書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇1
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的'陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書(shū),是我的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。
記得小時(shí)候,我天真的告訴媽媽,我想有一對(duì)翅膀,可以飛的時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)中自有書(shū)中的寶物,或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望?!庇谑牵冶汩_(kāi)始讀書(shū),我生平讀的第一本書(shū)是《海的女兒》,這本書(shū)的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì)潸然而下,有時(shí),我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞?!薄安皇堑模?yàn)槟莻€(gè)公主太善良,她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎?我心想。書(shū)讀完了,可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書(shū)讀的不夠,還是我不夠善良?
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書(shū),僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣。
雖然、現(xiàn)在讀了很多書(shū),但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找。或許,讀書(shū)才是真正飛翔的羽翼吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:__
20__年__月__日
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇2
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!
書(shū)籍,就像是大海里遠(yuǎn)航的一艘小船,雖然看起來(lái)微不足道,但是如若在汪.洋之上翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)篇章,這力量也就足夠大了,這艘小船往前行進(jìn)的速度也會(huì)大大的加快起來(lái)。對(duì)于我們每個(gè)人的生活而言,書(shū)籍也是一味不錯(cuò)的調(diào)味劑,不管是咸的甜的,它都能給我們一些不錯(cuò)的享受。所以親愛(ài)的同學(xué)們,書(shū),是我們生活當(dāng)中必然的存在,也是我們一生航行之中必然的動(dòng)力,讓我們一起舉起書(shū),遨游在書(shū)籍的汪.洋之中吧!
還記得第一次接觸閱讀的時(shí)候,我看了一本國(guó)外的歷險(xiǎn)小說(shuō),名字已經(jīng)不太記得清了,但是我能夠感受到的是,從這本書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了很多人性的光芒,也是這些光芒照耀著我,讓我更健康的成長(zhǎng)起來(lái)。后來(lái)隨著自己慢慢長(zhǎng)大,我開(kāi)始對(duì)國(guó)內(nèi)的一些名著感興趣了。一開(kāi)始我從電視上認(rèn)識(shí)了《西游記》,后面再翻閱這一本名著的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的內(nèi)容更加的豐盈,對(duì)人物的刻畫(huà)簡(jiǎn)直異常生動(dòng)。那一次,我見(jiàn)證了我國(guó)古代小說(shuō)的魅力,也深深的感觸到了文字帶給我的力量。從那一刻開(kāi)始,我真正的開(kāi)始和書(shū)籍結(jié)緣了。
后來(lái),我跟著爸爸一起讀了很多很多書(shū),當(dāng)然有些書(shū)讀完就很快忘了,但是再翻開(kāi)一遍的時(shí)候,我的腦海里又快速的閃過(guò)了那些鏡頭,深刻切形象。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候總是在想,讀書(shū)會(huì)為我們帶來(lái)什么,其實(shí)我們慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn),肚子里多裝一點(diǎn)墨水,說(shuō)起話來(lái)也會(huì)與眾不同一些。讀書(shū)不僅會(huì)提高我們的情商,也會(huì)讓我們?cè)跁r(shí)光的經(jīng)歷之中越來(lái)越沉穩(wěn),氣質(zhì)也會(huì)慢慢的鍛煉出來(lái),為我們自身增添了許多的魅力。
雖然現(xiàn)在的我們還是一名小學(xué)生,但是我們已經(jīng)能夠?qū)?shū)有一定的把控了。很多同學(xué)之所以不去看書(shū),是因?yàn)樽约罕容^懶的原因,現(xiàn)在,我想請(qǐng)求大家一起去閱讀,拋棄那些懶惰,讓我們把書(shū)里的靈魂放進(jìn)我們的內(nèi)心深處,讓我們可以在這段漫漫長(zhǎng)途之中依然能夠感受到一股巨大的能量。不管我們即將經(jīng)歷什么,只要有這些文化和精神的支撐,我相信我們會(huì)度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),會(huì)一步步的闖過(guò)去的!同學(xué)們,就讓我們一起在閱讀生活中感受書(shū)籍的魅力吧,讓我們一起享受生活,與書(shū)相伴,一同成長(zhǎng)!
