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初中作文1000字

| 新華

前段時(shí)間,花了一點(diǎn)時(shí)間看完了明曉溪的《泡沫之夏》I——III部,看完后有一種心痛的感覺(jué),為了書中的歐辰和洛熙!兩個(gè)男孩都有各自的寂寞,對(duì)女主角尹夏沫均是一種痛徹心肺的愛(ài),讓人難以割舍。

歐辰,至高無(wú)上的少爺,性格較冷,舉手投足之間都散發(fā)出貴族的氣質(zhì),仿佛他天生是一個(gè)王者,給人一種壓迫感。他對(duì)夏沫有一份真摯的愛(ài),雖說(shuō)他的愛(ài)是霸道和唯一的,自己想要的東西絕不會(huì)讓給別人一絲一毫,哪怕是夏沫的弟弟,更不用說(shuō)是洛熙——一個(gè)這么強(qiáng)大的情敵,但這也恰恰說(shuō)明他有多愛(ài)夏沫(其實(shí)我覺(jué)得這樣愛(ài)著也挺好的,總比沒(méi)人愛(ài)好)??梢哉f(shuō),歐辰對(duì)夏沫的愛(ài)是深入身心的,他不懂得浪漫,可是心底卻一直在為他愛(ài)的人制造浪漫—— 當(dāng)看到他因?yàn)橄哪度肼逦醯膽驯Ф憩F(xiàn)出來(lái)的極大痛苦時(shí),我好像也感受到了!外人看來(lái),他擁有一切,可實(shí)際上,他內(nèi)心是空虛的,只有夏沫才是他的一切。永遠(yuǎn)不變的心,他是夏沫永遠(yuǎn)的后盾。我喜歡這樣的少爺,一個(gè)孤傲的王者!

洛熙,一個(gè)美麗而又脆弱的少年,就像泡沫般,有時(shí)就像一個(gè)孩子,看到就讓人感到心疼。他也是為夏沫全心全意的付出,默默守候,記錄著與夏沫的記憶,小心翼翼地守護(hù)那一份感情。但是,他對(duì)感情卻有一種不確定的不安全感,表達(dá)愛(ài)情的方式也不明確,他就像是一塊看似透明的石頭,有時(shí)真是太冷了!不過(guò),當(dāng)看到洛熙因?yàn)橥陼r(shí)期的陰影而表現(xiàn)出對(duì)幸福的不安全感時(shí),我的心又感到陣陣疼痛……

尹澄,與尹夏沫相依為命的弟弟,燒得一手的好菜!他也是那么全身心地愛(ài)著他的姐姐,好像有了姐姐就有了一切!看到這種時(shí)候,我常感嘆:“唉,我老弟怎么就沒(méi)這樣對(duì)我呢?我對(duì)他也是很好的呀!”

尹夏沫,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)漂亮的女孩,從小與弟弟尹澄相依為命,仿佛冬天里的傲梅,那么堅(jiān)強(qiáng),偶爾會(huì)透露出一絲芳香的感覺(jué),她永遠(yuǎn)都會(huì)保護(hù)自己不讓自己受傷,或許是因?yàn)橐郧笆艿搅藗Ξa(chǎn)生了應(yīng)激性反應(yīng)吧!夏沫對(duì)弟弟尹澄的愛(ài)是全心全意的,為了尹澄,她可以放棄一切。真的蠻喜歡夏沫的,好喜歡她的淡然,寧?kù)o,還有堅(jiān)強(qiáng)!雖說(shuō)我不知道她真正喜歡的是歐辰還是洛熙,也不知道最終曉溪會(huì)給她安排什么的結(jié)局,是與洛熙相依相伴,還是最終與歐辰幸福生活在一起,但我相信曉溪肯定會(huì)讓這個(gè)女孩幸福的,因?yàn)樗娴暮脠?jiān)強(qiáng)!

