有關愛國作文的素材篇1

拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。

是的，祖國的強盛才是我們自豪的源泉，我們的自豪又是祖國強盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛國。

愛國在哪里?愛國凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛國寫在“詩圣”杜甫鋪開的白紙上;愛國從“身無半文、心憂天下”的毛主席口中道出;愛國從勇于直面社會、直面人生的魯迅的筆尖流出。

愛國是義無反顧的抉擇，是不卑不亢的不畏，是憂國憂民的感嘆，是救國救民的情懷;愛國是以天下為已任的胸襟，是前赴后繼的執(zhí)著。正是無數(shù)先烈在他們自己的時代用滿腔熱血，冒著敵人的炮火譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌唱響神州。那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺展示中國人的自豪和驕傲。

當五星紅旗在奧運賽場冉冉升起的時候，當香港澳門回歸祖國懷抱的時候，當08奧運成功舉辦的時候，當神七航天員揮動國旗太空漫步的時候，當二十國集團領導人金融峰會胡錦濤同志表達“中國信心”的時候。你們是否欣喜自豪，是否會心一笑，心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?是不是也會熱淚盈眶地想起1949年10月1日毛主席在_城樓響徹云霄的“中華民族從此站起來了”的呼喊聲呢?

曾幾何時，我對愛國懵懵懂懂，當我經(jīng)歷了“08年的感動”之后。再一次打開歷史史冊，才發(fā)現(xiàn)到處都是兩個大字——愛國。于是我恍然大悟，愛國才是永恒的主題。

同學們，讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩行，讓我們把愛國情制成堅固的船槳，讓我們把信仰化作前進的力量。讓我們的人生之船遠航!

作為21世紀的青年，我們必須加倍努力學習，增強本領，牢牢把握住今天。常懷愛國情懷，與偉大祖國共在。

有關愛國作文的素材篇2

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

“中華民族的兒女啊!誰愿意像豬羊一般任人宰割?我們要報定必勝的信念，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國”!

愛國奏響硝煙的不朽篇章。

戰(zhàn)火紛飛，硝煙四起。一個個革命烈士奮起抵抗，一排排英雄光榮犧牲在沙場，又有一群群先烈前仆后繼舍生取義。他們用鮮血染紅了戰(zhàn)場，也染紅了鮮艷的五星紅旗，讓五星紅旗能夠莊嚴飄揚于祖國上方，讓中華民族屹立于世界之林。

愛國創(chuàng)造綠色般奇跡。

五十年代的塞罕壩，集大風、沙化、少雨等極端環(huán)境于一體，自然環(huán)境十分惡劣。為響應黨的號召，從四面八方趕來的三百六十五名建設者來到這里，在一代代塞罕壩人的艱苦勞作下，創(chuàng)造了一個變沙漠為林海、變荒原為綠洲的綠色奇跡!

愛國，是中華民族的磅礴精神動力。

陸軍，他們靜靜蟄伏，不動聲色，可在危險關頭，必閃電出擊，迷彩好似森林城墻，保衛(wèi)祖國領土不失之毫里。海軍，他們叱詫于澎湃的海浪中，如雄鷹盤旋于茫茫大海之上，從未讓一滴海水跳出祖國疆域?？哲姡麄冇赂覠o畏地沖上云霄，象征著中國也必將一鳴驚人，一飛沖天!

少年尋夢如何方?守龍城，衛(wèi)理想……

作為新世紀的接班人，我們拒絕靈魂淺薄，我們應學習魯訊“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保覀儜襦嚰谙饶菢訛閲鵁o私奉獻，而淡泊名利，我們應以天下為己任，為中華之崛起而讀書，實現(xiàn)我們的價值。

愛國情蕩滌著那未經(jīng)世事的少年心，也漸漸由焦燥變得沉穩(wěn)。

一股愛國情在血液中沸騰……

有關愛國作文的素材篇3

宅家過節(jié)，憶苦思甜

放了寒假，看到人們采購年貨，家人說我們要不要也去掃一些。我說今非昔比，以前物資匱乏，過年大魚大肉大吃大喝。如今山珍海味平時沒少吃，進口美食不稀罕，超市食材琳瑯滿目，除夕和年初一都營業(yè)，我們又住在市中心，買什么都很方便。所以，就買了年夜飯和年初一的食材。

