有研究。他的`業(yè)余愛好就是炒股票。

我爸他經(jīng)常和一個在證券公司工作的朋友煲“電話粥”，討論起股票來滔滔不絕。前一陣子，世界各地都在爆發(fā)“甲型H1N1”流感病毒，爸爸和那位叔叔商量好一起買醫(yī)藥股，結(jié)果賺了好多錢。

爸爸和別人一起吃飯，講得也都是股票，而且講來經(jīng)常忘記時間。如果不阻止他，恐怕講一個晚上都講不完呢！媽媽常開玩笑說，爸爸這樣子簡直可以到電視上去演講了。

爸爸一有空，就會去書城買財經(jīng)書，所以他的書柜里塞滿了財經(jīng)方面的書。

有一次，爸爸帶我去書城買書，我看到了一本非常好看的科幻小說。于是，我便坐下來津津有味地看了起來。我看了一會，決定要買下來，就把書合了起來，準備去叫爸爸。誰知，爸爸競?cè)簧衩氐叵Я耍覗|找西找，找了半天才找到了他，原來爸爸正捧著一本關(guān)于股票的書有滋有味地看著。我叫他走了，他說等這一章節(jié)看完就走，但他看一個章節(jié)又一個章節(jié)，始終沒有停下來。結(jié)果等我們倆的肚子都餓得咕咕叫了，他才勉強地放下書，去吃午飯。

我真佩服爸爸，居然那么有鉆研精神，能忍著饑餓看書，真是了不起?。?/p>

小學(xué)寫人品質(zhì)作文（精選篇5）

一個人，他節(jié)儉樸素;有一個人，他慷慨奉獻;有一個人，他深存人心;有一個人，他永遠年輕;有一個人，他看似弱小而又挺拔的身軀迸發(fā)出萬丈光芒!

這個人，是雷鋒同志。他用他的一生詮釋生命的意義。默默無聞的付出不求回報，點點滴滴的幫助給人溫暖。他時時刻刻為他人著想，他分分秒秒一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)。她竭盡全力給予她所有的'愛，給孩子，給老人，給戰(zhàn)友，給所有人!就這樣，在短暫的二十二個春秋里，他的生命綻放出偉大耀眼的萬丈光芒!就像太陽，給人溫暖與力量卻不必誰仰望。

我們朝光前行，我們學(xué)習(xí)追隨雷鋒同志。首先，我們要在在生活里，一點一滴中做好。我們刻苦學(xué)習(xí);上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，專注思考，認真努力完成每項任務(wù)。老師孜孜不倦滔滔不絕的講解，我們專心致志的學(xué)習(xí)，一點一點的茁壯成長，使自己的生命有所價值，會的多了對社會的貢獻也就大了。其實，不管能力的大小我們都應(yīng)該為社會奉獻，就像雷鋒同志。社會需要你，哪怕綿薄微不足道!我們要把每一滴熱淚淌進祖國的大海，把每一滴熱血灑向祖國大地!我們幫助他人：在他人有困難時伸出援助之手，在他人有需要的時候熱心幫主。小到幫別人交一次作業(yè)、掃一次地、講一道難題，大至把生的機會讓給別人。只要我們對他人有所幫助，對社會有所貢獻，我們的生命就有意義，我們的生命便很充實。

雷鋒同志就是這么做的，他身光芒照亮人心，激勵更多的人也這么做!越來越多的人們幫助他人、奉獻自己。讓世界充滿了正能量，讓世界春暖花開!

有時候，我們簡單的一聲問候，一抹微笑，一個動作，都會讓人感到溫暖。既然如此，我們?yōu)槭裁床贿@做呢?給他人溫暖，給世界溫暖。讓雷鋒精神響遍世界!

雷鋒精神永放光芒，他身光芒照亮人心!

