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漫畫的啟示優(yōu)秀作文短篇

| 廣輝

記得不久前,曾在報(bào)上看到過這樣一個(gè)故事:某個(gè)學(xué)習(xí)秀的初中生,在中考時(shí),因?yàn)橐粫r(shí)失誤,沒有考上理想的學(xué)校,在家受不了家長的冷落,險(xiǎn)些走上了自殺的絕路。最近,我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫?很有感觸。

這幅畫是這樣的:在一片大草原上,一群駿馬正在安閑地低頭吃草,而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的土地上,奄奄一息了。原來,這匹馬吃光了自己周圍的青草,卻看不見廣闊草原上的鮮草,于是只好坐以待斃。這不是因?yàn)樽匀粭l件的不好,而是馬的見識(shí)短淺造成的。當(dāng)然,在飼養(yǎng)馬時(shí),是不會(huì)出現(xiàn)這種情況的。因?yàn)榫瓦B馬都懂得,吃光了身邊的草,再向前走幾步,又有嫩草可食。但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有著象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光,見識(shí)短淺的人。

剛才談到的那個(gè)中學(xué)生的故事,不就是一例嗎?中考,只是考驗(yàn)一個(gè)人三年的學(xué)習(xí)情況,盡管重要,卻也不能代表一個(gè)人的一切。一次中考失誤后,應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn),在高中繼續(xù)努力,爭取在高中取得優(yōu)異成績。應(yīng)該看到前途是充滿希望的,大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜,如果都象那位中學(xué)生一樣,恐怕就沒有人敢考學(xué)了。不少落榜者,在社會(huì)上自謀職業(yè),同樣為國家作出了貢獻(xiàn)。一個(gè)人應(yīng)該把目光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),切不可鼠目寸光,一條道走到黑。

同樣,這幅畫還告訴我們另一個(gè)道理,客觀條件的好壞.并不是事業(yè)成功與否的關(guān)鍵,關(guān)鍵是人的主觀努力。最近聽別人說,在北京某大學(xué)六十多名學(xué)習(xí)尖子生中,竟沒有幾個(gè)是從重點(diǎn)中學(xué)考上來的,這難道不使我們震驚嗎?有些同學(xué)認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),就是進(jìn)了“保險(xiǎn)柜”,上大學(xué)是有把握了,于是放松了對(duì)自己的要求,自然要落后??梢姾玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個(gè)道理,在做其他事上不也同樣適用嗎?

以上,就是這幅漫畫給我們的啟示。

漫畫的啟示優(yōu)秀作文短篇【篇2】

這幅漫畫出自一位愛護(hù)環(huán)境的畫家周月泉之手。漫畫極度諷刺了一些破壞環(huán)境的人。

這幅畫畫的是一位伐木人,來到了一個(gè)鳥語花香的茂密森林里。森林里一片祥和,動(dòng)物們都干著自已的工作,啄木鳥在啄蟲,醫(yī)治著樹的傷痛,昆蟲在準(zhǔn)備食物……,這真是一個(gè)與人類世界截然不同的小世界。

伐木人嘴里叼著煙走進(jìn)森林。他偏偏要打破這種寧靜。他手拿板斧,用力地砍伐大樹。一棵棵樹木發(fā)出痛苦的呻吟,鳥獸四散奔逃。伐木人仿佛什么都沒看見,孜孜不倦地砍樹,因?yàn)樗睦镏挥袠淠尽W哪绝B心想:“這段壞木頭(腦袋)里,一定有蟲子……煙頭如果亂扔會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)?!庇谑亲哪绝B憤怒地向他的木頭腦袋啄去。

我看了這篇漫畫,想到:我們只有一個(gè)地球,地球上的森林是有限的資源,人類破壞樹木雖然看上去是件小事,但會(huì)讓許多動(dòng)物無家可歸,使生命大大縮短,使生態(tài)失去平衡,會(huì)引發(fā)可怕的洪水。許多物種會(huì)危在旦夕,人類將會(huì)滅絕。不光這樣,而且大氣層溫度會(huì)持續(xù)上升,南北極將會(huì)融化,冰融產(chǎn)生的洪水也將會(huì)淹沒低地,糧食將會(huì)顆粒無收,植物動(dòng)物將都不存在,甚至珊瑚礁將會(huì)全部死亡……

多么恐怖的惡果,多么悲慘的結(jié)局。讓我們從一點(diǎn)一滴做起:不要亂砍濫伐,要珍惜森林。不浪費(fèi)紙張,不踐踏草地……,為地球多爭取一些綠草、藍(lán)天、鮮花……。相信你都能做到!