臘月廿七，武漢新冠狀病毒在當?shù)芈?，專家和有關方面再三強調戴口罩、勤洗手和少到人多的地方，防止感染。我也花300元錢買了二十個口罩，打算春節(jié)后走親訪友備用……啥都想到了，就是沒有想到千里之外的新冠狀病毒會到永康來，以致沒想囤一點大米和葷菜蔬菜。

過了除夕，疫情越來越嚴峻，確診人數(shù)越來越多，感染病人的地域越來越廣，東西南北中全國所有省、市、自治區(qū)，甚至國外都有確診或疑似病人?！靶鹿跔睿骺谡?，勤洗手，家里宅……”成為這個春節(jié)后頻率最高的詞，幾乎快要談病毒色變了。對口罩的質量、對口罩的戴法、對口罩的作用等等公說公有理，婆說婆有理。我看看自己年前所買的口罩，發(fā)現(xiàn)是KF94的，網(wǎng)上說應該95的，心里瞬間不踏實起來……越想越怕，以致戴著口罩也不敢貿然出家門，更不敢到人員來來往往的超市購物。

年初四，家里只剩下一點梅干菜了，喜歡調侃的我半開玩笑半認真的在朋友圈發(fā)了條“一日兩餐白粥配梅干菜”，竟然收到許多關心，暖暖。

彈將盡糧將絕的?！梆嚒标P頭，許多親友都要送糧上門，感動滿滿?？紤]到新冠毒將進入爆發(fā)期，我一次次真誠耐心地予以謝絕。我準備過幾天吃白飯喝白粥日子。

宅家過節(jié)，讓我憶苦思甜。讀小學和上初中的時候，常常早上起來先到村里村外搶撿雞糞狗糞后再到學校。1975年臘月的一天早晨，我到紅衛(wèi)中學讀書經(jīng)過村口的荷塘時，發(fā)現(xiàn)塘中央一條魚在掙扎，不顧零下二度的寒冷，脫下破棉襖和褲子以及解放鞋，跳入冰冷刺骨的水中，一番折騰抓到那條受傷的魚，送回家后再上學;1976年高中剛畢業(yè)的我，踴躍報名做楊溪水庫，挑著鋤頭畚箕大米等步行四十多里駐扎下楊村三個月，到大壩挑了三個月的土石，吃的是番薯絲飯加梅干菜，住的是農民家的老屋，睡的是好多人一起的樓板鋪;1981年，我在金華求學的時候，曾經(jīng)天蒙蒙亮起床，走過金華到永康縣城的一百里路;1977年，剛走上三尺講臺的我，毛遂自薦為學校到武義運白紙，騎著自行車從西溪到武義白洋渡，一趟來回兩百三十余里沙石路;我曾經(jīng)在1979年寒假，跟著俞校長冒著大雪到青山口村的高山上砍柴;二十四歲前，我和父母以及弟弟妹妹六人住在一間十幾平米的百年老屋里，兩張床邊分別是馬桶、尿桶和雞窩，年年月月枕著老鼠蟋蟀的聲音安然入眠;另外半間低矮的泥土屋是廚房，廚房里有土灶、菜廚和豬圈以及蜘蛛網(wǎng)，聞著豬糞豬尿，伴著亂舞的蒼蠅吃飯。老屋冬天寒風灌進，雨天漏雨淋淋……

吃穿住行，簡簡單單，樸樸素素，安貧樂道。

如今，住在四室一廳一廚兩衛(wèi)的房子里，窗明幾凈，可以開空調，可以養(yǎng)花草。吃吃白飯，喝喝白粥，嘗嘗干菜，看看電視，聽聽音樂，刷刷微信，搜搜新聞，KK歌曲，翻翻名著，足不出戶又無妨?

