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描寫(xiě)植物的作文

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)植物的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)植物的作文 篇1

竹子

我家院子里有一片竹林,那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說(shuō),竹子不僅生命力頑強(qiáng),而且一年四季都是翠綠的,能給我們的生活帶來(lái)了生機(jī)。

春天雨后,一根根竹筍兒破土而出,它們身上一塵不染,還帶著春的氣息 。一夜之間,它居然能長(zhǎng)出幾十厘米,能長(zhǎng)出好幾片葉子,生在速度是那么的驚人。

夏天,正是竹子茂盛的時(shí)候,從樓頂往院子俯視,一片綠竹林,郁郁蒼蒼,重重疊疊。近看呢,有的修直挺拔,有的看來(lái)剛出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘,遮住了太陽(yáng)、白云、藍(lán)天,給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多,暴風(fēng)雨過(guò)后雖然竹子都折了腰,但一天過(guò)去,全都重新挺直了腰桿。

秋天,許多花草樹(shù)木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的幾十天,院子里很多花草都了,只有這片竹林,依然面不改色不變。

冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,大地一片灰黃,只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。

我喜歡竹子,不僅喜歡它美觀的外形,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。

描寫(xiě)植物的作文 篇2

昨天,是令人高興的一天,這一天我的們四個(gè)校區(qū)的三年級(jí)學(xué)生游覽了著名的華南植物園。

一走進(jìn)植物園,眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹(shù),一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處,幾只畫(huà)眉在樹(shù)林間穿梭嬉戲,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒,好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我的們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。

漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我的大吃一驚,簡(jiǎn)直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圓圓的,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺,仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿(mǎn)了金黃的繡花針。那厚實(shí)的蘆薈,綠色的葉子向下垂著,葉子兩邊布滿(mǎn)短粗的小刺,別看它的樣子不是很美,卻有它有獨(dú)到的功效。它的葉了葉液具有滅菌,消炎的作用,假如誰(shuí)的手受傷了,它將大顯神威,使傷口自然痊愈。這不,人類(lèi)利用它制成了各種蘆薈制品,使它更能發(fā)揮特長(zhǎng)為人民服務(wù)。

游程已接近尾聲,但我的還是被熱帶植物區(qū)的一種漂亮的植物吸引了,這就是念珠草。這是一種開(kāi)花結(jié)果的植物,夏天開(kāi)黃綠色的小球形的花,秋天,橘紅色或紅色的小果漿便布滿(mǎn)全株,真是漂亮。不過(guò),這個(gè)季節(jié)我的們不能看到果,也不能看到它的花,真有點(diǎn)可惜。

確實(shí),華南植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你,吸引了我的,吸引了他。這次出游真是不虛此行。

描寫(xiě)植物的作文 篇3

養(yǎng)花趣事每一種花,都代表了不同的個(gè)性,因?yàn)閶寢屜矚g花的原故所以,我家養(yǎng)了許多花,有月季花、燈籠花……但我最喜歡的是燈籠花,它還有一個(gè)由來(lái)呢! ( 整理) 有一段時(shí)間我寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)都很好,媽媽就給我買(mǎi)了一盆燈籠花,現(xiàn)在它長(zhǎng)的枝繁葉茂,花也開(kāi)得特別茂盛,可這期間卻發(fā)生了一件有趣的事情。 有一天,我看見(jiàn)燈籠花打骨朵了還沒(méi)開(kāi)放心里很著急,雖然每天都澆水,可還是沒(méi)開(kāi)!就趁著媽媽不注意把花骨朵掰開(kāi)了,我就拿來(lái)了許多許多的彩筆涂上了幾筆,它馬上又變成了“彩色”,又過(guò)幾天,花瓣很快沒(méi)了顏色,枯黃、打蔫。 這時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我,媽媽笑了告訴了我:“花和人一樣都要慢慢長(zhǎng)大的,如果拔苗助長(zhǎng)的話(huà),反倒會(huì)死得很快,只有經(jīng)過(guò)精心的培育,細(xì)心的養(yǎng)護(hù)和耐心的等待,才能長(zhǎng)出美麗的花朵。其實(shí)一個(gè)人從小到大也是要經(jīng)歷磨練,才能長(zhǎng)大成才?!?( 整理) 這件事告訴我一個(gè)道理,拔苗助長(zhǎng)破壞自然規(guī)律只能適得其反,無(wú)論做什么事都要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的,就會(huì)有所收獲。

描寫(xiě)植物的作文 篇4

大家都知道渾身是刺的小刺猬吧,其實(shí),植物界里也有幾種“小刺猬”。現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹其中的一種,它就是——蘆薈。

蘆薈穿著一身翠綠的衣裳,葉子扁扁的,表面光滑,新葉子長(zhǎng)在老葉子的里面,層層疊疊,好像一個(gè)大大的多味披薩。葉子兩側(cè)長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的小刺,扎到身上可痛了,據(jù)說(shuō)是為了防止食草動(dòng)物把它吃了,這個(gè)“小刺猬“可真是聰明??!