初中作文1000字篇2

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。法律是人人必須遵守的,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)未成年人良好品行更是一個(gè)國(guó)家,社會(huì)所有人士不可推卸的責(zé)任。

作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,親眼目睹了改革開(kāi)放30多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?其實(shí),法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí),甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。在我國(guó)學(xué)生群體中存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。近年來(lái),青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來(lái)自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,無(wú)疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。

誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個(gè)“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說(shuō),我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它! “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

初中作文1000字篇3

擋風(fēng)玻璃上的雨滴在彈跳不停,車輪胎與公路摩擦出了交通的擁堵。后視鏡李總是閃爍著一個(gè)四處徘徊的黑影。

汽車緩慢地前行,像是喝足了汽油。暈車貼絲毫不起作用,胃中翻滾的食物已涌上了咽喉。一口咽下的苦澀又味覺(jué)細(xì)胞通神經(jīng)直傳向大腦,我捧著膨脹的腹部搖下了車窗。

雨水接著新鮮的空氣涌進(jìn)車內(nèi),同時(shí)傳遞進(jìn)來(lái)的還有叫罵聲。我并未理會(huì),大口大口地吞著空氣。好奇的目光凝聚在后視鏡中,一個(gè)四處亂撞的黑影一閃而過(guò),我不猶地探出頭去,只有一望無(wú)際的車隊(duì)。

心煩意亂的喇叭聲傳遞了每一個(gè)駕駛員的無(wú)奈,從最后一輛車傳到最前方的紅綠燈路口。紅燈似乎顯得那么的悠閑,一分鐘的時(shí)間逝去像是打開(kāi)了二十二世紀(jì)的大門,喇叭聲推動(dòng)者汽車緩慢前行。綠燈總是那么的不夠用,沒(méi)過(guò)三十秒就“拉閘”,車隊(duì)再一次停了下來(lái)。

在后方的躁動(dòng)聲中,一股洪亮的罵聲再一次越過(guò)了數(shù)量車,傳進(jìn)我的耳畔。后視鏡里再一次閃過(guò)一個(gè)黑影,忍不住的好奇再一次促使我將頭探出車外。一個(gè)高大的身影正穿梭在車流間,雨水打在了他光溜溜的腦袋上。他身穿一件黑色大衣,補(bǔ)丁像是非主流似的打在各個(gè)角落,一條明顯偏大的八分褲穿在他身上好像有一種幽默的藝術(shù)感。

他敲擊著一輛車的窗戶,“咚咚”聲似乎是敲疼了車主,搖下車窗的那一刻,唾沫飛濺?!安缓靡馑迹缓靡馑肌闭\(chéng)懇的頭似乎是抬不起來(lái),他連忙跑開(kāi)。

雨水里融著他的淚水,在他的臉上留下似乎是那么的愜意。他用袖口抹了一把臉,繼續(xù)穿梭在車海之中。

暈車總是揮之不去,我倚靠在靠背上,感受胃里的“地震”。

不知是過(guò)了多久,一陣敲擊聲將我從幻想拉回到顯示。是他!呆滯的目光聚焦在他滿是胡渣的臉上,帶有歲月感的皺紋一道道地割在他的額頭,消瘦二字刻在它突出的顴骨上。這時(shí)我才注意到他左側(cè)空空的袖管,衣管打了一個(gè)結(jié),系在肩膀的下側(cè),右手拿著一個(gè)半生銹的鐵腕,敲擊著車窗。誠(chéng)懇的目光讓我不由得對(duì)他產(chǎn)生急死憐憫之情,但又想起空空的腰包,一時(shí)間,不知所措。

我不再凝視著他,不敢與他對(duì)視,逃避的眼神向著四處亂跳,四周頓時(shí)安靜得能感受到心跳。

我只得將希望投向了父親,父親兇神惡煞的眼神正瞪著窗外的他,他似乎變得有些慌張,再一次低下了頭。

忽然,父親的吼聲撕裂了這幾秒的寂靜。父親搖下窗戶“走開(kāi)!走開(kāi)!”隨后迅速關(guān)上了窗戶,差點(diǎn)夾到了他伸進(jìn)窗戶內(nèi)的手。“不好意思,不好意思”再一次從他的口中說(shuō)出。隨后他離開(kāi)了。

他走向了另一輛車,而我卻把目光一直停留在了我健全的雙臂。

初中作文1000字篇4

打開(kāi)記憶的閘門,我讀的第一本名著是蜚聲文壇的前蘇聯(lián)大作家高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》。剛開(kāi)始讀的時(shí)候,因?yàn)闀腥宋锩值纳鷿?,我像給眼睛喂藥讀著它。曾經(jīng)想過(guò)放棄的我在父母的幫助鼓勵(lì)下,用了一個(gè)月的時(shí)間讀完了它。

此刻,書中一個(gè)個(gè)人物鮮活于眼前。高爾基的父親是木匠,母親是染坊小業(yè)主的女兒。父親亡故他隨母親到外公家生活。在那里,只有外婆關(guān)心。呵護(hù)他。讓他幼小的心靈有所依靠倍感溫暖。寄居的日子中,所遭受的委屈。折磨。挫折刻骨銘心認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。也親眼看見(jiàn)了兩位舅舅因分家產(chǎn)而鬧地不可開(kāi)交。最終因?yàn)槟赣H染病身亡,被孤零零地推到人間自己去謀生了。