看到那些除夕放棄家人團圓飯，在醫(yī)院吃方便面睡地板，沒日沒夜搶救穿著紙尿褲的白衣天使;看到八十四歲風塵仆仆奔赴千里到武漢尋找病毒根源，深入醫(yī)院傳染科室的鐘南山老先生;看到隱瞞了身患漸凍癥的病情，顧不上被新冠病毒感染的妻子，一瘸一瘸堅守在抗擊疫情最前沿的金銀潭醫(yī)院張定宇院長;看到……我深感他們的苦中苦換來了我們的歲月靜好，宅家變得蜜甜無比。

我準備一直這樣白飯白粥梅干菜下去，直到警報解除。不料，學生和同事居然在我一再阻止下，硬是冒著疫情爆發(fā)期的嚴峻形勢送菜送肉送米送水果送面條，我真是感動得一塌糊涂，不知道該如何感謝……

三日不見的砂糖橘，五日不見的青白菜，七日不見的豬牛肉，看到你們，幸福甜蜜瞬間爆棚!

有關愛國作文的素材篇4

愛國主義是什么?愛國主義就是指個人或集體對“祖國”的一種積極的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣子寫幾個字掛個橫幅，就可以說你很愛國。愛國，不僅僅是言語，更是行動。

有人說，所謂“大國民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權利不去欣賞一個人，但是你卻有義務去包容一個人。如果每個人都可以用這樣的心態(tài)去看待生活，那么中國，就是一個在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。

風華正茂的年紀，她告別繁華;青春正盛的歲月，她反哺家鄉(xiāng)。從北京師范大學碩士畢業(yè)的黃文秀，毅然回到家鄉(xiāng)百色支援建設，成為廣西百色樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村的第一書記。6月17日凌晨，黃文秀在返回駐村途中突遇暴雨洪流，30歲的生命永遠定格在了扶貧路上。習近平總書記7月1日作出重要指示表示，黃文秀“用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌”。

來自基層、反哺基層，扎根基層、一心為民，黃文秀的人生與腳下的土地緊緊連在一起。這位來自百色革命老區(qū)的壯家兒女，一心想著將所學服務家鄉(xiāng)建設，改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，為了從一名扶貧“新手”，變成老百姓的貼心人，她與村民同吃同住同勞動，傾聽民聲民意，幫貧困戶解決問題，全心投入尋找脫貧辦法，讓老百姓覺得“跟他們是一樣的”。黃文秀駐村滿一年，她的汽車儀表盤里程數(shù)恰好增加了兩萬五千公里，她將這兩萬五千公里稱為“心中的長征”?！爸挥性嗤?，才能懂得人民”，黃文秀以自己的方式踐行著心中的“長征”，以青春之我書寫了一名共產黨員的初心。

無數(shù)青春的美好總是與時代發(fā)展，與家國命運交織在一起。在革命戰(zhàn)爭年代，青年人滿懷救亡圖存的信念，一腔熱血、投身革命，舍生忘死、義無反顧。烽火歲月淬煉了不朽青春，楊靖宇犧牲時是35歲，邱少云犧牲時是26歲，劉胡蘭犧牲時只有15歲。在社會主義建設時期，青年人發(fā)揚篳路藍縷、以啟山林的精神，不畏艱苦、矢志奮斗。無論是在一窮二白的基礎上抓生產，還是在條件艱苦的戈壁、深山搞科研，處處都有青年人火熱的建設身影。在改革開放新時期，青年人勇立潮頭、銳意進取，朝氣勃發(fā)、奮力奔跑。在嫦娥、神舟、北斗等科研團隊，在扶貧攻堅、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、救死扶傷、教書育人的一線，在更多平凡但又不可或缺的工作崗位上，處處都展現(xiàn)出青年人的使命擔當。

只有熱愛祖國才能發(fā)揮自己的真正能力，愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰(zhàn)各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執(zhí)著的愛國心。于是我明白了，愛國就是在國家危難之際同國家同生死、共患難。

歷史和現(xiàn)實證明，青年有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的奮斗目標就有生生不息的強大力量。青年的奮斗，只有與國家和民族的需要有機結合，才能創(chuàng)造永恒的青春，書寫不朽的篇章。今天，五四火炬?zhèn)鬟f到當代青年手中，如何用它點燃青春、照亮人生，是每個青年都要面對的人生課題。作為新時代青年，我們應當弘揚五四精神，爭做有為青年，在實現(xiàn)中國夢、強軍夢的征程上，中流擊水、激情奮斗，留下無悔的青春印記。

我認為，用自己樸實簡單的行動，去感動身邊的人。用自己的心靈，去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事，為的是成長，為的是長大以后報效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨?