讓我們尊重地球,彌補(bǔ)自已曾犯下的過錯(cuò),不要讓我們的地球的藍(lán)色紗衣消失,變?yōu)橐活w可怕的黃色星球。不要讓那些可愛的動(dòng)物離開我們,不要自已拿起“斧頭”傷害自已。愛護(hù)森林就等于愛護(hù)我們自已!

漫畫的啟示優(yōu)秀作文短篇【篇3】

在茂密的森林里,有一只啄木鳥在森林里。他遇到了一棵大樹,它對(duì)樹爺爺說:“你好啊,樹爺爺,你感覺怎么樣了呢?”樹爺爺對(duì)啄木鳥說:“啄木鳥醫(yī)生,我感覺有些不舒服,請(qǐng)您幫我檢查吧!”啄木鳥對(duì)樹爺爺說:“可能是你身體里有蟲子,等會(huì)我?guī)湍阒蜗x子,但是會(huì)有一點(diǎn)癢,你可要忍住。”樹爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“啄木鳥醫(yī)生,快動(dòng)手,我快忍不住了。”啄木鳥說:“開始了?!?/p>

啄木鳥在樹上啄了幾下,過了一會(huì)兒,就已經(jīng)有五六只蟲子了。

這時(shí),一個(gè)人拿著斧頭四處看看,不一會(huì)兒,他就盯住了樹爺爺。

他掄起袖子,朝手上吐了吐口水,然后掄起斧頭在樹爺爺身上砍。

啄木鳥想救樹爺爺,但是樹爺爺已經(jīng)倒下了,啄木鳥哇哇大哭。

過了一會(huì)兒,伐木工要去砍別的樹了,啄木鳥飛到伐木工頭上說:“這段木頭里一定有蟲……”啄木鳥啄了幾下,把伐木工啄跑了。

我們不能為了錢而砍樹,這是不對(duì)的。

老師點(diǎn)評(píng):以“啄木鳥”為主線,把經(jīng)歷串聯(lián)起來,構(gòu)成了兩個(gè)整體,結(jié)構(gòu)比較合理。

漫畫的啟示優(yōu)秀作文短篇【篇4】

漫畫家華君武在上個(gè)世紀(jì)八十年代曾經(jīng)畫了一幅名為《假文盲》的漫畫:畫中有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子,旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下,而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面,她的神情憂傷,很無奈地看著這四個(gè)男子,她的心里一定在想,難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們是文盲嗎?

我想,他們肯定不是文盲。一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車處”的所有位置,卻讓真正的“母子”無立足之地,這是因?yàn)樗麄儾蛔袷厣鐣?huì)公德。像他們這樣的人,應(yīng)該被社會(huì)所淘汰,他們的心靈一定很丑陋,對(duì)待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創(chuàng)作的,距現(xiàn)在已經(jīng)有二十五年的時(shí)間了,它使我看到了社會(huì)的進(jìn)步。

在今天,我們生活的時(shí)代越來越文明了。公德行動(dòng),無處不在。坐公交車已經(jīng)發(fā)展到無人售票的境界,乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認(rèn)為很平常的事情。而且,在我們臺(tái)州市,七十歲以上的老人都享受免費(fèi)坐公交車,跟漫畫中的一九八四年相比,真是天壤之別??!

時(shí)間在變,人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會(huì)有“假文盲”,也不再會(huì)有“母子上車處”了,人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦,禮儀的春風(fēng)早已吹遍神州大地,裝點(diǎn)祖國萬里大花園。

讓我們手牽著手,一起努力,公德比賽,從現(xiàn)在開始。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

漫畫的啟示優(yōu)秀作文短篇【篇5】

這是一幅被列入語文書內(nèi)的一幅漫畫,當(dāng)我看到它時(shí)細(xì)心品味一下,深有感觸。

這幅漫畫里的內(nèi)容是表述發(fā)生在一對(duì)母子上車時(shí),從周圍有著許多人都身穿大棉襖可以看出來這是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事情。圖中描畫表述了四個(gè)大男人站在一對(duì)母子的候車處,將這對(duì)弱小的母子硬擠到一邊而置之不理。從四人的外貌著裝來看,他們有的是政府官員,有的是軍人,有的是文人作家,還有的是醫(yī)生。他們似乎都認(rèn)為自己為國家付出過,所以有特權(quán)。而且,(他們昂著頭閉著眼,一副傲慢的樣子。難道他們都看不見旁邊的提示牌上寫的提示嗎?

