“酸、甜、苦、辣、咸”這五種味道想必大家都很熟悉吧，但你別看到這幾個(gè)字眼就想到滿桌佳肴，生活中的五味和舌尖上的五味看似相似，其實(shí)不然……

酸

醋：說(shuō)到酸，也許我們馬上想到醋。它可是生活中非常重要的調(diào)料!我最愛(ài)吃的涼拌黃瓜、木耳等可少不了它，加上它才能更清涼、爽口。不過(guò)我們也經(jīng)常聽(tīng)到“小明吃某某人的醋了!”那可不是真的吃醋啊!這時(shí)指的是小明的心理活動(dòng)，指的是他聽(tīng)說(shuō)某件事后心里“酸溜溜的，不是滋味”的意思，有時(shí)也有“嫉妒”的含義。

橙子：還有一種酸，算是酸甜并存的代表了，那就是橙子。吃起來(lái)又酸又甜，開始可能覺(jué)得酸，回味又很甜。一般也拿來(lái)形容人在有些時(shí)候的心情，比如說(shuō)：“小明知道媽媽為了他上學(xué)交學(xué)費(fèi)付出了很多的汗水，心里感覺(jué)又酸又甜?！?/p>

辛酸：對(duì)于生活在21世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，特別是生活在城市里的孩子們來(lái)說(shuō)，一般的能都體會(huì)不到這種感受吧。歌曲《賣花姑娘》里有一句歌詞：辛酸的故事啊，傳人間。那么我想辛酸應(yīng)該是辛苦加酸楚的感覺(jué)了吧!

甜

巧克力：說(shuō)道甜，我首先想到的是巧克力。甜味，它也是我們生活甜蜜幸福的象征了。一般我們會(huì)說(shuō)“我們的生活比蜜甜!”“從此，他們過(guò)上了甜蜜幸福的生活”等。可見(jiàn)甜在生活中就等同于幸福了。

糖果：精美的包裝，五花八門的口味，糖果經(jīng)常讓我垂涎欲滴!從小媽媽就教育我每天只能吃一顆糖，吃多了會(huì)蛀牙，我一直都很聽(tīng)話。所以到現(xiàn)在我一顆蛀牙都沒(méi)有。糖，對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，帶給他多少童年美好、甜蜜的記憶喲!

甜美：“甜”上加“美”，那可是一個(gè)表?yè)P(yáng)人的很好的詞匯哦。一般形容一個(gè)女孩子長(zhǎng)相很甜美，就是表?yè)P(yáng)她“可愛(ài)，乖巧，文靜”之類的性格。那可是女孩子的專用詞匯喔!

苦

苦瓜：很多人都說(shuō)苦瓜是樣好東西，清熱解毒，夏天吃了有什么什么功效等?？晌页粤艘淮我院?，我再也不吃了——它實(shí)在是太苦了!是不是我不能太吃“苦”了呢?

黃連：聽(tīng)說(shuō)過(guò)“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出?！钡乙恢辈恢傈S連是什么樣子的東西，我想應(yīng)該是象越王勾踐“臥薪嘗膽”的膽汁一樣苦的東西吧?？磥?lái)苦著個(gè)味道雖然口感不好，但一般大多拿來(lái)勵(lì)志用的吧，不然“苦盡甘來(lái);憶苦思甜;吃得苦中苦，方為人上人”等這些詞語(yǔ)才能造出來(lái)呀。

辛苦：這個(gè)詞我可不太喜歡，但也是我們必須經(jīng)歷的!把辛苦拆開來(lái)就是“艱辛”和“勞苦”了，試想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!不付出艱辛的勞動(dòng)，怎么能有豐收的喜悅呢?

辣

川菜：一看這個(gè)“川”字，就好像是三根長(zhǎng)短不一的辣椒，川菜的辣就不用提了，川菜幾乎成了辣的別名了。忘了第一次吃辣是什么時(shí)候了，反正吃完以后我就不停的喝水，喉嚨里就感覺(jué)要冒火!可真是火辣呀!

