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責(zé)任為題的作文800字議論文

| 思恩

責(zé)任為題的作文800字議論文【篇1】

在這個(gè)世界上,每個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又總承擔(dān)著不同的責(zé)任。無論是誰,他的責(zé)任貫穿于他的一生。馬克思說:“作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定,你就有使命,你就有任務(wù)?!?/p>

人的責(zé)任是繁多的,逃也逃避不了,所以就勇敢地承擔(dān)吧。公元640年,一個(gè)偉大的女性——文成公主肩負(fù)了國家的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)驚人的壯舉,毅然千里迢迢奔赴吐番和親。此舉不但消弭了兩國之間的戰(zhàn)事,而且增加了兩國人民之間的友誼。她承擔(dān)了一切,歷史的長河中留下了她匆匆的一道身影,碾出了一條通向兩個(gè)民族的深深的車輪印。她也一定知道即將離那座宮墻而去,一去不復(fù)返??墒牵艚o長安最后一個(gè)回望,最后一滴淚。馬兒走了,車子走了,她義無反顧。只要是屬于自己的那份責(zé)任,即便是在十分緊急,萬分危難的情況下,也應(yīng)該做到臨陣不亂,理智面對(duì)。

一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,首先是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人?!肮胖鞯掠谔煜抡撸日湫摹贝笠馐钦f古代那些要使美德彰明于天下的人,先要治理好他的國家,要治理好國家的人,要先整頓好自己的家;要整頓好家的人,要先進(jìn)行自我修養(yǎng);要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人,要先端正他的思想。一個(gè)對(duì)自己都不能負(fù)責(zé)的人,是不可能對(duì)他人,對(duì)家庭,對(duì)國家負(fù)起責(zé)任的。“人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!眾W斯特洛夫斯基這段樸實(shí)無華而又精彩凝練的人生寄語,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被人淡忘。相反它會(huì)不斷地提醒我們要對(duì)自己的一生負(fù)責(zé),更加堅(jiān)定我們的信仰與追求;它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷克服人生旅途中遇到的艱難險(xiǎn)阻,無怨無悔地努力拼搏向上,矢志不渝地追求更高的理想境界。

其實(shí)責(zé)任來源于一個(gè)人所該承擔(dān)的義務(wù),一生中,人要承擔(dān)責(zé)任才會(huì)進(jìn)步,有更大的對(duì)做事的積極性。

責(zé)任為題的作文800字議論文【篇2】

無私奉獻(xiàn),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是一種氣度,是對(duì)自己生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn),更是我們作為社會(huì)主義接班人應(yīng)義不容辭地肩負(fù)的責(zé)任。

也許你會(huì)問:我們就不能只顧好自己的小家嗎?承擔(dān)社會(huì)責(zé)任不僅僅很累,還時(shí)常伴隨著他人的不理解和謾罵,值得嗎?我卻會(huì)回答:“值得?!薄皣谴蠹覈?,家是千萬家?!睕]有過哪來的家,沒有一個(gè)好的社會(huì)又怎會(huì)有我們的安身立命之所呢?所以,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任就成了我們一生當(dāng)中的信仰和職責(zé)所在。我們要做的只有:風(fēng)雨兼程,無私奉獻(xiàn),擔(dān)起自己的責(zé)任。

雷鋒的一生都在踐行著這項(xiàng)職責(zé)和使命。他樂于助人,為朋友兩肋插刀,對(duì)陌生人也傾囊相助?!袄卒h出了一趟門,好事做了一籮筐。”這不正是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的最好見證嗎?