小學(xué)寫人品質(zhì)作文（精選篇6）

蠟燭對于現(xiàn)代人來說有些許的陌生，現(xiàn)代生活最常見的是香薰燭，時尚、芬芳，充滿現(xiàn)代氣息，還有人記得陪我們度過漫長日夜，給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰燭的芳香，但有更明亮的光，沒有時尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長的老師。

在踏進初中學(xué)校的大門時，我一直在想新老師是怎么樣的?走進初一一班的教室，一個陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當時給我的第一感覺是慈祥的，和藹可親的，嚴格的，負責任的。老師當時說的第一句話是“歡迎大家來到這個新集體，大家能在這個集體就是我們大家的緣分，我姓穆，叫我穆老師就可以了”，當時我就堅信這個老師是個好老師，很多人會問，第一次見面怎么會知道是個好老師呢?理由很簡單，那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當時我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，給老師留下個好印象。

我們要去軍訓(xùn)了，坐了兩個小時的車后，我們來到了藍田基地進行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場練軍體拳、正步、坐姿，太陽烤著我們的皮膚，說實話，當時的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有流下來，當我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時，我看見了穆老師在那個角落注視著我們，老師本可以在房間吹著空調(diào)的，但是穆老師沒有，她陪著我們度過了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時候，掀開袖子，看見黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。

軍訓(xùn)的第二天，老師把我叫過去，讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的時候，一件小小的事情，卻讓我的`心中洋溢著歡喜和幸福，每當我的老師夸獎我的時候，我心里的激動難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺到老師對我的認可，心中就變得很舒服。

我們班同學(xué)每當犯了錯誤的時候，她不會當著我們的面前去批評，總是保衛(wèi)著我們的尊嚴。老師每次都會先看著我們不說話，我們望著老師深邃的眼神，總是會主動承認自己的錯誤，總會讓我們不禁令自己錯誤的行為而懺悔。

一晃一年就過去了，我們快放暑假了，但是我卻一點都開心不起來，因為我期末成績考砸了，我整個暑假感覺心里都不舒服，實在難受的話我會找穆老師聊天，老師對我說：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競爭的開始?！蔽疫€對老師說我害怕爛考場的尷尬，老師鼓勵我說：“爛考場只是客觀因素，你內(nèi)在的動力才是重要的，老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人?！崩蠋煂ξ艺f過一句話：“沒有人一出生就如此完美，無需自責，慢慢學(xué)會克服不足即可。”這句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。

如果讓我用一句詩來贊美老師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

有句話說的好：“教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己?！?/p>

這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會忘記，在我傷心的時候給了我極大精神鼓勵的穆老師。

小學(xué)寫人品質(zhì)作文（精選篇7）

我的爸爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù)，更承載著我們家的希望。

家里養(yǎng)了三百多頭豬，爸爸媽媽經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時侯我也跟著幫幫忙。

每天爸爸都要出一次豬圈，這時他總是出圈的時候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨輪車。

工作準備好了，爸爸推著獨輪車走進豬舍，我家里有三個豬舍，每個豬舍里面分成十個豬圈，共有三十個豬圈，每個豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸，就用小小的眼睛盯著爸爸。

爸爸干活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進豬圈里面，再轉(zhuǎn)過身子，關(guān)上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的`腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，爸爸早已把獨輪車放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨輪車倒去，就這樣循環(huán)下去。

獨輪車里的豬糞裝滿了，爸爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，爸爸的雙手握得更緊了，穩(wěn)著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，爸爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來，掉進土地上不見了，掉在我心里，讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

我家的豬就是在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下，漸漸地長肥了，吃完就睡覺，幾個月過去了，爸爸媽媽打算賣了，當賣豬的人來了后，后面還來了拉豬貨車，和爸爸媽媽準備好了價錢，就開始往車了拉豬，爸爸也來幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來，最后在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來，走進了貨車上，當拉豬的人給爸爸錢后，就走了，望著貨車上的豬，我看到了爸爸的表情，好象很傷心，因為這是爸爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。

