挺膺擔當?shù)闹黝}演講稿模板篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

2022年，是中國人值得驕傲的一年，冬奧會的成功舉辦，使得北京成為世界上唯一一座雙奧之城。

我也加入了此次全民冰雪運動的大潮。在小學的時候，學校就組織我們到延慶參加了滑雪學習周，我和同學們都學會了且滑的還很不錯。

今年春節(jié)假期，我們一家人又來到了延慶滑雪，因為很久不滑了，所以剛開始不是很適應，但是慢慢的又找回了當初在雪上風馳電掣的'感覺，雖然會摔倒，但依然不會影響我對于滑雪的熱愛。在生活中也是一樣的，雖然生活中難免會遇到一些挫折，但是我們咬咬牙就能挺過去，大多數(shù)失敗的人不是剛開始就放棄，而是差一點點成功時卻放棄了。所以在學習和生活中，我們要不斷克服困難，讓我們回憶起這段美好年華時不會抱有遺憾。

我不僅參加這一項運動，還參加了“板凳速滑“，顧名思義，就是坐在凳子上滑冰，相信大家對此并不陌生，因為這比冬奧會項目更加貼近百姓生活，更方便百姓參與，而且比短道速滑更安全，參加冰雪運動不一定得是正規(guī)的，只要能給我們帶來快樂那我們就不妨試一試。

觀看比賽也是體驗運動的一種方式，中國冰雪健兒在奧運賽場上嶄露頭角，為祖國奪得9金4銀2銅的歷史最好成績，有許多令我們中國人熱血沸騰的瞬間，年輕的谷愛凌和蘇翊鳴共奪得3金2銀，32歲老將徐夢桃和齊廣璞包攬自由式滑雪空中技巧冠軍，還有15年搭檔隋文靜、韓聰，冰上飛象任子威，旗手高亭宇。我們表面上看到的是他們奪金時的榮耀，看不到的是他們?yōu)榱藞A奧運金牌夢、為了國家榮譽一遍又一遍的訓練、不斷超越自我的過程。這種心系國家的情懷值得我們學習和發(fā)揚。

我們青少年身為祖國未來的中流砥柱，要好好學習，為祖國的未來的發(fā)展貢獻自己的力量，正如梁啟超先生所說：“少年強，則國強”。請祖國放心，強國有我!

挺膺擔當?shù)闹黝}演講稿模板篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我今天我演講的題目是《銘記歷史，強國有我》。

當皎潔的月光穿過云層，透過斑駁的樹葉，牽起紅墻白瓦的塵夢，輕輕撫摸著我的臉頰，抬頭的滿天星辰明滅可見，帶我淌游于那段不可磨滅的漫漫歷史長河中。

自1840年，鴉片戰(zhàn)爭開始，甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，日本全面侵華戰(zhàn)爭……，一次次的外辱內亂，南征北伐，給國家和人民造成了極大的`創(chuàng)傷，這是一段屈辱史，也是一段抗爭史。一次次血與淚的教訓教會我們成長，早已在每個中國人心中埋下了一顆強國興國的中國夢?！拔覀円獜姳?，我們要強國，我們要在國際上立足！”周恩來總理曾這樣說。

__，打敗聯(lián)合國軍；對印度自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，將印軍打至倉皇逃竄：對蘇聯(lián)珍寶島自衛(wèi)反擊戰(zhàn)；兩朵蘑菇云在羅布泊上空升起……這是我們通往聯(lián)合國及進入五常的鐵錚錚的入場券，也是中華民族復興的標志。

汶川地震、非典肆虐、冰凍雪災、新冠蔓延……在危難時刻，中華民族總能爆發(fā)出萬眾一心，眾志成城的力量。梁啟超曾說：“少年強，則國強，少年富，則國富?！睔v史的書頁仍在不倦的翻動，復興中華民族的呼吁在古老版圖上回蕩不息。那雄渾的聲音使每顆熾熱的心為之震撼。

同學們，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，圓夢中華。讓我們用金戈鐵馬的青蔥歲月，譜寫出前不負于古人，后無愧于來者的歷史新篇章！同學們，請銘記歷史，強國必定有我！

