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以“我也是個取水人”為題的中考作文

| 徐球

中考作文的語言要盡量優(yōu)美一些,語言不要太直白。一般寫3—4行為宜,不要寫太多,也不要寫太少。下面給大家分享一些關(guān)于2024以“我也是個取水人”為題的中考作文15篇,希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

以“我也是個取水人”為題的中考作文

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇1】

我此刻坐在桌前,凝視著敬畏二字,陷入了沉思,何為敬畏。窗外微風(fēng)掠過,耳邊仿佛響起繾綣低語,抬頭望去,在斑駁的樹影中,幾只螞蟻正在搬運著比它們本身龐大數(shù)倍的食物,卻似乎毫不費力,直至沒入地下。再普通不過的場景,再平凡不過的螞蟻,卻直擊我的心靈,不由得捫心自問,自己以前是否總是忽視這些平凡之物平凡之景。

霎時間一種從未有過的感覺從內(nèi)心之中油然而生:人生在世,須得敬畏平凡。平凡是瓦爾登湖畔那一捧清澈的湖水。梭羅說,“不必給我金錢,不必給我榮譽,請給我真理吧。”唯有這樣人物能于瓦爾登湖畔隱居晚年,朝與朝霞作伴,夜與星辰為友,閑時縱賞天邊大雁的遷徙,看一年四季,樹榮樹枯,花開花謝,他的晚年,平平淡淡才是真。梭羅不愛錢財,不慕名利,只愿做個平平凡凡的隱居人,他的書籍亦如同他的心靈,沒有華麗的辭藻,沒有激昂的論調(diào),清新之感撲面而來,平凡之中卻蘊藉著不平庸的心,恰如瓦爾登湖水一般澄澈動人,沁人心脾,滌人靈魂。平凡,不是終日惶惶為不知為,不是甘心泯然而遂眾人矣,而是一種不爭不奪卻已超然物外的情致。人生在世,不求聞達(dá)于諸侯的壯志,亦不求五花馬千金裘的豪情,若能終其一生大隱隱于市,縱然無天立地之功績,無狂傲不羈之風(fēng)骨,銘守本心,中庸一生,亦是大幸。

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇2】

就像那句歌詞“我的青春,也不是沒傷痕。”我們的青春不也是這樣的嗎,有過競爭,有過沖突,但這些都不重要了,因為它最終成就了一個最好的我們。

很多孩子都聽過父母說“真羨慕你現(xiàn)在正值青春?!焙芏鄸|西都是逝去了才知道珍惜,更何況是青春。

青枝綠葉般的青春總有一天會逝去,就像花開花敗,努力去尋找那逝去的青春,但兩手空空徒留悲傷,歲月也離我而去。

都說自己的青春平凡,但為什么看一些明知劇情低俗的青春偶像劇時還是會紅了眼。是因為那天的太陽太大,還是因為那天的云太美,還是……因為那天的人太可愛。

正值青春的人不知青春的美好,只是迷茫的過著這平凡又精彩的日子,真是讓人羨慕,真是讓人想到自己。

如今回憶起青春,想的最多的大概是自己曾經(jīng)喜歡過的姑娘,大概是考完后自己疲倦的模樣,大概是自己最后與兄弟分別時的不舍。相框里那些閃閃發(fā)光的我們?nèi)缃褚惨炎哌h(yuǎn),曾經(jīng)年輕的人,會想我嗎。多少次讓你熱淚盈眶卻不敢留下。

我的青春才剛剛開始,而有些人的青春卻已逝去。我想,青春是用來回憶的吧。時光總是催著人長大,忘了吧,因為回不去了呀。

最近很喜歡阿瀾·盧的一篇文章《我是個年輕人,我心情不太好》中的一句“有時我很嫉妒金魚,它們其實只有幾秒鐘的記憶…………假使它們自己無法認(rèn)識自己的缺陷,生命就必然變成唯一一段陽光燦爛的故事。一場盛宴,從早晨激動到夜晚,直至夜深?!爆F(xiàn)在的我們和金魚差不多,我們的青春必然變成唯一的一段陽光燦爛的故事,它從早晨到夜深,但也只能到夜深。