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇3
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
從一聽(tīng)到讀書(shū)就頭痛的我,到不再畏懼讀書(shū)的我,到之后會(huì)隨著書(shū)的喜、怒、哀、樂(lè)而流淚、開(kāi)心、傷感、質(zhì)疑的我。這書(shū)啊,給了我太大的變化!讀書(shū),就像與一位長(zhǎng)者談天說(shuō)地,豁達(dá)睿智;就像暢游在深邃的大海,其樂(lè)無(wú)窮。
在豐富的書(shū)群中,我的眼睛最終落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書(shū)上。那本書(shū)曾如定海神針,止住了我的震蕩;像香氣逼人的桂花,彌漫了我的身心??粗鬯?、黑石上純潔而美麗的荷花盎然開(kāi)放,我會(huì)想到出濁水而不臟,生巖石而不曲這是一種怎樣的.高潔和堅(jiān)忍我還學(xué)會(huì)了從不一樣的角度去看待事物,白鷺立雪,愚人見(jiàn)鷺,聰者見(jiàn)雪,智者見(jiàn)白。我會(huì)思考,我是愚人,還是聰者,或是智者
我來(lái)到了佛陀與羅云的課堂上:水遭塵土地蒙上,沾了不干凈的東西這盆水就不能用了,那做了壞事是不是也會(huì)讓人蒙羞呢于是,我變得謹(jǐn)言慎行。我又來(lái)到了林清玄的故鄉(xiāng):路旁木棉的花飄落,果實(shí)沉重的垂落,老亭那塊還在津津有味地講著人生故事,享受著寧?kù)o與安詳。然后,我又走到了鄉(xiāng)下萸田,聽(tīng)見(jiàn)三八雨砸在小孩頭上,父母著急地問(wèn):痛嗎小孩其實(shí)很疼,可是他卻回答不痛!是啊,天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無(wú)邊的書(shū)海中,我盡情遨游;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍(lán)的天幕上,我自由飛翔。是書(shū),給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長(zhǎng)。
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇4
教師們,同學(xué)們大家上午好:
今日,我要演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
讀書(shū)能夠吸收無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),讀書(shū)是精神的享受,讀書(shū)能夠激起你心中的波浪,讀書(shū)能給你帶來(lái)歡樂(lè),讀書(shū)能給我們帶來(lái)智慧,讀書(shū)能使我們的人生更加精彩而又豐富。
高爾基曾說(shuō):書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類提高的階梯。魯迅也曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像成長(zhǎng)中沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)籍也是一座掘不完的.礦,淘不完的井。他也是一扇沉重的門(mén),他垂青于每個(gè)敲門(mén)者。
在我們美麗的學(xué)校里,充滿了生機(jī),充滿了朝氣,但卻缺少了書(shū)香之氣,讀書(shū)之情。
在早讀中,僅有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無(wú)聊而又幼稚的書(shū)籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書(shū)看都不看,理都不理,這些是我們學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽(yáng)光明媚,而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣,能夠激起我們的信念,激起我們的讀書(shū)之情。學(xué)校里應(yīng)當(dāng)充滿書(shū)香之氣,但我們學(xué)校里的這種氣味似乎淡了一些。我們應(yīng)當(dāng)燃?xì)庾x書(shū)之情,營(yíng)造書(shū)香學(xué)校。
讓我們大家從此刻做起,一齊營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,讓我們?cè)诔錆M書(shū)香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識(shí)的魅力,讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)著我們的心懷,豎起我們?nèi)松哪繕?biāo)。讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇5
同學(xué)們,教師們:
大家好。我是號(hào)選手,今日我演講的題目是與書(shū)為伴,相約同行。
前一段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)段子很火:
說(shuō)一大學(xué)男生送同寢室的同學(xué)坐高鐵。臨上車前,淡淡地對(duì)室友說(shuō):我去買幾個(gè)橘子,你就站在此地,不要走動(dòng)。室友愣了一下,幽幽地回了一句:都快走了,你還不忘占我的便宜
很多人表示沒(méi)有看懂,于是有人長(zhǎng)嘆一口氣,這年頭,不好好讀書(shū),連段子都看不懂了。
關(guān)于這個(gè)梗,其實(shí)是出自朱自清的《背影》。文章描述了父親在火車站送兒子的情景,這是父親叮囑兒子的話。里面的細(xì)節(jié),想必在座的同學(xué)都明白。而這樣一句很有文化的調(diào)侃,比我是你爸爸,不明白高明了多少。
