《我的植物朋友》三年級作文10篇
我的植物朋友三年級作文【篇1】
我有一位植物朋友,原名叫長壽花,但我喜歡喚它“小壽兒”,它是我媽媽偶然一天帶回家的。
“小壽兒”的花骨朵兒長長的,像一根短短的小木棒。它的花朵像是很依賴別人一樣,喜歡抱在一起,從枝葉間跳出來。如果你站在遠處看它,那粉粉的花朵必然是最顯眼的;站近點觀察,還會發(fā)現(xiàn)花朵顏色也深淺不一:淺粉色、深粉色,甚至還有白色呢!再近點觀察,還會發(fā)現(xiàn)花朵中間深凹進去處有一根根細細的柱子。“小壽兒”的葉子也很有特色。它的葉子圓圓的,像一個個小盤子,長在花朵下,似乎想接住掉落下來的花瓣。
“小壽兒”是喜溫草本植物,所以春夏的時候可以讓它在外面曬太陽,不過冬天可得把它放在家里,要不然啊,死亡和凍傷都會找上它。它也不太喜歡喝水,一般三四天喝一次,但我基本不給它喝,它也依然活得很好。
雖然它沒有郁金香那般芬芳撲鼻,沒有綠蘿般枝繁葉茂,論堅強也和仙人掌沒法比,但我依然喜歡它勝過眾花。
這就是我的植物朋友——“小壽兒”。
我的植物朋友三年級作文【篇2】
最近,爸爸媽媽帶我去杭州植物園賞梅。一進入植物園的后門,鵝軟石路的兩旁,載滿了形狀各異的梅樹。有的紅似火,有的白如雪,有的粉若脂,但最吸引人眼球的是久經(jīng)滄桑的七星古梅。
七星古梅就在掬月亭前,它是由七株老臘梅組成,排成北斗七星的陣勢,所以人們叫它“七星古梅”。古梅的枝干比較粗壯,主枝干長出了許多的小枝丫,有的筆直挺立,有的彎著細腰,有的蜷曲著身子,有的與其它枝丫手牽手……
雖然天寒地凍,枝丫上還掛著冰珠,但臘梅卻爭芳斗艷,開出了一簇簇嫩黃的花朵。它的花瓣兒一絲一絲的,有點像小菊,橘黃色的花蕊點綴其中,一朵花看起來并不起眼,但是這一整片花卻把這單調(diào)的季節(jié)變得有生機了。
站在梅下,我隱隱地聞到一陣清香,沒有桂花那么濃烈,也沒有郁金香那么無味。這讓我想起林逋的一句詩“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”。如果是在月影婆娑的溪邊,這就更見風(fēng)致了。
在文人心目中,梅是花中四君子之首,它的高潔的品質(zhì),它的傲然獨立的精神,給人以勵志奮發(fā)的激勵,我要學(xué)習(xí)梅花的這種精神。
我的植物朋友三年級作文【篇3】
我最喜歡多肉,我家的那又大又壯的多肉是我的媽媽在花店買的。剛買的時候小多肉像一個害羞的小姑娘一樣遮遮掩掩。
春天,小多肉慢慢發(fā)芽,然后長出一個莖,過了一段時間,它又慢慢的悄悄的長出了幾片小小的嫩葉,它們肥嘟嘟,胖乎乎的,叫它們“多肉”真是太對了。那些小葉子慢慢長大了,每天都拼命地汲取著陽光雨露,很快就變的更飽滿了。
夏天,多肉變的有些扁,我問媽媽,媽媽親切的對我說:“你只要給它澆點水它就會變的跟以前一樣飽滿、圓潤,還有,多肉要多曬太陽,五六天澆一次水?!蔽野凑諎寢屨f的五六天澆一次水,過了幾個星期,我的多肉已經(jīng)長的很茂盛,就像一個碧綠小雨傘。
秋天,我的多肉的葉子已經(jīng)沒有多少水份,蔫了。這時候我去告訴媽媽多肉蔫了。媽媽說這是正常的。
冬天,我的多肉葉子掉了。我傷心地對媽媽說“多肉死了”,媽媽說“多肉沒死在冬眠。”
第二年春天,我已經(jīng)幾個星期沒給它澆水。我以為它死了,但是今天我驚奇地發(fā)現(xiàn)它頑強活了下來。光禿禿的枝丫上又冒出了幾片小嫩葉,在陽光下正在和我打招呼呢!仿佛在說:“嘿!朋友,咱們又見面了!”
