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天津市以尊重為主題的中考作文

| 徐球

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天津市以尊重為主題的中考作文

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇1)

尊重,是人與人之間的交往的一個重要禮儀。尊重是相互的,只有你尊重了他人,他人才會尊重你,每當我想不尊重他人時,就會想起媽媽的教誨:“要學會尊重他人?!边@句話一直伴我慢慢成長。

早晨,太陽公公已經(jīng)開始了一天忙碌的工作。媽媽不在家,到門口買了早餐的我立刻飛奔到站臺等車,利用等車的空閑,盡快地吃著早餐。一旁,一位身著橙色夾克的環(huán)衛(wèi)阿姨拉著滿滿的垃圾推車停在一旁,手里揮舞著大大的掃把,惹得灰塵也隨風舞動,我不由得皺起眉頭,后退了幾步,吃早餐的心情也沒有了,心里像被什么堵住了似的,不自覺地流露出厭惡的表情。環(huán)衛(wèi)阿姨似乎察覺到了我的不自在,嫻熟地收拾了一下,立刻拉著環(huán)衛(wèi)車大步向前走去。

中午回到家,我早已將早上的事拋得遠遠的了,小憩了一下就滿足地背上書包,走在熟悉的路上,心情莫名的好。又到了站臺,今天風大,站臺邊上滿是枯黃的樹葉,果然遠遠又看見那一抹橙色的身影向這邊走過來,我不由得為她捏了一把汗,這一小塊地方就這么多樹葉了,這一條街得掃到什么時候啊!環(huán)衛(wèi)阿姨卻是一臉的淡然,立刻投入到工作中去。我心里不由得有了一絲敬意旁。

這時,開過來一輛白色寶馬,看上去像是剛洗過的,車身擦得蹭亮。坐在后座的小男孩隨手將零食的包裝袋從窗戶丟了出去,開車的是一位中年婦女,朝窗外看了一眼,滿臉都是厭惡和不屑,她踩下油門,朝著環(huán)衛(wèi)阿姨翻了個白眼,隨即揚長而去。

看到這一幕,我心里挺生氣的,更為環(huán)衛(wèi)工人感到不值,做著最苦最累的'工作,還要不時受別人羞辱,看著環(huán)衛(wèi)阿姨默默地走到路中間,將包裝袋撿起來,又向前走去。我又想起了早晨,想起了我向她投出的厭惡的眼光。上了車,我又陷入了沉思,我早上這樣做的時候,旁邊是否也有人像我討厭那位婦女那樣看我呢……

回到家,我和媽媽說了早上發(fā)生的一幕,媽媽生氣地說:“我不是從小就和你說,要尊重他人,你的一句話甚至一個眼神,有時也會傷了別人的心!你為了吃東西時少幾顆灰塵而傷了別人的心,值得嗎?”我的臉一下子紅了起來,心里涌起了對環(huán)衛(wèi)工人滿滿的愧疚。

是啊,生活中時時刻刻都需要我們互相尊重,尊重別人要從小事做起。對待同學不取笑、不打鬧、以誠相待,是對同學起碼的尊重,是純真友誼的基礎;回到家,與父母打聲招呼是對長輩的尊重,是對親人辛苦養(yǎng)育最珍貴的撫慰;上課時,專心聽講是對老師辛勤培育的尊重;給環(huán)衛(wèi)工人一個敬仰目光或真摯的微笑,都是對他們勞動的尊重。

媽媽說的話雖不像名人的話那樣深邃,可是它卻牢牢地烙在了我的心里,此后,每當我心里的“魔鬼”蠢蠢欲動時,我就對自己說:“要尊重他人,尊重他的職業(yè)、人格!”

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇2)

