爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文1

我愛(ài)綠色，我們都渴望有個(gè)綠色的家園。讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，共奏綠色暢想曲!

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文2

那是一年前一次有趣的活動(dòng)，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，原來(lái)是大隊(duì)部組織的“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)啊!為了美化我們的家鄉(xiāng)—清遠(yuǎn)，我們決定到北江河的沙灘上撿垃圾。

下午二點(diǎn)左右，浩浩蕩蕩的人流朝北江河岸走去。一路上，鳥(niǎo)兒在齊聲歌唱：“美化我們的家園了，把垃圾排除掉!”

終于到了河岸旁，要想到河中間的沙灘去可不是一件簡(jiǎn)單的事情，必須踏過(guò)旁邊凹凸不平的石塊。我和同學(xué)們小心翼翼地躍過(guò)參差不齊的石頭。為了美化家園，我們每個(gè)人都決定排除萬(wàn)難、不怕艱辛。經(jīng)過(guò)二十多分鐘艱苦的努力，我們終于到達(dá)了沙灘。但大家毫不放松，立即拿出事先準(zhǔn)備好的環(huán)保袋，用夾子認(rèn)真地夾起垃圾。

看啊!在那金色的、一望無(wú)際的沙灘上盡然有那么多垃圾：白色塑料袋、人們?cè)跓緯r(shí)留下的動(dòng)物尸骨……正是這些細(xì)節(jié)，在慢慢地腐蝕著人類(lèi)的健康。

最后，我們這一小組獲得了第一名，得到了“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱(chēng)號(hào)，可是我卻高興不起來(lái)：雖然這次活動(dòng)“幫助”我們的沙灘清除了許多垃圾，可是如果人們?cè)龠@樣破壞環(huán)境，那我們難道每天都要像這樣清理嗎?只有提高人們的環(huán)保意識(shí)，才能把這美麗的環(huán)境留給我們的子孫后代!

通過(guò)這次活動(dòng)，我想對(duì)全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召：請(qǐng)全體人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園!

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文3

放學(xué)拉，放學(xué)拉，我背起書(shū)包，高高興興地走出了學(xué)校。“喂，等等我，我們一起走……”，我轉(zhuǎn)身一看，哦，原來(lái)是鄭珂瀅呀，我倆嘻嘻哈哈地在走在回家的路上。“還有我呢!”張吉從后面來(lái)了個(gè)突襲，猛拍了我一下，三個(gè)人一起走著。

我們走到加貝購(gòu)物超市旁邊的一個(gè)小公園時(shí)，鄭珂瀅突然停了下來(lái)：“公園里有好多垃圾啊，我真不忍心看著那么多的垃圾“無(wú)家可歸”，我們把它撿起來(lái)吧!”張吉和鄭珂瀅開(kāi)始撿了，我卻傻站在那兒，心里想：“我要去撿嗎?撿了會(huì)弄臟手，不撿又不太好……”經(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng)，我也開(kāi)始幫她們開(kāi)始撿。鄭珂瀅幽默地說(shuō)：“這真是萬(wàn)花叢中一點(diǎn)“白”啊!”撿了一會(huì)兒，張吉的媽媽剛好路過(guò)，張吉回家去了。我和鄭珂瀅還在撿，她問(wèn)我：

“別人或許覺(jué)得我們這樣很做作……”

“做作?難道我們會(huì)去用10元錢(qián)買(mǎi)包飛燕蝦扔在這兒?”我指著地上的飛燕蝦包裝盒說(shuō)道。

“如果我們把剛才還沒(méi)撿過(guò)的公園樣子拍下來(lái)，那一定很不雅觀。”

“呵呵……”

終于撿完了，我看著撿后的公園，又變美麗了。我像打了勝仗的士兵一樣高高興興地回家了。

第二天放學(xué)后，我和鄭珂瀅又再次經(jīng)過(guò)了那個(gè)公園，今天比昨天可好多了，基本上沒(méi)有無(wú)家可歸的垃圾了。“我們昨天對(duì)面好像沒(méi)撿過(guò)，今天撿對(duì)面吧!”我走到對(duì)面，遠(yuǎn)看不知道，近看嚇一跳啊，草坪里有好多串羊肉串的竹棍，我一一把它撿起來(lái)，數(shù)了一數(shù)，足足有十七八根，我心里在埋怨：“哼，那些亂丟垃圾的人可真不文明!”

好不容易撿完了，我又發(fā)現(xiàn)對(duì)面又有一團(tuán)揉皺了的紙頭，顯得特別刺眼，哎，如果用徐老師的一句話說(shuō)就是“當(dāng)今什么世道。”這些一點(diǎn)一滴的小事，一點(diǎn)一滴的破壞，都可能影響到我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，捍衛(wèi)我們共同的家園!

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文4

我看見(jiàn)過(guò)這樣一張照片：沒(méi)有大氣層的呵護(hù)，地球就像被裝在塑料袋中一 樣，呼吸困難，痛苦不堪。

南極有80%的雪崩都是由于臭氧層被破壞，天氣變暖而造成的，據(jù)資料顯 示，每年夏天空調(diào)銷(xiāo)售量超過(guò)一個(gè)億，傾泄向大氣層的氟利昂嚴(yán)重地破壞著臭 氧層——大氣層的外衣……

水是工業(yè)的血液，水是農(nóng)業(yè)的命脈，水更是生命之源。我國(guó)湖北省有個(gè)村 莊，飲用嚴(yán)重污染的河水，全村85%患有乙肝……

一個(gè)沙漏，全靠一棵綠樹(shù)支撐，一個(gè)人正拿著一把大斧頭砍樹(shù)，沙子在緩緩下 漏……

人類(lèi)啊，大量地砍伐樹(shù)木，難道你不知道自已也會(huì)被沙魔淹沒(méi)嗎?地球面臨著這么多危險(xiǎn)，到底有沒(méi)有解決的辦法呢?

做為地球的兒女，我們能為母親做些什么呢?

我思考著……我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

夏天來(lái)了，不是太熱的時(shí)候，不能開(kāi)空調(diào)，減少氟利昂的危害。

一個(gè)人的力量是不夠的，如果所有的人都盡一份力，地球就又會(huì)穿上美麗 的藍(lán)色披風(fēng)。

我要制作一個(gè)別開(kāi)生面的環(huán)保網(wǎng)站，宣傳污染的危害，介紹環(huán)保小知識(shí)， 告訴人們生活注意事項(xiàng)，為綠色地球做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

在校內(nèi)，組織同學(xué)們收集廢舊電池，送到收購(gòu)站處理，避免土地污染。

利用放假時(shí)間，在院子里種花、種草、種樹(shù)，美化環(huán)境，讓綠色走進(jìn)我們身邊，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活。

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