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我最愛的老師作文

| 小龍

我最愛的老師作文一

在我曾經(jīng)遇到過的那些老師中,每一位都很好,都會為了我們的學習和發(fā)展下很大的功夫,但在我的眼里,最開明,最能夠包容學生的,最能為學生著想的就是正在教授我們的英語老師。他從不擺老師的架子,平等地尊重每一個學生,從不輕易體罰學生,有時,某個學生調(diào)皮實在是太過分了,英語老師也只是皺著眉頭,輕輕地敲一下課桌,這樣一來,就有許多學生認為英語老師是軟柿子了,結(jié)果可想而知,做出了許多荒.唐可笑的事來。

英語老師上課是非常有特色的,標準的美式口語,千變?nèi)f化的面部表情,富有激情的手勢,我并不喜歡英語,但是很喜歡英語老師的課,就是為了享受老師那有趣的樣子。他的脾氣實在是太溫和了,在他課堂上都不好意思違反紀律,因為那樣實在太讓人羞愧了。然而,也有不懂事的。有位同學竟公然在課堂上玩手機,由于操作失誤發(fā)出了鈴聲。這鈴聲應該深深地傷害到了英語老師。他非常冷漠地說了一句:“你們玩吧。這課也就用不著上了。”說完,表情痛苦糾結(jié)地走出了教室。

那一節(jié)沒有善終的課,讓我的心情很沉重。我也曾在他的課堂上走過神,開過小差,也有小動作,一想到這些,我的眼淚都快下來了。

后來,我與英語課代表一起去向英語老師道歉,老師一擺手,說:“沒事,沒事!”他的寬容大度讓我們更加羞愧,我對他油然產(chǎn)生了一種敬畏。

下一節(jié)課,英語老師竟然當眾反省了自己錯誤,說自己太情緒化了,并向所有同學道歉,語重心長地同我們講了許多心里話。他認為師生之間應該是平等的,他是這樣說的,也是這樣做的。能夠向?qū)W生承認錯誤的老師已經(jīng)不多見了,他卻那樣的真誠道歉。

他曾經(jīng)對我說過這樣的話,不要常常把自己與別人做比較,關鍵是自己要和自己比,努力了就行!

唯一不喜歡英語老師的一點,就是他特別愛抽煙,如果英語老師能戒煙,那該有多好呀!

這就是我的英語老師,我最愛的老師,我們都愛他。
 

我最愛的老師作文二

五年的校園生活中,有許許多多老師都在我記憶的長河中,其中有一位老師給我的啟迪最多。給予我了無限的關愛。那就是我的數(shù)學老師——黃老師。五年來,黃老師一直教我們數(shù)學,和同學結(jié)下了深厚的感情。她的個子不高,眼角深深地印了幾條皺紋,同學們都知道,她為了教學事業(yè)是多么操勞。她可藹可親,樸實大方,深受同學們的愛戴。

黃老師是一位嚴格要求學生的老師。有一次,我數(shù)學測驗只有90分,對于不少同學來說,這個分數(shù)已經(jīng)不低了,但是對于我——一個平時成績不錯,參加奧數(shù)訓練的人來說,是一個非常不理想的成績。試卷剛發(fā)下來就把我叫到辦公室,我心里想:這次一定挨批評了。我來到黃老師辦公桌前,她跟我一起分析我試卷上的每一個錯誤,最后,我不得不承認是粗心大意丟分。這時,黃老師意味深長地說:“奧數(shù)的題目你都可以一一解答出來。

你只是太驕傲了,沒有認真對待這次測驗,但是你要知道平時的智慧不能在考試上展現(xiàn)出來,你就無法展現(xiàn)自己的實力。你要知道老師在你的身上寄托了無限的希望。你真是讓我太失望了。”周圍一片寂靜,黃老師耐心地教育著我。“老師,我。我......”不知為什么,一時間我什么也說不出我再也忍不住了,悔恨的淚水奪眶而出,我無言一隊,默默地看著老師,默默地看著試卷,只覺得眼前越來越模糊。此時我才知道黃老師對我的愛與希望,知道了自己的錯誤。我抽泣著說:“老師對不起,我會改正的。”老師微笑地說:“我相信你。”

黃老師不但在關心我的學習,而且關心我的生活。有一次下課,我和幾個同學踢毽子,我踢得最帶勁??焐险n了,黃老師見我汗流浹背,就對我說:“衣服濕了,容易著涼,快去廁所換件衣服。”這時一陣風吹來,我感覺到陣陣涼意,但心里卻熱乎乎的,這么微小的事,黃老師都放在心上,她是多么關心、體貼學生呀!