挺膺擔當?shù)闹黝}演講稿模板篇3

各位尊敬的老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《用青春熱血鑄就強國之夢》。

有人說，青春是一首詩，報效國家是他的主題；有人說，青春是一幅畫，獻身使命是他的底色。為了讓自己的青春實現(xiàn)心中強國之夢，讓青春禮贊寫下大任擔承的主旋律，我義無反顧地加入了國防生的行列，選擇了軍旅。

懷揣著這樣夢想的我，很榮幸能夠走進西安電子科技大學這片熱土，能夠擁有這么多的'兄弟姐妹。之前三周的軍訓讓我成長了很多，懂得了很多。從一開始的站軍姿，到后來的正步走，以及三公里測試。它不僅鍛煉了我的身體，更磨練了我的意志，讓我學會堅持，堅持，再堅持。因為我明白我是一名軍人，我不能放棄。因為我明白即使一塊好鋼也要經過千百次的錘煉，才能鍛出一把鋒利的寶劍，更何況我鑄就的是我們當代軍人的國防人生，是我們心中的強國夢?。?/p>

現(xiàn)在，我們已經用汗水和歡笑在追夢的征程上烙下了第一個腳印。攜筆從戎，精文尚武。今天，我們已經穿上這身藍色軍裝，“朝氣蓬勃，志向遠大，我們是新時代熱血青年；情系國防，知識報國，我們是共和國后備軍官?！薄秶郎琛废袂啻旱奶柦钦賳疚覀冇脽嵫T就強國之夢！

在接下來的時光中，我會好好學習，聽從祖國的召喚，去西藏，去高原，去海島，去最艱苦的地方建功立業(yè)！即便日日與昆侖雪作伴，與戈壁風相隨，我會像那些偉大的前輩一樣，用我滿腔的熱血化作強勁的風和自由的云，與我們這支偉大的軍隊同呼吸，與我們偉大的祖國共命運！

戰(zhàn)火青春最風流，我愿用我青春熱血鑄就祖國強國之夢！

我的演講完畢，謝謝大家。

挺膺擔當?shù)闹黝}演講稿模板篇4

尊敬的各位領導、各位來賓、各位選手：

大家好！我是興凱湖農場__單位的__，我今天演講的題目是《用智慧編織強國之夢》，我想，編織強國之夢，需要多方面的因素，比如智慧、品格、意志、毅力、頑強、執(zhí)著等等。強國之夢，涵蓋全面、囊括廣博、期望殷殷、魅力昭遠。下面我分幾個小方面，闡述我的論題。

一.用智慧涵養(yǎng)我們的品格，給世人一個嶄新的龍的形象。

古人說“德高則品端，智高則慧永”，編織強國之夢，重要的一個側面是提高公民的道德素質，一個官員、一個職員、一個公民，他們都不是獨立生活在舞臺上的個體，都是與諸多人和物聯(lián)系在一起的集合體，因此，提高每個人的道德素質，讓東方龍的子孫，品格之干勁節(jié)、品格之枝強壯、品格之葉茂盛、品格之根虬勁。這樣，我們才能以一個嶄新的形象傲立于世界強國之林。

二.用智慧創(chuàng)新我們的才智，給世人一個強壯的龍的形象。

智慧是天之行云、智慧是地之流水，智慧可以提升一個民族的整體實力，智慧可以充實一個民族的內涵。用我們的不竭的智慧，把手中的工作高質量的完成；用我們的智慧，把我們身邊的矛盾高效率的化解；用我們的智慧把計劃快節(jié)奏的落實；用我們的智慧把目標最大化的實現(xiàn)。創(chuàng)新出一個行業(yè)，奏響一曲強音；創(chuàng)新出一個系統(tǒng)，描繪出一幅巨畫；創(chuàng)新出一方天地，書寫出一首史詩；創(chuàng)新出一個地域，構建出一個舞臺。這樣我們的國家就將無往而不勝。