夏天：夏天的太陽(yáng)火辣辣的，幾乎把人都烤焦了。我經(jīng)常會(huì)夏天的太陽(yáng)形容成“火辣辣”，大概因?yàn)樗蚕氪ú艘粯踊鹄卑?但是辣與某些字混在一起可不是好事情啊——心狠手辣，毒辣?？啥际悄脕?lái)形容壞人的喲!

咸

鹽：再好的美味缺了鹽可不行?？雌饋?lái)普普通通的一味調(diào)料，卻能使一道平淡無(wú)奇的菜變的豐富多彩。當(dāng)然，鹽放多了，你肯定下不了口!

醬油：它和鹽都是咸的，但區(qū)別可是很大哦。形狀不一樣，顏色不一樣，放在菜里的用法也不一樣。

生活就應(yīng)該像這“酸甜苦辣咸”五味一樣，多姿多彩，缺少一樣，你的生活就不完美了!

簡(jiǎn)單生活作文素材篇2

生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，生活中就有這樣一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

那天，我正在街上散步，看見(jiàn)一個(gè)老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰(shuí)丟的，一個(gè)年輕的哥哥看見(jiàn)了，喊了一聲： “老爺爺，您當(dāng)心，前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽(tīng)到了聲音，并沒(méi)有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來(lái)。老爺爺忽然捂住肚子，但沒(méi)有起來(lái)，而是把香蕉皮撿了起來(lái)，忍著疼痛，向某個(gè)方向走去 。

我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您這是?”老爺爺笑著說(shuō)：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭(zhēng)氣，你能帶我去嗎?”

我說(shuō)：“老爺爺，我去扔吧!您又不舒服，趕快回家吧?！崩蠣敔斶B連夸我!

我笑了笑，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您趕快回去吧，再說(shuō)了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀。”

老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人，但是卻有著偉大的精神!

簡(jiǎn)單生活作文素材篇3

逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是：“不是的”。

曾經(jīng)長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?

以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。

花開花落之后，只見(jiàn)大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。作文

那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。

這是從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō)：“你怎摸看呀”?作文

我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說(shuō)：“我認(rèn)為一直生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了?！?/p>

說(shuō)完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說(shuō)：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都必須離開父母進(jìn)入社會(huì)(如同花進(jìn)入自然一樣)，在那樣的一個(gè)地方，父母也無(wú)能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂(lè)’”。這些道理你懂了嗎?

我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。

簡(jiǎn)單生活作文素材篇4

微笑雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可它卻是生命中必不可缺的一部分。微笑像一盞路燈，照亮了迷茫的人；微笑像一縷清風(fēng)，使人心曠神怡；微笑是一種力量，能使失落的人變得自信。由此可見(jiàn)，微笑是多么重要。

我愛(ài)微笑，并且深深地迷戀著這種美麗的表情。因?yàn)槲覑?ài)笑，所以大家都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。

周末的一個(gè)早上，天氣晴朗，我和弟弟像往常一樣在小區(qū)里跑步。跑著跑著，弟弟不小心摔倒了。他眉頭緊緊地皺了起來(lái)，嘴巴一扁，眼睛紅紅的，準(zhǔn)備放聲大哭。這時(shí)，我立馬跑過(guò)去把他扶起來(lái)，然后對(duì)他說(shuō)：“摔到?jīng)]有？讓姐姐看看。”弟弟滿臉委屈地說(shuō)：“摔到膝蓋了，好疼?！蔽易屑?xì)地查看了下，沒(méi)有破皮，也沒(méi)流血，只是有點(diǎn)紅了。于是安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只是有點(diǎn)紅而已，我們笑一笑就不疼了。”說(shuō)完，我向弟弟做了一個(gè)鬼臉。弟弟一看，忍不住哈哈大笑了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，我們又開始跑了起來(lái)，小徑上留下我們串串笑聲。

生活可不能少了微笑，有了微笑，我相信明天的陽(yáng)光會(huì)更加燦爛！

簡(jiǎn)單生活作文素材篇5

今天萬(wàn)里無(wú)云，“熱情高漲”的太陽(yáng)炙烤著大地，樹葉個(gè)個(gè)垂頭喪氣。但體育課卻要繼續(xù)，哎，算是嚴(yán)師出高徒吧……

