如果你走進(jìn)教室，一定會(huì)看到教室前面的黑板，它是學(xué)校不可缺少的教學(xué)用具。它穿著一身黑色的衣裳，形狀是長(zhǎng)方形的，像一塊黑色的木板，也像一塊黑屏障。它見證了最美的我們。

它是老師的得力助手，方便老師的教學(xué)，也方便了的學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到了很多知識(shí)?？伤?，卻弄得一身臟，而且表面越來(lái)越粗糙，甚至凹凸不平，還會(huì)衰老損壞。黑板是老師和學(xué)校的工程，是知識(shí)的載體，這一生就默默的奉獻(xiàn)給了老師和學(xué)生，讓它成為了知識(shí)的傳媒體。

語(yǔ)文課，我們?cè)诤诎迳蠈懼攸c(diǎn)詞句，數(shù)學(xué)課，我們?cè)诤诎迳涎堇[數(shù)學(xué)推理，英語(yǔ)課，我們?cè)诤诎迳掀磳憜卧~，美術(shù)課，我們?cè)诤诎迳袭嫵雒利惖膱D案，……有了黑板，我們學(xué)會(huì)了豐富的知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)的方法，懂得了做人的道理。黑板，見證了我們的努力，亦見證了最美的成長(zhǎng)。

下午第一節(jié)課是書法，老師在黑板上寫下了一個(gè)大大的“輿”字，然后問(wèn)同學(xué)們：“哪位同學(xué)可以上臺(tái)為大家講解一下這個(gè)字?”我有些猶豫，想舉手，掃視了一下四周，同學(xué)們都默不作聲。我壯著膽子舉起手。老師叫我上講臺(tái)，給我一支粉筆，我有模有樣地開始講起來(lái)：“這個(gè)字讀yú?！比缓筠D(zhuǎn)身在黑板上注了音?！斑@個(gè)字有幾個(gè)意思，一是指車，或車上可以載人載物的部分，也指轎，還可以表示眾多的意思?！?/p>

老師很滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你可以在黑板上寫一下輿的繁體字嗎?”我有些緊張地寫下了第一筆，發(fā)覺握著粉筆的手掌心出了些虛汗。撇，然后是豎，粉筆落在黑板上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，接著是兩個(gè)橫。但是要寫下一筆的時(shí)候我遲疑了一下，下一筆是中間的橫還是右邊的橫折?老師看出來(lái)我的猶豫，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“別緊張，仔細(xì)回想一下預(yù)習(xí)時(shí)書寫的筆順?！蔽疑钗艘豢跉?，然后堅(jiān)定地下了筆，橫，豎，橫折，橫……寫完后，我期待地看向老師，老師微笑著贊許了我。黑板，見證了粉筆的痕跡，亦見證了最美的自己。

這塊其貌不揚(yáng)的黑板，記載著每一位老師對(duì)我們的期望，演繹著我們的拼搏和努力，也見證了最美的我們!

見證話題作文素材篇2

兒時(shí)的伙伴是最友好的，兒時(shí)的友情是最純潔的，兒時(shí)的往事是最讓人難忘的。

——題記

初次見面

我和她認(rèn)識(shí)是一個(gè)巧合。那天，天下著大雨，我們班的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人站在教室門口，著急地等待著父母的到來(lái)。這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音在耳邊響起：“你爸媽沒來(lái)接你嗎?”我有點(diǎn)不安地說(shuō)：“對(duì)，他們也許正在來(lái)的路上吧!”她笑了笑說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀!我叫張小華，我這有兩把雨衣傘，給你一把?！闭f(shuō)著把雨傘遞給我。我接過(guò)雨傘，連忙說(shuō)：“謝謝，我明天還給你?！彼龜[擺手說(shuō)：“沒關(guān)系，就是一把雨傘而已，我反正有兩把，這把就送給你算了，我們交個(gè)朋友吧!以后有什么困難可以互相幫助?！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們認(rèn)識(shí)了，關(guān)系也一天也一天密切。

生日禮物

我和她雖然不在同班，但那絲毫沒有阻礙我們的關(guān)系。只要有時(shí)間，我們就會(huì)呆在一起聊天，一起打球，一起寫作業(yè)。

我現(xiàn)在還清楚的記得，我過(guò)十一歲生日的那一天。她早早地跑到我寢室給我唱生日快樂歌，還送給我一個(gè)洋娃娃。她說(shuō)：“生日快樂，這個(gè)娃娃代表著我，你以后想我了，就看看這個(gè)娃娃，希望它能帶給你快樂?！蔽腋袆?dòng)得淚流滿面?，F(xiàn)在想起來(lái)，仿佛就發(fā)生在昨天。