作為開過主席,毛澤東一生都在為社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。他為祖國大好河山貢獻(xiàn)了自己的一切,一直與反動(dòng)派勢(shì)力和外國殖民勢(shì)力做斗爭(zhēng)。其間有過艱難困苦,無論是“紅軍萬里長征”,還是將自己剛剛出生的孩子送人,這都不是一位青年該承受的。但是,他選擇默默地承受。戰(zhàn)場(chǎng)上,他指揮有素,頭腦鎮(zhèn)定,思維清晰,成就了“飛奪盧溝橋,強(qiáng)渡大渡河”的千古佳話,也締造了社會(huì)主義國家——新中國。我想在開國大典上,他一定深情地凝視著那冉冉升起的五星紅旗,灑下了驕傲自豪的滾滾熱淚。

在當(dāng)時(shí)水深火熱的社會(huì),他知道自己無路可退,惟有承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,才能救祖國于危難之中。

雖然我們不能做那樣轟轟烈烈的大事,但是,我們依然要用自己瘦弱的肩膀?yàn)樽鎳蟮負(fù)纹鹨黄臁?/p>

某書店開啟24小時(shí)經(jīng)營模式,無論年齡性別,種族身份,只有進(jìn)店讀書,他們必定笑臉相迎。他們不認(rèn)為這是一件吃力不討好的事。恰恰相反,他們覺得這是一件很有意義的是,是自己生命意義的體現(xiàn),履行了承擔(dān)社會(huì)責(zé)任這一神圣義務(wù)?!耙詴鴷?huì)友”的行為雖不驚天動(dòng)地,卻也是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的真實(shí)寫照。

作為華夏兒女,炎黃子孫,“讓承擔(dān)社會(huì)責(zé)任成為一種常態(tài)”是使命,是信仰,也是目標(biāo)??傊?,我們有責(zé)任,有義務(wù)為東方這條巨龍的騰飛盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。

責(zé)任為題的作文800字議論文【篇3】

以前的學(xué)生,都是在私塾里上課,教師對(duì)每個(gè)人都嚴(yán)厲不已;在家里,就是幫爸爸媽媽做飯、干家務(wù)活??墒乾F(xiàn)在的學(xué)生,都是在極好的環(huán)境下上課,老師幾乎不管;可是一回到家里,家長一會(huì)兒報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一會(huì)報(bào)一個(gè)文藝班,孩子就天天都在轉(zhuǎn),最后,連自己要干什么都不知道了。

滿滿的課程都擠在雙休日,一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有。比如,我的課程如下:星期六早上九點(diǎn)到十一點(diǎn)上數(shù)學(xué)課,星期六下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)學(xué)英語。星期天早上九點(diǎn)到十點(diǎn)半學(xué)跳舞,星期天下午三點(diǎn)都四點(diǎn)打羽毛球。其余的時(shí)間就是寫作業(yè)。

我有一位同學(xué),芭蕾舞六級(jí)、中國舞五級(jí)、鋼琴六級(jí)、古箏五級(jí)、小提琴六級(jí)??上攵?,這位同學(xué)在雙休日,有多么的辛苦。

在以前,小孩們巴不得趕緊到雙休日,可是現(xiàn)在的孩子,寧愿在學(xué)校上課,也不要去上一大堆補(bǔ)習(xí)課。

不僅如此,現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)很大了,但是家長似乎還是不滿意,非要你在每次考試的時(shí)候都上95。這種過高的要求只會(huì)導(dǎo)致孩子們考差了,不敢把試卷拿給家長簽字,最后成績又急速下降。

家長現(xiàn)在都是要把兒子培養(yǎng)成龍,把閨女培養(yǎng)成鳳。一心想把孩子各方面提高,然后又拿自己的孩子去和別人的孩子比,削弱孩子的自信心。

而孩子們現(xiàn)在想的就是怎么樣才可以不上課;怎樣才可以不受家長的掌管;怎樣才可以把成績提升。

家長就像是舉著一個(gè)距離孩子有至少2米高的桿子,讓孩子快點(diǎn)往上跳。可是孩子卻用盡全身力氣都跳不上去,最后則是遭來家長的責(zé)罵。

于是,家長的要求與孩子的灰心就形成了一堵墻。家長可以對(duì)孩子說,想把我們培養(yǎng)成人??墒呛⒆訁s不能和家長說心里話,不然他(她)就會(huì)說你頂嘴。孩子即使有自己的道理,說出來,也無用。