看著劇情爛俗的青春偶像劇,想著自己的青春,突然覺得自己的青春這樣的平凡,卻又是這樣的精彩。又會惋惜,惋惜自己不能重來一次,重新去看看曾經(jīng)的他,她,它。只能任憑時光逝去。內(nèi)心的寂寞又能怎么樣呢,只是寂寞吧。這么俗氣的劇情卻也能讓你熱淚盈眶了。

曾經(jīng)逝去的青春,會想我嗎,就回來吧,回來吧,有人在等你啊??汕啻喊?,不聽話,總催著人遠(yuǎn)去。所以啊,就慢慢的,忘了吧,因為回不去啊。

我有青春,卻沒有故事。你有故事,卻沒有青春。

借他平凡又精彩的青春。

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇3】

“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩。”這句話出自著名文學(xué)家雨果。青春,年華無知的歲月里,文人墨客為它喝彩,也是有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”是啊,青春難買,惟有幫助心去雕琢,用熱血去澆灌,方可得到別樣的青春。

窗簾邊角卷起歷史的塵埃,陽光透過紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾,那個充滿理想的工人子弟,以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中。他用他年少的激情,和青春的熱血,為人類解放而斗爭,點燃了后來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志,頑強奮斗的品質(zhì),以及為理想而獻(xiàn)身的精神,換來了屬于他們的別樣的青春。

歷史悄悄滾動著它的車輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場上拋頭顱灑熱血,那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能得到屬于我們的別樣的青春呢?

16歲的葉詩文在____年倫敦奧運會上奪兩冠并打破世界紀(jì)錄與奧運會紀(jì)錄。讓世界為之驚嘆。這個如此年輕的“95”后以她獨特的.魅力贏得世人的贊賞,她的青春在游泳池里在放異彩,從小開始追逐的夢想,不懈地追求,每天的堅持刻苦,終于讓她得到別樣的青春。用心靈去雕琢的青春,也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。

這便是青春!用熱血,用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會擁有屬于你自身別樣的青春。如一團熊熊燃燒的烈火,將你的心一次次沸騰,讓你帶著這團火去熔化前方的黑暗,去點亮屬于自身的舞臺。

天才少年音樂家莫扎特曾說“許多人是用青春的幸福作成功的代價的?!眰ゴ蟮臒o產(chǎn)革命家林伯渠先生也曾說“白首壯志馴大海,青春浩氣走千山?!笨缮勘葋喴苍f“時間會刺破青春的華麗精致?!钡拇_,青春是一個美夢,卻終有夢醒的一天;青春是一朵盛開的花朵,卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春,才能去追逐別樣的青春。

那么,奮斗吧!瘋狂吧!在比較美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌,雕琢出屬于我們的無悔的,別樣的青春!

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇4】

發(fā)光并非太陽的專利,你也可以發(fā)光?!}記

我叫蘇頌,一位從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的初三女孩。剛來到這個陌生的環(huán)境時,我心懷緊張但同時期待著我的新生活,我小心翼翼地與同班同學(xué)相處,不敢多話,可隨著慢慢地相處,大家對我的態(tài)度從第一天的噓寒問暖到后來的冷嘲熱諷“你看她那雙鞋子,鞋底都快掉了,還穿呢!”“是??!也不看看人家是從哪里來的'?”剛開始時,我還會暗自落淚,但后來我對這種情況也習(xí)以為常,從英語課時單詞讀不出來被同學(xué)們嘲笑,下課椅子被撒膠水,到放學(xué)時的劫持……在一次次被欺負(fù)中,我忍不住問命運:難道農(nóng)村的孩子就不能發(fā)光嗎?