黃老師,您為了我們,您是如此操勞。您像一盞燈,為我照亮了前途,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。黃老師,我愛您!p副標題e
 

我最愛的老師作文三

師恩像沙漠里的綠洲,在你悲觀失望時給你勇氣和希望。師恩像空曠天地中響起的美妙音樂,在你孤獨寂寞時送上一份關懷呵護;師恩又像黑暗中的燈塔,在你迷茫時給你撥開迷霧。從小學到中學,到大學,我們無時無刻不在接受師恩的滋潤,每天與老師同行!我不知如何感謝你,但我真的要告訴你:“謝謝你,李老師!謝謝你!”是你,我今天有幸來到大學的校園里接受高等教育;是你,在我悲傷時給我安慰……走在大學的小徑上,不禁想起了黑色七月,想起了你。

想想那時,朝著遠在太平洋的夢拼搏著,兩眼迷茫,我能不能考上大學?我能不能實現(xiàn)醞釀已久的夢?我能不能踏過七月的橋走向“天堂”?我是不是像夕陽一樣永沉地平線?我……天上的流云是美的,可我無心觀賞;風雨后地上的水珠是晶瑩剔透的,每天的太陽都是新的,可對我來說地球好象停了,只有那灰暗在我的心頭閃爍,空虛、恐懼占據(jù)了我,使我無法呼吸。李老師,你得知我的情況,就用你那富有哲理的文思教導我;是你那親切的言語使我感到暖流傳遍全身。我的緊縮的像騰云駕霧般的大腦舒展了,紊亂的思緒似乎也平靜了。是你,讓我知道平靜是最好良藥,穩(wěn)重是成功的保障。你的細心教導使我感到陽光,在沉悶中尋找到空氣……

李老師,最令我難忘的,是你那磁鐵般的聲音,是你那幽默的神情,是你那傳授知識的眼睛,尤其是你那關愛學生的心。還記得那懵懵懂懂的日子,本來聽力不錯的我似乎得了恐懼癥,一到聽力課心就怦怦的跳。神經(jīng)拉的緊緊的,可聽到的還是朦朦朧朧的,我試圖控制自己,可依舊無效。我真的很傷心。我難道就這樣走過七月嗎?……你似乎也察覺我情緒不穩(wěn)定,每次聽力課總詢問我的情況。你總是以你那慈祥的笑容掠走我心頭的烏云,給我碧藍的晴空;你總是盡全力讓我們在輕松的氛圍中迎接高考,慢慢的我揀起了自信,丟掉了失落。

李老師,你的工作熱情讓我佩服,更讓全班同學稱贊,我們?yōu)橛心氵@樣的老師而驕傲。在高考沖刺的日子里,你每天趕在我們前面,還親自打掃衛(wèi)生,說為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,在你的帶動下全班同學熱情高漲。是你,用你自己的行動影響著我們;是你,在我們失敗時給我們無盡的鼓舞;是你,表現(xiàn)了一個偉大的人民教師的奉獻精神。我真的要感謝你,李老師!

我永遠銘記你——我敬愛的老師!
 

我最愛的老師作文四

我從上小學時,便喜歡英語課,因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛獻給了學生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

七年級的英語老師給我的印象最深。他是一位女教師,姓左,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮!不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切,同學們都甜甜地叫他:“左老師!”

笑,是美好的。但我的心目中,左老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,左老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!左老師的笑給他形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽他講課。

但左老師也有發(fā)火的時候。記得有一次,數(shù)學老師布置完回家作業(yè),同學們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動;就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時,左老師走進了教室。同學們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來,便安靜了下來,頓時教室里變得鴉雀無聲。左老師嚴厲地說:“誰讓你們這么鬧的?”同學們沉默不答。“給我把第七課課文抄一遍,快,抄!”大家好象都意識到了自己的錯誤,乖乖地抄起來。

最后,也許是左老師不忍心讓我們抄了,便讓我們停了下來。他語重心長地說:“同學們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事,可是,你們有那么多的時間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節(jié)省時間,又能提高學習效率。”啊,這是左老師對我們的期望,他希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以后一有時間就看書,了解了很多課外知識。說實話,誰不愿結(jié)交這樣的良師呢?愿左老師的甜甜笑容永駐面龐!每當我看見他那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對左老師的愛戴之情!

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