《本草綱目·禽部》中記載：“慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長(zhǎng)則反哺六十日?！贝笠馐钦f(shuō)，小烏鴉長(zhǎng)大以后，老烏鴉不能飛了，不能自已找食物了，小烏鴉會(huì)反過(guò)來(lái)找食物喂養(yǎng)它的母親。烏鴉這種被人類普遍厭惡的鳥，卻擁有一種真正的值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老、愛老。據(jù)說(shuō)這種鳥在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

在養(yǎng)老、敬老方面，烏鴉真堪稱動(dòng)物界的楷模，我們?nèi)祟惖陌駱?

生活中，需要我們感恩的人有很多，需要我們記住的事也很多。是否記得：寒冬中，為你遞來(lái)的一件棉衣的媽媽;生病的時(shí)，幫你拿的藥水的爸爸;犯錯(cuò)時(shí)，為你指明道路的老師;傷心時(shí)，幫你擦去淚水的同學(xué)……當(dāng)你細(xì)細(xì)地回味這些小小的幫助，感動(dòng)地?zé)釡I盈眶的時(shí)候，你是否想過(guò)：正是因?yàn)樾拇娓卸鳎⌒〉男撵`才能如此洋溢著幸福的色彩，單調(diào)的生活才變得如此多彩。

心存感恩：一粒干奄的種子也能發(fā)芽，最終變成茂密的森林。

心存感恩：一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯聚成蔚藍(lán)的大海。

心存感恩;一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

也許滴水之恩我們不能涌泉相報(bào)，但是我們可以做到將心比心，善待他人。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子其大乎與人為善。”這句話的意思是：懷有仁義道德的人，必當(dāng)是要有愛，善良的對(duì)待他人。

汝南山區(qū)某縣的一個(gè)青年農(nóng)民，他種的水稻產(chǎn)量高，質(zhì)量好，而他卻把種子無(wú)償?shù)乃徒o別人，別人說(shuō)：“你不怕我們超過(guò)你嗎?”而他回答：“我將種子送給你們，實(shí)際上也是幫助了自己?！彼?，周圍的人改良了水稻品種，可以避免與自己的水稻品種發(fā)生異變，導(dǎo)致減產(chǎn)。這個(gè)故事告訴我們：善待別人就是善待自己。

善待他人最重要的原則是：“己所不欲，勿施于人?！狈彩且獜膶?duì)方的角度考慮。

有句話說(shuō)得好，“幸福并不取決于財(cái)富，權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處。”贈(zèng)人玫瑰，手留余香。同學(xué)們，想要做個(gè)幸福的人嗎?那么就從現(xiàn)在開始吧，心存感恩，善待他人。

善待他人就是善待自己議論文高中【篇2】

善待他人就是善待自己，這是做人的基本原則!

有一位高中女教師，在很多年之前，她的丈夫就在一場(chǎng)車禍中喪生了，而她一個(gè)人卻培育了三個(gè)博士生女兒。同時(shí)，她所教的學(xué)生也都成績(jī)優(yōu)異，讓同事和朋友們都感到不可思議。

在一次采訪中，她向記者透露了她教學(xué)與教子的秘訣：不要指望別人都和你的見識(shí)一樣!接著，她向記者講述了這樣一個(gè)故事：

十多年以前，她的女兒正在上幼兒園。有一天，她看到了女兒的一張繪畫作品。當(dāng)時(shí)，她一下子就怔住了。孩子總是充滿了想象，孩子的世界也應(yīng)該是一個(gè)充滿了想象的世界?？墒?，在她女兒的一幅名為《陪媽媽逛街》的畫中，既沒有高樓大廈，也沒有車水馬龍，更沒有琳瑯滿目的商品，有的只是數(shù)不清的大人們的腿……

奇怪!她拿著女兒的畫沉思了很久，終于解開了疑惑。原來(lái)，幼小的孩子只有幾歲，身高只能達(dá)到大人的腰部，走在大街上，川流不息的人群將孩子遮掩著，孩子除了能看到大人們的腿，還能看到什么呢?

女教師如夢(mèng)初醒。是啊，孩子們上街看到的不是高樓大廈和車水馬龍，而是大人們的腿，這是他們的身高決定的;學(xué)生對(duì)很多問(wèn)題疑惑不解，這是由他們的年齡、智力和見識(shí)決定的;企業(yè)的員工看到的只是自己的工資待遇和發(fā)展前途，而不是公司的整體運(yùn)行和未來(lái)發(fā)展，這是由他們所處的位置和環(huán)境決定的……并不是每個(gè)孩子都能和大人有相同的視角來(lái)看待社會(huì);并不是每個(gè)學(xué)生都能和老師一樣有相同的接受能力和認(rèn)知能力;并不是每個(gè)員工都能和總裁一樣站在公司的全局看待問(wèn)題、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題……

女教師說(shuō)，不要埋怨別人無(wú)知，不要指望別人和你站在同樣的高度。其實(shí)，一個(gè)人所處的高度，決定了他的見識(shí)。與其埋怨別人，不如用一種親近的態(tài)度和平和的心態(tài)，去和別人交流、溝通、兼融……這樣，你就可以做一個(gè)好家長(zhǎng)、好教師、好經(jīng)理，甚至是好總統(tǒng)。

善待別人的高度，不要指望別人和你的見識(shí)一樣。教子、教學(xué)、為人處世、管理一方，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

最后請(qǐng)記住善待他人就是善待自己!