我認為“天下興亡，匹夫有責”應改為“天下興亡，我的責任”，從現(xiàn)在起責任溶入我心，溶于我們每個青少年的心，又何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國家不強大?責任，神圣的責任，屬于我們每一個青少年，屬于每一個中國人!

有關愛國作文的素材篇5

總有一些瞬間，令人真誠感動。小學操場上，一名學生冒雨奔向教室，聽到國歌聲便佇立在風雨中，面向國旗敬禮;世界女排大獎賽場地中，國歌聲驟然響起，正在賽前熱身的中國隊隊員自覺停下來，昂首挺胸、注視國旗。愛國，竟是如此具體而微。

最是情懷動人心。自然流露的拳拳愛國之情，何以能夠內化于心、外化于行?從根本上說，離不開愛國主義教育。習近平總書記在全國教育大會上強調，“要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根”。這啟示我們，愛國主義是教育必須提供的一堂人生必修課。在學生內心深處播撒下愛國的種子，使之生根發(fā)芽、開花結果，事關“培養(yǎng)什么人”的深刻命題。

一位網(wǎng)友說：從小接受愛國教育，從心底產生愛國情懷，長大了，自覺報效國家。對祖國的熱愛，源自一個人的自然情感，但也需要培育和滋養(yǎng)。愛國主義教育，是校園、課堂不可或缺的重要內容。如果缺乏有效的愛國主義教育，愛國之“愛”就可能失去溫度、消解能量?，F(xiàn)實中，一些人對“愛國”二字麻木不仁，認為倡導愛國主義是刻板、迂腐，甚至對他人的愛國情愫不以為意、嗤之以鼻。這些，既缺乏尊重與敬畏，也映照著教育的不足。正因此，怎樣增強針對性，創(chuàng)新方式方法，有效培養(yǎng)學生的愛國情操，是擺在教育工作者面前的現(xiàn)實課題，也值得全社會深入思考。

無聲的典范說服力強，身邊的榜樣感染人心。其實，愛國主義教育的內涵很豐富，不一定局限于學校教育。在紀念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式上，首先出場的老兵方陣讓無數(shù)人浸潤眼眶，敞篷車上的浮雕就是生動的愛國畫卷。面對重大險情，中船重工第七六〇所黃群等3名同志臨危不懼、挺身而出，用生命詮釋了愛國情懷。每一位愛國的行動者，都可謂無形的教科書。倡導向他們學習，知行合一、身體力行，把對國家之愛融入日常、付諸行動，正是激發(fā)愛國主義教育正能量的有效途徑。

愛國，貴在心中有國。為“中華之崛起而讀書”是愛，“位卑未敢忘憂國”是愛，“祖國如有難，汝應作前鋒”也是愛……在“影像見證四十年”攝影展上，一張照片格外醒目：8名身穿白色大褂的工作人員站立在一臺儀器設備周圍。原來，他們是曾經(jīng)在美國打拼的哈佛大學博士后，先后回到了安徽合肥的“科學島”，在祖國大地埋首于科研攻關。奮進在新時代，各個行業(yè)、各種崗位的奮斗者們堅守平凡、愛國奉獻，書寫著屬于我們這一代人的愛國華章。激蕩愛國情懷，讓愛國的人格坐標更加清晰，我們就能獲得強大的前進力量，推動各項事業(yè)綻放新的光彩。

“愛國是文明人的首要美德?！杯h(huán)顧寰宇，人們不分膚色，都稱呼祖國為母親;國無論大小，都理直氣壯地把愛國教育作為必要的公民教育。讓我們從歷史深處點亮愛國教育的火種，在課堂內外接力愛國教育的火炬，用生活實踐燃旺愛國教育的火焰，涵養(yǎng)愛國之心、激活自信源泉。