回到家后,我躲在房間小聲的哭泣,不敢驚擾到一天忙碌下來疲憊不堪的爸爸媽媽,為了讓我享受到更好的教育資源,他們四處奔走找關(guān)系,費了好大的力氣才把我弄到城里來,我不想雪上加霜,更不想讓他們再為我操心了。

媽媽不禁朝這邊看了一眼,仿佛發(fā)現(xiàn)了我情緒上的波動,走進來,詢問道:“今天在學(xué)校怎么樣?”我不敢轉(zhuǎn)過頭去,我害怕媽媽看到我淚流滿面的樣子,但她仿佛猜到了我在想什么,安慰道:“我知道在城市學(xué)校壓力很大,但你現(xiàn)處于美好的青春年華,我們?nèi)艘簧聛聿痪褪菫榱藟粝肽繕?biāo)為之奮斗,為之發(fā)光嗎?勇敢的克服你遇到的困難吧!我和爸爸永遠(yuǎn)是你堅強的后盾?!甭犃诉@話,我在心里埋了一顆種子。

在這之后,我每天用零碎的時間背單詞、練口語,日夜奮斗……那些日夜,沒人知道我有多拼命。

再次回到英語課堂上,老師點我起來讀短文,我用一口流利自然的英語征服了大家,大家為此感到驚訝而佩服。這時,我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中,同學(xué)對我刮目相看,在同學(xué)們對我態(tài)度的改變中,我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事,一個平凡卻并不普通的故事。

生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸!只要為青春而奮斗,在青春年華中努力提高自己,我們怎能不成為發(fā)光少年?

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇5】

當(dāng)我用左手敲出第一個字的時候,我的思念之情在腦海里激蕩,都在放假你卻在上班,此時已是0:15了,我想你還在上班吧,我也陪著你吧。用我的左手記錄下我對此景的詮釋吧。仿佛回到了十一年前了,可是回想起來已找不到那時的情景了,那樣的青春與活力,那個蒙朧的敢拼的我,生活讓我沒有了那些年的豪情了。沒有什么可怕的,有一棵勇敢的心。

如今我不敢這樣對自己說,失敗了再來一次。當(dāng)我們還沒有從那高額的債務(wù)中走出來的時候,一切當(dāng)從負(fù)數(shù)開始。也經(jīng)過了很多的開始,許多的時候,努力了沒有成果,選擇了不適合自己,一次次的選擇,一次次的挫敗,一次次的打擊,本來就迷茫的心,就更加的迷茫了,心累了,疲憊了,好想休息一下。但我沒有停下來的理由!堅持吧!再累也要走下去。

細(xì)細(xì)想來從失敗到今天也快5年了,還是用了很多理由為自己的過去買單,總是以為人生有許多困難和失敗,也只是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏,仍然能奏出生命樂章的動聽之音,同樣會贏得熱烈的喝彩!然而貧困、疾病,以至生命中和工作中有更多劫難的的降臨,我只能說我已經(jīng)努力了,可當(dāng)噩運降臨時,我卻沒力去面對。

生活的壓力也并沒有一點點的減輕,當(dāng)年齡在一天天的變老,那些曾經(jīng)的夢想也不再有了,也沒有書中所說的經(jīng)歷風(fēng)雨才見到彩虹;時間沒有等待,只會讓你承受更多的苦難。也許趟過那條苦盡甘來的'河時,我是不是已經(jīng)兩鬢斑白了,路在腳下,時間在奔跑,我都有趕不上的節(jié)奏了。為了生活你已離開我們的家,離開了孩子們,天天加班加點的工作,只夠為了維持一家人的生活,老婆你辛苦了,我們一起努力吧。

只要堅持往前走,屬于我們的生活終會出現(xiàn);我們是沒有選擇的,那就無怨無悔吧,青春一經(jīng)典當(dāng),永遠(yuǎn)無法贖回;過去只可以用來回憶,別沉迷在它的陰影中,否則永遠(yuǎn)看不清前面的路;不要期望所有人都懂你,你也沒必要去懂所有人;聚散離合是生活的規(guī)律,是命運逼近你我去創(chuàng)造和珍惜新的機會,讓我們有朝一日苦盡甘來。

再苦再累我們一定要堅持!