離別

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)要畢業(yè)了，那就意味我們將要離。在放假的那天，我和她整整聊了兩個(gè)小時(shí)，在走的時(shí)候，她把她最愛的一本書《魯濱遜漂流記》送給了我，我也把自己最心愛的護(hù)身符送給了她。她希望我像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)，我希望她一生健康平安。

我們從那次離別以后就再也沒見過(guò)面了。聽同學(xué)們說(shuō)，她到外地去上學(xué)了。每當(dāng)想起她時(shí)，我心里就有一種說(shuō)不出的感受，那大概叫思念吧!

那把雨傘，那個(gè)洋娃娃，那本書一直放在我床頭柜上，我特別珍惜它們，雖然它們并不值錢，但是它們見證了我和她的友情，它們是無(wú)價(jià)的。友誼是無(wú)價(jià)的。

見證話題作文素材篇3

這個(gè)寒假漫長(zhǎng)且有趣，雖然不能外出但是在家里也能發(fā)掘出新花樣。這個(gè)寒假讓我離生活更近了一步，我在家里也看過(guò)了花開到花落的變化，見證了春的到來(lái)，當(dāng)時(shí)想著如果沒有疫情，這個(gè)時(shí)候也許語(yǔ)文老師會(huì)讓我們寫幾篇關(guān)于春的觀察隨筆吧。

這個(gè)寒假我看了許多影片與書籍，其中有幾個(gè)我非常喜歡的，在這里做以分享。一個(gè)是影片《肖申克的救贖》，當(dāng)年和《阿甘正傳》一同參加奧斯卡，因?yàn)椤栋⒏收齻鳌氛握_所以《肖申克的救贖》全程陪跑。但也不能說(shuō)明它不好看，畢竟它是豆瓣評(píng)分最高的電影。這部影片每個(gè)人物都很有特色，例如熟背圣經(jīng)卻背地的典獄長(zhǎng)，睿智的瑞德，年輕且充滿希望的湯米，每一個(gè)角色都非常吸引人。影片為安迪出逃做鋪墊，瑞德則以旁白視角敘述。其中有一個(gè)很巧妙的鏡頭，是瑞德出獄之后路過(guò)一家雜貨店，他突然想起來(lái)他答應(yīng)安迪要去一棵樹下找東西，就看見了一個(gè)指南針。在這里，導(dǎo)演并沒有直接拍指南針，而是從擺在最前面的槍械移到后面的指南針。我想瑞德可能想起了自殺的老布，也許他有些動(dòng)搖，不過(guò)指南針給了他堅(jiān)定下去的勇氣。其中我很喜歡一句話，但我讀不懂：要么忙著活，要么忙著死。

另一個(gè)是《小偷家族》。我最先了解到《小偷家族》還是因?yàn)殡娪埃赐觌娪爸罂吹脑?，我覺得非常好看所以有點(diǎn)私心，一直沒有在隨筆里介紹過(guò)。感觸最深的大概是警察問(wèn)爸爸為什么教他們偷東西，他回答的是：“因?yàn)樗麜?huì)的只有這個(gè)?！辩R頭里是他無(wú)奈的表情，我想如果他會(huì)識(shí)字他一定會(huì)手把手的教祥太，他一定很想做一個(gè)好爸爸!他給他們表演魔術(shù)，逗他們開心。但是他不是一個(gè)好爸爸因?yàn)樗粫?huì)偷東西。他們生活在一間小小的屋子里螻蟻般茍且偷生，但不管屋外是什么光景屋內(nèi)永遠(yuǎn)都是一片暖意，狹小的屋子一點(diǎn)都不擁擠。亞紀(jì)的腳變涼了，奶奶就能知道她是心情不好。在亞紀(jì)打電話的時(shí)候奶奶很自然地把年糕夾到亞紀(jì)的碗里，因?yàn)槟棠逃浀脕喖o(jì)愛吃。這些看似很細(xì)微的事卻能令人感到溫暖，這本書的確很令人感動(dòng)。

