難忘的老師作文篇1

還有一次，我考試只考了63。5分，老師把我叫到了辦公室里，生氣地說：“朱嘉堯，你是怎么搞的，玩心那么大，這次你竟然是倒數(shù)，你太讓我失望了!你以前都很不錯的。”我的心都快要碎了，語氣沉沉地說：“我，我這次考試太馬虎了，沒有看清題目就開始動筆了。”老師聽了我這句話，忽然變得十分仁慈，說：‘這是一個很壞的習慣，你必須改正，否則你就一事無成了。“我點了點頭，老師又說：’這次就算了吧!不過你下一次一定要好好努力，我相信你。”聽了老師的話，我充滿了信心，在下一次的考試中，就拿到了95。5的高分，是袁老師的那句話激勵了我，讓我充滿了信心看到了希望。

袁老師，通過了這一件事情，更加加深了我對老師的印象，因為老師告訴了我這個道理“失敗并不可怕，可怕的是沒有改正的信心。”

這就是讓我難忘的老師，是老師教會了我做人的道理，我十分地感謝老師，如果沒有老師，我的學習成績也不會進步的那么快。

難忘的老師作文篇2

在我家書桌的一旁，放著一盒盒的蠟筆，一瓶瓶的顏料，一支支的畫筆。有時，我望著他們，心中不禁泛起一層漣漪腦海中浮出一幅幅畫面……不會勾邊時，有一個人會靠著我，溫柔的指導(dǎo)我;顏色涂得不好時，有一個人會握著我的手叫我如何過渡顏色;在比賽的現(xiàn)場，有一個人會微笑著鼓勵我，讓我信心倍增……留給這些回憶的，也只有她——我最敬愛的虞老師。

從小學一年級開始，我就有個引以為榮的特長——繪畫好。但是，連閃耀的鉆石都要經(jīng)過被人發(fā)現(xiàn)，再打磨，最后才能發(fā)光，如果當初虞老師沒有發(fā)現(xiàn)我的這個特長，更沒有訓(xùn)練我。那么，在今天，這門特長也許已是過眼云煙……我是個怕生的女孩，所以，在剛進入美術(shù)隊時，我就有些拘謹，放不開手，更別提有好的作品能讓老師滿意了。但是，她——虞老師，用她的耐心，用她的溫柔，用她的信任，讓我向美術(shù)前進!記得有一次，我和其他訓(xùn)練者一起在訓(xùn)練室里訓(xùn)練，窗外的月亮已經(jīng)悄悄露出了臉龐，夜空漆黑一片，因為離比賽時間越來越近，訓(xùn)練的時間也越拉越緊。我坐在室內(nèi)，心跳越來越快，心情也越來越緊張，盯著畫紙的眼睛也越來越心不在焉了，蠟筆也被我擱在一旁了，那時的我多想回家呀!敏感的虞老師讀出了我的心思，她走過來，輕輕地地對我說：”不要著急，你看，還有很多的同學陪著你呢!還有那么多老師，不要著急!“也許那時連虞老師都不知道當時的我那番話給我多大的慰藉呀!在那一刻，我的心神奇般地平靜下來!

現(xiàn)在，虞老師已經(jīng)不是我的美術(shù)老師了，六年級的我也不用再訓(xùn)練美術(shù)了。誰又能知道，我現(xiàn)在有多懷念她——那個溫柔的美術(shù)老師?是她發(fā)現(xiàn)我，打磨我，讓我發(fā)光!

難忘的老師作文篇3

每天，當同學還在香甜的夢香時，我們班的趙老師已經(jīng)早早的來到了學校，批改那些堆得像小山一樣的作業(yè)本。想到了這，我不禁要朗誦一句名言：

春蠶到死絲方盡，蠟炬辰灰淚死干。

趙老師既是教導(dǎo)處副主任又擔任我班副班主任;雖然她公務(wù)繁忙但是，她對我們學習是很認真的。但不懂事的我們一點也不知道趙老師為我們付出了多少心血，可我們有時還不停的趙老師添睹;雖然，趙老師在教室里時，教室里呀雀無聲，簡直樓下的講課聲都能聽見。不過，只要等趙老師一出教室，教室里就一亂紛紛，說趙老師很兇：說趙老師很狠心。

雖說趙老師很兇，但是她講的課時我們最愛聽的簡直可以稱為一種享受，就使一些糊涂的人都會聽的津津有味。

不過，工夫不復(fù)有心人，經(jīng)過上學期的努力，我們班的語文大考成績簡直說是大吃一經(jīng)，就連我這個一學期只考過一次九十幾分的同學，竟然在大考上取的好成績。經(jīng)過大考許多天的復(fù)習，終于取的了好成績，這使趙老師也欣慰的笑了。

不過，我們能取的這么好的成績，這是離不趙老師辛勤的勞動成果。俗話說的好：“老師，是我們永遠的老師。”我們會永遠記住您—趙老師!明天就是三·八婦女到來知記，我衷心祝愿所有女老師們婦女節(jié)快樂!