肩膀主題素材作文素材篇1

世界上有很多人在贊揚母愛，母愛是無私的，母愛是偉大的。然而又有多少人贊揚父愛呢?父愛也是無私的，只不過包含無私當中包含的更多得是嚴肅?？墒窃谏町斨杏钟卸嗌俸⒆永斫飧赣H的這份嚴肅呢?

我的父親是一位農民，常年在外打工，打我記事的時候起，我和父親沒有過多的交流。平常父親不愛說話，也不愛笑。所以小的時候我很怕他。從小在媽媽身邊長大，變得很任性。有一次，媽媽去地里干活，已經(jīng)很累了，讓我去做家務，我和媽媽說：“我在看電視呢，你自己去做。真煩人?！闭驹谂赃叺母赣H把我叫到一邊，嚴肅地對我說：“兒子，你的媽媽已經(jīng)很累了，她每天這么辛苦，你要學的懂事一點，去疼愛父母，在學校要做一個品學兼優(yōu)的好學生，在家要做一個聽話的好孩子?！备赣H的一番話讓我受益匪淺，從此以后，我在家里都是搶著做家務。

記得有一次，在我們村東頭有一條河，一到夏天的時候就存滿了水。放學以后，我就約了幾個伙伴去河邊釣魚，當時我在上三年級，還很小，沒有意識到危險。后來父親知道了這件事情，回家以后就打了我。記得當時打得我屁/股很疼，我哇哇大哭，一邊哭一邊央求：“爸爸，別打了，下次我再也不去了?！焙髞砺爧寢屨f，父親打完我以后，自己也心疼得哭了。我知道父親是為我好，怕我出危險。但是自己當時不理解，打完我以后，我記得好長時間沒有理他。

記得去年，我得了一場病，父親在天津打工，知道我病了，扔下手中的活，自己打車回來的，到家已經(jīng)半夜了。我在醫(yī)院輸液，他每天樓上樓下地跑，還給我買了好多吃的，買了我最愛看的課外書。輸完液以后，父親就帶著我去逛商場，還給我買了新衣服。在那幾天里，他都瘦了好幾斤。那時，我才知道，我在父親的心里有多么重要。

有一次輸液的時候，我困了，靠在父親的肩膀睡著了。這是我第一次靠在父親的肩上，在這個時候，我才發(fā)現(xiàn)，父親的肩膀是多么的寬廣和堅實?？吭诟赣H肩膀上的感覺是那么溫暖，那么的幸福!

此時此刻，我才知道父親的肩上承受著沉重的壓力，擔著那么多得艱辛。父親是我們家的頂梁柱，他承擔著我們全家的責任。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了，我唯有努力地學習，考入好的中學，才是對他們最好的回報。

肩膀主題素材作文素材篇2

肩膀，意味著“責任”。郭沫若曾說過：有擔當?shù)娜擞盟麄兒駥嵉募绨蛱羝鹕鐣呢熑?，而他們就是社會脊梁。古往今來，總會看見那些肩挑責任的英雄，跨過漫漫洪荒，從歷史長廊的另一頭蹣跚而來。我們感受著他們傳遞的精神，感受著責任的意味。

有責任的人，總是義無反顧地挑起自己責任的重擔，不管他們的肩膀，是厚實，還是孱弱。

“廉頗老矣，尚能飯否?”一句話道盡了無數(shù)辛酸，辛棄疾，一個馳騁沙場，出生入死的勇士，即使屢遭排擠，被貶地方，也依舊不移青云之志，渴望殺敵報國。而這顆赤誠之心的背后，是他對國家的責任，對百姓的擔當。即使最終的報國天門令所有人感喟唏噓，但他的責任與擔當卻今后人稱頌與瞻仰。

我們敬愛的總理溫家寶，已是年近古稀之人，本應在家里享清福，與兒女共聚無倫。然而無論是汶川地震，舟曲泥石流還是云南旱災，我們總能看到他奔走的身影，而他瘦弱的身軀亦成為災區(qū)一道最靚麗的風景線。一個老者，風燭殘年，卻寧愿用自己的生命為祖國付出，用自己孱弱的肩膀挑起民族的大義。百姓的期望。受萬人愛戴的溫總理，用其實際行動踐行著責任的意義。

而沒有擔當?shù)娜?，卻總是放縱自己，用各咱方式推卸責任，用種.種惡行漠視責任。

前不久的“小悅悅事件”，人們都說，這個女孩刺痛了中國人的良心，而我卻覺得，那十八個路人更是無情地折射出當今的社會價值觀。他們都是成年人，也有自己的家庭，卻忍心看著一個孩子被汽車碾壓而過卻袖手旁觀。作為成年人，他們本是這個社會的支柱，卻沒有承擔起相應的道德責任，令人心寒，更令人憤怒。

再看看好今的“90后”，“炫富女”、“寶馬女”、“拜金女”層出不窮，頹靡的非主流，陰柔的“偽娘”成了時下的流行。萎蘼不振成了當今青少年的普遍精神面貌。更有甚者，藥家鑫捅死女路人，馬加手刃室友。試問，這樣的年輕一代，如何成為中國的脊梁?如何擔起時代的責任?