當(dāng)然,開(kāi)玩笑是小事。比如剛才講的這個(gè)段子,無(wú)非是大學(xué)男生間的打趣調(diào)侃??墒?,那里面似乎傳達(dá)了一個(gè)意思,那就是不讀書(shū),真可怕。
對(duì)于要多讀書(shū)這件事,我以前呢,也很不以為然。直到上了初中之后,跟班里同學(xué)一比,我發(fā)現(xiàn)我好像真的不太會(huì)寫(xiě)作文:我的語(yǔ)言太粗糙、太古板。去年暑假,一次機(jī)緣,我有幸閱讀到了安意如的《人生若只如初見(jiàn)》這本書(shū)。她書(shū)中寫(xiě)的一字一句,改變了我的寫(xiě)作方式,從那一刻起,我懂得了什么叫作詩(shī)情畫(huà)意。我從她的書(shū)中發(fā)現(xiàn),如果能夠?qū)懗扇?,大概能夠?qū)懗纱蟮?,像能夠?qū)懗赏鹑?,也能夠?qū)懗梢唷?/p>
可能你會(huì)說(shuō),這些我都明白啊,但你有用嗎?你明白,但你不用,那么相當(dāng)于不明白。而看這樣的書(shū)多了,你自然而然地就會(huì)在寫(xiě)作時(shí)用上,這與你死記硬背是不能比的。這樣,久而久之,書(shū)中的文字將賦予你意蘊(yùn)與內(nèi)涵,那樣的氣質(zhì)不是刻意去表現(xiàn)的。
拿主持人董卿來(lái)說(shuō)吧,你看著舞臺(tái)上她的舉止笑談,是否明白了什么叫腹有詩(shī)書(shū)氣自華?單說(shuō)外貌,她在國(guó)內(nèi)主持界并不是最漂亮的,但她標(biāo)志性淺笑,優(yōu)雅、淡定的氣質(zhì),真的不是花瓶式的美女能夠比的`??吹蕉?,突然就相信了多讀書(shū)能變美。董卿說(shuō):當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我吃過(guò)很多食物,雖然此刻已經(jīng)記不起來(lái)吃過(guò)什么了,但能夠肯定的是,它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成了我的骨頭和肉。而那些讀過(guò)的書(shū),終有一天也會(huì)成為你的氣質(zhì)和風(fēng)骨。
從那以后,我再也不認(rèn)為書(shū)看不看都一樣了。我明白,看不看書(shū),看什么樣的書(shū),其實(shí),不經(jīng)意間,都在你的談吐,你的舉止,你的文字里面毫不客氣地顯露出來(lái),藏都藏不住。
在精神方面,我們是最有自主權(quán)的。選擇貧窮還是富有,就看你選擇看書(shū)還是不看書(shū)。書(shū)看得深的人,聽(tīng)得懂別人的玩笑,擋得了別人的調(diào)侃,看得透世間的謎團(tuán),也評(píng)得了天下的紛亂。
時(shí)間會(huì)帶走很多東西,但無(wú)法讓你以往讀過(guò)的書(shū)在你的靈魂中抹去。
在包里放一本好書(shū),隨時(shí)隨地能夠拿出來(lái)閱讀,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,與書(shū)為伴,相約同行,我期望自我能夠成為這樣的人:在我的生活里,經(jīng)過(guò)讀書(shū),完成我心靈的修行。
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭?,我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題??梢哉f(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分。
一年級(jí),我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的.書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。
我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門(mén)必修課,也是我必讀的書(shū)籍。
伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎?。它是?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō),她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。
書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇7
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我就喜歡依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽給我講那一個(gè)個(gè)生動(dòng)趣味的童話故事。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》這些故事為我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我百聽(tīng)不厭。
長(zhǎng)大后,我開(kāi)始自我看書(shū)。這也成了我每一天的必修課,常常使我忘記時(shí)間,忘記一切,陶醉在那浩瀚的書(shū)海。
記得在一個(gè)周末,我獨(dú)自來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。不一會(huì)兒,我就被書(shū)中那些性格鮮明、英勇俠義的.人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯著書(shū),專注地看著。我仿佛親眼目睹了這108位綠林好漢的英雄事跡,心中更是心潮澎湃。當(dāng)我看到武松打虎時(shí),我為武松為民除害的俠氣喝彩;當(dāng)我看到魯智深殺死生鐵佛時(shí),我為他豪放勇猛的氣概而敬佩
當(dāng)午時(shí)媽媽來(lái)找我時(shí),我才戀戀不舍地放下書(shū)。盡管已日落西山,盡管我肚子很餓,但我對(duì)書(shū)的如饑似渴卻仍未改變。