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇6】

我是一個平凡人,全世界70億人口中最微不足道的一點。我的生活很平凡,沒有什么家財萬貫,也沒有什么英雄般的光榮事跡。對于本人而言,能夠吃著零食在空調(diào)房里讀課外書,又或是在沙發(fā)前看著體育賽事為中國隊加油,便是十分愜意的事了。

清晨第一縷陽光射進房間,抬頭瞥了一眼床頭的鬧鐘,六點五十不到。翻身下了床,草草洗漱后用餅干配著小米稀粥結(jié)束早餐,大跨步地返回房間,望著一摞的暑假作業(yè),平凡的一天開始了。

在一天的暑假生活里,寫暑假作業(yè)自然是平凡的。

水和餅干配上數(shù)學(xué)的幾何二次函數(shù)可以說是完美的,好的心情會使在草稿紙上涂涂畫畫都成為一種樂趣。

作為一個忠實的《哈利波特》粉,自然是看完了一遍又看一遍。我喜歡拿一包薯片一盒牛奶,盤腿坐在椅子上看書,在品味美食的過程中還能感受書里的精彩場景,也算是平凡的一天中一點點發(fā)光的點綴。

家里沒人時午餐的可選性便增多了。訂外賣時在導(dǎo)航圖上看著外賣小哥離我家越來越近,雙手捧著手機雙眼盯著門鈴,心也不自覺地怦怦直跳,門鈴一響便猛地跳起來:飯來了!

午覺睡到三、四點,下午一杯奶茶,背一篇語文課文,閑暇時看著白云漂浮在湛藍(lán)的天空中,路上的行人匆匆趕路,路邊的小伙子攙扶著一位過馬路的老人,……生活里的細(xì)碎片段流露出社會表象隱藏著的溫暖,再平凡的日子也就變得不尋常了。

媽媽喜歡晚飯后拉著我在小區(qū)跑步。我常喜歡盯著天空中的云彩從這頭飄到那頭,星星閃著亮光,晚風(fēng)吹過樹枝發(fā)出的沙沙聲和隔壁樓傳來的樂器聲在為這平凡的一天畫上一個優(yōu)美的句號。

日復(fù)一日的讀書學(xué)習(xí)很枯燥,但每天的人文風(fēng)景、入眼入心的知識卻大不相同。如是,再平凡的日子,也是精彩的,更是值得品味的。

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇7】

人生在世,我們好像總是很忌諱一個詞——平凡。很多人認(rèn)為平凡是平庸無為的代名詞,承認(rèn)平凡,便是承認(rèn)自己能力不行,這往往是人們的錯覺。

平凡,平平常常的凡人。是啊,平凡并不總是站在偉大的對立面,偉大,是由千千萬萬個平凡匯聚而成的。張桂梅數(shù)十年如一日,在大山中為女子點亮人生的明燈,指引未來的方向,從風(fēng)華正茂到垂垂暮老,一個個執(zhí)筆教書,挑燈備課的平凡畫面,成了偉大,。她為中國的教育做出了巨大貢獻(xiàn),是無數(shù)人的豐碑、榜樣。種菜的老農(nóng)烈日炎炎,揮汗如雨,一粒大米端到餐桌經(jīng)歷了上百的工序。很多人瞧不起勞動者,卻不曾想自己賴以生存的佳肴美食,全出自他們之手,中國是農(nóng)業(yè)大國,種菜的老農(nóng)平凡嗎?正是他們養(yǎng)育了中國14億人口,卻不曾居功。平凡,也可以和偉大并肩而行。

平凡并沒有明確的界限,陶淵明歸隱田園,過著“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適生活;李白不甘屈服于世俗,大呼“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開心顏?!倍嗌傥娜四?,不受世俗羈絆,淡泊名利,這難道是平凡嗎?達(dá)官貴人花天酒地,酒池肉林,位高權(quán)重,可他們稱得上偉大嗎?對他們而言,只不過是滄海一粟,終會消逝,淹沒于人海。唯有經(jīng)過時間沉淀的,熠熠生輝。平凡與偉大,并沒有特別的界限,時間是最好的見證。

愿我們雖為平凡人,卻仍努力提升自己,有一分熱,發(fā)一寸光,便能照亮整個世界。

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇8】

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”