這個(gè)寒假，我還嘗試去做了些之前只想過(guò)的事。我在寒假自己剪輯了一個(gè)視頻，混剪和踩點(diǎn)。雖然只有短短的一分鐘，我卻錄了許多素材。因?yàn)槲冶容^追求完美，所以節(jié)拍必須卡死，一個(gè)小片段就要反復(fù)調(diào)整，有時(shí)候還會(huì)將片段添加錯(cuò)誤，甚至還會(huì)手滑刪除。但這并沒有阻擋我的信心，我搗鼓了一整天，成品做出來(lái)給朋友看了看，都說(shuō)很不錯(cuò)。我把視頻發(fā)表在了嗶哩嗶哩上，雖然只有七十多的觀看量和三條評(píng)論，但我很滿足，因?yàn)槿龡l評(píng)論都是鼓勵(lì)我的，這給了我很大信心。我還嘗試做了網(wǎng)易云電臺(tái)，和朋友打算寫歌，目前朋友已經(jīng)做好了曲，我最近也盤算著填詞，不過(guò)學(xué)習(xí)還是首要任務(wù)，在空閑時(shí)間里我會(huì)盡量把歌曲做出來(lái)。我的電臺(tái)發(fā)布過(guò)一首自己改變的曲子，雖然收聽的人寥寥無(wú)幾，有一些還是我的朋友，不過(guò)朋友說(shuō)曲子也還不錯(cuò)，給了我繼續(xù)做電臺(tái)的勇氣。畢竟我是第一次來(lái)，人總要去不斷嘗試，挑戰(zhàn)自我。

我還幫助家人干了家務(wù)活，雖然這些是我應(yīng)該做的，但平時(shí)都是由媽媽來(lái)做。我也嘗試著去做飯，一開始都會(huì)被蹦的三尺高的油嚇到，但嘗試了幾次之后我可以直面恐懼了，油點(diǎn)豆瓣不在怕的。本來(lái)想學(xué)著姥姥的樣子顛鍋，但是我沒那個(gè)力氣，差點(diǎn)就翻車了。在姥姥的指導(dǎo)下我也可以吃上自己親手做的飯了，果然自己做的就是好吃。

雖然很是想念同學(xué)和老師們，但網(wǎng)課拉進(jìn)了我們的距離。尤其是語(yǔ)文老師發(fā)起的幾次語(yǔ)音通話，感覺就像又和同學(xué)們聚在教室里回答問(wèn)題。還記得當(dāng)時(shí)寫關(guān)于《傳染病》的讀后感的結(jié)尾，愿春暖花開之時(shí)便是你我返校之日?，F(xiàn)在，春暖花開了，我們也要返校了。漫長(zhǎng)且有趣的寒假生活也到此結(jié)束，也希望國(guó)外也能成功攻克過(guò)疫情，恢復(fù)以往的模樣。

這個(gè)寒假很特殊，我見證了歷史，歷史也見證了我的成長(zhǎng)。

見證話題作文素材篇4

上周六，我和一位好朋友約好了一起去爬山，去感受一下身邊的美好。

我和朋友如約相見，各自都帶上了水，零食與手機(jī)，一起上山。

上山的路上，有很多人，綠道邊上的草長(zhǎng)得綠油油的，花也長(zhǎng)得十分嬌艷，如天宮上的仙女一般，紅的，藍(lán)的，黃的，紫的……五顏六色，美極了!走了一小段路，我們發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)如神龍的小河，河水清澈見底，有魚兒在河里戲水游泳，有的還在捕捉小蝦吃呢!

我和朋友被這一幅幅“江山美畫”所吸引住了，于是馬上拿出手機(jī)，急忙拍下來(lái)。

走著走著，我和朋友商量休息一會(huì)，吃點(diǎn)零食，突然，下起了大雨，我拉著朋友急忙向前沖，并喊道：“快跑”，趕緊找個(gè)涼亭避雨。我們跑呀跑，像是一只老虎在抓獵物一樣，終于找到了一個(gè)亭子，我們趕快“飛”了過(guò)去。

過(guò)了一會(huì)兒，又有幾個(gè)幸運(yùn)兒紛紛跑來(lái)避雨，很快，亭子擠滿了人。

雨中，一群蜜蜂正在飛來(lái)飛去，也像是在找地方躲雨;小草沾滿了雨滴，就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面，一會(huì)向左，一會(huì)向右，頑皮極了;花兒被雨點(diǎn)重重的“打”在臉上，像個(gè)害羞的姑娘，立刻捂住了臉蛋;雨落在亭子頂上，滴滴答答，彈出了一支支清脆悅耳的鋼琴曲，好聽極了!