三.用智慧創(chuàng)新學習的機制，給世人一個儒雅的龍的形象。

學習可以使人進步、學習可以使單位有活力、學習可以使組織有內涵。不學習的個體和群體都將面臨災難，以至于陷入窘境。我們的環(huán)衛(wèi)工人善于學習了，我們的小區(qū)將是花團錦簇、綠草茵茵；我們的干警善于學習了，犯罪率下降，我們的生活就將鳥語花香、風景宜人。我們的教師善于學習了，我們園丁剪刀下的花草就會雅致清新、活力無限。學習讓人有前途、學習讓組織有活力、學習讓民族有希望。但是學習型社會的構建，同樣需要一種智慧的選拔機制，慶幸的是這種機制已經今天建立起來了，我們每個人都智慧的.學習、高效的學習、創(chuàng)新的學習，我們必將給世人一個儒雅的龍人形象。

編織強國之夢，需要每個人來共同獻出力量；

編織強國之夢，需要每個人來共同獻出智慧。

編織強國之夢需要一批英雄：王進喜點燃了石油的火焰、焦裕祿塑造干部的尊嚴、鄧稼先書寫了導彈的威力、袁隆平展示了科技的魅力、容國團突破了森嚴的壁壘、楊利偉高傲的旅行了藍天。我們的民族從來不缺少英雄，我們的民族也會英雄輩出，我們年輕的一代就要做時代的弄潮兒。

朋友們，我是我命運的船長，我是我靈魂的工程師。

編織強國之夢的，你就是最美的音符、你就是最美的詩行。我們攜手就是最美的夢的花籃，我們同心，就是一輪夢想的太陽。

我的演講到此結束。謝謝大家。

挺膺擔當?shù)闹黝}演講稿模板篇5

尊敬的老師們，同學們：

大家好!

愛國是一種崇高的感情，是民族的精神中最最珍貴的，他具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情在一切的感情至上，它是一種號令。沒有愛國，國家就不存在了，愛國，就意味著國家的`利益高于一切。愛國是中華民族的傳統(tǒng)美德。

憂國憂民的南宋詩人陸游，生在民族矛盾的尖銳時代，他一生渴望收復失地，統(tǒng)一祖國，一腔愛國熱情傾注筆下，幾度“鐵馬冰河入夢來”。他晚年退居他的家鄉(xiāng)。但收復中原的信念始終不渝，報國之心始終不衰。逝世前，還創(chuàng)作了絕筆詩《示兒》，寄托了自己的愛國之情?！?/p>

最讓我感動的是我們的可愛的解放就叔叔，日日夜夜守護在邊疆，每時每刻都在保護我們的祖國的安全。只要祖國的一個地方發(fā)生了災難，他們不顧自己的生命，去救援受災的人民。

其實，在我們的身邊，有許許多多的愛國者，如：清潔工為了祖國媽媽美麗，每天凌晨四點左右其狀清掃大街，當我們上學時，大人們上班時，大街一是煥然一新，干凈，美麗了。還有不論刮風下雨，還是炎夏寒冬，都筆直地站在安全島上，指揮交通秩序，使我們的生活變得和諧、美好。

最后，讓我們莊嚴宣誓：“請黨放心，強國有我。”

謝謝大家!

挺膺擔當?shù)闹黝}演講稿模板篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我班國旗下演講的主題為《責任與擔當》。

古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。個人只有具備了勇于負責、勇于擔當?shù)木裰?，才會產生改變一切的力量。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神?；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責任;南末名將岳飛精忠報國體現(xiàn)的是對國家的責任。

責任是什么?責任就是做好應做的事情，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須去做好的工作。責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。不論其范疇多么廣泛，也不論其內涵多么豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，勇于承擔責任是成就事業(yè)的必要條件，是一個人成功道路上的必備素質。

每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。人可以不偉大，也可以不富有，但我們不可以沒有責任。責任和擔當是一種境界、是一種精神。勇?lián)熑蔚木癫豢珊鲆?。如果失去，盡管生命悠長，卻也毫無意義。

如果責任是顆渺小的種子，那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種它就會生根、發(fā)芽、開花、結果;點綴你的人生，充實你的人生?！皣遗d亡，匹夫有責”，幾百年前的顧炎武，就已經發(fā)出了這樣響徹不需的號召。少年強，則國強;近代梁啟超的《少年中國說》，則進一步向我們青少年提出了擔負國家興衰的責任。在當今競爭如此激烈的國際社會中，我們更應該刻苦學習，努力提高自己，從身邊的小事做起，從為班級奉獻到服務于社會，從關心他人到關注整個民族的發(fā)展。勇敢地擔負起中華民族偉大復興的責任!