放學了,我哼著歌兒往家走,路過一片小樹林,夕陽透過樹木射在綠茵茵的草地上,在蒼翠茂密的枝葉間形成了條條光斑,真是一幅意境幽遠的夕陽圖。

這時前方一陣嬉戲聲吸引了我,我停止腳步,發(fā)現(xiàn)一群高年級的'同學正在掏鳥窩,他們把一對羽翼還未豐滿的小鳥捉下來放在地上玩。我湊上前去,看見小鳥已經(jīng)被他們折磨得奄奄一息,但還是奮力掙脫著,不停地哀叫,仿佛在說:好哥哥,你們饒了我吧,爸爸媽媽還在等我??墒?,他們好像沒聽見,繼續(xù)戲弄小鳥。這時,旁邊一個小男孩走過來勸他們說:你們不能捉小鳥,小鳥是我們的朋友,你們快把鳥放回巢里。幾個大同學根本就不理睬那個小男孩,似乎沒把他的忠告當回事。小男孩大聲喊道:你放還是不放,如果你放了小鳥,我什么要求都答應你們。那群大孩子冷笑一聲,故意刁難,其中一個說:可以,只要你爬上樹頂幫我們摘一片樹葉,我們就把小鳥給你。大孩子指著一棵參天大樹將了他一軍。旁邊一位又補了一句:就怕你沒這本事,更沒這膽量。上就上!小男孩咬咬牙,脫掉鞋,使著勁往上爬。我仰起頭,好大的樹呀!樹梢直插云端,在風中輕輕搖擺,我看得一陣眩暈。我又望望小男孩,只見他剛爬到半腰,就已累得大汗淋漓、氣喘吁吁,還有幾次,他沒抓住樹枝,差點掉下來,我大氣也不敢出,死盯著那位小男孩,腦門上浸出汗珠,連那些孩子也驚訝得張開嘴。那一對小鳥的媽媽在上空盤旋著,發(fā)出陣陣哀鳴,被捉的鳥兒也在極力掙扎。小男孩終于折了片葉子,小心地順著樹干滑下來,他臉色鐵青、汗流滿面,喘著粗氣,顯然很累。他把樹葉遞給大孩子,把小鳥小心翼翼地捧在手上,小鳥在他手上停止哀叫。他不聲不響地把小鳥放回樹上走了

這時,我突然感覺這個小男孩是多么了不起!他的形象在我心目中驟然變得十分高大。因為世界上沒有多少人肯為一只小鳥去冒險爬參天大樹,他,一個普通的男孩,竟然有一顆勇敢、善良、愛護小生命的童心。那位小男孩的義舉深深地印在我的腦海里。從那以后,我也總是呼吁我的小伙伴們愛護小鳥,因為小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?,我們都應該尊重小鳥那弱小的生命。

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇3)

我特別喜歡旅行。旅行可以讓我看到各種各樣的東西,開闊視野,讓我覺得旅行讓我的生活更美好。

我記得有一次,當我去參觀長城時,我已經(jīng)聽說長城非常壯觀。直到看到長城,我才發(fā)現(xiàn)長城不可能有宏偉這個詞。它真的很長,所以你也可以看到你在旅途中經(jīng)常聽到但從未見過的東西。你看到的`通常比你聽到的更真實。

還有一次,去長壽山玩。雖然不是特別有名,但也聽說有“網(wǎng)紅橋”。當我爸說帶我去長壽山的時候,我心里想:“為什么要去長壽山?還不如去芳特?!苯Y(jié)果到了長壽山就被深深吸引了,那里有很多好吃的,但最吸引我的是他們的玻璃棧道和“王鴻橋”。我去過長壽山兩次。我第一次去的時候,“王鴻橋”下面有水,好像在舉行比賽。第二次去的時候,下面用了氣墊。這次試了一下,就一個我還喜歡那里的玻璃棧道。我一往上走,頭就從上面往下看,底部在我眼里就是一個深淵。第一次沿著玻璃棧道走,感覺沒什么好怕的,就是中間有個電腦區(qū),可以發(fā)出一些碎玻璃的聲音。走到那里,我就輕輕地走,一經(jīng)過那個區(qū)域,我就開始跑步。說來好笑。第一次去的時候,覺得沒什么好怕的,但是第二次去長壽山的時候,每一步都走得小心翼翼,仿佛橋要斷了。

我特別喜歡旅行,仿佛旅行能帶給我無限的快樂,能看到很多風景,學到很多知識。

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇4)

在遠古時期,自然對于人類是神秘的,可是隨著發(fā)展和人類的進步,自然失去了它神秘的外衣。我們不再尊敬它了……

在經(jīng)濟建設突飛猛進的今天,物質(zhì)生活日益豐富,為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片樹木,生產(chǎn)出各種紙張,筷子。參天大樹在電鋸中轟然倒下,綠色在我們眼前慢慢消失。而我們得到的也只有環(huán)境的惡化,就連生產(chǎn)出來的紙張也被我們隨意丟棄,成為垃圾。它們在哭泣,哭訴著它們的命運,也為人類而感到悲哀。

洪水泛濫,泥石流等一系列自然災害是大自然對我們的懲罰,我們對它的不尊敬,讓它徹底的憤怒了,它要讓我們知道尊重自然。就連我們的'母親黃河也為我們流淚。沙塵暴滾滾而來,湛藍的天空消失了,它被披上了一層黃褐色的大衣,揚塵使人們睜不開眼睛,人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒,我們才知道犯下的錯誤,流下悔恨的淚水。

于是人們開始種植樹木,人們意識到要與自然和諧相處,其關鍵在于不互相侵犯,不 征服。古人對自然的態(tài)度是如此虔誠小心。他們寫下這么多贊美自然的詩篇,“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”。我們也可以學習古人,我們可以自在地欣賞所贈予的天光云影,花柳水月,而不可去探求,征服自然的禁地。古人常說:“天人合一”,這就是要用心去與自然交流和,增進人類與自然的感情。