讓我們呼喚正義的肩膀，來擔當起時代的責任，用磅礴的氣概，來挑起時代的巍峨的大山，共同建設美好的明天吧。

肩膀主題素材作文素材篇3

父親，永遠是嚴厲的代名詞，但他的嚴遠遠不止對我們品德的熏陶，它是愛的體現(xiàn)，足以與母愛相媲美!

當我們而是嗷嗷待哺時，誰說只有母親能夠使我們喜笑顏開，父親會借給我們那溫暖、寬厚的肩膀，這時的父親早已沉浸在愛的氛圍中，什麼“將孩子好好教育成人，嚴加管教”早已拋之腦后，他眼角的皺紋便夾帶愛的喜悅。

當我們步入少年時期時，對社會的不了解而懵懂時，總愛與父親談心，因為那是幼小的心靈總以為父親無所不知，父親便會以他那寬厚的肩膀詮釋一切，如此莊重，他所說的每一句話正如泰山壓頂，重重地壓在我的心上，這時的母親也只是關愛的代名詞罷了!

當我們走近成長的高潮時期——青春期時，與父親的接觸愈來愈少，直至屈指可數(shù)時，我們應該自問，是否忽略了父親對我們的愛，青春期的叛逆期時會誤解父親，遇到問題也只會冷落了父親，他也只是在一旁默默地，深怕會打破“久違”的寂靜。但委屈時，父親會第一時間迎上來化解我們內心深處的傷痛，甚至毫不吝嗇地將它那寬厚的肩膀擋在我們前面。

甚至到后來，我們會因工作或瑣屑的事情向父母發(fā)脾氣，母親會為我們化解，而父親只能用他那“寬厚”的肩膀來掩飾內心的空曠。我們一天天長大，父親卻為我們一天天縮小，我們甚至無法感受到執(zhí)拗阻礙到父子(女)之間“朦朧”的愛。我深信以后的我會遇到類似的困難，但在我心中：

父親是山，而我就是山上的樹;父親是海，而我則是水中的魚;父親用它那寬厚的肩膀為我擋風遮雨，父親也用他那深沉而又立意深刻的話語為我的未來做鋪墊。

我，永遠愛著父親!

肩膀主題素材作文素材篇4

老師是我認識中最偉大，最有威嚴的職業(yè)。他們就如春雨潤物細無聲，也如農民面朝黃土背朝天地辛勤勞作。我最喜歡的就是我的李老師。

我的李老師對我很嚴厲，每當我看到我被他布置一道數(shù)學函數(shù)題難得絞盡腦汁時。他就會問我：“你怎么回事?這種問題也難得住你?”每次他說起這話時總要聳一聳肩膀，帶有幾絲諷刺的意味。他很了解我們的心思，簡直就像是肚子里的蛔蟲。尤其對我這種奇葩類型的學生講課時，他總要和我再三確認過眼神，問我是否弄懂他才過。

我的李老師還是個孩子氣的老師，他相貌就猶如泥坑里的水荇。并且頭就像燈籠似的大氣方莊，更重要的是他的頭發(fā)總是朝著45度指。他給人的感覺總是不生人厭。因為一看見我，就有一股想打他的沖動。我喜歡極了他的性格，也許是因為他總用方言上課并總要加些娘炮的動作，但最重要的還是他的責任心。

我的班級很特殊，都是由一些“不三不四”的人雜交在一起。如果不是學習有困難也不會來他那補課了。班里有個女生叫小原，智商很低。常人聽五遍的題她總要聽千遍，別人的一百分到她那總要抹個零頭。她很不聽勸，她的思維總像一匹脫韁的野馬想入非非，可憐的李老頭總要下個九牛二虎之力才勉強讓她似懂非懂。可他總跟自己作對，有一句話他常常掛在嘴邊：“小原，你干嘛?你弄懂了沒，你的表情怎么回事，你再這樣我打你啊?！币槐楸榈膰Z叨逐漸聽出了韻律，聽出了節(jié)奏。以后他一說小原，我們都異口同聲地說：“你干嘛?”