剛開(kāi)始看這本書我是囫圇吞棗,有不求甚解的味道。后來(lái)像磁石一樣吸引我的是個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物命運(yùn),他們的喜怒哀樂(lè),悲歡離合常常使我牽腸掛肚、輾轉(zhuǎn)反側(cè)。在與它親密接觸的過(guò)程中我不僅了解了主人公艱辛坎坷的童年,也看到了在那個(gè)時(shí)代普通的俄羅斯人民處在怎樣一種生活狀態(tài)。每當(dāng)遇到描寫逼真的心理和精神面貌之處,我用紅筆把它劃下來(lái)或是在旁邊批注上自己的感受,有時(shí)間的話還抄到讀書筆記本上。每當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)不理解的字詞時(shí)會(huì)及時(shí)把字音、詞意,注在旁邊。后來(lái)我愿意坐在自己的.書桌前,一遍又一遍地讀這本書,它成了我課外生活的調(diào)節(jié)劑,讓我心明眼亮,讓我愛(ài)不釋手。閑暇之余,我會(huì)思考故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫下去,回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡他們。我還會(huì)再讀其它部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷?!锻辍分蟮母郀柣鯓釉谌碎g闖蕩生存下去的?我愿意了解一個(gè)生活在底層的貧困孤兒怎樣通過(guò)自學(xué)成材成為著名作家的,為了許許多多跳躍在我心中的問(wèn)號(hào)我還要讀他更多的書。

現(xiàn)在已經(jīng)與名著有了不解之緣的我,運(yùn)用在讀《童年》的過(guò)程中養(yǎng)成的讀書習(xí)慣,讀著自己喜愛(ài)的書。我深深感受到:讀書,它能帶給你智慧,而智慧是任何人都搶不走的永恒財(cái)富,你只要活著,智慧就會(huì)永遠(yuǎn)跟著你。

巴莆蓮柯說(shuō):不愛(ài)讀書,不善學(xué)習(xí)的民族是沒(méi)有發(fā)展后勁的民族,是沒(méi)有希望的民族;不讀書的家庭,就是精神殘缺的家庭;不刻苦學(xué)習(xí),沒(méi)有求知欲的學(xué)生,就像沒(méi)有翅膀的鳥兒。

我愿名著精彩我的童年,充實(shí)我的人生。讓書成為我啟開(kāi)智慧之門的金鑰匙,讓書成為我走遍天下的伴侶。

初中作文1000字篇5

今年的農(nóng)歷臘月沒(méi)有三十,臘月二十九就是除夕了。除夕之夜是辭舊迎新的時(shí)刻,人們就要?dú)g歡喜喜的送走馬年,迎接羊年的到來(lái)。

除夕之夜,我們的院子非常熱鬧。每個(gè)單元門口早就掛上了大紅燈籠,貼上了紅底金字的大幅對(duì)聯(lián);院子里擺滿了各種鮮花;家家戶戶的門窗里都飄出年夜飯的香味;每家每戶的門上也都貼上了春聯(lián),有的還掛上了大紅燈籠;小孩子們穿著新衣服,在院子里盡情的.追逐著、嬉鬧著,有的在放著各種各樣的禮花和鞭炮。

我們家的門上,也早早就掛上了爸爸買回來(lái)的大紅燈籠,貼上了我寫的春聯(lián)。我今年寫的春聯(lián)是:“春風(fēng)春雨春色,新歲春節(jié)新景”。橫批是:“春意盎然”。

晚上,我們?nèi)易谝黄穑蛷d的茶幾上放著鮮花、水果、點(diǎn)心、瓜子和糖果。在北京上大學(xué)的姐姐也回來(lái)了,我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓。我們一邊吃著豐盛的年夜飯,一邊等著看春節(jié)晚會(huì)。爸爸、媽媽今天顯得特別高興。爸爸端起酒杯,首先感謝媽媽一年的辛苦,贊揚(yáng)姐姐去年考上了大學(xué),祝賀我考試取得了好成績(jī),又被評(píng)為三好學(xué)生。姐姐也說(shuō)了許多祝福爸爸、媽媽的話,表示了今后要更加努力學(xué)習(xí)的決心。我也端起杯子說(shuō):“祝爸爸、媽媽在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意,生活得快快樂(lè)樂(lè)、踏踏實(shí)實(shí)”。我們?nèi)叶寂隽吮液徒憬愫鹊氖秋嬃?,爸爸、媽媽都喝了酒?/p>