人們生活在自然的懷抱中,人只有與自然和諧相處,生活才會更美好,人們才會更幸福,如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么私活就不會圓滿,當然人們的幸福也就此告終。

我憧憬著,有那一天到來,在藍天白云下,鳥語花香,人們與自然和諧相處。那是一個多么美的世界?。?/p>

我喜歡陸放翁的一句詞:“沙鷗相對不驚飛?!边@雖然是說人要少心機,但人若對環(huán)境毫無心機,不事窺看,想必也可與人安然相對不驚飛了。

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇5)

在遙遠的古代,人們過著十分不方便的生活:普通人想去哪兒都是徒步去的,只有一些貴族才能騎馬或者坐馬車出行,交通十分不便。但現(xiàn)在,一輛輛汽車在大道上行駛,一個個火車在鐵軌上運行一架架飛機,在天空中飛行,證明了科技在飛快的進步者。

科技讓生活更美好,以前回老家要坐兩三個小時的火車,現(xiàn)在只需要一個小時,快了一兩倍的時間?,F(xiàn)在有了各種各樣的科技產(chǎn)品,比如:手機,電腦,電視掃地機器人等,給人們帶來了便捷的服務。

暑假里,爸爸在車上裝上了ETC,我們?nèi)ノ錆h玩,在高速收費站時,爸爸把車開到了ETC專用道,只聽“滴”的一聲后,車干升了起來,車就通過了,收費站上了高速道。到了武漢的時候也是中午了,我們進了一家飯館,媽媽拿出了手機地了過去,服務員接過手機,用自己手機掃了一下媽媽的手機,就把媽媽的.手機送了回去,哦,原來媽媽提前把菜點完了。到了晚上,媽媽到我們?nèi)チ艘患衣灭^,只見你媽媽一手拿著身份證,一手拿著手機,并對一萬元低聲說了幾句話,營業(yè)員就把房卡交給了我們。到了房間里,我非常不解是什么讓我們快速的打到房卡?于是我就問媽媽,媽媽給出了回答:“和在飯館是一樣,我在網(wǎng)上訂房,就是在下單的時候會出現(xiàn),一個二維碼,只要拿那個二維碼和證件就可以了?!甭犕陭寢尩幕?,打讓我恍然大悟,原來,科技已經(jīng)可以取代很多老師在時繁雜的過程。

科技讓生活更美好。

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇6)

一場暴風雨過后,一只全身濕漉漉的小燕子,成了幾個打球孩子的玩偶。

他們拿著這只受驚的小燕子,興奮地又說又笑,好一派熱鬧的情景呀!兒子也過去湊熱鬧,不過,他看到后馬上又轉(zhuǎn)身回來了,將看到的這件事告知于我。我知道兒子是想讓我說服這幫孩子,把燕子放掉??晌矣X得這件事情應該交給孩子去解決,我也想看看兒子的能力。

于是,我問兒子:“如果是你,你抓到一只燕子,你會怎么做?你覺得他們做得對嗎?”兒子陷入了沉思。

我知道兒子在認真思考解決問題的辦法。這件事如果擱到自己的身上,自己該如何處理。我適時引導說:“上次我們不也是在一場大雨過后,抓住了兩只小麻雀嗎?你當時是怎么做的?媽媽又是怎樣誰服你的?你想想你現(xiàn)在應該怎么辦?”兒子遲疑了一下,似乎一下子明白過來了。迅速地跑到那幾個小朋友的面前,說了一句話:“如果你們愛小燕子,你們就放了它?!?/p>

這話剛一出口,就有許多孩子七嘴八舌地說開了。

有的說:“這小燕子是我好不容易才抓到的,它是我的,我要把小鳥放進籠子里養(yǎng)著?!庇械恼f:“不能放,因為放了,就再也抓不到這么漂亮的小鳥了?!?.....這讓我非常真切地中國傳統(tǒng)的對待動物的做法——自私和占有欲。雖然我不希望孩子們這樣想,但我覺得還是可以理解的。因為孩子們也是覺得自己喜歡小鳥,所以就要讓小鳥留在自己身邊,即使是把它關進籠子里。也許這已經(jīng)成了中國人的`習慣嗎?

有的說:“不能放,就是放,也不能現(xiàn)在放,它的羽毛還沒有干,它還飛不起來呢,如果讓小狗或者小貓捉住,那可就慘了!還是等小燕子的羽毛干了之后再說吧!”有的說:“這只燕子可真倒霉,被你們抓住,它死定了??蓱z又是一條小生命喲!”還有的說:“如果我是這只燕子的爸爸媽媽,我會傷心死的?!弊詈笥袀€叫偉的孩子說:“趙劭賢說得對,如果我們愛小燕子,我們就應該把小燕子放了,還它自由,讓它按照自己的生活方式去生活,那才是真正的愛鳥呢!”......