蘆薈四季常青,平時(shí)看起來(lái)毫不起眼。你們可別小看它,它不僅生命力頑強(qiáng),作用還很大呢。它可以美容護(hù)膚、強(qiáng)心活血、抗衰老……怪不得媽媽的洗發(fā)水里面加了蘆薈呢!

你們說(shuō),這只“小刺猬”是不是很有趣?。?/p>

描寫(xiě)植物的作文 篇5

在能夠觀察到形狀和色彩的人們看來(lái),這個(gè)世界上有很多的花,也有很多的葉。由于能夠開(kāi)花的植物在其進(jìn)化位置和地域上的不同,而有著許多的種類(lèi)。其中的紅花和綠葉由于分布廣泛色彩鮮艷,而受到人們的青睞。從此紅花和綠葉便被作為許多領(lǐng)域中具有代表性的標(biāo)志,而在人們的日常生活中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

由于植物的種類(lèi)和其生長(zhǎng)栽培的條件不同,開(kāi)出來(lái)的花具有不同的顏色和形態(tài)。據(jù)考證,花中最常見(jiàn)的顏色是白色和黃色,最罕見(jiàn)的是墨綠色和黑色。而介于白色和紫色之間的紅色開(kāi)花植物,由于能夠被多數(shù)人所接受,因而在市場(chǎng)上和實(shí)際生活中受到歡迎。而那些葉也具有不同的顏色和形態(tài),也同樣有其觀賞的價(jià)值。

從生物的進(jìn)化過(guò)程來(lái)看,在植物中先是有了莖和葉及根的分化,然后才有花朵的出現(xiàn)。遺傳方面的進(jìn)化或是不斷的改變,使花的結(jié)構(gòu)和顏色呈現(xiàn)出了多姿多彩的豐富的種類(lèi)。由于人們的喜愛(ài)和重視使得一些花具有了重要的商業(yè)和藥用及觀賞價(jià)值。而人眼所觀察到的花的顏色則是太陽(yáng)光譜中沒(méi)有被花朵所吸收的部分。

通常所說(shuō)的紅色,其實(shí)在大多數(shù)情況下并不是很標(biāo)準(zhǔn)很純凈的那種紅色。與綠色一樣,紅色也同樣有顏色深淺濃淡方面的區(qū)分,從很淺的粉紅色到很深的紫紅色,還有那種很少見(jiàn)的黑紅色。這種在顏色方面的多樣性,表明了色彩的細(xì)微差別以及在視覺(jué)方面的感受間的不同。對(duì)于哪種顏色的紅色更適合于觀賞,或是花朵的顏色應(yīng)該是深紅還是應(yīng)該是淺紅,不同的人給出了不同的結(jié)論。然而在許多時(shí)候不可否認(rèn)的是,在綠葉的映襯下,紅花的顏色會(huì)顯得更加的鮮艷美麗賞心悅目。

在許多的地域中,紅色有著多方面的象征性意義。在東方人眼中,紅色象征著火`鮮血`熱情`革命`喜慶`順利和成功。而綠色則意味著生長(zhǎng)`繁榮`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建設(shè)為主要任務(wù)的年代里,只有站在群體前列中的那些佼佼者,才有能夠戴上紅花或是以紅花作為個(gè)人標(biāo)志的機(jī)會(huì)。也有在事業(yè)中取得了不同凡響的成就,被人們親切地稱(chēng)為是小花的年輕有為的人。而能夠培養(yǎng)造就出那些優(yōu)秀人物的人,則通常會(huì)謙遜地說(shuō)自己只是大地上的一片綠葉而不與相爭(zhēng)。

植物要依靠根的吸收和綠葉的滋養(yǎng),才能長(zhǎng)出花蕾,開(kāi)出鮮艷的花朵。人也需要在家庭和社會(huì)力量的培養(yǎng)和幫助下,才能逐步擁有智慧和經(jīng)驗(yàn)而成為有用的人。人們將那些教書(shū)育人的人比喻成花園中的園丁,就是由于這些人起到了無(wú)可替代的作用。在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)重視技能的當(dāng)今時(shí)代,這些園丁們更值得人們的推崇和尊敬。