為什么有些只有三年級(jí)、五年級(jí)的孩子會(huì)跳樓,就是因?yàn)榧缟媳池?fù)的石頭太重了。

所以希望家長能幫我們把肩上的石頭稍微往上抬一點(diǎn),讓我們喘口氣。

責(zé)任為題的作文800字議論文【篇4】

這時(shí),已經(jīng)是晚上七八點(diǎn)了,老師的手機(jī)上出現(xiàn)了一條信息。短信內(nèi)容如下:索先生,您好!今天下午,因?yàn)槲冶仨毘税嘬?,所以我在打掃完之前就離開了。請(qǐng)不要對(duì)他們出聲。這都是我的責(zé)任。是我們的中國代表發(fā)來的信息。雖然她沒有被故意問問題或交談,但我欽佩她承擔(dān)責(zé)任的勇氣和她至高無上的品質(zhì)。

這一信息的來源還得從幾天前的一個(gè)下午開始。那一天,他們一伙在值班,我每天在學(xué)校做作業(yè),目睹了這一幕??禳c(diǎn)!已經(jīng)4點(diǎn)20分了,我們還沒掃完地呢!王見生氣了,滿臉通紅,厲聲喝道,我還是乘飛船吧!作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),她是獅子咆哮,因?yàn)樗膱F(tuán)隊(duì)成員在工作中效率低下。然而,團(tuán)隊(duì)成員咧嘴一笑,認(rèn)為她的話是死路一條。他們?nèi)匀缓苈?。我再也受不了了。團(tuán)隊(duì)成員仍然無動(dòng)于衷。她再也受不了了。她把掃帚扔掉了。她臉上的表情讓人不寒而栗。她迅速收拾好書包,狠狠地看了那些粗心的孩子一眼,然后一言不發(fā)地離開了。隊(duì)員們看到隊(duì)長已經(jīng)走了,這使情況變得更糟。他們四處亂掃,然后一哄而散?;丶液?,組長越想越努力,覺得自己沒有盡到自己的職責(zé),于是他給老師發(fā)了一條信息。果然,正如她所料,教室被徹底打掃了。但是老師一點(diǎn)也不生氣,反而表揚(yáng)了他。側(cè)身看去,我看到她受到表揚(yáng)時(shí)并沒有像往常一樣容光煥發(fā),而是默默地低下了頭。

上周的一天,老師布置了一堆綜合作業(yè)。第二天,組長像往常一樣收集作業(yè)。只有她走到老師面前說:“老師,這些作業(yè)只需要檢查對(duì)與錯(cuò),不需要你的技術(shù)指導(dǎo),讓組長改變,這樣你就可以騰出時(shí)間去做更重要的事情?!崩蠋煹哪樕下冻鲶@訝的表情。她悄悄地回到座位上,開始努力工作。我們的幾位團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也盡快開始了這項(xiàng)重要的工作。那一天,我們很高興訓(xùn)練自己,為老師贏得時(shí)間。

想想你自己,再和她比較一下。作為隊(duì)長,我不像她那樣認(rèn)真和細(xì)心。我總是處處想著班級(jí)和老師。

這是我們班的代表,一個(gè)弱小的女孩,她有勇氣承擔(dān)責(zé)任,也有最高的責(zé)任感。

責(zé)任為題的作文800字議論文【篇5】

水的靈動(dòng)在于有重物的襯托,土的結(jié)實(shí)在于有生命的踩踏,生命的精彩在于有責(zé)任的相隨。

生命的存在,讓世界變得繽紛多彩,而繽紛多彩的世界,也給了生命無窮的展示空間。生命存于世,總有它的責(zé)任,正如綠葉為了襯托花朵的鮮艷。白雪為了襯托梅花的芬芳。星星為了襯托夜空的浩瀚。責(zé)任呢?責(zé)任是為襯托生命的偉大。生命也因責(zé)任而更加的精彩。