這場(chǎng)雨讓我知道了世界的美好，讓我更懂得珍惜!

見證話題作文素材篇5

人的一生中會(huì)見過(guò)很多美好的事物，這次就來(lái)講講我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些美好的事。

今天我要跟小卓“一決高下”!我心想：“我一定得一雪前恥，不能讓他再贏我了!”但他似乎知道我在想什么，并說(shuō)道：“你是不可能贏我的，哈哈!”這時(shí)我覺得非贏不可，一定要壓壓他的銳氣，不能讓他再嘲笑我和其他比他弱的球手。

開始他一球我一球，我們兩個(gè)一直在追對(duì)方的球，一眨眼就打到了10：10。到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，他發(fā)了一顆跟以前一樣的下旋球，我一下扣了過(guò)去。我激動(dòng)地小聲說(shuō)道：“我接上了，我竟然接上了，球穩(wěn)穩(wěn)地跳到了他的臺(tái)上，他接不上，我找到打贏他的方法了!原來(lái)直接拍過(guò)去就可以了?！苯又揖挖A下這一局，之后我又開始擔(dān)心，他會(huì)不會(huì)反超兩局呢?會(huì)不會(huì)又找到打贏我的方法呢?還有，贏了我之后，他會(huì)不會(huì)繼續(xù)笑我呢?哎，先不管了，我要給自己打氣，加油!

第2局開始了，希望小卓會(huì)發(fā)跟剛剛一樣的下旋球。突然他不屑地說(shuō)：“剛剛那兩球只是我的小失誤而已!你想贏我，那是不可能的，哈哈!”果然跟剛想的一樣，他只會(huì)這樣發(fā)球。我用出了我的“平生絕學(xué)”，總共拍了11顆球，直接把他拍得“甘拜下風(fēng)”!我一下子就滅了他的銳氣。還好直到最后我也沒有放棄，然后他心甘情愿地跟教練報(bào)了比分。

隨后教練就總結(jié)出了前三名，分別是：小李、我還有小卓。我十分開心與榮幸地走到了教練面前，我們得到的積分分別是20分、10分、5分，大家熱烈地為我們鼓掌。下一次我一定要成為第一名!

在那一刻我見證了美好，只要堅(jiān)持不認(rèn)輸、不放棄，那種美好就會(huì)來(lái)到我們的身旁。

見證話題作文素材篇6

我是一面鐘，一面正正方方的掛鐘。和其他的掛鐘兄弟一樣，我的臉上印著1-12的羅馬數(shù)字，鼻子上掛著時(shí)針、分針、秒針這三兄弟。背部擁有著許許多多精細(xì)的齒輪來(lái)帶動(dòng)這三兄弟運(yùn)轉(zhuǎn)，而我的職責(zé)是為我的主人準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)告時(shí)間。

我是在1991年，就是我出生的那一年遇見我的主人的。一位胖胖的中年男子，帶著笑意指出了掛在最上一排的我，“我就要這一個(gè)掛鐘了!”他帶著驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)。很快，年輕的店員熟練的將我取下，上電池，包裝，遞上他的手里。就這樣，我開始了我的職業(yè)生涯的第一天——秒針“嘀嗒嘀嗒”地響著，意味著我生命的開始。

很快，我被從盒子里拿了出來(lái)。在這里，我第一次看見了我的女主人——他那和藹的妻子，以及他那兩個(gè)年輕的兒子。他們看見我，立馬拿起我摸了摸，高興地說(shuō)：“這鐘可真漂亮呀!”于是我被掛在了墻壁上，居高臨下地看著這從未見過(guò)的天地，心中暗想——從今往后，這就是我的家!

我很珍惜我這個(gè)崗位，因此我每日都兢兢業(yè)業(yè)的工作著。準(zhǔn)確無(wú)誤的為這一家人播報(bào)著一天中的每分每秒。孩子們看見我，趕緊穿戴好衣服，匆匆忙忙地背起書包沖向?qū)W校;大人們看見我，會(huì)加快吃飯的速度，迅速騎起了單車趕向工作的崗位——我見證著這個(gè)家的繁忙!

