這只大蜘蛛有點嚇人——個頭有一個核桃那么大，它的每條腿都有三厘米那么長，伸直了比它的身子還要長。我看到這只蜘蛛好象在睡覺，但仔細(xì)一看，它在一動一動的，并沒有睡著。過了一會兒，它 開始在自己的網(wǎng)上走來走去，好象在散步。

我覺得很有意思，就捉了一只螞蟻丟到它的網(wǎng)上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣，一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻，一口咬住螞蟻的身子，把它咬成了兩半，接著，這只大蜘 蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后，它又待在網(wǎng)上一動不動的等著。忽然，又有一只蒼蠅飛到了它的網(wǎng)上?？墒牵@次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會施法術(shù)一樣，在蒼蠅身上一繞一繞的，過了一 會兒，蒼蠅就變成了白乎乎的一團了。最后，大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自已的窩里。

我又拿了一只很小很小的小蟲，丟到蜘蛛的網(wǎng)上。那只小蟲和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只見“西瓜”張開血盆大口，一口就把這只“葡萄”吞下肚。

我回到房間里翻了翻百科全書，查到：這種蜘蛛叫圓蛛，這只蜘蛛應(yīng)該是雄的，因為書上說，它的身長約20毫米，它在黃昏的時候結(jié)的網(wǎng)會成圓形，所以叫圓蛛。

如何觀察作文素材篇2

7月18日

今天，我和媽媽一起去花鳥市場買小倉鼠，那里倉鼠可多了!毛茸茸的外表，胖乎乎的身體，黑珍珠似的眼睛，湊成了小巧玲瓏的小倉鼠。我們買了兩只，一只全白，我們叫他小白;一只灰色，還帶點黃色，我們叫它花花。

回到家，我先把籠子給清理好，接著，放上除異味的沙粒，再放入食物和水，最后，把它們裝進去，看，它們在里面多歡哪!

7月23日

這兩只小倉鼠的性格真是截然不同啊!正好互補。 ;小白很調(diào)皮，東爬爬，西蹦蹦，見什么東西伸進籠子里都肯，而花花卻很文靜，眼睛骨碌骨碌地盯著小白玩耍，自己卻不參與。

7月28日

花花終于活潑起來了，而且還很能吃，嘴巴總是忙個不停，好像吃不飽似的。花花吃東西也很講究，它要先用小爪子把外皮剝?nèi)ィ粝路埸S色的核，然后用大門牙把核咬開，露出白色的芯，還要把芯上面一層薄的保護膜給斯去，最后才津津有味地吃。

8月3日

今天，小白有些反常，它好像管不住自己了，停不下來：一會兒往上爬爬，一會兒又往下鉆鉆，還時不時地抓咬鐵網(wǎng)!搞破壞。

8月7日

6天了，小白，還是這樣，顯然瘦了，我真得很為它擔(dān)心。如果有看倉鼠的醫(yī)院我真想帶它去看看。

8月12日

今天一大早，小白還在睡覺，也許是累了。文靜的花花卻很反常，總在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時不時還發(fā)出嘰嘰的叫聲，好像顯得格外焦慮。我只是看了看，沒多想，吃完早飯就上興趣班去了。等我回來時，小白還在睡，”會不會……“，我不敢往下想，連忙打開籠子……，不幸的事終于發(fā)生了，小白死了，我很傷心。希望花花能健康快樂的地成長。

如何觀察作文素材篇3

——年9月11日星期二晴

今天，老師讓我們觀察一個事物，寫觀察日記，我準(zhǔn)備生‘綠豆芽’。

我回到家，準(zhǔn)備了一個盤子和一個塑料盆，先把塑料盆底下扎了幾個小洞，在吧塑料盆放在盤子里，然后把綠豆浸泡了一會兒放進去，最后蓋了一塊濕毛巾，等待綠豆發(fā)芽。