花存在的意義和功用,就是要結(jié)出豐碩的果實(shí)。作為有責(zé)任心的人,也要不辜負(fù)眾人的期望,以出類(lèi)拔萃的才能和優(yōu)異的表現(xiàn),對(duì)家庭和社會(huì)作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。而當(dāng)經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)不再鮮艷奪目的時(shí)候,也要審時(shí)度勢(shì),為新一代小花的茁壯成長(zhǎng)作出新的不懈的努力,在日常的生活中繼續(xù)體現(xiàn)出人生的價(jià)值。

描寫(xiě)植物的作文 篇6

經(jīng)常聽(tīng)很多人說(shuō)食人花很可怕,為了驗(yàn)證真假,于是我便讓媽媽買(mǎi)了一盆來(lái)。

收到花以后,我才知道,原來(lái)食人花還有一個(gè)名字叫做“捕蠅草”。

它的外形很奇特,有兩片花瓣,上下張開(kāi)著。它的花瓣是圓形的,周邊圍著一圈小刺,可是一點(diǎn)也不鋒利。這應(yīng)該是用來(lái)嚇唬人的吧!因?yàn)樗€是一棵小苗,所以是翠綠色的。花瓣里面是粉色的,有一些毛毛,里面有一滴晶瑩剔透的露水。里面一定特別舒服,蟲(chóng)子看見(jiàn)了都想進(jìn)去躺一躺。

食人花靜靜地等待食物上鉤。

忽然,有一只青綠色的毛毛蟲(chóng)爬上了食人花的花莖,正在一步一步地往上爬,到了最后一片葉子的時(shí)候,饑餓的食人花早已張開(kāi)了血盆大口。毛毛蟲(chóng)以為舒服的地方,卻是食人花的陷阱。

這時(shí),毛毛蟲(chóng)似乎感覺(jué)到了異常,停了下來(lái),這可把食人花急壞了。不過(guò)毛毛蟲(chóng)實(shí)在太傻了,很快它又爬了起來(lái),最后爬進(jìn)了花瓣里。它悠閑地喝著水,過(guò)了一會(huì)兒,毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了啦,它急得像熱鍋上的螞蟻。早已做好準(zhǔn)備的食人花,一下子用花瓣夾住它。毛毛蟲(chóng)拼命地掙扎,但沒(méi)過(guò)多久,它還是喪了命。

食人花真的好可怕?。〔贿^(guò)食人花可以幫我們吃掉一些害蟲(chóng),所以種一棵食人花還是挺好的。

描寫(xiě)植物的作文 篇7

春天到了,到處開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花朵,芬芳撲鼻。

蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花朵,她摸摸自己漂亮嬌嫩的花瓣又看看旁邊的松樹(shù),她驕傲地對(duì)松樹(shù)說(shuō):“你看,我開(kāi)了這么漂亮的花朵,你怎么連個(gè)花骨朵都也沒(méi)有?”松樹(shù)說(shuō):“我有綠色的葉子?!鼻锾斓搅耍O(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果,像一只只掛在樹(shù)上的小燈籠,蘋(píng)果樹(shù)又對(duì)松樹(shù)說(shuō):“你看,我結(jié)的果子多么香甜,你連果子的影子都沒(méi)有看見(jiàn)?!彼蓸?shù)說(shuō):“我有綠色的葉子?!?/p>

一轉(zhuǎn)眼寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著,蘋(píng)果樹(shù)上的葉子都落光了,沒(méi)有了葉子,蘋(píng)果樹(shù)被凍得直打哆嗦,而在一旁的松樹(shù)還是綠葉常青。蘋(píng)果樹(shù)對(duì)松樹(shù)說(shuō):“我變丑了,你怎么不嘲笑我呀”松樹(shù)說(shuō):“我們是朋友,朋友之間不應(yīng)該互相嘲笑,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)?!?蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

描寫(xiě)植物的作文 篇8

我喜歡的植物是多肉,它不像荷花水仙一樣優(yōu)雅,也不像玫瑰菊花散發(fā)著清香,可它卻有著一身胖乎乎的“小肉肉”,可愛(ài)這一詞,便成了它的形象代言。

我初次遇見(jiàn)它是在花市上,一位老奶奶整理貨架時(shí),順手把它放在了蝴蝶蘭的旁邊。跟高大挺傲的蝴蝶蘭比起來(lái),小多肉就顯得孤獨(dú)無(wú)助、弱小可憐。我一咬牙,便將它買(mǎi)了下來(lái)。