在我的現(xiàn)實(shí)生活中,也遇到過和他們類似的人群,這些都被人列為“假文盲”。在每一個(gè)公共場所區(qū)域都會(huì)有禁止吸煙的標(biāo)志,但總是有那么一些假文盲對(duì)這種標(biāo)志視而不見,在那里優(yōu)哉游哉地吞云吐霧飄飄欲仙,完全不顧周圍人群的感受。如果你沒看過這類故事,你總會(huì)排過隊(duì)吧,在你排隊(duì)的I時(shí)候總會(huì)有人會(huì)說自己趕時(shí)間而插隊(duì),他們有沒有想過別人也趕時(shí)間呢?盡管他們知道這是不合理的也會(huì)去做這件事。

這些假文盲,這樣的所作所為是不對(duì)的,因?yàn)樗麄冎活檪€(gè)人的利益而不顧周邊人群的感受的自私自利行為是不可發(fā)揚(yáng)的,隨著國民素質(zhì)的日益提高,我希望今后社會(huì)上的假文盲會(huì)越來越少。

漫畫的啟示優(yōu)秀作文短篇【篇6】

漫畫經(jīng)常讓人快樂,可是我看到了一幅漫畫,卻怎么也高興不起來。

漫畫內(nèi)容發(fā)生在甜花市的一處車站處,天空大雪紛飛,而這冷淡的一幕則為甜花市增添了幾分寒意。一對(duì)母子穿著單薄的衣服正趕往醫(yī)院,孩子生病了,而母親則努力地奔跑著,好不容易到達(dá)了車站??勺屛覀円庀氩坏降?是,母子上車處卻站了幾個(gè)大男人,可他們并沒有想讓人的意思,依然是我行我素,還假惺惺的把眼睛閉上,對(duì)母子視而不見,這場景讓可憐的母親把嘴巴張成了“0”形,而第一位和第二位先生分明就是企業(yè)家和軍人,可他們并沒有退讓的意思反而還理直氣壯的站在那里,第三、四位則像文化人士和醫(yī)生,可他們沒有想幫助母子的意思。

看完這幅漫畫,讓我不由自主的想到了超市里的顧客,去超市買東西都會(huì)看見“請(qǐng)勿試吃”或“請(qǐng)勿分開葡萄”等等的提示語,可顧客一點(diǎn)也不遵守規(guī)則,依然是試吃水果,把青菜弄開來,卻只拿里面的嫩菜……這些行為真讓我們反感,也為我們自己披上無公德心的衣服。而這些被人挑剩的食物又無人敢買,那這些食物就浪費(fèi)了。“雪崩到來之時(shí),沒有一片雪花是無漱

所以我們做一個(gè)有公德心的人,對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),不做文盲,也不做德育。

漫畫的啟示優(yōu)秀作文短篇【篇7】

清晨,冬日的陽光無力地照向大地,慘白而又黯淡,并沒有給大地帶來暖意,反而襯出冬日的凄涼。刺骨的寒風(fēng)無情地刮向人們的臉,也刮向一個(gè)小小的公交站點(diǎn)。

一個(gè)公司老板緩步地走向站點(diǎn),看見那里擁擠不堪,皺了一下眉。忽然,他看見了一塊牌子上面寫有“母子上車處”的字樣,冷冷地哼了一聲。那里站著一個(gè)瘦弱的鄉(xiāng)村婦女,穿得很單薄,一塊大紅色的頭巾緊緊地裹著她。她提著一個(gè)很大的包,看上去很沉,還抱著一個(gè)半大的孩子。

陽光在“母子上車處”字眼上聚成了一個(gè)小光斑,似乎要提醒那個(gè)老板??伤麉s視而不見,走過去,一把推開那婦女搶到前面。冬日冰厚,那婦女險(xiǎn)些跌倒,懷里的孩子也哇哇大哭,那老板卻裝作看不見,目視前方,似乎在焦急等車。

一個(gè)工人走了過來,穿著大衣,步履匆匆,睡眼惺忪,那婦女用渴望的眼神望著他,希望他能為自己主持公道。那工人猶豫了一下,看了一眼表,顯然快遲到了,他想到自己遲到被扣的薪水,便毫不猶豫地站在了那老板的后面,假裝閉目養(yǎng)神。照在“母子上車處”的陽光輕輕顫了一下。