繽紛的世界給予生命展示的空間,在這個(gè)空間里,每一個(gè)生命伴演了一個(gè)不同角色,不同的角色也賦予了我們不同的責(zé)任。

生命是神圣的,責(zé)任是崇高的,也許你會(huì)因負(fù)責(zé)任而放棄一些對(duì)你十分重要的。但是你必須去付出。

就如那翱翔高空的雄鷹媽媽,為了讓兒女以后飛得跟高跟遠(yuǎn),它不得不忍受子女的恨及自己的傷心,而狠心地把子女扔下那萬丈高崖,也許從此以后它會(huì)失去一個(gè)愛子,也許從此家庭不在和睦,但是它必須如此,因?yàn)檫@是它的責(zé)任,它要把子女培養(yǎng)成一個(gè)以后翱翔高空的健兒,就必須如此。

生命因責(zé)任而變得精彩,也許你在付出責(zé)任的時(shí)候會(huì)痛苦萬分,但是最后的時(shí)候,我們不會(huì)后悔,因?yàn)槲覀兊纳诟冻鲋械玫搅松A,生命的過程讓我們回味無窮。

責(zé)任的崇高,讓我們仰視,它讓你我們的生命更加精彩,正如河流選擇了高崖,寧可粉身碎骨,結(jié)果美麗由瞬間鑄就了永恒,其實(shí)它的責(zé)任是勇往直前的奔騰。飛鳥選擇了高空,也許會(huì)筋疲力盡,但它最終到達(dá)夢(mèng)想的地方,并在風(fēng)雨中逐漸成長,它挑戰(zhàn)了廣闊的,不可知的大自然,其實(shí)它的責(zé)任是追求自由以及飛翔。

在追求責(zé)任的過程中,那種誰也道不名說不清如煙的境界,證明了生命的精彩,也詮釋了生命的意義。千年的古木依就載著沉甸甸的果實(shí),透出生命的馨香,它的香體現(xiàn)著生命的重量,它永恒的存在于世間。

水一樣賁騰,為了這生命的重量,鳥兒依然飛翔,為了這天際的廣博,花兒一樣開放,為了這世間的芬芳。責(zé)任的存在,為了體現(xiàn)生命的偉大。

生命因責(zé)任而精彩,讓我們一起努力,共創(chuàng)美好生命空間。展示我們自己的舞臺(tái),這就是我們的責(zé)任。

責(zé)任為題的作文800字議論文【篇6】

小時(shí)候,老師總是說:“同學(xué)們,對(duì)于自己本該要做的事要負(fù)責(zé)任?!庇谑峭瑢W(xué)們齊聲喊好,但是他們并不知道責(zé)任是什么,只是意識(shí)上認(rèn)為老師讓他們做什么就做什么就行了。

再大點(diǎn)時(shí),姐姐對(duì)我說:“妹,一定不要撒謊哦!你要對(duì)你做過的事負(fù)責(zé)?!蔽夷刂皇菫榱瞬蛔尳憬惆l(fā)怒,裝作懂了的樣子,連連點(diǎn)頭。

后來,我喜歡上了看童話書。書里面總是講述著一個(gè)又一個(gè)的王子和公主,王子總是英勇善戰(zhàn),總是救出了公主。當(dāng)時(shí)我總在想為什么總是王子救公主,為什么不是公主救王子。

再后來,我上初中了。繁忙的課程使我心煩,重如泰山的作業(yè)使我心累。我總在想為什么我非得要這樣活著,這樣的事日復(fù)一日,年復(fù)一年,簡直是討人厭??墒抢蠋焻s對(duì)我說:“這是你的責(zé)任,學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任,老師也有老師的責(zé)任??梢哉f,世界上的所有人都有自己應(yīng)負(fù)的一份責(zé)任。那時(shí)候的我對(duì)責(zé)任這個(gè)詞還是很模糊的。