責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮我們每個人的心底;責任和擔當，是我們成長的動力。讓我們將責任時刻銘記于心，將擔當處處落實于行，做一個有責任，勇?lián)數(shù)娜恕?/p>

挺膺擔當?shù)闹黝}演講稿模板篇7

尊敬的各位領導、同事們

大家上午好！

我今天演講的題目是：《敢于擔當責任之重》。同一個單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責。而不同的崗位職責卻有著相同的責任要求，那就是敢于擔責、守土盡責。我們經常講“責任重于泰山”。責任，已經成為人的立足之本，成為求生存求發(fā)展的重要能力。而敢于擔當責任則是盡職盡責的前題和關鍵。敢于擔當責任之重，必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。老話講的好“干一行愛一行”。這句話是對職業(yè)道德最好的詮釋。如果對所從事的職業(yè)沒有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能擔當起工作賦予的責任。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，其一要有服務意識。要把崗位職責當成為民服務的手段，而非為個人謀利的工具。要心系民眾，想服務對象之所想，急服務對象所急，做服務對象所盼。時刻將民眾的冷暖掛在心上。其二要有奉獻意識。要舍小我成大我，勇于放棄個人的利益權衡，一切以大局為重，以集體利益為重，以民眾利益為重。其三要有自律意識。要把權力的行使置于社會的監(jiān)督之下，讓權力在陽光下規(guī)范運行，讓權力真正為民服務。敢于擔當責任之重，必須要有較高的業(yè)務素質。也就是說要有業(yè)務能力來完成崗位職責的要求。

作為一名辦公室人員，要具備三個能力，一是解決問題時的逆向思維能力。采用逆向思維找尋問題的解決方法，會更容易從問題中解脫出來。二是考慮問題時的換位思考能力。能夠自覺地站在群眾或單位的立場去考慮解決問題的方案。三是強于他人的總結能力。要能找出規(guī)律性的東西，并駕馭事物，從而達到事半功倍的效果。

敢于擔當，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任；敢于擔當，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；敢于擔當，就是主動為單位分擔憂慮，給領導減輕壓力，給同事以幫助；敢于擔當，就是自動自發(fā)，最完美地履行自己的職責，為單位贏得榮譽，也為自己贏得尊重！

我的演講完了，謝謝大家！

挺膺擔當?shù)闹黝}演講稿模板篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是__班的__。今天我演講的題目是——責任與態(tài)度。

有人說：“責任有多大，路就有多遠！”

在日常工作和生活當中，一件事情圓滿與否，與個人的態(tài)度和責任感是密不可分的。同樣一件事情，如果態(tài)度端正，責任明確，把集體的事情當成自己的事情來做，那么在集體中就不會有諸多借口，百般推諉；凡事敷衍塞責，那就什么事都做不好。

責任感作為人性格的一個特質，是必不可少的。首先，作為人子，你要對父母進孝，這是你的義務，更是責任；作為一個家長，你要撫養(yǎng)子女長大，這是責任；在公司，公司付給你薪水，你要完成公司指派的任務，這也是責任！總之，人生在世，從你一出生開始，你就要承擔各種各樣的責任，可見，責任是無處不在的。而態(tài)度，則決定了你的成功與否。

當我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候，當我們努力為了富足的生活打拼的.時候，可曾想到，無論環(huán)境怎么改變，責任感是否還有？你是否還在延續(xù)著古人的教導的，多一事不如少一事？你是否為了自己的自私而“事不關己高高掛起，明哲保身”。當我們的責任感都失去了，這個社會會是什么樣子？貪婪，墮落，無奈，更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代，我們都有義務為國家，為社會，為單位盡到自己的責任，這是一種堅持的職業(yè)操守。金錢時代，如果我們把責任都拋棄了，那我們的未來不會是光明的。