書(shū)不僅僅給了我精神上的充實(shí),更使我受益匪淺。書(shū)就像一位教師,教育我做人的道理;書(shū)就像一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;書(shū)就像一座知識(shí)的寶庫(kù),帶給我無(wú)窮的智慧有書(shū)香一路為伴,相信我會(huì)擁有更加燦爛的明天!
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇8
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是__。
今日我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
我寵愛(ài)讀書(shū),由于每一本書(shū),都是一位無(wú)言的老師,教給我許多學(xué)問(wèn)。我寵愛(ài)讀書(shū),由于每一本書(shū),都是一位知心的伙伴,陪伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我總寵愛(ài)纏著媽媽問(wèn):為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮?香蕉有籽兒?jiǎn)??螢火蟲(chóng)為什么會(huì)閃閃發(fā)光?媽媽買來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,捧著書(shū)讀給我聽(tīng)。原來(lái)蝴蝶的翅膀上有一層細(xì)小的鱗片,能組成絢麗多彩的圖案;香蕉的籽兒很小,就是果肉里那黑色的小點(diǎn)兒;螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是由于它的尾部有發(fā)光器。哇!書(shū)本這么厲害,不會(huì)的問(wèn)題都能幫我找到答案。
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了一些,熟識(shí)了拼音和簡(jiǎn)潔的漢字,能自己讀書(shū)了。
讀書(shū)讓我熟識(shí)了許多好伴侶,學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)和道理?!吨袊?guó)名家經(jīng)典童話》中,我和布滿愛(ài)心的小姑娘一起期盼著生病的蝶尾魚(yú)能夠趕快好起來(lái);和稻草人一起為了愛(ài)惜稻田而著急;陪著白鵝女一起歷經(jīng)險(xiǎn)阻,找到奇異的`野葡萄,去關(guān)懷更多的人。《小布頭奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食。《昆蟲(chóng)記》讓我熟識(shí)了松毛蟲(chóng)、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲(chóng)。
書(shū)本為我呈現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的奇異世界,教給了我人生的第一課,陪伴我健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們一起打開(kāi)書(shū)本,在學(xué)問(wèn)的海洋中巡游吧!我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇9
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
”書(shū)籍是人類提高的階梯?!边@是高爾基眼中的書(shū)??墒牵谖已壑?,書(shū)像是一葉小舟,帶我去漫游知識(shí)的海洋;書(shū)像是一把鑰匙,為我打開(kāi)豐富多彩的世界;書(shū)像一章樂(lè)譜,帶我去傾聽(tīng)非凡的世界。
還記得當(dāng)年讀的第一本書(shū)嗎可能歲月已經(jīng)沖淡了我們的記憶。但我還記的`躺在床上依偎在媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講過(guò)的一個(gè)個(gè)豐富趣味的童話故事。讓我認(rèn)識(shí)了善良勇敢的小紅帽,讓我結(jié)識(shí)了機(jī)智的小兔子時(shí)間一去不復(fù)返,我已不再是那個(gè)天真爛漫的孩子了,我已經(jīng)被書(shū)所迷惑。
剛剛上學(xué)的時(shí)候教師經(jīng)常讓我們畫(huà)自創(chuàng)畫(huà),我常常畫(huà)的不是很好。教師給我說(shuō)是我看的書(shū)太少,得多看些書(shū)才能增強(qiáng)自我的想象力,畫(huà)出的畫(huà)資料才能更豐富。當(dāng)時(shí)我就很不服氣,心想:畫(huà)畫(huà)和我讀書(shū)有什么關(guān)系書(shū)真的能增強(qiáng)想象力嘛帶著種種疑惑,便開(kāi)始了我的讀書(shū)之旅。
第一本書(shū)的資料十分趣味,把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界里,我在書(shū)的世界里玩耍,感受書(shū)中的樂(lè)趣。所以,我開(kāi)始讀各式各樣的書(shū)。讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了《三國(guó)演義》中大仁大義的劉備;讓我看到《城南舊事》中整齊的駱駝隊(duì);讓我為《青銅葵花》中善良的青銅一家而感動(dòng)。
我此刻一有時(shí)間就會(huì)毫不猶豫的拿起書(shū)感受書(shū)中的奧秘。我已忘記了我是誰(shuí),仿佛來(lái)到了三國(guó)時(shí)期那壯觀的戰(zhàn)場(chǎng),仿佛又來(lái)到了《草房子》里看見(jiàn)桑桑大熱天的穿著棉衣冒著汗,我和這一群趣味的朋友一齊玩耍。
書(shū)是我的良師益友,不知解開(kāi)了我心中多少個(gè)謎團(tuán)。它也是我必不可少的伙伴,書(shū)伴我成長(zhǎng),我在書(shū)中成長(zhǎng)。
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇10