考試的時(shí)候,有學(xué)生作弊,那時(shí)候我總想不明白為什么她們非得作弊,考出自己的真實(shí)成績不好嗎?那時(shí)候我對(duì)作弊的學(xué)生那可是有想打她們的沖動(dòng),因?yàn)槲矣X得很不公平。

現(xiàn)在,我已長大。我知道作為一名學(xué)生,我要遵守學(xué)校的規(guī)則,好好學(xué)習(xí),天天向上。作為一個(gè)媽媽的孩子,我要做乖乖女,不惹事不鬧事,多關(guān)心一下媽媽,多聽一下媽媽的話,盡量不要無事生非讓媽媽操心。作為一名考生,我要安安分分地做試卷,必須不能作弊,考出自己真實(shí)的成績,這樣一來,對(duì)于他人,對(duì)于自己也是公平的。

其實(shí),在生活中總是有著許許多多的角色,我們總是變換著角色。但是無論我們扮演著什么角色,我們都要把它做好,因?yàn)槟鞘俏覀兊呢?zé)任,對(duì)于他人或者自己這都是公平的。

責(zé)任為題的作文800字議論文【篇7】

許多人哀嘆珍珠的光滑、美麗和光彩,但你知道貽貝遭受的痛苦嗎?責(zé)任就像一顆珍珠,在開始時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,但它也逐漸限制我們的行動(dòng),阻止我們放縱自己。這就像普通的沙粒。雖然蛤蜊吃了很多苦,但總有一天這顆沙粒會(huì)變成一顆明亮的珍珠!碑文

當(dāng)清晨的太陽給地球帶來溫暖時(shí),我們知道太陽有責(zé)任給世界帶來溫暖。當(dāng)綠草直立在社區(qū)的草坪上時(shí),我們知道裝飾世界是草的責(zé)任。當(dāng)潺潺的溪流吟誦動(dòng)人的詩篇時(shí),我們知道養(yǎng)育自然生物是溪流的責(zé)任。我們知道,當(dāng)我們看到清潔工人早起努力保持城市干凈整潔,醫(yī)生不遺余力地救治傷員和搶救垂死者,教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)工作到深夜,農(nóng)民的叔叔在烈日下在田里工作時(shí),責(zé)任就是我們必須做的。

從我們出生到這個(gè)世界的那天起,我們的成長道路上就有了負(fù)擔(dān)和責(zé)任。隨著我們的成長,這個(gè)負(fù)擔(dān)越來越重。責(zé)任的定義在我們心中逐漸變得清晰。我們知道我們有責(zé)任孝敬父母,我們有責(zé)任善待世界,我們有責(zé)任保護(hù)自然。

我們中的許多人可能無法承擔(dān)像林肯這樣的人所能承擔(dān)的責(zé)任,我當(dāng)然會(huì)。我也可以承擔(dān)人們無法承擔(dān)的責(zé)任。然而,我們至少理解古人的名言,即世界的興衰是普通人的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該用自己的行動(dòng)、方式和能力來建設(shè)世界。

責(zé)任是承擔(dān)和給予。

作為大自然的孩子,世界上所有的生物都有自己的責(zé)任。躺在無盡的袁野上,我看見螞蟻背著比它們的身體大兩三倍的食物在草叢中奔跑。徘徊在無盡的花海中,我看到蜜蜂不停地在花間飛來飛去,忙碌著。站在生機(jī)勃勃的花園里,我看到向日葵帶著迷人的笑臉迎著陽光,給世界帶來活力和幸福。

從家庭到社會(huì),到國家,到世界,責(zé)任是至關(guān)重要的。然而,沒有人抱怨他們的責(zé)任,不管它給我們帶來多少不便。因?yàn)樨?zé)任可以使一個(gè)人變得美麗,使一個(gè)人的生命閃耀著金光。正是因?yàn)槊總€(gè)人的責(zé)任,我們才能形成一個(gè)和諧的世界,擁有這個(gè)美麗的家!

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