我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。

小學(xué)寫人品質(zhì)作文（精選篇8）

說到父親，我很敬佩他，在我心中父親一直都是很忙、很忙。幾乎每天都是早上迎著朝陽出發(fā)，晚上披著星辰回家!有時我連他到哪去了都不知道。我的父親是一名有線電視管理員，就是負責維護和安裝電視的小人物。不過在他接電話時我都能聽到這樣一句話：“好，好，我明天過來?！贝稳展痪万T著摩托車，車上掛著許多工具和材料，隨著摩托車震動發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇?，我便知道父親出發(fā)了……回來了……

前年隨著新農(nóng)村的擴大，父親的管理區(qū)域又增加了三個村。去年大年前二十九的晚上父親又接到一年三百六十四天都接到的`電話：“老汪啊!不好意思啊，我們這邊的電視線被大雪壓斷了?！备赣H依然是那句臺詞：“好，好明天我過來!”而在這天晚上天又突降大雪，足足有一尺來深。雖然新年給我們帶來歡樂，卻給父親帶來憂愁。三十一大早父親依然背著工具包，拎著一大捆電視線。我怕父親一個人干活不行就要求和父親一起去，畢竟還可以拿拿工具!家里的事就交給母親和哥哥!

往常騎摩托車20分鐘就可以到的那個村，我和父親足足走了一個半小時才到。我的鞋和襪子早已濕了，但我沒有說，因為我知道父親的鞋和襪子一定也濕了。一路上我都是踩著他的腳印過來的。父親踩著腳踏上了電桿，把舊線抽掉，再把新線換上，雙手被寒風吹得灰白。三個多小時的工作終于結(jié)束了!

回家路上我說：“干嘛今天到這里來吃這么多苦?別人家都吃年飯了，我倆還在這里一步一步慢慢走?！备赣H的回答讓我為之一震：“我答應(yīng)人家，如過今天我們不去，幾十戶人家就看不上春晚!”說著，還向我表演著趙本山在《賣車》里走路的樣子。我卻沉默了好久!

父親最大的快樂就是帶著我們在路上散步說：“這是我裝的，那也是我搞的!”盡管我聽的不耐煩，但父親卻沒有一點停的意思，還越說越起勁!看著他那么高興我們也很高興!

在我心中，父親是永遠的勞模，因為他的承諾給全家萬戶帶來歡樂!在此向廣大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意!

小學(xué)寫人品質(zhì)作文（精選篇9）

我的媽媽是一個勤勞的媽媽，她是天底下最能干的媽媽。

星期一，我要去學(xué)校上學(xué)，媽媽對我說：“拿好東西，背上書包上學(xué)去吧?！眲偝鲩T口，媽媽叫住我：“拿飯盒了沒?”我翻了翻書包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎么找也沒找到，便問媽媽，看見我的飯盒了嗎?媽媽說：“在我房間里，給你洗了，快去拿吧。”我拿著像新的一樣的.飯盒，高興的上學(xué)去了。

放學(xué)回來，走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的洗衣機的聲音，我猜想，媽媽肯定在洗衣服，進了屋，果然看見媽媽在那邊洗衣服便做晚飯，還沒有察覺到我回來。我悄悄放下書包，巡視了每個房間，全部一塵不染，地板閃著亮光，鏡子更是明亮。花瓶里的花新澆了水，特別水靈鮮艷，魚缸里的魚也換上清澈的水，魚兒也明顯歡快了許多。這一切都是媽媽的功勞。可是現(xiàn)在媽媽還在忙個不停，難道她一天都沒有休息嗎?想到這，我就喊了一聲媽媽：“媽媽，我來幫你。”結(jié)果，媽媽說：“不用了寶貝，你剛放學(xué)，休息一下準備吃放吧，吃過飯還要做作業(yè)呢，今天老師留的作業(yè)多不多啊?”我說：“那好吧，爸爸呢?你怎么沒讓他幫你啊?”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以媽媽就沒用你爸爸幫忙，再說，這些對于媽媽來說不算什么啊!”媽媽笑著說。