理想,一個深奧的詞語,我常常誤解它。

4歲時,我的理想是當(dāng)一名畫家。

因為想和梁國基一樣,繪出美麗的山水畫;

6歲時,我的理想是當(dāng)一名作家。

因為想和馮驥才一樣,寫出動人的文章;

8歲時,我的理想是當(dāng)一名歌手。

因為想和李谷一一樣,唱出悅耳的歌聲;

10歲時,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家;

因為想和愛迪生一樣,為人民作出貢獻(xiàn)。

……

理想是航燈,指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向;理想是曙光,照亮著我走出迷途的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓我在困難中看到到成功的希望。

在一次語文課上,老師問我:“你的理想是什么?”我隨口答道:“當(dāng)設(shè)計師!”然而,這個隨口的回答竟成了我奮斗的目標(biāo)。老師告訴我們:人因理想而偉大,理想是我們的第二生命。但是,光有理想可不行,還要去努力實現(xiàn),拿出實際行動來征服。

美國政治家舒爾茨說過:“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引?!笔前。硐胧侵嘎返拿鳠?,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇9】

花兒不停地生長,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,可它們依然快樂;小鳥不停地搭木筑巢,忍受酷暑寒冬,可它們依然愉悅;農(nóng)民伯伯不停地春耕秋收,等待漫長的時間,可他們依然笑意濃濃。

有人會問:“為什么?為什么那么辛苦,他們還能笑得出來?”我想說的是,就算再辛苦,付出再多的汗水,那又怎樣?他們正在努力著,正在奮斗著,他們能從中獲取更多的樂趣。

準(zhǔn)備運動會,報名了長跑的我每天鍛煉著。清晨,我繞著公園,在小路上跑,晨風(fēng)與我撞個滿懷,我們攜手努力;中午,頂著炎炎烈日,我在操場上跑,與陽光碰面,一起揮灑汗水;夜晚,我迎著閃爍的星光,在人行道上跑,和月光問好,一起拼搏奮斗。汗水如雨,傾瀉落下,四肢累得沒有知覺了,仿佛一碰就會倒地不起。雖然累得汗流浹背,可我依然高興,因為我在努力,我從奮斗中獲得了樂趣。

臨近畢業(yè),身為六年級畢業(yè)生的我每天都在與時間賽跑。早上起來,等著父母,趁著這點時間背背單詞;下課課間,十幾分鐘,趁著這點時間看看重點內(nèi)容;放學(xué)后,在媽媽廠門口等她下班,趁著這點時間刷刷試卷;睡覺前,坐在床頭,趁著這點時間看看《三國演義》。我的書桌上,疊了一堆復(fù)習(xí)的書籍,筆芯不知道換了多少根,試卷不知道刷了多少套。累!真累!身體和心理雙重的累!可我依然快樂,因為我拼搏奮斗著,所以我依然在收獲快樂。

花兒奮斗著,最終綻放美麗的笑容;小鳥奮斗著,最終有了遮風(fēng)避雨的家;農(nóng)民伯伯奮斗著,最終獲得了豐收的喜悅。

奮斗,是快樂的.。奮斗的過程讓我收獲樂趣,奮斗的甜果讓我收獲樂趣!

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇10】

一支平常的蠟燭到底有什么值得我們?nèi)ビ^賞的呢?其實也是,蠟燭白白的,不吉利,普普通通的,無人注視,在大家眼中不過就是個不起眼的“垃圾”。但我,卻不這樣想它。

每當(dāng)家里停電的時候,蠟燭的作用就發(fā)揮出來了。因為它既不浪費錢,而又亮光持久。可有人說,手電筒不也能發(fā)光發(fā)亮嗎?又比蠟燭亮,又不怕傷到手。但是,仔細(xì)想一想,手電筒能像蠟燭那樣既不浪費錢而又能亮光持久嗎?就是有那種很節(jié)約的手電筒,可是買電池又會浪費你不少的金錢。就是再不浪費的手電筒,也比上一支蠟燭節(jié)約啊!