多肉,它有一種頑強的生命力,它值得我們學(xué)習(xí)。我愛多肉。
我的植物朋友三年級作文【篇4】
星期天我和姐姐去公園玩,一進門,我就聞到一陣淡淡的清香。
遠遠地望去,一朵朵,金黃金黃的迎春花像那一個個小喇叭,好像在叫醒那生機勃勃的小草,也在叫醒著春姑娘。春姑娘吹來一陣清風(fēng),淡淡的清香吹過來,真舒服啊。近近地看,迎春花像一個個星星一樣,閃閃的。那金黃金黃的迎春花的花瓣大多為六片。
我之前在一本書上看到,迎春花喜歡陽光。略微耐得住寒冷和干旱。枝條著地部分極易生根,那上面還寫著迎春花的花不僅可觀賞,還可以制成藥,葉能活血解毒,治療惡瘡腫瘤等?;梢越鉄崂颉_@時姐姐忽然到我耳邊輕聲的說:"你想知道迎春花名字的由來嗎?"我興奮地答:"我想聽。"迎春花因它開花較早,其開花后,迎來百花齊放的春天而得名。”
我真開心呀,公園里有這樣一種花。
我的植物朋友三年級作文【篇5】
我們家有好多種植物,其中,我最喜歡的就要數(shù)綠蘿了。
綠蘿的莖非常細,也很光滑,像一根綠色的粗絨線。它的葉子是愛心形的,中間的葉脈特別地突出,而且往往向內(nèi)折。綠蘿的根上有很多的須須,像一大把胡子。
最特別的,就是綠蘿的根。
有一次,媽媽摘了一些綠蘿的葉子拿來拍照,拍完了照,媽媽就隨手把葉子丟進了水里。看到這一幕,我就很疑惑:媽媽為什么不直接扔進垃圾桶里,而丟水里呢?難道這樣的綠蘿還能活著?我決定過幾天再去看個究竟。果然,幾天后,我把葉子撈起來一看?!鞍?綠蘿長出了好多根?!痹瓉硌?,綠蘿的生命力如此強大。要是我們把綠蘿的葉子和莖剪下來,不管是丟進水里,還是仍在土里,它都能活得好好的。
為生命力如此強大的綠蘿點贊!
我的植物朋友三年級作文【篇6】
仙人掌是一種在沙漠生活的植物,它那頑強的生命讓我十分敬佩,下面來看它的形狀,顏色……
仙人掌全身都是綠色的,有些是深綠色的,走進細心地看,就會看見它的身子上有很多小刺,小刺是白色的,沒長硬就軟軟的,長硬的你摸一下它的刺,那你只好‘’哎喲‘’一陣子了。這可能是保護自己的‘’武器‘’吧。
不要看仙人掌丑,開的花就好看極了。你一定想把它摘下來,可是它身上的‘’武器‘’會說;‘’只許欣賞,不許采摘。‘’如果你不聽,只好再‘’哎喲‘’一陣子了。
仙人掌有很多形狀,有梨形,有圓形,還有棍棒形的,各種各樣的。一些大型果是可以安心食用的。
仙人掌很耐旱,一個星期澆一次水都不會死。在沙漠里,別的植物不是枯死,就是被太陽死,只有仙人掌頑強地活了下去。怪不得說仙人掌很耐旱。
這就是仙人掌,一個頑強的小家伙。
我的植物朋友三年級作文【篇7】
有人喜歡粉紅的小花,有人喜歡碧綠的小草,但我更喜歡阿娜多姿的柳樹。
春天,柳樹長出了嫩綠的小芽,從遠處看,柳樹就像一位年輕的少女,她那長長的秀發(fā)低垂著,一陣微風(fēng)吹拂時,柳條就會隨風(fēng)飄蕩。有的小朋友折下柳條做成小口哨,吹出動聽的歌曲,還有人用柳條做成小草帽,漂亮極了。
夏天,柳樹的枝條是深綠色的,就像一把綠色的天然大傘,中午烈日炎炎,人們有的在柳樹下鋪上涼席休息,有的在柳樹下打牌,小孩在柳樹下玩耍,享受著柳樹給人們帶來的涼爽。知了在樹上安家,沒完沒了的叫著,好像在說:“好熱,好熱!”