多肉這種植物看似可愛(ài),養(yǎng)起來(lái)可以點(diǎn)也不好養(yǎng)。一個(gè)星期澆兩次水,要使它在陽(yáng)光下吸取養(yǎng)分還不能曬久了!養(yǎng)多肉就像伺候主子一樣,照顧不合它的心意了,就以“死”相逼,直到它滿(mǎn)意為止。

盡管我細(xì)心地照顧它,不如意的事情還是發(fā)生了!它根部的葉子開(kāi)始沒(méi)了水分,變得干皺皺,我拼命的給它澆水!卻忘不了不能澆太多水的事情,直到姥姥過(guò)來(lái)制止了我,對(duì)我說(shuō)它已經(jīng)救不活時(shí),我才停止了那雙不停澆水的手。

過(guò)了幾個(gè)星期后,我依然按照原來(lái)照顧它的樣子,當(dāng)我再一次給它澆水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奇跡般地好了!我的叫聲驚來(lái)了姥姥,姥姥看了看它說(shuō):“真是一個(gè)頑強(qiáng)的小生命啊!”

雖然每種花都有自己不一樣的形態(tài),但它們卻都有一棵獨(dú)立頑強(qiáng)的心。

描寫(xiě)植物的作文 篇9

真花?假花? 周一,爸爸下班回來(lái),給我買(mǎi)了一株小仙人掌。 仙人掌不高,由十幾根長(zhǎng)短不一的莖組成,像手指一樣。在每個(gè)“手指”的頂端,開(kāi)著一朵鮮紅的小花,錯(cuò)落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花,忍不住碰了它一下,感到很硬,還有點(diǎn)扎手,沒(méi)有鮮花的那種嬌嫩的質(zhì)感?好像是假的。有一次,在給花澆水時(shí),我發(fā)現(xiàn)那些小花遇到水后,急速收縮,縮成一個(gè)圓溜溜的、含苞欲放的花骨朵兒。過(guò)了一會(huì)兒,經(jīng)陽(yáng)光一照,它就又開(kāi)始像剝洋蔥似的?一層層地從最外層向里慢慢地綻放。過(guò)了幾天,我又發(fā)現(xiàn),花周?chē)南扇苏迫~片上有和小花一樣的紅色,我心想,難道是這花掉色?我用手指輕輕地碰了碰花朵,手指竟被染成了紅色。我感到非常奇怪,這花到底是真是假?

過(guò)了幾天我又發(fā)現(xiàn)了新線索。在仙人掌與小花之間有像針一樣細(xì)的東西插入仙人掌,我輕輕地碰了碰花,看能不能把它摘下來(lái),結(jié)果輕易地把它拔了下來(lái)。連接仙人掌與花托的是一個(gè)約1厘米長(zhǎng)的針型管狀物。這就更讓我奇怪了。我給一位專(zhuān)門(mén)研究花的叔叔打電話(huà),問(wèn)他這是怎么回事,他說(shuō)這是一種高科技產(chǎn)品,花就通過(guò)那根小管子來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng),開(kāi)放或閉合。所以,你可以說(shuō)這花是真的,也可以說(shuō)它是假的。 哦,原來(lái)是這樣??!

描寫(xiě)植物的作文 篇10

月季花

去年,媽媽從姥姥家移來(lái)一棵月季,把它栽在花盆里。剛移來(lái)時(shí),花株還很小,經(jīng)過(guò)媽媽的精心管理,不久就枝繁葉茂了。

一天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個(gè)小小的花蕾,花蕾穿著一件綠色的外衣。又過(guò)了幾天,花蕾頂破了外衣,露出粉紅的花瓣。一開(kāi)始,由最外層的花瓣向外伸展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。漸漸地,層層舒展,整朵月季花終于綻開(kāi)了?;ㄊ欠奂t色的,像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲撲翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,撲鼻的清香迎面而來(lái)。再仔細(xì)一嗅,花香里還透著一股蜜一樣的甜味。

月季剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,邊緣上有許多鋸齒,那時(shí)摸起來(lái)還不扎手;等到葉子長(zhǎng)大,呈深綠色時(shí),邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實(shí),它的莖上也有刺,比起葉刺來(lái),還要硬一些。

月季花的花期很長(zhǎng),一年四季,月月都能開(kāi)花,所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無(wú)論是栽在花盆里還是長(zhǎng)在路旁,無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng),把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。

月季呀,你美麗、芳香、頑強(qiáng),給人們的生活帶來(lái)莫大歡樂(lè)!

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