有關愛國作文的素材篇6

這個寒假老師讓我們參加“追隨先烈腳步，傳承愛國情懷”征文比賽，我和爸爸就去書店找“紅書”。突然，我看到了一本大紅色的書，上面寫著兩個有力的大字“紅巖”。我看到這本書，就跟爸爸說：“我就買這個?！卑职终f：“好啊，這本書很好，故事性也很強，爺爺那一輩就在看了呢!”。

我一回到家就津津有味地看了起來。這本書講述的是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭為主要內容的長篇小說。書中的很多人物都是有原型的，比如書中的人物成崗是真實烈士陳然，江姐是江竹筠，等等。

我特別注意的是“小蘿卜頭”，他是個九歲多的孩子，頭長得很大，身子卻很纖瘦。當時他身上穿的衣服，還是兩年前媽媽給他縫的，現(xiàn)在穿起來仍有點嫌大。小蘿卜頭六歲時每天到樓上讀書，由黃以聲將軍擔任老師。黃將軍教孩子識字、讀書，教給他禮貌和正直。每天上午，學語文和算術，下午是俄文和繪畫。

在小蘿卜頭九歲生日那天，黃將軍送了一盒水彩顏料給孩子。此后，小蘿卜頭的練習本，變得花花綠綠地涂滿了各種顏色。小蘿卜頭在獄中過得多艱苦，可還是不忘學習。他遇害時僅9歲，在獄里生活了8年，他根本不知道外面的世界是怎樣的。他是我國，也是世界上最小的烈士。雖然小蘿卜頭的生命是如此短暫，但他的人生卻是無比精彩。

我用小蘿卜頭那一代的生活來比對我們這一代的生活，我感慨萬分，我們的生活是多么美好啊!我們現(xiàn)在衣服、褲子和鞋子都是名牌，可小蘿卜頭的衣服都是縫縫補補，穿了兩年還不脫。我們常常去吃肯德基、麥當勞，偶爾還上西餐廳吃牛排，小蘿卜頭卻吃了上頓沒下頓。我們現(xiàn)在有寬敞的大教室，但還有許多同不肯好好學習，當年小蘿卜頭卻住在狹小的監(jiān)獄里堅持學習。我們這一代人有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆寵著，簡直就是家中的“小皇帝”，我們多幸福啊!他跟我們有多大的反差啊!

革命先烈們?yōu)榱诵轮袊慕夥牛瑸榱宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活，進行了艱苦卓絕的斗爭，甚至付出了自己的生命，我們要永遠緬懷那些為新中國建立而犧牲的先輩們!

有關愛國作文的素材篇7

古今中外，人們的愛國心是相通的。正如法國大作家雨果所說：“人們不能沒有面包而生存;人們也不能沒有祖國而生活。”“祖國是金鑄的搖籃，讓人依依不舍。正因為有了這樣的感受，人們才會發(fā)出這樣的感嘆：“在祖國過一冬天，勝過在異國過一百個春天!”

中華民族是一個歷史悠久的民族，創(chuàng)造了璀璨的文化。在漢唐等時期，我們祖國曾經(jīng)是世界上最文明、大的國家。但是，由于近代國家政治腐敗，閉關自守，導致了國家國力衰微。新中國成立后，在中國共產黨的領導下，經(jīng)過改革開放的二十多年建設，我們的國家實力日益增強，人民生活水平迅速提高，在祖國許許多多人民的共同努力下，祖國變得一天比一天強大。

然而，在很久很久以前，書信是普遍的。爸爸告訴我，說他以前當兵的時候，經(jīng)常與家人通信，一封信的來回要好幾天。即使是十分急的時候也只有發(fā)電報，但電報太貴了，一個字就要3毛錢，而那時爸爸家并不富裕，所以爸爸發(fā)的電文是精簡了又精簡。隨著祖國的發(fā)展，爸爸家里有了座機，他當兵的地方也有座機。就這樣，爸爸就可以時不時地聽一聽家人的聲音。在祖國的飛速發(fā)展下，沒過幾年，爸爸就有了手機，與家人聯(lián)系就更方便了。從此爸爸再也沒寫過書信了。接下來，我也出生了，我知道爸爸手機都換了好幾個了。后來，由于我國電腦的普及，我家買了電腦，就可以上互聯(lián)網(wǎng)發(fā)電郵、聊qq了，無論與誰通訊都十分方便——即使對方在“天涯海角”。

世上最神圣的情感報發(fā)的是對祖國的真摯愛戀……我愛我的祖國、我要大聲地贊美我的祖國!