秋天,柳樹的葉子變黃了,落在了大地上,把葉子向天空一扔,好像下起了金子雨,金光閃閃的;又好像一只只蝴蝶在天空飛舞。樹葉落在了大地上,好像給大地鋪上了金黃色的地毯,走上去發(fā)出“沙沙”的聲音。
冬天,柳樹被大雪覆蓋,像一個巨大的棉花糖,又像雪白的羽毛。雪白的柳樹像一棵銀子樹,又像長出了白胡子的老爺爺。
雖然柳樹很平凡,但一年四季它都有自己獨特的美麗!我喜歡這四季的柳樹!
我的植物朋友三年級作文【篇8】
荷花是我最喜歡的花之一,它也是我的朋友,因為它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
它的荷葉綠油油的,像一把大傘,像一個盤子,像一個綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多,有粉紅的,白色的,紫色的應(yīng)有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船,能載螞蟻過河,大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的,中間還有一個蓮蓬,金黃金黃的,像一個小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起,就可以看到它的根,也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子,洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。
白天,荷花池的水很靜,時不時會有小魚在水上展現(xiàn)它華麗的表演。荷花展開它那美麗的花瓣,連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上,連河水都愿意把它捧在頭上,蓮蓬也想靠近它,連魚兒時不時都會跳上來看它的美。靜靜的荷花,舞動的魚兒,相互映襯。
月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,每一片花瓣足有小手掌大,由五六個花瓣拼成了一個大荷花。一朵朵荷花好像一個亭亭玉立的少女,站在荷葉上;荷葉似一片片云霧,如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。
美麗的荷花,我愛你!
我的植物朋友三年級作文【篇9】
每年初春時節(jié),我家小區(qū)的花圃里花香久久飄蕩。抬眼細看,白中綴著一絲明黃,開得十分燦爛,是白茶花。隨風(fēng)飄了一地的白色誓言,如同末路電車遲來的到站。
過了一段時間,我再一次踏進花圃,茶花依舊燦爛。我俯下身,細細聞了聞,花的香氣不是那種香氣四溢的濃香,而是淡淡的、輕輕的,似乎伸手就可拾起。
“真的!很漂亮。”
“似乎,還少了一些東西。”
“沒錯,少了熱烈的情感。”
我見過玫瑰,玫瑰很美,她的顏色殷紅如血,好看但太熱烈,有可能會傷到自己。
在自己的空間里,不斷重復(fù)地看這些花,每次你都能看到不一樣的。不一樣的場景里,風(fēng)吹過的聲音,是無言。草無言,花無語,世間本靜謐。不同的角度,才能發(fā)現(xiàn)萬物的美麗。
我的植物朋友三年級作文【篇10】
一天,我和爸爸一同去山上玩。到最高處時,我突然聞到了一陣淡淡的清香。我向前走去看到了一片桃林,真美呀,我迫不及待地走過去。
走近了,我發(fā)現(xiàn)有的還是花骨朵,有只展開了一兩片花瓣,有的已經(jīng)綻放,粉紅的花瓣一個挨著一個好像一個個可愛的小笑臉。一陣風(fēng)吹過,桃花仿佛在樹枝上跳著歡快的舞蹈,熱鬧極了。
這片桃花如果是一幅活的畫,那我就變成在畫中觀賞風(fēng)景的小仙子。
桃林中飛滿了五彩繽紛的蝴蝶,它們辛勞地在林中采集花粉。藍藍的天空中飄浮著幾朵潔白的云朵,小鳥在云中飛翔著,它們仿佛在一起觀賞這美景。
我想到,現(xiàn)在桃樹們開出了美麗的花朵兒,到秋天時它們便會結(jié)出豐富的果實,再到冬天慢慢凋落,最后等待著明年春天的來臨,它的生命就一直這樣輪回不息。
徐淑晶老師評語:
恬淡安靜、美麗如畫,是我讀這篇文章的感受,一場山頂桃林的相遇,在孩子的心中留下了如此美好的畫面,這是春天的饋贈。