他很愛她的子女，因為在他那個年紀擁有年齡很小的一兒一女是一件萬幸的事?？偹闼€是沒成為五保戶，丘比特的箭還是找到了他。我永遠也忘不了他的班級，其次，這里有很多都是他同齡人的兒子或女兒。二者一相比較，他總少不了憨笑。每次當他講課時聽到他的兒子或女兒的哭聲時，他總是無動于衷。但一下到下課他便馬上跑上樓去問長問短，我曾親眼看到過一幕。他肩上扛著他的女兒和兒子，背后是他的老婆，一家人高高興興地去吃牛排。我感到很溫馨。

我沒想到李老師竟然是一個多才多藝的人。他曾經(jīng)上過舞臺演出。在視頻中，李老師的深情歌唱就像夜鶯那么自由，河水那么清澈。我怎么也想不到李老師也是一個有絕招的人，后來臺上響起了雷鳴般的掌聲。一位同學送上鮮花?？衫罾蠋焻s聳了聳肩膀淡定地走下臺，不在意過多的追捧與崇拜。

其實李老師更是一個重感情的人，他不僅教會我很多人生道理，還傳授給了我知識。讓我最暖的一次是，下課后，我在外面角落里啃雞爪，李老師看見后便大聲招呼我進來。當我坐在座位上愈發(fā)窘迫時，李老師講了一個笑話逗笑了我們。并讓我們大方地在教室里享受美味，臨近中考的最后一節(jié)課，我們組織了一次飯局。李老師一點都沒吃，細細地囑咐我們每一個人在考試時的注意事項，具體到說出個人的不足。時間悄悄地過去，正是夜深人靜。李老師對我說：“其才啊，不要緊張”這一剎那，這種無微不至的關懷溫暖了我的心窩。我開始開懷大笑，李老師只是欣慰地看著我。那一瞬間，我覺得李老師的眼睛是世界上最美的尤物——燦爛并若隱若現(xiàn)。

這次飯局后，我們再沒相見。我認為我是這世上最沒良心的學生，竟然可以毫不羞恥地拿走這么多李老師的愛。我下定了決心，我一定要也一定會再回到那個荒涼的開發(fā)區(qū)旁的小村子里。我要帶著成績回報我的李老師。

謝謝你，老李頭。在這段時間里與你相遇是件很美好的事情，你的肩膀真的很有魅力。

肩膀主題素材作文素材篇5

豐子愷先生有一幅漫畫：一個行人，微弓著腰，擔著沉甸甸的行囊，獨自在山路上逶迤而行?！耙患鐡M古今愁”，這是畫的題目。亙古以來，因人類的智慧、愚笨，愁便似噴發(fā)的火山熔巖，層層堆疊，凝住，冷卻……人世間，有人肯一肩擔盡古今愁，這是何等的氣概!又是何等的悲壯!也許還有些許的無奈……歷史的長河翻滾著，是李白吧，“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”，但他愁的是遭貶的不幸，來這岸邊借酒消愁。是李煜吧，“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”，但他愁的只是小家園的悲哀，最后南唐后主只能結束于一杯毒酒。是李清照吧，“這次第，怎一個愁字了得”，但她只是愁思念的綿綿無期!有誰愁的是曠世的悲哀?有誰愁的是古今的災難?他們在這岸邊徘徊、沉吟、揮淚，歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

三閭大夫停留過，思考過，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是他情懷的寫照吧!舉身赴汨羅，這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見了他的悲哀，看盡了他的痛楚，他默默地走開，卻留給后世以悲壯!魯迅先生停留過，他用鐵一樣的筆桿批判著，棄醫(yī)從文的選擇是因為他在憂愁，他的肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔撬艚o后人的思索。因為他無所畏懼，所以他會承擔這無盡的愁，給世界一個解釋!“有的人死了，但他還活著”，有多少人的愁穿越時空，綿延至今;有多少人的愁承前啟后，亙古不衰?是啊!他們還活著，他們仍然在愁著。

一肩擔盡古今愁，擔起曠世的悲哀，承起前人的啟示，留給后人啟迪。是責任還是義務?是責任!一肩擔盡古今愁，擔起民族的興衰。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。他們曾在民族的崛起時留下名字，不朽于史冊，名垂千古!一肩擔盡古今愁，需要勇氣也需要力量，但這是每個熱血沸騰的中華兒女都應擔起的重任，誰都不能退縮，誰也不能退縮!一肩擔盡古今愁需要堅實的肩膀啊!