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)三年級(jí)的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;從五年級(jí)時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從六年級(jí)的《三國(guó)演義》、《傅雷家書(shū)》,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的'狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自我的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè)于助人。
在上小學(xué)時(shí),我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自我一個(gè)人玩主角扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢可是此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書(shū)中,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我上了六年級(jí),此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》等小學(xué)課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書(shū)中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí),我無(wú)法忘記諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已;我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。
從書(shū)中,我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類提高的階梯。不錯(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū),不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)。
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇11
有人說(shuō):書(shū)是智慧的殿堂;有人說(shuō):書(shū)是精神的食糧;有人說(shuō):書(shū)是靈魂的寄托;也有人說(shuō):書(shū)是知識(shí)的源泉;而我卻說(shuō):書(shū)是我必不可少的摯友,書(shū)是我通向成功的階梯。是書(shū)香引領(lǐng)我越過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)溝坎曲折,是書(shū)香伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏。
小時(shí)候,我每一天寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,那便是我最珍視,最喜愛(ài)的時(shí)間了。我總是從小小的書(shū)架里輕輕的抽出幾本書(shū),然后在桌子前安安靜靜的看起來(lái),那目光貪婪的掃在書(shū)頁(yè)上,仿佛想把他們都拽下來(lái)塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛(ài)看的是故事書(shū),像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹(shù)》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí),無(wú)數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書(shū)香飄進(jìn)了我的腦袋。在書(shū)香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺(jué)的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙教師的職務(wù)。
隨著時(shí)間的流逝,我從剛上小學(xué)的小種子長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的小樹(shù)苗,在這短短的六年中,書(shū)籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦,為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上,班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講,第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安,喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的`拿起筆,準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿,我明白演講的成敗,有一大部分在于演講稿,如果稿寫(xiě)的不好,那么講的再慷慨激昂也無(wú)濟(jì)于事。