不一會(huì)兒,一個(gè)知識(shí)分子信步踱來,嫌棄地看了一眼擁擠的車站,又瞥了一眼那個(gè)在寒風(fēng)中被擠在一邊的婦女,假裝打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,裝出還沒睡醒的樣子,閉上了眼。陽光慢慢挪向他,但那知識(shí)分子照舊雙眼緊閉。

最后來了一個(gè)小伙子。他顯然有些躊躇,既不想擠在一旁上車后沒座位,又不敢在有母子的情況下霸占位置。猶豫了半天,他最終還是站在了知識(shí)分子后面,用大口罩來掩飾慌亂,但卻頻頻用不安的目光瞅瞅那婦女。陽光放棄了。一片白云拂過,陽光用它遮住了自己的眼……

那位婦女,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。刺骨的寒風(fēng)不僅吹入了她的身體,更卷入了她的內(nèi)心。她的淚漸漸涌出眼眶……

這個(gè)世界上,這種人難道還少嗎?他們表面文質(zhì)彬彬,實(shí)際內(nèi)心丑惡無比;他們表面知書達(dá)禮,實(shí)際沒有教養(yǎng);他們表面恭敬文明,實(shí)際不知禮義廉恥;他們表面是紳士,實(shí)際只是“利己主義者”!

你們推開了婦女的身,寒得卻是社會(huì)的心!你們表面上只是視標(biāo)語為無物,丟的卻是全中國人的臉!你們表面上欺負(fù)的是弱小,傷害的卻是十三億中國人!

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!為了你,為了我,為了社會(huì),為了十三億中國人,為了我們?nèi)袊蛔黾傥拿?,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間”!

漫畫的啟示優(yōu)秀作文短篇【篇8】

有個(gè)哲學(xué)家說過:“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是,在著名漫畫家華君武創(chuàng)作的《假文盲》中,卻是一些無視社會(huì)功德,只圖自己方便的“假文盲”。

一個(gè)夜晚,許多人下班準(zhǔn)備回家,等車的人摩肩接踵。突然,幾個(gè)高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯,徑直來到了“母子上車處”。他們一上來,原來站在這里的一位抱著孩子的婦女被擠走了。婦女欲言又止,可她看到那四個(gè)男子強(qiáng)壯的模樣,她想,自己抱著孩子,上前理論不太穩(wěn)妥。于是,她只好默默地站在一旁。

這時(shí),凜冽的北風(fēng)吹了過來,凍得婦女直哆嗦,手上抱著的孩子也瑟瑟發(fā)抖。但是看那幾個(gè)男子,卻依然無動(dòng)于衷,他們有的身披棉襖,顯出一副悠然自得的樣子;有的頭戴棉帽子,閉目養(yǎng)神,對(duì)眼前的一切漠不關(guān)心;有的戴著眼鏡,看起來是有文化的人,卻毫無愧色;有的戴著口罩,裝作若無其事……面對(duì)著那么顯眼的“母子上車處”,難道他們都是文盲嗎?其實(shí),這群男子是“假文盲”,他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌。但是,他們?nèi)鄙僖豁?xiàng)重要的東西:公德心。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,可部分人的道德水平?jīng)]有跟上來。如飛機(jī)進(jìn)站口也有類似的情況,飛機(jī)口進(jìn)站口旁明明有兩個(gè)通道,上面寫著“軍人優(yōu)先”與“孕婦上車處”,卻有許多的不屬于這兩類人的往通道口站。還有地鐵上經(jīng)常出現(xiàn)的“霸桿”現(xiàn)象,既一個(gè)人靠在桿子上,其他人沒地方抓,有的人摔倒了,那個(gè)“霸桿”的人還嫌棄他。

“假文盲”在花園里,無視寫有“請(qǐng)不要踩踏花草”的警示牌子,非要走進(jìn)去留下一串串腳印和一大堆垃圾;“假文盲”在電梯里,無視寫有“請(qǐng)不要吸煙”的標(biāo)示,非要在電梯吸煙,給他人的健康帶來危害;“假文盲”在地鐵里,無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子,若無其事地坐在上面……他們?yōu)榱俗约旱姆奖恪⑹孢m,全然不顧別人的感受,假裝文盲。

看了這幅漫畫,我呼吁大家,要改變這種“假文盲”現(xiàn)象,每一個(gè)人都要貫穿“真公德”的理念,并且堅(jiān)持到底!