吃完年夜飯,我們?nèi)覈谝黄鹂创汗?jié)晚會(huì)。爸爸早就把春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目單從網(wǎng)上下載打印出來(lái)了。我們一邊拿著節(jié)目單,一邊看著電視。今年的春節(jié)晚會(huì)可精彩了。有歌曲、戲曲、雜技、舞蹈、小品、相聲、魔術(shù)等40多個(gè)節(jié)目。尤其是趙本山的《心卜、黃宏的《足療》、馮鞏的《馬路情歌》,逗得我們都笑痛了肚子。整個(gè)晚會(huì)的節(jié)目真是一年比一年精彩。

到了晚上十二點(diǎn),晚會(huì)的氣氛達(dá)到了高潮,門外也響起了此起彼伏的鞭炮聲。我們?nèi)叶紒?lái)到樓下的院子里看熱鬧。院子里的人可多了,大人小孩都在放著鞭炮。那噼里啪啦的鞭炮聲,震得我和姐姐早就捂起了耳朵。一束束五顏六色的煙花直沖云天,然后爆炸、散開(kāi),真是五彩繽紛,好看極了。院子里到處都是歡聲笑語(yǔ)。我和一群小朋友笑阿跳啊,手掌心都拍紅了也不知道。

那滿天的禮花和此起彼伏的鞭炮聲,一直延續(xù)了好久好久。那幸福之花,既是對(duì)馬年的告別,又是對(duì)羊年的歡慶,它開(kāi)在天上,開(kāi)在地上,也開(kāi)在大人和孩子們的心中。

這真是一個(gè)難忘的除夕之夜!

初中作文1000字篇6

或許,作為一名畢業(yè)生,耳畔是應(yīng)該想起一些敲響警鐘的話。

但是我依然渴望在無(wú)休無(wú)止的嘮叨聲中得到一些,哪怕是只有一絲一縷的安慰與舒心,我的心中依然能夠蕩漾起一陣滋潤(rùn)人心的春風(fēng)?

我喜歡走在喧鬧的大街上。沒(méi)有人能認(rèn)出我,更沒(méi)有人在在我的耳邊提醒我學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)。身邊只有聽(tīng)見(jiàn)買家與賣家之間討價(jià)還價(jià)的聲響,望著眼前的人海茫茫,聞著無(wú)數(shù)各種各樣的氣味,此時(shí)此刻我才能真正感受到人之間真實(shí)的情感,那情感并不是故意演示出來(lái)的,而是自然的,真實(shí)的。

望著遠(yuǎn)處,似乎還有人在遠(yuǎn)處放飛風(fēng)箏,走近一看,原來(lái)是一個(gè)老人在一處放風(fēng)箏。他操縱自如,將繩子一放一收,把握得恰到好處。風(fēng)箏越放越高,老人的臉上也隨之出現(xiàn)了開(kāi)心的笑容??墒牵覅s為風(fēng)箏永遠(yuǎn)不能擺脫繩子的控制而感到悲傷,或許,我是一個(gè)悲情的人吧!

可是,天公不作美,風(fēng)越來(lái)越小,風(fēng)箏也越飛越低,最后竟然徑直掉到了附近的湖中。老人的臉也像風(fēng)一樣,有晴轉(zhuǎn)陰,可老人并沒(méi)有放棄,而是從家中拿來(lái)了一根竹竿,費(fèi)力地在湖里撈,可是我知道,只要掉到水中的風(fēng)箏就不可能再放飛起來(lái)了,于是,我在心中默默地想:這個(gè)老人則么了,他會(huì)不會(huì)不知道啊,老人會(huì)不會(huì)一不小心掉下去啊?老人這危險(xiǎn)的動(dòng)作讓我目不轉(zhuǎn)睛,生怕自己一眨眼睛,老人就會(huì)失足掉下湖去。老人一次又一次試圖將風(fēng)箏拉回岸上,而風(fēng)箏好像偏偏與老人過(guò)不去似的,一直在湖面上徘徊蕩漾。最后,在買東西的人們的眼睛都不由自主地往這邊瞥了過(guò)來(lái),老人似乎并沒(méi)有察覺(jué)到什么,仍在埋頭繼續(xù)打撈,終于,一位年輕人上前為老人拿上了那個(gè)風(fēng)箏,我上前在老人耳邊輕輕說(shuō)道:“老爺爺,這個(gè)風(fēng)箏還能放嗎?”