而我又能寫(xiě)出什么樣的演講稿呢我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫(xiě)下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑借本能,我的筆頭再也停不下來(lái)了,一句之后一句,沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)著,我第一次感覺(jué)寫(xiě)作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫(xiě)完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了,這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,畢竟是自我寫(xiě)的,大概意思都掌握在自我的心里,沒(méi)用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來(lái)。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓5谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功,我背誦的十分順利,幾乎沒(méi)有忘詞的時(shí)候。我明白這都是書(shū)的作用,是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子,而從那時(shí)開(kāi)始,那顆種子真正的開(kāi)始生根發(fā)芽。
上了初中后,我在語(yǔ)文、尤其是寫(xiě)作方面的本事日漸顯露,每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來(lái)提筆的,在班里我也成了首屈一指的小作家。這些都是讀書(shū)帶給我的禮物,我更認(rèn)真地讀書(shū)了,看書(shū)的范圍也廣了起來(lái),上到天文,下至地理,各式各樣的書(shū)我是來(lái)之不拒。我的小書(shū)柜也漸漸的豐富起來(lái),甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書(shū)房?jī)?nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩著淡淡的書(shū)香,這書(shū)香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來(lái)的味道,別趣味味。
能夠這樣說(shuō):在我的成長(zhǎng)歷程中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著書(shū)香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被書(shū)香滋潤(rùn)著,是這書(shū)香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn),是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書(shū)為師,以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,我就這樣追隨著書(shū)籍的腳步,踏上通往成功的路!
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇12
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
童年是一個(gè)不敗的季節(jié),年輕的心總是喜歡編織最純粹的夢(mèng)想。是我最珍貴的朋友,——,給我的夢(mèng)插上了翅膀。有了書(shū),我靈魂的花園里到處都是綠草如茵,花香四溢,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,群星閃耀。
我生命中的每一天都伴隨著好書(shū)。書(shū)擺在書(shū)桌上,書(shū)擺在床頭,書(shū)每天還在我的腦海里!培根說(shuō),書(shū)是食物,所以讀書(shū)就像品嘗美食;雨果說(shuō),書(shū)是朋友,所以讀書(shū)等于朋友聚會(huì),互相交談;高爾基是講故事的`導(dǎo)師,所以讀書(shū)比導(dǎo)師認(rèn)真的教學(xué)和指導(dǎo)要好。
當(dāng)我年輕的時(shí)候,我喜歡讀童話。白雪公主、灰姑娘和賣火柴的小女孩是我最喜歡的角色。當(dāng)他們?nèi)ナ罆r(shí),我會(huì)為他們擔(dān)心,為他們祈禱。他們開(kāi)心的時(shí)候,我也和他們分享,希望他們能長(zhǎng)久的保持快樂(lè)。我隨著故事哭笑不得,總是讓爸爸媽媽百思不得其解。
隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡的書(shū)也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí),已經(jīng)把目光投向了歷史的長(zhǎng)河,所以《資治通鑒》成了我最喜歡的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是帝王將相的故事真的很吸引我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的中國(guó)皇帝,無(wú)情的漢武帝,聰明的諸葛亮,忠厚老實(shí)的魏徵,與眾不同的普通武則天
讀書(shū)帶給我很多榮耀和驚喜。記得有一次,看到朋友畫(huà)的貓頭鷹,脫口而出:
“畫(huà)錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)。”小伙伴吃驚地望著我問(wèn):“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛(ài)讀書(shū)了。隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書(shū)也有所感悟:讀書(shū)就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)使我們快樂(lè),讀書(shū)使我們聰明,讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),好書(shū)助我們逐步成功!