肩膀主題素材作文素材篇6

肩膀，肩旁便是膀。人人皆有肩膀，可那肩膀又能承受多大的重量?而他們卻抵著巨大的壓力，在那三寸講臺上培育出一批批花兒!

我依舊清晰地記得他那和藹可親的面孔。他與我的第一次見面便讓我深刻地記住了。他總是愛笑，都說愛笑的人不會差，果真如此。他雖不帥，但特別招引我們班的女生，他辛勤勞動突顯于那因他迷茫時習慣性摸禿了的頭。他習慣陪我們嘮著家常。他似乎什么都懂一點的樣子，總是給我們講故事，他講的故事很有趣，總能逗笑我們，這時他又會害羞地摸摸他那小腦瓜子。我們稱其為夜明珠，說一到晚上便特別耀眼，他也不惱，說：“夜明珠貴著呢!”眾人又哈哈大笑起來。

他又是一個負責認真的老師。每每走近他，便能看見他那滿眼的血絲，再看他那本書，早已被他翻爛，上面充斥著各色的筆記，密密麻麻如同書上撒上糖而招引了彩色的螞蟻般色彩斑斕。他對我們從不吝嗇，在那大屏幕上放映的幻燈片，都是他翻了一晚，選取最適合我們的那種，花錢買下來又經(jīng)過自己加工來為我們講學。我喜歡將作/業(yè)交給他改，即便每回作業(yè)都由白紙黑去而變?yōu)槊芗t字而歸，但我依舊很開心。他會將我作業(yè)所有錯誤圈出，語法錯誤也在一旁旁注，對我的評價剛柔并濟。我十分感激他對我的教誨，我并不是那個學習最好的學生，也不是個乖孩子，總給他惹麻煩，他依舊不溫不火地悉心我和我們這群熊孩子。

畢業(yè)考那天晚上，他從家趕赴我們宿舍樓下。我們便又粘住了他，讓他陪我們聊天。他帶著我們走到亭中，叮囑明天的語文考試，表情很是嚴肅，但又怕我們太過于緊張，又一直安慰著我們，撫平我們那浮躁的心，似乎有他的地方一切均好。探討過學習后，他便特別嫌棄地看著我們，說：“看看你們一個個瘦的，以后多吃點知道嗎?太瘦不好，像我一樣壯點好!”我們看著那虛胖的小身姿，樂呼呼地笑了。暢聊到了八點半，他便趕著我們趕緊休息了。他總是對我們很好，教著我們養(yǎng)生之道。愿他身體一直健康，再見了您，我敬愛的老師!

在他的肩膀上，承載著我們的夢想。雖人人都有肩膀，但誰又如他們一般，用臂膀撐起祖國的花兒們!

肩膀主題素材作文素材篇7

爸的體形有些胖，也可稱得上魁梧。偎依在他寬闊的懷中，心里暖暖的，很舒服。曾經(jīng)幻想著永遠躺在他的懷抱中，然而“逝者如斯夫，不舍晝夜”，隨著年齡的增長，漸漸告別了他的懷抱。卻不知靠在他的肩膀上同樣舒服，同樣溫暖。

一個冬日的早晨，因有事耽擱，爸怕我上學遲到，決定用摩托車送我上學。因走得急，忘了帶頭盔，爸騎的速度有些慢。“冷嗎?”他問?！安焕??！薄安焕涞脑?，我再騎的快點兒，萬一遲到了不好。趴在我肩上，坐穩(wěn)了?！碑斘腋┫氯ツ且豢蹋睦镆魂嚺?，好長時間沒有讓爸背過了，曾經(jīng)，那肩膀是多么熟悉：兒時做游戲，那是我的“戰(zhàn)潮;上學時，那是我的“交通工具”;傷心時，那是我的“依靠”;快樂時，那是我的“天堂”。曾無數(shù)次地趴在那肩膀上，在爸的耳邊私語;無數(shù)次地猛撲上去，跟爸搞惡作劇;無數(shù)次……兒時的快樂記憶一下子涌上心頭，我覺得好激動，好幸福。?

時光如梭，無論何時俯在爸的肩上，那種感覺都是最舒服的。再次趴在他肩上，無意間，我的手觸到了爸的臉，天啊，好涼!我的鼻子一陣酸楚，“爸，我愛你!”一句話就像火山噴發(fā)那樣毫無準備、毫不猶豫地脫口而出?！班?你說什么?”“噢!沒……什么。”我不知道是否有必要再重復一遍，我想，對于父親的愛，還是別用語言，而是用心靈來傳遞吧!?