同學(xué)們耷拉著腦袋，豆大的汗珠如同雨水“嗒嗒”往下流，嬌氣的女生早已把防曬服頂在頭上，保護(hù)皮膚。大家巴望著老師能盡快宣布“自由活動(dòng)”，好去樹陰下乘涼。但希望越大，失望越大，跑完步后，老師居然又讓我們做一分鐘的“金雞獨(dú)立”。這立即引起了軒然大波，大家紛紛舉起抗議的旗幟。

抗議歸抗議，任務(wù)還是要完成的。許多同學(xué)開啟了“偷懶模式”，剛開始不到5秒便裝作力不從心的樣子，一屁股跌倒在地。我本來(lái)也想來(lái)個(gè)“有樣學(xué)樣”，可深入一想，越是惡劣的環(huán)境越能體現(xiàn)出你的意志力有多強(qiáng)，我要堅(jiān)持下去!我在心里默默進(jìn)行著60秒的倒計(jì)時(shí)，雖然只是過(guò)了短短的20秒，但在太陽(yáng)的炙烤下卻倍受剪熬。黃豆大小般的汗珠順著脖子流落到衣領(lǐng)，發(fā)絲的末端溫漉漉的，讓我很不舒服。愈加強(qiáng)烈的陽(yáng)光毫無(wú)阻攔地直射在我的頭頂，一摸上去熱得發(fā)燙，好像開水淋下來(lái)。

時(shí)間慢慢挪過(guò)，真是度秒如年，它不斷消磨著我的意志。突然，我看見(jiàn)前方和左右兩側(cè)依然有幾位同學(xué)在和我一樣堅(jiān)持著！一！二！三！……原來(lái)我并不是“孤軍奮戰(zhàn)”，而是與這六個(gè)同學(xué)“并肩作戰(zhàn)”！他們也在默默堅(jiān)持著，有了他們作為我的榜樣，我更加堅(jiān)定了堅(jiān)持到底的決心。

一分鐘終于過(guò)去了。一陣清風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，大汗淋漓的我倍感舒爽，但最令我高興的是自己能夠堅(jiān)持下來(lái)。

我曾經(jīng)從書上看到一句話“He who laughs last laughs best”。意思是笑到最后的人才是王者。的確如此，生活需要毅力，堅(jiān)持才能勝利！

簡(jiǎn)單生活作文素材篇6

感受生活中的那一縷陽(yáng)光，他像家人，鼓勵(lì)你，關(guān)愛(ài)你，撫平你心中的創(chuàng)傷。

感受生活里的那一縷陽(yáng)光，他像老師，教導(dǎo)你，指引你，幫你找到理想的征帆。

感受生活里的那一縷陽(yáng)光，他像朋友，陪伴你，安慰你，讓你重新找到迷失的方向。

家人，你堅(jiān)實(shí)的后盾，他們擁有你可以依靠的肩膀。家，是永遠(yuǎn)的港灣，不管你曾經(jīng)多么的迷茫，他永遠(yuǎn)會(huì)為你點(diǎn)亮明亮的銀燈。生活會(huì)隨著時(shí)代變遷，但家人對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。媽媽的苦口婆心，爸爸的語(yǔ)重心長(zhǎng)，那都是溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)你幼小的心房。

老師，你的導(dǎo)航者，為你指引人生的方向。老師的諄諄教導(dǎo)，你是否都銘記心上。你學(xué)習(xí)生涯中的跌跌撞撞，都是在為你止痛療傷。你成功時(shí)是否注意到老師眼中泛起的淚花，是對(duì)老師最大的回報(bào)，因?yàn)檫@一縷陽(yáng)光，必將為你找到成功的方向。

朋友，你忠實(shí)的Fans，不論你遇到什么困難，他都會(huì)陪你乘風(fēng)破浪，沖破黑暗，渡過(guò)難關(guān)。朋友是你的強(qiáng)心劑，讓你對(duì)任何事都充滿信心，因?yàn)樗且豢|陽(yáng)光給你帶來(lái)無(wú)窮的力量。

感受生活里的那一縷陽(yáng)光吧，他給你最想要的力量!

