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走進閱讀的世界作文

| 行政

走進閱讀的世界作文篇1

閱讀給了我們一雙眼睛,在山重水復(fù)中又遇柳暗花明,在重重迷霧中又見層林盡染。

像是在黑暗中碰巧拾起了一把鑰匙,即使只是開了門縫,卻也看見了那山清水秀,重巒疊嶂,便有了“直下看山河”的氣魄。

閱讀的世界很大,讓你遨游其中,不著邊際,閱讀的世界很小,讓你一眼便閱盡了無數(shù)風采,真真假假在閱讀世界里清晰可見,浮世萬千在閱讀世界里,也成了撩人心弦的故事。

我曾經(jīng)領(lǐng)略過老舍筆下一個單純樂觀的祥子,在當時社會的壓迫下逐漸頹廢。他曾為了擁有一輛自己的車子拼命掙錢,他曾堅守底線,為捍衛(wèi)自己的尊嚴放棄工作,他曾一遍遍的鼓勵自己,他曾滿腔熱血的向往未來??墒撬K是敗了,他終是向那殘酷的社會低下了頭。我好像看見了他在社會與黑暗的壓迫下拼命的站起身來,好像看見了他即使頭破血流,也不放棄的去尋找光明,他甚至開始匍匐前行,可終是被磨去了棱角,身上一處處的傷痕,一串串印記使她漸漸垂下了頭,任憑黑暗吞噬。

閱讀讓我看見了黑暗的時期下,底層人民被壓迫。在閱讀的世界,我也曾見過千萬詩人道盡心中柔情,有思鄉(xiāng)的愁,念家的苦,從小就學到李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”那時怎知家鄉(xiāng)的月才最亮,父母的句句啰嗦卻也是魂牽夢繞,后來念起“少壯不努力,老大徒傷悲”,只有經(jīng)歷過一番耕耘,汗水和淚水交織化成最甜的笑。再到“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的凄美意境,再到“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的勃勃生機,最后到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡氖б夂?,仍懷希望與揚帆遠航的雄心壯志。

閱讀的世界里有鳥語花香,有泉水叮咚,閱讀的世界里有微風與暖陽,閱讀的世界里有柔光下我們不斷探索的腳步。

走進閱讀的世界作文篇2

閱讀是一種享受,閱讀是一種升華,閱讀也是一種成長。

每一件事的存在和發(fā)生都有它的意義。包括閱讀也一樣,它也有自己的意義所在。閱讀文學作品是打開了一扇窗,閱讀生活是打開了一道門。

小時候的我總是喜歡聽故事,總是會把自己置身于故事當中去游歷其中的萬千之美??墒锹犝f歸是聽,縱使再華麗的詞藻都是別人的;倒不如自己去享受它的美。于是,便從那刻起,閱讀悄悄地走進了我的世界,記得我第一本閱讀的書是《魯濱孫漂流記》,在閱讀它的第一章時我就被它樸素而富有吸引力的語言和情節(jié)所吸引,在你往下深讀時你會不自覺地將自己當作主人公在困難重重的旅途中不斷突破自己、挑戰(zhàn)自己、成就自己。在面對一個又一個的失敗、挫折時,你不再選擇逃避而是勇敢地面對一切迎難而上;為了更好的明天而拼搏。

然而,不是所有的一切都是順風順水的,總會遭遇那么一點點的挫折。閱讀也是一樣,在閱讀時,你會遇到形式各異的問題,即使這樣你也無需抱怨,因為閱讀就是在不斷地設(shè)疑解疑的一個過程。曾有一次,我差點與閱讀分道揚鑣,那些我如往常一樣拿著《窗邊的小豆豆》坐在樹蔭下品讀??墒菚锍霈F(xiàn)了許多令人難解的詞句,無助的我抬頭望了望蔚藍的天空,只覺得再藍也打動不了我此時的心情,便從那刻起我認為閱讀就是浪費時間,破壞我美好心情的最大兇手。于是乎這本所謂啟蒙孩子的心讀之書便被我遺忘在了某個不知名的角落。漸漸地時間過了很久我也忘了,而我卻迎來了屬于我自己的美好年華,在一次打掃房間時無意間找到了這本書,我再次打開它,一口氣讀完了它。后來,只要你能勇敢地跨過這一步,那你便是你世界的勇士了。文化不分國界,不分語言,不分時代;它只需要最平常,最真誠的心去懂它而已。

現(xiàn)在閱讀已深深扎根于我的世界,用心去閱讀,你會有所不同的收獲。用心閱讀,我們能體驗中華五千年的香韻,能品味唐詩宋詞、元曲明清小說的清幽和曠達,能體驗李太白那“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪邁,能體驗文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正氣凜然,更能體驗李清照那“凄凄慘慘戚戚”的憂愁與悲憤。真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛,這份愛純粹天然,就像向陽花總是追尋太陽,不為名利,聽從的是心的召喚,正是這份愛讓人無論何時何地何種境界都能嗅出門的馨香,都能在這孤獨中以溫情的手指在書頁是摩挲不止。在主動碰撞的激情中,書中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會,思想情感互動溝通,相鳴相和。日子長了,我們便得到了對生命、對人生最深切的認識與感悟。

讓我們一起暢游在閱讀的旅途中,讓我們一起領(lǐng)略閱讀的樂趣,讓閱讀走進我們每個人的世界。

走進閱讀的世界作文篇3

以書為友,有如隱身于棉花糖中,柔軟輕盈。芬芳的書香撲鼻,使我漸漸隱沒在裊裊的糖絲,無憂無愁。咀嚼書中的文字有如一場夢,那場幻想之夢,有笑聲,也有嬉鬧。我就這樣慢慢忘卻煩憂,深深著迷……