我深深地感到一支白色的,不起眼的小小的蠟燭在危急時刻,竟有了重要作用。其實,在現(xiàn)實世界當(dāng)中,往往有一些像蠟燭一樣平凡的小人物,如清潔工、修鞋匠,在危急時刻會做出出人意料的事:看見地上有垃圾,你能掃,可你能掃一條大街嗎?你不能,清潔工能看見自己的鞋壞了,你能用修鞋具自己修嗎?你沒有修鞋具,你也不會修你不能,修鞋工能。

人的才能是靠發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng),方能成就大業(yè)。

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇11】

眼前一片黑暗,伸手不見五指,這種感覺是怎樣呢?是孤獨、寂寞還是失落?聽著鳥兒歡叫,卻無法看見活潑可人的小鳥;聞著花香滿園,卻無法欣賞百花齊放的勝景;感受著秋風(fēng)呼嘯,卻無法看見樹枝舞蹈。

在黑暗中摸索著,那遙遠(yuǎn)無期的遠(yuǎn)方,卻感受不到路的存在,跌倒了再爬起來,爬起后又再次倒下。心里想過放棄,卻又在黑暗中似乎看到了遠(yuǎn)方的曙光,那渺茫的,暗暗的,溫暖的一絲陽光點亮了心中的希望,心中的明燈。

堅持不懈的動力是什么,是執(zhí)著,是勇氣,不,不止這些,更重要的是心中的那盞微弱而又永遠(yuǎn)不會消逝的明燈。一夜之間,由上帝的寵兒變成了上帝的棄兒,再也無法感覺到歡笑的滋味。用手觸摸的每一樣?xùn)|西都是如此的熟悉,卻又記不清它的樣子了。

夜里聽著母親獨自流涕,心如刀割,難道上天真的如此不公,一個花季少女就這樣與光明永別了嗎?她茫然。原本想把自己最美麗的笑容留給人間,卻忘記了該怎樣停止哭泣。她的心在流血,使勁撥弄著臺燈的開關(guān),卻仍然無法感受到任何的不同,突然覺得熱血沸騰,用力將臺燈甩向墻壁,似乎只有這樣,她才能感受得到墻的存在,感受到自己還在家里。母親的哭聲更清晰,更強烈了。她恨她的雙手,恨上天,恨這個不公平的世界。

日子一天一天地過去,可對她來說,白天和黑夜卻沒有任何的不同,每天都會聽到兩次關(guān)門聲和無數(shù)次的嘆息聲。她努力地回想著她的家人和朋友們的模樣,生怕隨著時間的流逝,這一張張熟悉的面龐會變得模糊,暗淡。

一天,她無聊地躺在陽臺的椅子上,漸漸的,她感受到她冰冷的肌膚變得暖和,她知道,這是因為陽光的緣故。心里突然覺得好溫暖,雖然看不到陽光的燦爛和明媚,但上天最起碼還沒有剝削她享受陽光的權(quán)利。她突然恍然大悟,即使自己看不到任何事物,但卻不能因為看不到事物就自己剝削了自己感受事物的美好的權(quán)利,不是嗎?心里的那盞暗暗的,即將熄滅的燈變得更加明亮,更加充滿活力了。

那天以后,在家里她仍然每天都聽到兩次關(guān)門聲,可是卻再也沒有聽到過嘆息聲,她聽到的是無數(shù)的歡笑聲。

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇12】

淚水是生活中必不可少,但我流下來的淚水,能匯聚成大海。

我的同桌是一位可愛而又漂亮的女生,但學(xué)習(xí)成績一般。

那是一個可怕的星期五下午,因為四點鐘的時候要科學(xué)考試,雖然科學(xué)是我的強項,但是我的心還是怦怦直跳。時間如同一匹駿馬在奔跑,轉(zhuǎn)眼間就來到了可怕的四點鐘。

老師把試卷發(fā)了下來,我一看見試卷的.時候,才松了一口氣,因為試卷上都是選擇題,一開始我寫的通暢無阻,對這些題了如指掌。忽然出現(xiàn)了一塊絆腳石——第22題,題目是“一塊肉在紙上滑出了油跡”,A脂肪B淀粉。這道題我不知道是選A還是B?我看了一下同桌的答案是B,我也選了B。

過了兩天,老師發(fā)試卷了,我那題錯了,我考了98分,我流下了后悔的淚水。

如果我當(dāng)時自己想,該多好!