有關愛國作文的素材篇8

矚目現(xiàn)代，中國，這條東方沉睡已久的巨龍，在歷經(jīng)改革和建設的風雨洗禮后，終于睜開了它堅毅的雙眼，在當今世界上書寫著屬于它的華麗篇章。然而，回首過去，才明白，當今的輝煌，是過去的先輩充當巨浪，一次次沖向“中華復興”的礁石才積聚出的美麗的浪花，這其中又包含著幾多滄桑。

在一百多年前，西文列強用堅船利炮轟開了古老中國的大門，在血腥與威逼之下，昔日的“天朝大國”又顯得多么蒼白脆弱：戰(zhàn)爭，八國侵華，甲午大敗……一個龐大的中華民族在炮火中茍喘殘息，眼看就要在此消亡。突然，一個違章響徹了神州大地，驚醒了絕望的中華兒女，它叫著，吼著，甚至是尖叫著：起來!起來!不愿做奴隸的人們!一個全新的組織站出來了，如星星之火，呈現(xiàn)燎原之勢，他們稱自己為共產黨，百姓稱他們?yōu)椤叭嗣竦木刃恰保恼Q生，又凝聚了多少人的血與淚!從中華民國開國元勛蔣翊武的英勇就義，到留日先進學者陳天華的悲憤投海;從戊戌變法給人們敲的一記警鐘，到新文化運動所倡導的民主與自由……中國共產黨秉承著他們的頑強與理念，將解放的槍聲打響了全國各地，八年抗戰(zhàn)，有幾多磨難，幾多屈辱，幾多拼搏……他們的精神不僅演繹了中國的歷史，更是永遠也唱不完的中華頌歌!

中國文化革命主將魯迅曾說過：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。這句話用來形容那些革命先烈再好不過。就像蔣翊武，這位滿腔熱血的開國元勛，沒有等到他心目中的自由，就早早結束了生命。他的就義，如同千千萬萬個革命先驅一樣，慷慨而悲壯，這是一種大智大勇，君子之勇，他的舍生取義，殺身成仁，盡管滄海浮生，歲月如潮，卻仍留下一種偉大的愛國精神在時間里輪回，吾國吾民永不忘記!

我們的先人有太多的豐碑立在那里，激勵著指引我們走向光明。他們留下的不僅是一個日益強大的新中國，更是無數(shù)寶貴的精神財富，現(xiàn)在的中國，正面臨著如日出般的輝煌機遇，但日出只是開始，崛起不是興盛，我們要做的，并不是安逸于現(xiàn)狀，而是更加努力，把祖國打造得更加昌盛，讓中華精神永駐神州大地!

有關愛國作文的素材篇9

愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉動了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點鐘的太陽，希望就寄托在你們身上!”每當憶起這番話，內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領袖對我們后輩的期望。我們正屬于風華正茂、意氣風發(fā)的階段，為何不去開拓一片屬于自己的天空?那就從現(xiàn)在開始努力吧，為了祖國，為了自己的未來!從現(xiàn)在開始就努力吧!

作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學生做人的基準，愛國、一個多么神圣而又莊嚴的“舉動”，事實證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。

乃廣為傳揚之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎么選呢?相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!

當四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區(qū)的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現(xiàn)看比賽的行為……

讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自己的一份力量吧!

有關愛國作文的素材篇10

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑;川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應對挫折而不倒，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。

愛國是猶如屈原般，長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家，正直而行，竭忠盡智，將個人的命運融入國家的命運。應對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦;用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。

愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

愛國是孫中山為救風雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄;是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原;是鄧小平用改革開放的春風吹暖大地。

但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。

愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員，強忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學家，為了得到一個精確地結論，一遍又一遍的重復著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師，為了使自己的每一位學生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當中，而渾然不知。

愛國是每一個學生都認真的學習，是每一個農民都勤勞的耕作，是每一個職員都努力工作，是每一個軍人都無私奉獻。

愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事，還是微不足道的小事，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己就應做的事做好!