善待他人就是善待自己議論文高中【篇3】

當(dāng)今社會(huì)，幾乎人人都將“善待”這兩個(gè)字掛在嘴邊，甚至以此為名去教育他人，但真正做到的又有幾個(gè)呢?

那已是下午三點(diǎn)多了，我正在路口等待最后一輛回家的客車?，F(xiàn)在已是秋天，秋風(fēng)無(wú)止境地向我吹來(lái)，還夾雜著一些剛從樹上吹落的樹葉和不知哪里來(lái)的沙子。我被迫穿上了那件厚厚的棉衣。

終于上車了，可車上的位子卻早已滿了，我只好站在一旁。不一會(huì)兒，車上又?jǐn)D進(jìn)了兩個(gè)大人，大概都在三十幾歲，其中一人大包小包的，手有點(diǎn)兒用不過(guò)來(lái)的感覺。一看就知道他們互相不認(rèn)識(shí)。一車人中站著的有七八個(gè)，時(shí)間似乎過(guò)得很慢，車內(nèi)的空氣因?yàn)檐嚧熬o閉而讓人有些窒息的感覺。到了一個(gè)村莊，有人準(zhǔn)備要下車了，不過(guò)一到站居然只有一個(gè)人下車，有一個(gè)座位空出來(lái)了，那兩人馬上沖向那唯一的空位。其中一人眼疾手快推了一下另一個(gè)人搶到了位置。另一人喊道：“是我先到的，快讓開?！薄皯{什么，誰(shuí)叫你這么慢讓我搶了?！薄澳氵€推人，本來(lái)是我先搶到的?！薄罢l(shuí)叫你沒用”?！澳恪蹦侨藲獾谜f(shuō)不出話來(lái)。

前面是一段老路，車開始搖晃起來(lái)。站著的那個(gè)差點(diǎn)沒站住。坐著的那人也臉色蒼白，馬上跑向窗戶吐了出來(lái)，當(dāng)他調(diào)整好回來(lái)時(shí)位置早已被另一個(gè)人搶了。他憤怒地喊道：“這是我的位置，讓開?！薄艾F(xiàn)在是我的了，誰(shuí)讓你走開的?！薄澳恪彼舱f(shuō)不出話來(lái)了。就這樣他在車上站了半個(gè)小時(shí)。

乘客們看著這一幕，有的搖頭，有的笑笑，其中一位老者站了起來(lái)，憤憤道：“這是什么世道了，我讓給你們坐吧。”只見這兩人露出尷尬的神色，應(yīng)該是都覺得自己剛才的行為有些自私吧，所以一聲不響。我也在想，其實(shí)這件事可以有更好的解決方法，比如：他們可以擠一下一起坐下來(lái)，這樣不只不用站，還可增進(jìn)友情。但是他們都沒有這樣做，他們只想到自己，從不為他人著想。

看著窗外隨風(fēng)飄零的落葉，我開始反省自己，我有沒有給人讓過(guò)座?我有沒有插過(guò)隊(duì)?我有沒有……是啊，如果人人都能為他人著想，善待他人，這個(gè)世界怎么會(huì)不和諧呢?

善待他人就是善待自己議論文高中【篇4】

當(dāng)今社會(huì)存在著很多歧視和偏見。不同的人群，可能對(duì)另外一個(gè)人群充滿著別樣的目光，相反的有很多人，卻會(huì)對(duì)他人永遠(yuǎn)持有平等的關(guān)懷和和睦的態(tài)度。這個(gè)社會(huì)人與人的交往就需要善良，無(wú)論我們處于什么樣的地位，他人處于什么樣的地位，我們都必須要善待他人，有了善待這個(gè)社會(huì)才能正常運(yùn)行，我們?nèi)瞬拍芊Q之為人。