——年9月13日星期四晴

今天，我繼續(xù)觀察綠豆，綠豆的皮已經(jīng)破開了，露出乳白的芽，這時，我把盤子里的水倒出來，重新?lián)Q上水，綠豆芽好像在說：“好好喝的水呀”。

——年9月15日星期六風(fēng)

又過幾天了，我迫不及待的把毛巾揭開，看到綠豆芽長出了長長的嫩芽，足足有兩厘米長了呢!我非常驚喜。又到換水的時間了，我把綠豆芽浸泡了一會兒，又把水倒掉，把毛巾淋濕蓋在綠豆芽上，這主要是為了給綠豆芽增加水份。

——年9月17日星期一雨

又過了兩天，我繼續(xù)觀察綠豆芽，這次觀察和以前觀察與眾不同，因為這次綠豆芽又長高了許多，而且在綠豆芽的最頂端，長出了兩片小綠葉，我小心翼翼地把水倒掉，重新加上了水。

——年9月—日星期四陰

今天，我媽媽告訴了我一個壞消息：綠豆芽不能在生長了，我們可以美餐一頓了，這是我自己勞動的成果，我很開心。

這次觀察告訴我，只要細(xì)心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)和新的成果。

如何觀察作文素材篇4

我的植物下種已有五十天左右了，每天早上我都會起來觀察它，看看它的變化。

今天也是照舊。洗漱完畢后我直奔陽臺，希望能看到含羞草或辣椒的變化，因為我種這植物就是為了看它開出幾朵花或是結(jié)出幾個瓜。

我步入陽臺，外公種的一盆盆植物印入眼簾，我從中找出我種的那兩盆，走近些觀察，首先看到的含羞草讓我大吃一驚——一朵小花在片片含羞草的擁簇下傲然開放在層的綠草中。

那花雖不是很顯眼，走近一看卻極為漂亮。中間的花心是黃色的，由花心伸出一根根毛發(fā)般的粉色花瓣，在邊上看像個小刺球，從上面看倒像只孔雀在開屏。

美麗的花當(dāng)然得有綠葉襯托，我輕輕拔動其中的一片含羞草，它像受了驚嚇?biāo)频娘w速收縮，縮成條狀，極具娛樂性!

我看著這花，下意識地伸手摸了一下，剛剛用手觸碰到花的下邊的一瞬間，我立即把手縮了回來，定睛一看，原來含羞草的莖上長滿了難以看到的小刺，我暗自苦笑道：“保護花的意識真好!”

一陣風(fēng)吹來，我把目光轉(zhuǎn)移到了旁邊的印度鬼椒上。我把辣椒的綠葉翻了一遍又一遍，本以為印度鬼椒結(jié)果一定比含羞草開花早，因為它的長勢比含羞草快了許多，不過它讓我失望了，我就是沒見到果實的蹤影，它的藤都足有幾分米長了，可它就是不結(jié)果。

這便是我種的含羞草和辣椒，祝印度鬼椒快些結(jié)果吧!

如何觀察作文素材篇5

9月4日星期日陰

在我的家，有很多可愛的植物，多得可以說成植物園了，但是我最喜歡的還是綠蘿。

那天，媽媽拿著一節(jié)綠蘿回到家，輕輕地把它插入裝滿水的瓶中后，放到茶桌上，又匆匆忙忙地走了。

我躡手躡腳地走到茶桌旁仔細(xì)觀察起來，小小的一節(jié)綠蘿，僅有兩片孤零零的葉子，心想：這個可憐的小家伙，會不會死掉呀!

大約過了半個月后，我又來看它時，驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠蘿竟然長出了四條又細(xì)又長的根!

我把這個重大機密告訴了媽媽，媽媽不慌不忙地把幼苗取了出來，慢慢地放入花盆的土中，用鏟子小心翼翼地拍了拍，就把它又放回了桌子上。我又趴在桌上開始了漫長的等待……

不知過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，幼芽上長出一個卷起的小嫩葉，只有指尖那么大，過了兩天，那個小“卷兒”大了!變成指甲蓋那么大。又過了幾天，小葉子卷已經(jīng)慢慢打開了，變成了一片完整的葉子。

我用小手，輕輕地摸了摸它，好似涂了潤滑油，抓都抓不住，光滑極了!后來，綠蘿慢慢長大，從一個10厘米不到的小幼芽，變成了長10米的粗辮子，如果不是親眼看著它長大，我都不敢相信呢!