在看書時的我,總是徜徉在自己的世界,仿佛偌大的圖書館里只有自己,旁若無人似的沉浸在幻想的魔法世界,隨之款擺,卻又不致墜落。我知道:能幻想的'人才會快樂。而看書便能讓我想像自己是英勇的主角,越過萬壑千山,找到寶藏;抑或是擁有榮耀及財富的女王,生活安定而充實。但真正吸引我的是:能跟著作者的腳步探索書中的世界,漫步其中,并且找到自己的天地,快樂而不受拘束──這才是真正的自由。

閱讀能使我放松心情,倍加專注,也能舒緩壓力;考試的復(fù)習更是如魚得水,毫不費力。把壓抑許久的郁悶,隨文字消散,書香更如花兒般美麗的綻放,讓文字在我的心中傾瀉,譜成知識川流。

用雙手擁抱書中的一切;用心感受文字的魅力,就是我最熱愛的事,我最熱愛的事能讓我放下一切;也能使我告別憤怒,揮別憂傷,這真是一件受益良多的樂事。

走進閱讀的世界作文篇4

我和書結(jié)下不解之緣,這還都虧了我那狠心的老爸,沒有他的壓迫和摧殘,我不會對讀書愛得那樣深沉。

為了讓我書海里學習游泳,老爸在刊上幼兒園大班時候,每天從幼兒園放學回家,晚上的兩個小時,必須熟背一首唐詩,背完還要練字,讀拼音及英文字母,完成不了便挨揍。這樣地學習持續(xù)半年多時間,直到上小學。在老爸的折磨下,我極不情愿的吞下兩百多首唐詩。還有從我上小學一年級開始,每篇語文課文不論要求背否,老爸都要求我提前把全文熟背,在背誦課文中,我有時感到枯燥和單調(diào),看到老爸那嚴厲的目光,心里氣的咬牙切齒,恨不得把手中書本給撕了,暗暗罵老爸是變態(tài)狂。正是老爸這種摧殘讓我輕松獲得學校古詩小能手稱號,每天同學們早自習讀課文結(jié)結(jié)巴巴,只有我一人不用課本就能流利背誦課文,引得同學羨慕不已。

不僅如此,老爸還讓我讀了中外名著,在品讀《紅樓夢》中,我為賈寶玉和林黛玉有情人不能終成眷屬而惋惜;在《西游記》中,我又沉浸在孫覺空護送師博唐僧,一路斬妖去魔的打斗;在《三國演義》中,我為諸葛亮的計謀敬佩,為周瑜英年早逝而傷感,更為《安徒生童話》里,那個雪天賣火柴的小女孩感到難過,以及高尓基自傳體《童年》,《在人間》,《我的大學》,作者童年不幸而心酸。

如今,讀書已成為我的一大愛好,每天晚上寫完作業(yè),我就會拿出一本課外書來閱讀,特別是些有關(guān)寫好作文的書藉,大的詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。果然不假。讀書多了,詞語積累多了,寫起作文來就很出彩,自去年初以來,我在老爸指導(dǎo)下,己先后獲得二十多個全國作文大獎。

我愛讀書,我牢記大作家高爾基說的我撲在書上,就像一個饑餓的人撲在面包上這句話。讀書可以提升我的文學修養(yǎng),我們每個人郅都要養(yǎng)成讀書的好習慣。

走進閱讀的世界作文篇5

閱讀給了我們一雙眼睛,在山重水復(fù)中又遇柳暗花明,在重重迷霧中又見層林盡染。

像是在黑暗中碰巧拾起了一把鑰匙,即使只是開了門縫,卻也看見了那山清水秀,重巒疊嶂,便有了“直下看山河”的氣魄。

閱讀的世界很大,讓你遨游其中,不著邊際,閱讀的世界很小,讓你一眼便閱盡了無數(shù)風采,真真假假在閱讀世界里清晰可見,浮世萬千在閱讀世界里,也成了撩人心弦的故事。

我曾經(jīng)領(lǐng)略過老舍筆下一個單純樂觀的祥子,在當時社會的壓迫下逐漸頹廢。他曾為了擁有一輛自己的車子拼命掙錢,他曾堅守底線,為捍衛(wèi)自己的尊嚴放棄工作,他曾一遍遍的鼓勵自己,他曾滿腔熱血的向往未來??墒撬K是敗了,他終是向那殘酷的社會低下了頭。我好像看見了他在社會與黑暗的壓迫下拼命的站起身來,好像看見了他即使頭破血流,也不放棄的去尋找光明,他甚至開始匍匐前行,可終是被磨去了棱角,身上一處處的傷痕,一串串印記使她漸漸垂下了頭,任憑黑暗吞噬。

閱讀讓我看見了黑暗的時期下,底層人民被壓迫。在閱讀的世界,我也曾見過千萬詩人道盡心中柔情,有思鄉(xiāng)的愁,念家的苦,從小就學到李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”那時怎知家鄉(xiāng)的月才最亮,父母的句句啰嗦卻也是魂牽夢繞,后來念起“少壯不努力,老大徒傷悲”,只有經(jīng)歷過一番耕耘,汗水和淚水交織化成最甜的笑。再到“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的凄美意境,再到“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的勃勃生機,最后到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡氖б夂?,仍懷希望與揚帆遠航的雄心壯志。

閱讀的世界里有鳥語花香,有泉水叮咚,閱讀的世界里有微風與暖陽,閱讀的世界里有柔光下我們不斷探索的腳步。

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