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇13
親愛(ài)的教師敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
書(shū),是一束陽(yáng)光,能夠照亮黑暗,使人走出逆境;書(shū),是知識(shí)的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂(lè);書(shū),是一把鑰匙,能夠打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓你邁進(jìn)了擁有無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)王國(guó)
我仿佛是一束陽(yáng)光,存在黑暗的深淵里,但我相信至少書(shū)能夠陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,以前我不會(huì)去想它,但終究還是要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是書(shū)告訴我失敗是成功之母。于是我克服了困難。
我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我明白海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí),當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí),是書(shū)提醒我團(tuán)結(jié)的力量有多大一根筷子容易折,一把筷子難折斷。于是我融入了這個(gè)大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知識(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我構(gòu)成了知識(shí)的`寶庫(kù)。在這座寶庫(kù)里,有你想要的智慧,只看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找,不斷地去增加知識(shí)學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴。只要努力,你就會(huì)是下一座寶庫(kù)。
雨果說(shuō)過(guò)書(shū)籍是造就靈魂的工具。與書(shū)為舞,我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書(shū)為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書(shū)為伴,我相信再微妙的知識(shí)也會(huì)成為寶庫(kù)
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
從我一聽(tīng)到讀書(shū)就頭疼,到我不再害怕讀書(shū),然后我會(huì)流淚,會(huì)開(kāi)心,會(huì)難過(guò),會(huì)用讀書(shū)的喜悅,憤怒,悲傷,喜悅?cè)ベ|(zhì)疑。這本書(shū)改變了我很多!讀書(shū)就像和長(zhǎng)輩說(shuō)話,豁達(dá)睿智;就像在深海里游泳。
在豐富的書(shū)籍中,我的目光終于落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書(shū)上。那本書(shū)曾經(jīng)像一根海針,止住了我的震撼;像桂花一樣,彌漫在我的身心??粗鬯锖秃谑锨寮兠利惖?#39;荷花,我會(huì)想到“濁水不污,巖石不彎”。這是一種高尚和執(zhí)著。我也學(xué)會(huì)了從不同的角度看待事物。"白鷺立雪,愚者見(jiàn)蒼鷺,智者見(jiàn)雪,智者見(jiàn)白。"我會(huì)想,我是傻子,聰明人還是聰明人
我來(lái)到佛陀和羅云的課堂:水被灰塵覆蓋,如果這盆水被不干凈的東西弄臟了,就不能使用。于是,我變得謹(jǐn)慎起來(lái)。我又來(lái)到了林清玄的故鄉(xiāng):木棉花的花沿路飄落,果實(shí)重重地落下。舊亭子仍然津津有味地講述著生活的故事,享受著寧?kù)o和安詳。然后,我去了農(nóng)村的玉田,聽(tīng)到3月8日下雨了
小孩頭上,父母著急地問(wèn):“痛嗎”小孩其實(shí)很疼,可是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無(wú)邊的書(shū)海中,我盡情遨游;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍(lán)的天幕上,我自由飛翔。是書(shū),給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長(zhǎng)。
書(shū)香伴成長(zhǎng)演講稿500字篇15
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是[書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好似沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!痹谖移D難的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭?,我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和歇息;我可以專心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題??梢哉f(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分;一年級(jí),我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的乾坤。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō),喜愛(ài)那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而難過(guò),時(shí)而歡樂(lè),我的`心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜愛(ài)繪本,繪本的世界永恒是清純的,但我更喜愛(ài)那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門(mén)必修課,也是我必讀的書(shū)籍。伴隨我?guī)啄甑腫少年文藝]是我的朋友之一。它是創(chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代兒童作家的作品。媽媽說(shuō),她小時(shí)候就看過(guò)[少年文藝],當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到艱難,當(dāng)我面臨選擇,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們永恒朝著這條書(shū)香之路走下去!