一秒、一分、一時(shí)，我一天天的為這戶四口之家播報(bào)著時(shí)間。不知不覺我已經(jīng)在這里待了十二年之久了。兩位中年人的頭上已生出了華發(fā)，當(dāng)時(shí)的那兩個(gè)小伙子，已有一位成家了。家中的家具總是在不停地更換，墻壁已第二次重新刷成了雪白色，地上也貼上了光滑的瓷磚——我見證了這個(gè)家的變遷。

2003年，這是對(duì)于這個(gè)家庭重要的一年。在這年的一天，全家人都在家中焦急地等待著;他們時(shí)不時(shí)抬頭看看我，不知道是為什么;終于大兒子的一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，全家人都高興地叫了起來(lái)，馬上急匆匆地離開了家。后來(lái)，我知道了，那是我的小主人——主人的長(zhǎng)孫出生的日子。隨后的幾年內(nèi)，我見證了小兒子的婚禮，家中的小主人們一個(gè)一個(gè)的誕生——我見證了這個(gè)家的發(fā)展。

不知不覺，我已經(jīng)在這個(gè)家待了二十多年了。曾經(jīng)的兩位年輕的小伙子，早已離開了這個(gè)家，在外擁有了自己的家;家中的物件換了一批又一批，可我依然還在這里——我愿意一直留在這里，見證這個(gè)家酸甜苦辣的故事。

“嘀嗒”“嘀嗒”，我不停地走著!

“嘀嗒”“嘀嗒”，我見證著一個(gè)時(shí)代!

見證話題作文素材篇7

人們常說(shuō)：“每個(gè)人成功的背后，都有一個(gè)個(gè)不簡(jiǎn)單的故事?！泵總€(gè)人的成長(zhǎng)故事都不同，所以，我們的世界才會(huì)變得如此美麗，如此地絢麗多彩!

打開我那陳舊的箱子，翻出了一本小相冊(cè)，打開它，一陣童年的風(fēng)向我撲面而來(lái)，那張照片是一個(gè)有著大大的眼睛，胖嘟嘟的臉的一點(diǎn)個(gè)小男孩。

翻開第二頁(yè)，一個(gè)小男孩騎著自行車，手緊握把手，勇敢地向前面沖去。

第三頁(yè)，一個(gè)小男孩擺著各種造型出現(xiàn)在照片里。幼兒園里的老師說(shuō)，你現(xiàn)在調(diào)皮的程度沒人比得過(guò)你，那時(shí)的我——六歲!

七歲那年，我看到別的小朋友在水里自由地游來(lái)游去，于是我就和媽媽說(shuō)我也要學(xué)游泳。我學(xué)了幾天就覺得自己學(xué)會(huì)了，于是我就把那些輔助工具扔掉，自以為是的我不到一米就從水中冒了出來(lái)，沒想到這么難，然后我又繼續(xù)練習(xí)，一周后終于學(xué)會(huì)了，但皮也掉了許多，但是我再也不會(huì)被水欺負(fù)了?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。”

我的朋友都說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我的想法不同，我覺得成長(zhǎng)是一個(gè)享受的過(guò)程，即使這個(gè)過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順，我們總是面對(duì)各種各樣的挫折?？墒牵唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢?第一次騎車，第一次游泳，哪次不是困難?每一個(gè)足跡，我都會(huì)珍惜，因?yàn)檫@將是送給未來(lái)的自己最好的禮物。

如今，十三根蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我許下了一個(gè)美好的愿望。我感覺自己長(zhǎng)大了，如小樹的年輪增加了一圈，越來(lái)越強(qiáng)壯。十三歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，更愿像雄鷹，靠自己的力量搏擊長(zhǎng)空。

“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆?！笔篱g美好事物隨處可見，卻又極易消逝。但歸根究底，世界本源是美好的。即使有許多不順，但你總能在某一刻，見證美好。

見證話題作文素材篇8

羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！痹谀切┯|手可及的日常和平淡中，有太多的美好與珍貴，等待著我們的不期而遇。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我很喜歡陽(yáng)光灑在身上愜意的感覺。我和媽媽正在買奶茶，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)路旁有一只金色的甲蟲。它正不停地?fù)]動(dòng)頭上的觸角發(fā)出“滋滋”“滋滋”的聲音，雙腿也使勁地?fù)潋v著，可它的身子，卻絲毫也沒有移動(dòng)。

這是怎么回事呢?我把頭湊到甲蟲面前，定睛一看。原來(lái)，甲蟲殼朝下，腳朝上，它努力地把腿往下伸，同時(shí)用力地?fù)]動(dòng)翅膀，似乎想借助推力把自己翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可是卻沒有成功。于是，他又開始將身體左右晃動(dòng)起來(lái)，看來(lái)是想借助慣性讓自己翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。它就像一只在風(fēng)浪中顛簸的小船，此起彼伏數(shù)次后，一切又歸于平靜。