老人輕輕嘆了一口氣,對(duì)我說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在還不明白。這個(gè)風(fēng)箏還能放起來(lái),我自己做出來(lái)的風(fēng)箏,我會(huì)不知道嗎?這個(gè)風(fēng)箏表面上似乎已經(jīng)不能再放了,可它跟我的身子一樣,越放越結(jié)實(shí),你要是不信,以后天天來(lái)看我放風(fēng)箏吧!”

第二天早上,我半疑半信地來(lái)到了這條曾經(jīng)熟悉的小道上。還在大街的開(kāi)頭,遠(yuǎn)處就已經(jīng)出現(xiàn)了老人那個(gè)令我一生難忘的風(fēng)箏。當(dāng)我喘著粗氣,來(lái)到老人身邊時(shí),已過(guò)了半小時(shí)之多,而老人昨天所掉入水中的風(fēng)箏,正完好無(wú)所地在天空上自由地翱翔。抬頭看老人,他似乎一副十分享受的樣子,將風(fēng)箏不輕不重地拉在手上。

老人睜開(kāi)了眼睛,對(duì)我說(shuō):“有時(shí)侯,看似不可能的事情,只要你去嘗試,去發(fā)現(xiàn),就像這只風(fēng)箏,依然能在天空中繼續(xù)飛翔。”

看著老人,所有事情浮想聯(lián)翩,所有我逃避的事情,難以回答,可是,當(dāng)我看著老人那慈祥的眼神,我的心中就有了準(zhǔn)確的答案。

初中作文1000字篇7

今天,艷陽(yáng)高照,我的心情也像這天氣一樣,非常高興。班隊(duì)課上,老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲,這使我的心情更好了!

老師說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)名叫三人四足的游戲!”聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們有的欣喜若狂,一蹦三尺高;有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的鎮(zhèn)定自若,低著頭在思考著什么;有的竊竊私語(yǔ),似乎在討論游戲的策略。而我的心情呢,既興奮又緊張,興奮的是這是一個(gè)非常難、又很刺激的的游戲,緊張的是萬(wàn)一等會(huì)兒我拖累了別人,那別人都會(huì)笑話我、怪我,我該多么無(wú)地自容呀!

老師幫我們分了組,我和同組的同學(xué)討論了起來(lái)。我們最后的策略是:一托二,盧同學(xué)個(gè)兒大,在前面,可以保持平衡,我和謝同學(xué)在后面抱著她,這樣就不會(huì)撞到桌子了。老師還建議我們,要數(shù)“一二一”可以步伐整齊,以免摔倒,我們聽(tīng)取了老師的建議。

比賽開(kāi)始了!同學(xué)們有的磕磕碰碰,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,才到達(dá)終點(diǎn);有的速度不快,但是很穩(wěn);有的貓著腰,仿佛是一只只駝背的蝦公公,艱難地往前挪著小步。此時(shí)感覺(jué)他們腳上似乎有千斤重,又像是灌滿了鉛似的,左右搖晃,東倒西歪,哈哈,好像一個(gè)個(gè)不倒翁啊!

有一組開(kāi)始比賽了。一個(gè)男同學(xué)就快摔倒了,旁邊一個(gè)同學(xué)立刻把他拉住,啊,原來(lái)走路變成這么難的事情。我真是始料未及啊!他們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),三個(gè)人緊緊地抱在一起,喊起了“一二一”的口令,隨著口令聲,他們變身為三只小兔子,一蹦一跳地向前進(jìn)。

輪到我們了,我們非常緊張,心里就像揣了只小兔子,怦怦直跳。綁布帶時(shí),我們遇到了困難,謝同學(xué)綁得松了點(diǎn),一動(dòng),布帶就脫落了。接著,盧同學(xué)說(shuō):“我力氣大,我來(lái)!”說(shuō)完,她就彎下腰去,將布帶穿進(jìn)不銹鋼環(huán),再用力一拉,把兩條布帶重合,使勁一貼,讓布帶把三條腿綁在一起,終于緊了!我和謝同學(xué)緊緊地抱住盧同學(xué),隨著“一二一,一二一”的節(jié)奏,我們順利地到達(dá)了終點(diǎn),取得了不錯(cuò)的成績(jī)——5.7秒。