簡(jiǎn)單生活作文素材篇7

生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬(wàn)花筒一般，有很多事情到現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大伙兒說(shuō)說(shuō)我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見(jiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自己的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說(shuō)明白了。

生活是個(gè)萬(wàn)花筒，生活中有不少趣事兒，現(xiàn)在回憶起來(lái)，都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。我再來(lái)說(shuō)我學(xué)習(xí)的狀況，通過(guò)我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)該能猜出我現(xiàn)在生活的習(xí)慣吧。

大伙兒應(yīng)該都知道我經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)將一說(shuō)成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，不過(guò)要是說(shuō)到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的，可是現(xiàn)在我不僅成績(jī)不怎么樣，而且現(xiàn)在連值得驕傲的資本都沒(méi)了現(xiàn)在老師對(duì)我的印象也逐日變差了，在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無(wú)一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說(shuō)我作業(yè)遲交，背書不過(guò)關(guān)，上課不認(rèn)真聽(tīng)，走神……這些毛病總是我成績(jī)上不去，我想上級(jí)，可總是想著玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無(wú)濟(jì)于事，只能臨時(shí)抱佛腳。

現(xiàn)在，我努力了，但那只是微乎其微，無(wú)論我怎樣努力，但是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬(wàn)花筒，包含著酸甜苦辣。

簡(jiǎn)單生活作文素材篇8

初二了呵，一下就初二了呵，時(shí)間過(guò)得真是很快呢，我感覺(jué)才剛剛開學(xué)就要期中考試了?？粗跞母绺缯烀β档臉幼?，我真為自己明年的命運(yùn)而擔(dān)心。

但痛苦提前到來(lái)了，我無(wú)法忘記老師為我們開的每一次班會(huì)，無(wú)法忘記老師對(duì)我們的期望，于是我開始為分?jǐn)?shù)而奮斗。

考試，考試，這大概就是我們最常做的事了。

英語(yǔ)老師還好，每次考試前會(huì)給我們打好招呼，讓我們復(fù)習(xí)一陣子;但數(shù)學(xué)老師就不那么善良了，他總是神不知鬼不覺(jué)的從那小小的塑料袋里掏出一大摞的試卷，然后讓我們考試;至于語(yǔ)文，這可是我的弱項(xiàng)啊，不過(guò)幸好語(yǔ)文老師很少考試，也讓我放下了懸著的心;物理老師是最好的，早在開始學(xué)習(xí)之前就做好了什么時(shí)候考試的計(jì)劃，讓我們有充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。不僅是這些，還有什么生物啊，地理啊的，也考個(gè)不停，讓我們沒(méi)有停筆的時(shí)候。

昨天又經(jīng)歷N場(chǎng)考試，今天又發(fā)下了幾張卷子，在佩服自己體力的同時(shí)，我也不得不佩服起老師的神速來(lái)。

物理試卷還沒(méi)發(fā)下，但成績(jī)卻大部分都知道了，都是同學(xué)們自己去老師那問(wèn)的，我考的不錯(cuò)，但競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手兔子的成績(jī)卻更勝一籌，比我多一分。我知道自己已經(jīng)盡力了，雖然還是粗心的老問(wèn)題，但也不去后悔什么，既然是自己的錯(cuò)誤，就不應(yīng)該后悔。

在多次考試的攻擊下，我們都不約而同的養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——對(duì)答案。不知道從什么時(shí)候開始，每次考試完后都會(huì)有一大群的人在教室里議論題目，盡管有些題目誰(shuí)也不知道正確的答案，但總是以少數(shù)服從多數(shù)而結(jié)局，然后教室里就出現(xiàn)了兩種表情——一種是哭喪個(gè)臉，一種是笑容滿面。

當(dāng)然也有像我一樣的樂(lè)觀的例外，我雖然一直為分?jǐn)?shù)而奮斗著，卻不會(huì)讓分?jǐn)?shù)影響我的心情，就像我這次英語(yǔ)已經(jīng)錯(cuò)了幾個(gè)卻沒(méi)有難過(guò)一樣。

我恨分?jǐn)?shù)，但我也愛(ài)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲耶吘篂樗鴬^斗過(guò)!