無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的寫我的老師作文150字，歡迎閱讀。

寫我的老師作文150字（精選篇1）

我的數(shù)學(xué)老師叫皇甫衛(wèi)秀，她中等個(gè)子，俊俏的臉上戴付無邊眼鏡，長長的秀發(fā)散落在肩頭，走起路來落地有聲，秀麗且威嚴(yán)。

一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了本不該做錯(cuò)的題，等發(fā)下卷子，老師把我叫上講臺(tái)，給我指出錯(cuò)誤，并批評(píng)我粗心大意。我的心里特別難受，覺得對(duì)不起老師對(duì)我的'關(guān)心，我哭了。老師看到我哭了，反而笑了，說：“你已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，知道犯了錯(cuò)以后就要改正，哭鼻子就太沒出息了?！崩蠋熯€用手指刮了一下我的鼻子，這一小小的動(dòng)作讓我感覺老師就像媽媽一樣，既嚴(yán)厲又親切。我馬上明白了：必須以后改掉自己粗心的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

我喜歡我的老師，我更愛我的老師。

寫我的老師作文150字（精選篇2）

我的字典是一位知識(shí)淵博的老師，也是我學(xué)習(xí)的好朋友，每當(dāng)我翻開它時(shí)，字典會(huì)發(fā)出“啪”的聲音，好像在說：“歡迎使用字典！”

我把“老師”保護(hù)得很好，不讓一丁點(diǎn)兒油漬沾在它的“衣服”上，它的用處可大哩！比如做生字抄寫本時(shí)，不知道偏旁可以請(qǐng)教它；字不會(huì)寫也可以請(qǐng)教它。有一次，寫字時(shí)老師問了個(gè)問題：“爾的偏旁是哪個(gè)？”我舉起小手說：“爾的.偏旁是上面那部分?！?/p>

老師搖搖頭說：“請(qǐng)查字典”！我的臉頓時(shí)變得像蘋果一樣紅，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去！從此以后，遇到這類問題我都會(huì)先查查字典！我的字典真實(shí)用！

寫我的老師作文150字（精選篇3）

我有一位好老師，她就是我們的班主任邵老師。

我們邵老師的大腦里裝滿了智慧。我們剛上一年級(jí)時(shí)，她為了讓我們記住四個(gè)不容易分辨的聲母，就寫在黑板的'四個(gè)角上，它們就慢慢地跑進(jìn)我們的小腦袋里了。老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，有一次我作業(yè)質(zhì)量差，他讓爸爸把我領(lǐng)回家，做不好不允許上課。從那以后，我再也不敢不認(rèn)真了。

邵老師上課時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，那是為了讓我們更優(yōu)秀；課下對(duì)我們很親切，還和我們做游戲。老師愛我們，我們也愛我們的好老師。

寫我的老師作文150字（精選篇4）

我的語文老師是一個(gè)飽讀詩書的女教師，燙著一頭卷發(fā)，用發(fā)卡在腦后卡了起來。

我的語文老師知識(shí)豐富，常常在上課時(shí)給我們字均句酌的分析著課文；在作文課上一字一句的給我們講解著要領(lǐng)，他的知識(shí)豐富，連朗讀也是十分的有感情，常常讓我們陶醉其中，流連忘返，老師也教給了我們讀好書的一個(gè)重要方法——標(biāo)出讀書符號(hào)，如：上揚(yáng)號(hào)、下降號(hào)、延長號(hào)、重讀符號(hào)……有的`這個(gè)方法，每個(gè)人的朗讀都有了明的增強(qiáng)。

這就是我的語文老師，一個(gè)知識(shí)豐富的好教師。

寫我的老師作文150字（精選篇5）

我有一位老師，她和藹可親，是一個(gè)值得個(gè)個(gè)人都敬佩的人，她就是我們六年級(jí)的的.語文老師：吳老師。

她有著一頭金黃的頭發(fā)，彎彎的，特好看，在陽光下閃閃發(fā)光。她有著烏黑的眉毛，嘴巴保持著微笑，讓我們看了覺得心里暖暖的。

她在我們心中一直都有這幾種面孔，在上課時(shí)，她保持著嚴(yán)厲的面孔，一下課，她就不知怎么了，和同學(xué)們說說笑笑。

寫我的老師作文150字（精選篇6）

我做喜歡的老師那就是二年級(jí)的王老師啦！

王老師和藹可親，上課幽默好笑。當(dāng)我們不開心時(shí)，王老師就會(huì)講笑話給我們聽，讓我們打起精神來，繼續(xù)上課。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，王老師就會(huì)對(duì)我們說：“不要驕傲啦，這一次取得了第一你們能保證下一次也可以取得第一嗎？”