一次又一次地晃動(dòng)，一次又一次地伸腿，一次又一次的振翅。每一個(gè)動(dòng)作都和諧而完美，每一個(gè)動(dòng)作都用盡了所有的心力。每一次搏擊后都是短暫的停歇，停歇后是更加猛烈的搏擊。我的心頭不由得一顫，這小小的生命竟也有這樣頑強(qiáng)的毅力。

正在我發(fā)愣時(shí)，媽媽已將一片樹葉小心翼翼地伸到甲蟲的殼下面，想要幫它把身體撥轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。它似乎很害怕，展開翅膀拼命顫動(dòng)，把自己彈出很遠(yuǎn)。媽媽再次輕輕地蹲下，把葉子晃了晃。那甲蟲似乎明白了媽媽的意思，不再徒勞抵抗。媽媽順勢(shì)一撥，甲蟲終于重獲自由?！拔恕钡囊宦?，甲蟲展開金色的翅膀，緩緩地起飛。不一會(huì)兒，那金色的小光斑，最終便匯入燦爛的光的河流里。

我想它是幸福的!

我想我也是幸福的。我見證了一只甲蟲在逆境中不屈地抗?fàn)?，見證了媽媽對(duì)小蟲善意的幫助。那蟲性深處的執(zhí)著與頑強(qiáng)，那人性深處的善良與愛，交織出這個(gè)夏天最美好的畫面。

見證話題作文素材篇9

春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，常駐美好在心中，便是人間好時(shí)節(jié)?！}記

黃昏的天邊，流云靜靜地戀在山頭，落日灑下一抹酡紅，余暉掛在香樟樹的枝丫間，拉長(zhǎng)了屋子的影子。整個(gè)小院，到處都是金燦燦的。

小院的一角，爺爺正用毛巾給剛洗完頭的奶奶擦拭著頭發(fā)。奶奶年輕的時(shí)候，爺爺正在部隊(duì)上，一家人的生活重?fù)?dān)就全部壓在了奶奶的肩上，她既要拉扯三個(gè)孩子，還要操持家務(wù)和地里的農(nóng)活。由于一世辛勞，在這本該享受天倫之樂的時(shí)候，奶奶身體卻不怎么好了。

流逝的年華給奶奶帶來(lái)了滿頭銀發(fā)，在她的前額和雙頰留下了深深的溝壑。爺爺用粗糙寬厚的大手嫻熟地?fù)芘棠痰念^發(fā)，水滴落在奶奶臉上，他就用毛巾一角去擦拭，最后用毛巾整個(gè)覆在頭皮上摩擦著，基本擦干了水分，就將毛巾搭在了奶奶的肩上，從屋里取來(lái)吹風(fēng)機(jī)。

爺爺不停地?fù)u晃著手里的吹風(fēng)機(jī)，用自己的大手擋在出風(fēng)口，似乎在試著溫度，如果合適了就對(duì)著奶奶的頭發(fā)吹。發(fā)絲在風(fēng)口起起伏伏，漸漸就變得膨松起來(lái)。奶奶瞇著眼睛，帶著絲絲藏不住的笑意。吹風(fēng)機(jī)的聲音嚇跑了地上的幾只小鳥，爺爺時(shí)不時(shí)地給奶奶講著什么，這時(shí)奶奶會(huì)大聲說(shuō)：“哈挫挫(四川方言)的，你說(shuō)啥子?我聽不見!”爺爺咧嘴一笑，又會(huì)把吹風(fēng)機(jī)關(guān)上重復(fù)一遍。

落日的余暉從香樟葉片的縫隙灑落，淌過(guò)奶奶的發(fā)梢，淌過(guò)爺爺?shù)难劢?，淌過(guò)時(shí)光的剪影，淌過(guò)內(nèi)心深處的峰巒，輕輕觸碰到我心中那最柔軟的地方。微熏的夕陽(yáng)下，他們笑靨如花，我看著他們，呆呆地倚在門邊，想著他們平日里雖吵吵鬧鬧，但又心有靈犀互相扶持的過(guò)往，只是情不自禁地微笑著……

歲月在四季輪回的歌里天天地流轉(zhuǎn)，相守是這個(gè)世界上最美好最曼妙的風(fēng)景。我的爺爺奶奶，已牽手走過(guò)了五六十載風(fēng)風(fēng)雨雨，像層云凝成片雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在三餐四季的更迭之中，共同播撒春的希望，凝聚夏的力量，享受秋的收獲，感知冬的恬靜。

此時(shí)的畫面是那么的溫馨和綿長(zhǎng)，而我的眼睛和心靈，早已見證了這份平平淡淡、細(xì)水長(zhǎng)流的美好!