校門已映入眼簾，車停了，望著爸那凍得通紅通紅的臉，我……“總算到了，騎快了點兒，沒凍著你吧!好了，快進去吧!我回去了。”我機械般 地轉身踏進了校門，直到在拐角處，我才偷竊父親，他還在向這邊張望，見我走遠了，才轉身?？吹剿橎堑谋秤埃挥X想起朱自清先生寫的《背影》。爸老了，但從他那雙滿懷深情的眼中看到的卻是無限的愛。

肩膀主題素材作文素材篇8

她的肩膀可以與海平，亦可比山高。

我記得那天，中午就是因為午休應該休在哪個房間，我與媽媽發(fā)生矛盾。于是我很早便去了學校，坐在教學樓門口，看著秋風卷起落葉，樹上的葉子洋洋灑灑的落了一地金黃。不由得便覺得很委屈，眼淚一下子就涌進眼眶，左右望望發(fā)現(xiàn)沒人在，便放心的讓它一滴一滴，一串一串的無聲的滑落。

“柃丫頭，來這么早?”一道活力滿滿的聲音在我耳邊響起。心想這么歡樂的聲音一定是她了。果然一抬頭便看見一頭干練短發(fā)的她，正笑咪咪的問我。當她看清我的一瞬間，我看見她嘴角的笑容僵硬了一瞬間，可她沒有問我為什么哭，為什么坐在這，而是很隨意的坐在我身邊，那感覺就好像是認識多年的好朋友一起坐在公園的座椅上聊天一樣。本來因為哭成這樣被人發(fā)現(xiàn)而覺得很丟人的我，心底就驀然放松。

“從現(xiàn)在起，我就是你的樹洞啦!你要是想掉眼淚，我可以借給你我不算結實的肩膀靠靠，你要是想說，本樹洞就好好聽，要是不想說本樹洞就陪你坐會也不是不可以?！彼斐鍪郑吶嘀业念^發(fā)，邊看著我說。語氣很俏皮，卻又讓人一下子從心底到頭發(fā)絲都有被溫暖到。有點像站在海邊迎著海風那樣。我愣愣的看著她，她卻突然驚呼一聲，有點孩子氣得說道：“我的老天爺呀，衣服坐臟了，我不管你得給我洗干凈了?！蔽揖瓦@樣被她的可愛給逗笑了，心里的陰霾一下子被這宛如海風溫暖的她，吹得煙消云散。她也跟著我笑了，拿她那“不算結實的肩膀”撞了撞我，說道;“柃丫頭還是笑起來比較好看。”從那以后她的肩膀對于我來說就像是海岸線陪伴海那樣不甚起眼，卻又不可或缺?？赏蝗挥幸惶?，她的肩膀，宛如一座大山一樣將我護在身后。

尋常的一天，我端著略顯滾燙的咖啡，走進辦公室，擰開蓋子晾晾，隨手放在隔壁老師的辦公桌上，發(fā)現(xiàn)杯子上的咖啡快要流到桌子上了，便俯下身準備去對面桌抽張紙，嘭，清脆的一聲響之后，屋子里便彌漫起了咖啡的味道，心下暗道一聲不好，低頭一看，果然咖啡撒了那老師一桌。

我一下變得慌張起來，手忙腳亂的打掃著現(xiàn)場。身后傳來了那位老師的略顯不滿的聲音，“怎么這么不小心?老師桌子上全擺的是重要資料。你這么一撒不就前功盡棄了嗎?”我是一個敏感的女孩子，想了想后果，竟是連抹布都拿不穩(wěn)了。嘴里只是一直道著歉。這時她依舊是那樣活力滿滿，精神百倍的走了進來。我連忙抬起了頭，卻又很快心虛的低了下去。那位老師說“你看你這丫頭撒了我一桌咖啡。一天天做啥事冒冒失失的，真是太不小心了?！彼戳丝次遥驹诹宋仪懊鎸χ俏焕蠋熣f：“我現(xiàn)在就讓她給你擦干凈，東西能用就用，不能用我再給你打一份?！彼膫€頭不算高，但是本來那位老師頗顯不滿，讓我無地自容的眼神，便被她的肩膀擋得不見蹤影了。拉著我過去和那老師道了歉，便和我一起“打掃戰(zhàn)場”。

誰說她的肩膀不結實的，她的肩膀明明可以像大山那般庇護著我這個犯了錯就會懷疑自己的小樹苗。

她，我的班主任，是我的不可或缺，亦是庇護我的巍峨大山。是師生，卻勝似家人。