這就是我們的王老師！

寫我的老師作文150字（精選篇7）

我有一個(gè)又高大又美麗的老師，她的頭發(fā)黑黑的、長長的。她的嘴巴像櫻桃小嘴，還有她的那雙眼睛像一雙圓圓的.水球。她每天給我們上課，并且每天跟我們玩游戲，比如：老鷹抓小雞、打地鼠、丟手絹等等。

她每次上課都叫我們一定要認(rèn)真聽講，豎起小耳朵。

我快開學(xué)了，又能回到老師的身邊了。我希望一定要比以前更加認(rèn)真聽老師的話，不在那么調(diào)皮。我說的話一定說到做到，不撒謊、不罵人、不說臟話。

寫我的老師作文150字（精選篇8）

我的數(shù)學(xué)老師是一位漂亮的女老師，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下是紅紅的`小嘴。

她很會(huì)教數(shù)學(xué)，每一堂課都會(huì)變著法來教，讓原本枯燥的數(shù)學(xué)課充滿活力，也讓同學(xué)們充滿活力。上數(shù)學(xué)課，把原來嚴(yán)肅的氣氛變得很活躍，同學(xué)們可以想學(xué)什么就學(xué)什么。所以，我們班的數(shù)學(xué)成績一直都可以保持在全年級(jí)前三名。我們喜歡數(shù)學(xué)老師，所以也喜歡上數(shù)學(xué)課。

寫我的老師作文150字（精選篇9）

我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師姓宗，她雖然長得不怎么好看，可我覺得并不是那樣。

老師辛辛苦苦的把她的.知識(shí)傳授給我們，讓我們變得聰明。

可有的同學(xué)，把老師看得非常低估，可我不那么覺得，老師把知識(shí)傳授給我們，讓我們做一個(gè)有用的人有知識(shí)的人。

在老師內(nèi)心的深處一定想著：我把知識(shí)傳授給你們，我把希望都寄托給了你們呀！……“

我最后說一聲：”老師您辛苦了！“

寫我的老師作文150字（精選篇10）

我的語文老師，又是我們的班主任．

他是一位男老師，帶著一副近視鏡但他有著豐富的體育老師的標(biāo)準(zhǔn)．在課上老師他總是耐心的給我們講．有一次的語文有一個(gè)概念很難，老師很發(fā)愁，因?yàn)槲覀兇蠹艺l都聽不懂．老師整整花了兩天的時(shí)間想怎么說，才把我們都教會(huì)．

每當(dāng)周五時(shí)，我們都非常開心．因?yàn)槲覀兊腵課程很好．一節(jié)體育一節(jié)體活．老師就帶著我們一起玩足球，一起打抱球，一起打籃球．每個(gè)周五都是這樣，我們也是一樣的開心．

我真喜歡我的班主任語文老師．

寫我的老師作文150字（精選篇11）

我的老師姓羅，我們大家都很喜歡她，為什么呢?

成績升——以前，我們的成績很不好，時(shí)常被老師罵。現(xiàn)在，羅老師來了之后，我們班得成績猛升，連幾個(gè)差生最少的`也考了80分，而那些更加努力的學(xué)生從每次90分升到了每次100分，從年級(jí)倒數(shù)第一升到了正數(shù)第一。我們還在學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績。真高興!

紀(jì)律升——以前，我們的淘氣常常氣的老師沒心思講課，請(qǐng)假，沒有辦法!每個(gè)老師一到給我們上課的時(shí)候總是拖著不肯來?，F(xiàn)在改變了，還沒等課代表去叫，老師就早早來到教室，和同學(xué)們說笑，做游戲。開心得很!

我們班能有這么好的成績有百分之四十九是羅老師的功勞。

寫我的老師作文150字（精選篇12）

我的老師她叫王燕，她的年齡大約三十歲，她的頭發(fā)是長長的，大眼睛亮亮的`，她穿的衣服是黃色的，褲子黑黑的，個(gè)子大約有1米65，她很美麗。

上次我發(fā)燒的時(shí)候，老師趕緊給我媽媽打電話，老師讓我站在門崗旁邊，我的媽媽還沒有來，老師繼續(xù)陪著我站在那里，我的語文老師她很好，上次下雨的時(shí)候，我忘記帶傘，語文老師把我們送到了家，但語文老師被淋濕了，可她還是對(duì)我們好，她還給我們批改作業(yè)，我的老師很辛苦，臉上露出滿臉的疲倦。

我想對(duì)語文老師說：“老師，我長大以后要像你一樣幫助同學(xué)，您真是我的好語文老師。”