見證話題作文素材篇10

一直以來(lái)。我的成績(jī)從沒在班上冒過(guò)尖，也是老師和媽媽的頭疼對(duì)象。沒養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)習(xí)也沒扎好根，向上爬，真的很吃力。

剛上一年級(jí)，開學(xué)時(shí)，媽媽生了弟弟就把我扔在寄宿班，回到家和媽媽也少有溝通。因?yàn)榈艿荏w弱多病，她一天忙的焦頭爛額。沒法照顧我更別說(shuō)過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)了。一晃一年年過(guò)去了。就這樣，學(xué)習(xí)不好了，性格也變得內(nèi)向，膽小。

去年一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽認(rèn)識(shí)了張璐老師。這位像媽媽一樣的老師，和我有話說(shuō)。關(guān)心我，讓我在她面前堅(jiān)持背書還把我?guī)チ怂挠螌W(xué)營(yíng)。：靈芝坡游學(xué)營(yíng)。在那里的學(xué)生都是有禮貌，有責(zé)任的小君子，還有義工老師和義工家長(zhǎng)，每個(gè)人都很好。我們一起爬山，一起學(xué)武術(shù)，讀論語(yǔ)一起下圍棋，還有各種活動(dòng)，比賽呀，每次的什么節(jié)氣呀，老師都給我們講解，學(xué)到了看到了很多在校園接觸不到的事物。

每晚的讀論語(yǔ)已經(jīng)讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成閱讀的好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成是多么的重要。見得多了，學(xué)的多了，慢慢的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了，這學(xué)期也受到了老師的表?yè)P(yáng)。就連少溝通的媽媽和我也多了那么兩句話。張伶麗，今天那個(gè)那個(gè)老師怎么表?xiàng)钅懔恕Ｄ阋^續(xù)努力，要做的更好。是的，我必須更加努力。

好習(xí)慣在養(yǎng)成，努力向上。靈芝坡見證我的進(jìn)步，加油!

見證話題作文素材篇11

生活中處處有美好的事情發(fā)生。一天，我同學(xué)安安給我講了這么個(gè)故事……

一天傍晚，下著傾盆大雨，安安拿著傘，慢悠悠地走在放學(xué)回家的路上。突然，道路另一旁的一個(gè)小男孩吸引了安安的注意力。那個(gè)小男孩一只手拿著一根破木棍，另一只手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前挪。突然，小男孩腳底一滑，撲通一聲摔倒了。安安趕忙跑過(guò)去把小男孩扶起來(lái)。小男孩抬起頭，兩只空洞洞的眼睛正盯著某個(gè)方向;他的眼灰蒙蒙的，空洞無(wú)神——原來(lái)他是個(gè)盲人!小男孩身上沾滿了泥水，正在不停的發(fā)抖。安安輕輕的問(wèn)他：“小朋友，你住哪里呀?我?guī)慊厝??！毙∧泻⑥D(zhuǎn)頭望向安安，眼里充滿了感激，盡管小男孩什么也看不見。“謝謝你!”小男孩說(shuō)。

小男孩住的地方離安安家很近，安安剛好可以把他送回去。走著走著，道路中間出現(xiàn)了一個(gè)下水井。也許是因?yàn)橥蝗幌缕鸬拇笥臧?，正在施工作業(yè)的下水井蓋子被挪開了一個(gè)口子，伴隨著嘩嘩啦啦的聲音，雨水正不斷地向井里涌去?！靶⌒狞c(diǎn)，”安安對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)，“前面有個(gè)沒蓋子的下水井呢!”小男孩聽完，突然蹲了下來(lái)，雙手放在地上，四處摸來(lái)摸去，手上沾滿了泥土。安安十分疑惑，不知道小男孩想干什么。小男孩摸到了下水井的蓋子，又用腳試探到了井口的位置，費(fèi)盡九牛二虎之力，小男孩把井蓋往井口方向一點(diǎn)一點(diǎn)地挪。他的臉繃得緊緊的，汗一滴一滴地往下流。安安一下子明白了小男孩要干什么，便把傘扔到一邊，跟小男孩一起搬起了井蓋。隨著一聲巨大的金屬碰撞聲，井蓋成功歸位!小男孩摸索著站起來(lái)，把手上的泥土全部拍掉，臉上全是大滴大滴的水珠，不知是雨還是汗。小男孩的衣服和褲子全濕了，像個(gè)落湯雞，而且還沾滿了泥土。小男孩仿佛沒注意到這些，笑著說(shuō)：“這下好了，再也不用怕有人走路時(shí)沒注意，不小心掉到井里了。”