作為中學生的我們，就應該為了祖國的明天，努力學習，天天向上。這是我們的責任！站在中學的校園里，我們應該時刻警惕自己“我學習和生活的校園是中學，我要用中學生的標準在規(guī)劃自己”！在中學的校園里，學會做人的標準，而做人的基線就是有一顆強烈的責任感，擁有了強烈的責任感，再加上良好的科學專業(yè)知識，才有資格準備著接受祖國的偉大使命。謝謝大家！

挺膺擔當?shù)闹黝}演講稿模板篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

曾幾何時，80后和90后成了“問題小孩”——缺乏責任心似乎成了社會共識。有人說，這是應試教育帶來的思想道德教育不足的問題，倒不如說是獨生子女情感教育缺失的緣故。刨除智力因素和非智力因素，拋開所謂情商與交際，情感是人類最重要的屬性之一，卻在教育中被忽略了太久太久。我在大學四年收獲最多的，正是情感的教育。

當20__年第一次走進浙大，我尚且不能夠體會到責任二字到底意味著什么。無論是對家庭、對朋友、對母校、對國家，都沒有了曾經中國知識青年敢為天下先的擔當，也沒有了古來書生多仗義的儒者風范。這時的我還不知道如何去愛，去愛我身邊的老師同學，愛我的家人，愛我的母校與祖國。

在浙大求學的日子里，我加入了學校的廣播臺。我把所有的課余生活奉獻給了它，它也回饋給我滿滿的收獲。一次我對別人說，我大概是在這里呆的時長最長的人。并非因為我無事可做，而是因為我熱愛這份工作，熱愛這個地方，熱愛這里的每一個人每一寸空氣。當一個人有了愛，他也就有了擔當；當一個人學會了愛，他也就學會了責任二字。

20__年的春天，我寫下一篇演講稿。為了寫好它，我回顧了我經歷的有關浙大的點點滴滴，想起第一次升旗，想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情，卻在一起發(fā)生了奇妙的反應。當我在臺上講完最后一個字的時候，我熱淚盈眶。那一刻，我覺得我真的學會了去愛我的母校，愛我的祖國，愛這片土地上所有美好，愛它的不完美。只有熱愛，才會感受到肩上沉沉的責任。

很多時候，我們所欠缺的未必是技能，而僅僅是擔當，僅僅是熱愛。在關注學業(yè)的同時，為何不關注自己的心靈？在用知識武裝自己的同時，為何不去建設自己心底最柔軟的地方？

情感，是成長的另一個側面。

挺膺擔當?shù)闹黝}演講稿模板篇10

尊敬的領導、各位同事：

大家好！

在教師這個職業(yè)中我首先應該具有的就是責任心，它比什么都重要，有了責任心就會有愛心。

師愛是一種奉獻，師愛是一顆愛心，師愛一份責任。人民教師使命崇高，責任重大；人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲；人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè)，愛心育人，以德育有，服務育有，是我們永恒的主題，也是教師職業(yè)道德的靈魂。

教育事業(yè)是良心事業(yè)，教育事業(yè)是愛心事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責任心。從這個意義上，我們可以這樣說，一名教師只有堅持愛崗敬業(yè)，愛心育有，以科學和理論武裝自己，以正確的輿論引導群體，以高尚的情操塑造學生，以的成績鼓舞家長，方可稱得上是師德高尚，業(yè)務精良。也只有始終堅持以人為本，以德育人，充分尊重學生要格，按照學生個體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛心滴滴真情，像教自己的親骨肉一樣，手把手，一橫一豎，一行路，一絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過的教師，才會懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才會明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。

我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成？愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學生的成長。這就是敬業(yè)，這就是愛崗！這就是盡職！

我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗；以什么樣的態(tài)度面對學生，決定著學生的成長。我們的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現(xiàn)。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸?？鞓?，都和我們有太大的關系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學生的成長負責，不僅要關注學生的學業(yè)，也要關注學生的情感態(tài)度、生命價值；不僅要關注學生的學習，也要關心學生的品德和習慣。我們要成為”學生成長的促進者“，在我們學校培養(yǎng)學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力；樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。

做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責任心；就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。在學生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項偉大的事業(yè)，一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。

能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起。看看我周圍的同事們，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進。我經常問自己，我離的距離還有多遠？我將朝著所確立的新教育目標繼續(xù)去努力、去奮斗。