后來，我才知道，那是媽媽不知從哪里撿到的斷綠蘿，就把它養(yǎng)了起來，沒想到它生命頑強、永不放棄，重新生長。它的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

如何觀察作文素材篇6

我經(jīng)常在書上看到說螞蟻很團結(jié)友愛，比如：一只螞蟻搬東西搬不動的時候，它會請其他螞蟻來幫忙。其他螞蟻一定會去幫忙，不會拒絕。但我們親眼看過。今天，我在我家門前發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我決定做個試驗。

我把一些面包渣放在了一只螞蟻旁邊，順便拿了一個放大鏡，觀察那只螞蟻。螞蟻分為三部分：頭部，腹部和尾部。它有八條腿，頭上長了兩只觸角。我想：這兩只觸角有什么用呢?我決心看個究竟。只見那只螞蟻使盡全力地把面包渣往洞里拉。但是，面包渣紋絲不動。它連忙跑到洞門口，用觸角跟同伴碰了一下。不一會兒，我看見一只只螞蟻排著隊，像一條黑色的龍，向面包渣涌去。螞蟻們分工合作，有的在下面舉，有的在前面拉，還有的在后面推。我忽然明白了觸角用來干什么的了，我自言自語地說：“我終于知道觸角用來干什么的了，它是用來招呼同伴的，與同伴交流的?！?/p>

這回觀察螞蟻讓我還明白了一個道理：人心齊，泰山移。別看螞蟻小，但團結(jié)力量大。無論做什么事只要大家齊心協(xié)力就能成功。

如何觀察作文素材篇7

動物世界里有一群小動物，每天都會不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛的小蜜蜂。

小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細(xì)手細(xì)腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭!

每到春暖花開的季節(jié)，你常常會看到幾只小蜜蜂，飛來飛去，來回轉(zhuǎn)悠，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會過冬啊!

我準(zhǔn)備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里。

小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

如何觀察作文素材篇8

記得剛上一年級時，媽媽載我來到素未謀面的校園。當(dāng)我一下車，映入眼簾的是兩旁高聳的椰子樹，就像忠心耿耿的衛(wèi)兵一樣，守護著校園。

再往前走去，看見一棵特別突兀的大樹，身邊圍繞著許多花花草草，大樹的胡須延伸至地上，樹上的果實不時吸引小鳥們來啄食，除此之外，我還看見許多小朋友圍繞在大樹身邊，把大樹的胡子當(dāng)秋千玩耍，每個人臉上露出簡單而純真的笑容，看到這幅畫面令我心中充滿暖暖的感覺!

如今的我已經(jīng)三年級了，每當(dāng)下課時，我總是迫不及待想往大樹的懷抱奔去，因為在這里，我可以盡情的釋放內(nèi)心的情緒，當(dāng)我不開心時，我會向大樹爺爺傾吐內(nèi)心的煩悶，當(dāng)我難過時，我會坐在大樹爺爺?shù)暮毶弦粋€人沉思，沒多久心情就如雨后天晴般，舒服多了!當(dāng)我高興時，我總是恨不得第一時間和大樹爺爺分享我的喜悅。

大樹爺爺就像我的媽媽一樣，給我溫暖，也像是我的垃圾桶，一直聽我不斷的傾訴，更像是我的游樂場，帶給我許多歡樂。在這里，有我和大樹爺爺訴說不完的回憶!如今我已漸漸長大，而你也隨著落葉的凋零逐漸枯萎。大樹爺爺，我想對你說：“不論你有多么憔悴，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友”!謝謝你帶給我許多寶貴的回憶，我會將它深藏在心中。