晚上，媽媽終于有時間休息了，她來我房間看我寫作業(yè)，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道媽媽一是怕打擾我學(xué)習(xí)，二是因為她累了。在媽媽的陪同下，我很快就寫完作業(yè)了。我裝好書包，和媽媽說：“媽媽，我?guī)湍闳嗳嗉绱反繁嘲桑眿寢屨f：“好啊。”我輕輕地為她捶背揉肩，我看見媽媽的臉上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。

我的媽媽真是勤勞，以后我要幫她分擔一些，讓她不要再這么辛苦，我親愛的媽媽。

小學(xué)寫人品質(zhì)作文（精選篇10）

我的媽媽非常和藹可親，而且很勤勞。媽媽把家務(wù)活兒全扛在身上，再苦再累，她也從來都不抱怨。媽媽總是把家里收拾的干凈、有條不紊，使我不得不欽佩她。

記得有一次我家窗戶忘了關(guān)，那天正好刮起了大風，媽媽看了看落了一層灰的地面和窗戶，二話不說，拿起工具就開始清掃，直到家里干干凈凈。我們勸她去休息，她坐下不久就睡著了，我和爸爸望著沉睡的媽媽，心中很不是滋味。

多少年來，寒來暑往，刮風下雨，每個星期六和星期天，媽媽從不間斷地送我學(xué)習(xí)圍棋、英語等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程，媽媽有時像個小學(xué)生一樣拿著筆記本，和我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認真，記得是那么仔細。媽媽為了我的.學(xué)習(xí)傾注了多少心血啊!媽媽經(jīng)常說：“吃得苦中苦，方為人上人”。當我在學(xué)習(xí)中遇到困難、挫折的時候，想起媽媽的這句話，就會信心百倍。

媽媽，我一定會讓您為有我這樣一個懂事的孩子而感到驕傲;我一定會用優(yōu)異的成績和將來對社會的貢獻，來報答您，我親愛的媽媽!

媽媽，如果您是太陽，我就是沐浴陽光的小草;如果您是小河，我就是水底暢游的小魚;如果您是藍天，我就是天空中翱翔的小鳥……

我愛您——媽媽!

小學(xué)寫人品質(zhì)作文（精選篇11）

我有一個勤勞的媽媽。她一頭烏黑的秀發(fā)披在肩上。彎彎的眉毛想一對小小的`彎弓。那雙黑眼睛炯迥有神，發(fā)出鉆石般的光芒。紅紅的嘴唇好似兩片花瓣，笑起來想花一樣燦爛。

為了我每天能吃到豐富的早飯，她早晨五點半就起床燒飯。我吃完飯后就立即送我上學(xué)。在我上課的這段時間里，媽媽就買菜，做午飯，還要打掃衛(wèi)生。到了 放學(xué)時間，媽媽就準時來接我，從沒有遲到過。就這樣，一來一回，一來一回……風雨無阻，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭發(fā)中不知不覺多了許多銀絲。

記得去年過年前幾天，我和媽媽去看望爺爺和奶奶。到了奶奶家，媽媽對奶奶說：“快過年了，我來幫你們打掃一下屋子吧?！薄安挥昧耍阋粋€人干很累 的”奶奶說?！皼]是的，我能行！”媽媽接了一句。說干就干，媽媽先擦吊扇。她先把兩個凳子壘起來，站到上面，用手上的抹布擦幾遍，然后小心翼翼地下來。擦 完了吊扇又擦門窗，擦完門窗有拖地。就這樣，媽媽把里里外外，上上下下都打掃得干干凈凈。這時，媽媽已經(jīng)累得臉色蒼白，腰酸背疼了。雖然天氣很冷，但媽媽 的身上都是熱汗。奶奶見了即高興又心疼。

看著媽媽這么累，我多么想快點長大就可以幫助媽媽了。