正當(dāng)我們舒了一口氣時(shí),下一組的比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)小紅將雙手搭在前面兩位同學(xué)的肩上,前面兩位同學(xué)奮力向前沖,她就一跑一跳地緊跟在他們后面。他們的速度真是“風(fēng)馳電掣”!他們僅僅用了4.05秒,就完成了比賽。

游戲結(jié)束了,可我的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。我們不管做什么事情,只有團(tuán)結(jié)一致,一起出謀劃策,才能事半功倍,取得成功。

初中作文1000字篇8

8月19日,是農(nóng)歷七月初七,也就是中國(guó)傳統(tǒng)的七夕情人節(jié)。今年七夕,我家居住的小區(qū)融科蔚城開(kāi)展了題為“融科仲夏夜,七夕愛(ài)蔚央”的業(yè)主活動(dòng)。不但有節(jié)目可看,還有游戲可玩。湖面上還搭了一座鵲橋,上面掛滿了鮮花。射燈照在鵲橋上,映出一橋七彩的五角星,就象一道彩虹。

節(jié)目由我最喜歡的時(shí)尚街舞開(kāi)始。五位大哥哥在強(qiáng)勁的音樂(lè)伴奏下,一會(huì)兒?jiǎn)问值沽?,一?huì)兒連翻三四個(gè)跟斗,甚至整個(gè)人用頭頂在地上旋轉(zhuǎn)。掌聲此起彼伏。一段歌舞串燒將節(jié)目掀起了高潮。有一場(chǎng)歌手與觀眾的對(duì)歌,在觀眾連續(xù)對(duì)上兩首歌以后,那個(gè)歌手說(shuō)要出個(gè)難題,用英文歌考考大家。結(jié)果居然唱的是我上幼兒園時(shí)就會(huì)唱的英文字母歌,讓大小業(yè)主們樂(lè)得哈哈大笑。節(jié)目中間還穿插著抽獎(jiǎng)和互動(dòng)游戲,讓業(yè)主觀眾們心跳不已。

節(jié)目還沒(méi)結(jié)束,我就迫不及待地跑去玩游戲。打地鼠、釣魚各玩了幾次,可都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。跳了一會(huì)兒蹦蹦床,可惜漏氣了,蹦不起來(lái)。真掃興。后來(lái),我們一家人都在許愿樹下許了愿,我偷看了爸爸媽媽許的愿,原來(lái)都是希望我健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步什么的。其實(shí)不看也能想到,這就是他們最大的愿望。至于我的愿望嘛,不能說(shuō),據(jù)說(shuō)說(shuō)了就不靈了。當(dāng)然,可以稍微透露一點(diǎn)點(diǎn),是關(guān)于我自己的“面子”問(wèn)題。我的力氣太小,寫著我愿望的袋子怎么也扔不到樹上,只有勞煩老爸幫忙,可他的力氣又太大了,扔了好幾次都直接穿過(guò)許愿樹掉了下來(lái),好容易才把我的愿望扔到樹上掛著??磥?lái)我的愿望要實(shí)現(xiàn)恐怕有點(diǎn)難度。媽媽可了不起了,竟然一次就成功地把她的愿望扔上了許愿樹。不過(guò),總算我們的愿望都能實(shí)現(xiàn)吧。

節(jié)目看完,游戲也玩了,美好的愿望也掛到了許愿樹上,我捧著漂亮的荷燈依依不舍地回家。(荷花中心有一個(gè)箭串著兩顆心的小燈,紅藍(lán)兩種顏色交替閃爍。實(shí)在太漂亮了,沒(méi)舍得往水里放。)往回走的路上,看到湖面上飄著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷燈,好似天上的星星落在了水里??商ь^一看,星星不還在天上嗎?水里的荷燈與天上的星星相映成趣,真是美不勝收。

晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到牛郎織女的一雙兒女長(zhǎng)大成人。他們買回了筆記本電腦和攝像頭,上了寬帶,還教會(huì)了牛郎使用。在七夕與織女相會(huì)時(shí)又教會(huì)了織女。這下好啦,他們?cè)僖膊挥每嗫嗟却且荒暌欢鹊钠呦α?。每天,他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流,通過(guò)攝像頭看到對(duì)方,又能通過(guò)麥克風(fēng)對(duì)話。那寬闊的銀河形同虛設(shè),再也擋不住牛郎織女相見(jiàn)了。

大人們常說(shuō),“愿天下有情人終成眷屬”。怎么就沒(méi)有人用現(xiàn)代科技幫助一下牛郎織女呢?讓他們到現(xiàn)在還在飽受相思之苦。

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