直到現(xiàn)在，我都忘不了安安跟我講的這個(gè)故事。那個(gè)小男孩讓我們見證了一個(gè)來(lái)自盲人兒童心底里的善良。小男孩雖然身體殘疾，卻能給人們帶來(lái)幫助，給世界帶來(lái)美好。生活中處處有美好，希望我們能永遠(yuǎn)生活在美好中!

見證話題作文素材篇12

隨著我一天一天的長(zhǎng)大，媽媽一天一天的老去，我們之間變化了太多太多，唯獨(dú)沒有變的就是每當(dāng)你半夜醒來(lái)，總會(huì)為我蓋被子。

小時(shí)候，總覺得你不是很愛我，看到別人的媽媽帶小孩去游樂場(chǎng)玩，我也想去，你卻不能，因?yàn)槟闵眢w不好。慢慢地，我上小學(xué)了，同學(xué)的媽媽上下學(xué)都來(lái)接他們，而你不能來(lái)，因?yàn)槟阌懈匾墓ぷ?。上了中學(xué)，你更看重的不是我的成長(zhǎng)，而是分?jǐn)?shù)、中考……我們之間的爭(zhēng)吵越來(lái)越多。而最常說(shuō)的就是：我說(shuō)你不愛我。你失落的說(shuō)：“只是你不理解罷了?！?/p>

的確，是我不理解，但那次我懂了。

上周末，我和你一起去看姥姥，剛一進(jìn)門，我正要喊“我們回來(lái)了”時(shí)，就被你嚴(yán)厲的眼神“打”了回來(lái)，“喊什么，你姥姥睡覺呢。”你輕聲訓(xùn)斥著為我，并輕輕地推開姥姥的房門，放慢腳步走了進(jìn)去，慢慢地開關(guān)了柜子，取出一床疊放整齊的被子，小心翼翼地蓋在姥姥身上，生怕吵醒了她。

我默默地看著你，不禁想起那晚，我躺在床上裝睡，你也是這樣輕輕地為我蓋上被子，并輕聲念叨著：“從小就愛踢被子，什么壞習(xí)慣。以后我不在了，誰(shuí)還晚上起來(lái)給你蓋被子。”

那晚，我好像有點(diǎn)懂你的愛了?！暗未穑未稹贝巴庀缕鹆诵∮?，雨滴打向玻璃的清脆聲，仿佛在提醒我，也該為你做些什么了。

下午放學(xué)回到家，你還在午睡，我站在門口看著熟睡的你，你已經(jīng)不再像我兒時(shí)那樣了，臉上的皺紋多了，表現(xiàn)在臉上的活力少了，你看上去好累，好累，我感到了莫名的自責(zé)。是為了我嗎?我學(xué)著你的樣子，放慢了腳步走到你的床前，把你扯到一旁的被子輕輕地拽了過(guò)來(lái)，再輕輕地幫你蓋上，然后小心翼翼地離開了。

第二天，還沒睡醒，就聽到了門摩擦地面的聲音，隨后就感到身體被覆蓋了一層薄被，是你又來(lái)為我蓋被子了，你并沒有馬上離開，而是在我耳邊留下了溫暖的話語(yǔ)：“寶貝，你長(zhǎng)大了?！?/p>

是啊，我長(zhǎng)大了，是你的愛讓我長(zhǎng)大了。我的成長(zhǎng)也見證了你對(duì)我的愛，見證了愛的可貴。你的愛，我理解了，你不會(huì)帶我去游樂園，但你會(huì)給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)，與同伴一起頑皮;你不會(huì)上下學(xué)接我，但你會(huì)讓我學(xué)著獨(dú)立;你不會(huì)太關(guān)注我的成長(zhǎng)，但你會(huì)督促著我，讓我有一個(gè)更好的未來(lái)。你的愛是可貴的，因?yàn)橛心愕膼?，我才?huì)更好的成長(zhǎng)。

那份可貴的愛，從未離去，它會(huì)陪伴我一起長(zhǎng)大。