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇13】

陌生人像一朵太陽花,熱情似火;陌生人像一朵大麗菊,平凡美麗;陌生像一朵喇叭花,開心向上。

星期五放學(xué)后,我握著一元錢,媽媽叫我乘公交車去新家。我信誓旦旦地說沒問題,現(xiàn)在卻丈二摸不著頭腦,壓根不知怎么回去。焦陽下的我如熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠如雨點般落下。我急得直跺腳,眉頭擰成了“川”字。

一位阿姨看見我,她穿著樸素,溫柔慈祥,看見了我的`模樣,知道了我的窘狀,詢問了我的情況,自告奮勇地帶我前去。

一路上,阿姨牽著我的手,慢慢地過馬路,到了公交車站附近,阿姨指著車站的方向,仔細(xì)地叮囑了兩遍。我忍不住一回頭,淚水奪眶而出,原來她行走不方便。我抬著沉重的腳步,踏上了公交車。

阿姨像一盞明燈,為了指明了方向;如一團火,溫暖著我的胸膛。

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇14】

我相信每個人在童年,都有一段成長的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷見證了人的成長,有在品德方面,有在學(xué)習(xí)方面,我的那次經(jīng)歷則是見證了我能力方面的'提升。

有一次,在周三放學(xué)時,我出了校門,看見媽媽的身影,媽媽這次怎么沒來接我呢?我看見別的孩子的家長都來接他們了,我心里很著急。我等了一會,媽媽還沒來,我猜想她應(yīng)該不會來了吧!我想我該自已回家了,可我心卻慌的很,因為這是我第一次回家。

我走在路上,防備地看著路過的人,生怕他們是壞人。當(dāng)走到十字路口時,學(xué)著媽媽的樣子,看看紅綠燈,再看看馬路的左右,可我實際上不知道這有什么作用。正當(dāng)我邁出第一步時,一輛車,從我面前過去,嚇的我手腳發(fā)軟,差一點就坐在馬路上。正好被在路邊值勤的警察叔叔看見,他喊了一聲:“小朋友注意,綠燈才可以通行”。我抬頭一看指示燈,才變成綠色。于是,我歡快的走過馬路。

雖然只是一個小小的經(jīng)歷,但給我了很大鼓勵。我可以自己過馬路了,我可以自己回家了!

以“我也是個取水人”為題的中考作文【篇15】

成長,是一個熟悉的字眼。每個人都在成長,無時無刻不在成長。此時此刻,我只想大聲的說一句:“我在成長!”

初中的生活與小學(xué)生活相比有很多的不適應(yīng):課程增多,老師與同學(xué)又不熟悉……剛來這個班級時,一切都是陌生的`……我只能一個人坐在座位上發(fā)呆,有時傻乎乎地看同學(xué)們在忙乎,或靜靜地看著手表等待下課。時間一天天的過去,我慢慢地適應(yīng)這一切,同學(xué)之間漸漸地都認(rèn)識了,班里的人對我似乎熱情了許多,使我很快便融入了對我來說比較陌生的“家園”。

我清楚的記得:來宿舍的第一天,晚上是每個人都不適應(yīng)而難以安眠。我們聊了一個晚上,使彼此有所了解,情感更加親近。

面對有些不理想的考試成績,我發(fā)誓下次要考好,并付諸行動;面對老師的關(guān)懷和耐心輔導(dǎo),我學(xué)到了很多知識,懂得了感恩;面對學(xué)習(xí)生活中的困難,同學(xué)鼎力支持熱心幫助,我明白了集體生活要團結(jié)!

經(jīng)歷了種種挫折和坎坷,我成熟了許多……不用與父母做過多的傾訴,讓其幫我排憂解難了!經(jīng)歷了許多事情,我已會獨自解決不少的難題,有時不需要任何人的幫助。此時此刻的我倍感欣慰,感到自己真的在成長了!

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