漫畫的啟示優(yōu)秀作文短篇【篇9】

今天我們看了一幅漫畫,內(nèi)容是:

一頭驢正在拉磨,這時(shí)一只蟬唱起歌來,啦啦啦,啦啦啦……驢覺得蟬唱得很好聽,他說:“蟬老弟唱得好,俺要學(xué)唱歌!”于是他不拉磨了,他跟著蟬學(xué)起了唱歌。

這個(gè)故事諷刺了那些盲目跟風(fēng)的人。每個(gè)人都有自己善長的一面,也有自己不善長的一面。驢的力氣大,可以幫人們磨面,可以幫人們拉貨 ,蟬可以帶來夏日的歡樂,蟬蛻可以做藥很有用。

每個(gè)人都有自己善長的一面,也有自己不善長的一面。媽媽總想讓我學(xué)好彈鋼琴,為我買了鋼琴還請(qǐng)了很好的老師教我??墒俏覍?duì)音樂一點(diǎn)也不感興趣,沒有樂感,學(xué)習(xí)起來非常痛苦,媽媽帶著我學(xué)了很久總是很失望。我學(xué)跆拳道只是想加強(qiáng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng),可沒想到我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),學(xué)得很認(rèn)真,一步一步拿到了黑帶。

每個(gè)人總有自己喜歡的善長的愛好,沒有人能什么都學(xué)得會(huì)。我們應(yīng)該集中精力,放棄自己不喜歡的,努力學(xué)習(xí)自己喜歡的,這樣才能有所成就。

漫畫的啟示優(yōu)秀作文短篇【篇10】

漫畫家華君武有一幅有名的作品:《植樹與乘涼》。畫面很有意思,對(duì)我有一定的啟發(fā)。

畫面是這樣的:小明和小剛?cè)シN樹。小明只把樹苗從車上搬了出來,而其他的挖坑、澆水、施肥等,都是小剛在做。小剛累得大汗淋漓,小明卻一臉輕松。小剛拿著噴壺正準(zhǔn)備澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)小明坐在地上,翹著二郎腿,身靠小樹苗坐著,眼睛瞇著,嘴角都要翹到天上去了。小剛一臉疑惑,問他:“你就搬了個(gè)樹苗,怎么就坐在這里休息了呢?”小明反倒做出一個(gè)疑惑的表情,反問他:“我干了這么多活,就等著樹苗長大,好在底下乘涼,有什么錯(cuò)嗎?”“???”小剛目瞪口呆。他心想:唉,算了。他愛不勞而獲就讓他去吧,我也是拿他沒辦法了。

漫畫中,小明把所有功勞都攬?jiān)诹俗约旱纳砩稀_@種人,就是不勞而獲。完全可以去憑自己的能力去勞動(dòng),名正言順地得到果實(shí);之所以他們有這種不勞而獲的行為,是因?yàn)樗麄冞@種坐等乘涼、獨(dú)占功勞的思想已經(jīng)根深蒂固。在我們的身邊,這種人比比皆是。

比如一起大掃除,老師在外面站崗,有的人就在里面不做清潔;老師一來,就假裝在賣力地勞動(dòng),最后獲得了老師的表揚(yáng)。照我說,這種人比那些一直不做清潔的人更懶:那些一直不做清潔的人不想勞動(dòng),確實(shí)值得批評(píng);但老師一來就做清潔的人是既不想勞動(dòng),又想有收獲!他們就是在濫竽充數(shù),獨(dú)吞自己不應(yīng)得的果實(shí)!

再比如,明明大家說好要一起搬東西,卻又有渾水摸魚的同學(xué),假裝在“指揮”大家要怎么搬;其本質(zhì)上,就是不想勞動(dòng)而有所收獲。明明可以去靠自己的雙手來獲得贏得的獎(jiǎng)勵(lì),為什么還要濫竽充數(shù)、不勞而獲呢?我以后也得勞動(dòng)而獲得果實(shí)?。?/p>

試想一下,如果我們國家未來的接班人都是這樣一群喜歡渾水摸魚、濫竽充數(shù)的人,那祖國的未來還有希望嗎?如果你也是這樣的人,那就別閑著了,快點(diǎn)勞作起來吧!

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