我們知道經(jīng)濟(jì)實(shí)力往往能將人劃分成不同的階級(jí)。但是這個(gè)階級(jí)并不是表面上的階級(jí)，而是說(shuō)窮人富人有權(quán)利的人和沒權(quán)利的人之間形成的天然的臺(tái)階。這個(gè)臺(tái)階在短時(shí)間內(nèi)并不能消除，所以偏見和歧視就在無(wú)形中環(huán)繞著整個(gè)人類社會(huì)。比如說(shuō)富人會(huì)看不起窮人，有一些人開著瑪莎拉蒂奔馳寶馬，在馬路上飆車，不遵守交通規(guī)則，撞到了普通的行人，或者是普通人的車輛，甚至?xí)?duì)受害者和交警大聲喝斥，拿權(quán)力金錢來(lái)威脅，并且說(shuō)出一些令人憤怒的鄙視的話語(yǔ)。他們有金錢，有權(quán)利，就自以為在這個(gè)世界上無(wú)人能敵，他們表面上光鮮亮麗，實(shí)際上內(nèi)心充滿著補(bǔ)丁。他們不懂得善待他人，就不能再指望社會(huì)善待他們，這些人的后果往往是擁有著一群虛情假意的狐朋狗友和一些權(quán)力上的勾心斗角，卻不懂得人情，沒有受過(guò)他人的友善。

而有一類人則截然不同，他們雖然沒有很大的權(quán)利，也沒有豐富的財(cái)力，但是他們有一顆善良的心，他們能夠善待他人。對(duì)它們來(lái)說(shuō)，人類社會(huì)就是一個(gè)溫暖的大家庭，只要沒有那些非常兇惡的人惹是生非，這個(gè)世界就充滿了美好，即使是對(duì)一些弱勢(shì)群體，他們依然愿意伸出雙手，在力所能及的情況下，幫助他們，給他們溫暖。其實(shí)從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，善待他人就是在善待自己，因?yàn)樗麄兿嘈胚@個(gè)世界上存在著善良，他們自己擁有著良知，是對(duì)自我的認(rèn)可和肯定，也是他人對(duì)他們的認(rèn)可和肯定。我相信這些是幸福的，因?yàn)樗麄兛梢栽诟惺苋碎g溫情的`環(huán)境下，不斷地經(jīng)歷人世間的是是非非懂得善待他人的人就會(huì)得到他人的善待，這樣的人類社會(huì)才值得存在和發(fā)展。

所以我們要懂得善待他人，善待他人，就是善待自己，讓善良在我們身邊，人間將充滿著美好與溫情。

善待他人就是善待自己議論文高中【篇5】

坐在窗邊，他看著窗外的景色在不斷流動(dòng)、變換。突然前面坐的那對(duì)父子吵了架，最終是那矮小的父親先敗下陣來(lái)，不再說(shuō)話。

他將一切看在眼里，臉色雖不改變，心中卻已千瘡百孔，往事涌上心頭，不知是什么促使他開了口，對(duì)那男孩說(shuō)，就像是在對(duì)自己說(shuō)，"請(qǐng)別傷害愛你的人，善待他人，就是善待自己。"

多年以前，他也曾那般倔強(qiáng)、固執(zhí)的對(duì)著父親說(shuō)，"我的事，不用你管。"那是上了高中后的事，高中那三年他逃課、打架、抽煙、喝酒，徹底成了別人眼中的問(wèn)題少年，他還記得有一次父親被叫到學(xué)校來(lái)，在老師面前一直賠笑，賠不是。事后父親一直沉默無(wú)言，卻突然看上他，"要是你以后的孩子這么對(duì)你，你會(huì)怎么樣?"他依舊是那樣，"我的事用不著你管。"

那一天，父親走在他前面，一言不發(fā)，只將那矮小滄桑的背影留給了他。

毫無(wú)疑問(wèn)，高中他又復(fù)讀了一年，他仍是死性不改，整天泡在網(wǎng)吧要穿名牌，花錢大手大腳。

那一天，父親將他從網(wǎng)吧拉出，眼神中盡是絕望，他沖著父親大喊，"我不回去，回去我也不會(huì)讀!"父親顫顫巍巍的離開了，清冷的月光少了那削瘦的背上，那是第二次父親將背影留給他。

他復(fù)讀了一年，也讓父親再次失望了一年，最終父親決定送他去國(guó)外讀書。

那一天夜里，父親不知他在家，一個(gè)人在門口坐了幾個(gè)小時(shí)，一直在抽煙，深夜父親那部老式手機(jī)響了起來(lái)，接通了，是他姑姑。"你真的要送他出去讀書嗎?你還不夠失望嗎"父親沒有回答，深吸了一口煙，嘆息。"后悔?現(xiàn)在后悔還來(lái)得及。""沒有，我相信他會(huì)學(xué)好的，一定會(huì)的……"父親的聲音越來(lái)越小，像是在哽咽，他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么高大的父親竟然哭了，她的頭發(fā)開始泛白，他開始蒼老。

出了國(guó)之后，他開始勤奮學(xué)習(xí)，最終不再辜負(fù)父親的希望，因?yàn)樗K于意識(shí)到，善待愛你的人，其實(shí)也是善待自己。

車子終于到了，戰(zhàn)車上的人都看見一個(gè)男人淚流滿面的下了車。