我覺得:孩子們說的都在理!兒子的解決方法也挺好。

是?。《嗝唇?jīng)典的話呀!多么無私的童真!多么可愛的孩子!

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇7)

最近有一件事情總是縈繞在我的心頭,讓我深思不已,體育課上活動做完,隨著老師一聲令下。我們班的同學一哄而散,打球的打球,聊天的聊天,背書的背書,在跑道的一角上,三個女孩并排著走著沒錯,故事就是這么開始了。

我被夾在中間一邊注意聽他們說話,一邊插幾句嘴,隨著話題的東奔西跑,左邊的女同學又扯出一句那個班長,因為一些矛盾和小明吵了起來,然后吵完又和他那邊學習好的那些人講話去了,我在旁邊聽著有些聲音,我感覺班長好虛偽。

聽到有個人在說話,他說我們班的女生似乎就默認成了三個檔次,第1檔次學習成績好,第2檔次成績一般般,第3檔次成績不好又搗亂,違紀不思進取的班長自然屬于第1個檔次的,小明同學就是第3檔次的了,不學習,但是上課也不會打擾他人,就默默的睡覺,下課也是跟著同學一起玩耍的那種班長與他的矛盾大概是于早讀的時候,小明在班上不讀書,不看書也不默寫,畢竟班上的`第1檔次和第3檔次,除了在這類事情上都不會有什么接觸,我們?nèi)齻€人從右到左都是第一二三檔次中的。

右手邊的同學急忙說道,班長怎么就虛偽啦?他們在吵鬧中,有的說明里一套背里一套的。班長是個好人啊,一直管著我們的學習,他有什么錯呢?我們在激烈的吵鬧著,突然班長出現(xiàn)了,我們的面前一直阻止著我們繼續(xù)吵下去,然后心平氣和的跟我們講了一些道理,說班級是一個大家庭啊,我沒有針對誰,只是你們做的不好,我也提出來,我們也一聲不吭。

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇8)

堅強,是發(fā)自內(nèi)心的的一種信念,堅強可能只是短暫的'一瞬間,可是到了最后,也可能讓你回味無窮……

我5歲時讓我學會了堅強,那是我第一次發(fā)高燒,一燒就是39。5度,我整天都是昏昏沉沉的,媽媽說再燒下去會燒傻的,媽媽馬上把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生馬上哪出了溫度計,我為是針,便在媽媽手上扭來扭去,差點把醫(yī)生的溫度計搞壞,最后好不容易才把溫度計安上,過了十幾分鐘,醫(yī)生把溫度計拿出來一看,毫不猶豫的說打點滴,我一聽說要打針,便大聲喊著,我不打針,我吃藥!??!醫(yī)生說:“吃藥已經(jīng)沒效果了,只有打針了。只見醫(yī)生拿出一瓶點滴,向我走來,我感到非常無助,醫(yī)生抓住我的手,把針扎進了我的手中,我很想哭,但我的心中出現(xiàn)了那一點光,就是那一點光,讓我學會了堅強。打針的那一瞬間雖然很痛,但我學會了堅強……

那年的夏天,我學會了堅強……

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇9)

說起地震,我們四川人都有一段刻骨銘心的回憶,那就是讓人難忘的5.12大地震,級數(shù)達到了里氏8.0級,可以說是中國近年來最大的一次地震災難。在那次地震中,發(fā)生了很多動人的故事,每一個故事都讓人忍不住感動落淚。其中最讓我感動的是這件事。

5月12日下午的14點28分,僅離主震區(qū)汶川一山之隔的綿竹市漢旺鎮(zhèn)也發(fā)生了大地震,很多房屋在傾刻間倒塌,親人在一瞬間失去。搜救隊員很快到達了災難現(xiàn)場進行搜救。這時,搜救隊員在一個墻壁的夾道里發(fā)現(xiàn)了一個還活著的女孩,這個幸運的女孩就是卿靜文。經(jīng)過搜救隊員兩小時的努力。終于在廢墟的上方發(fā)現(xiàn)了一個出口,可以探進半個身子,當醫(yī)護人員給卿靜文打止痛針懂事的卿靜文一滴眼淚都沒有流,剛打上針的卿靜文渾身是血,可她還是小聲的說了一句話“阿姨,快出去,這里危險”當我聽到這句話時,眼淚情不自禁地掉了下來,在她最危險最需要幫助的時候,還在為別人著想。兩小時過去了,生命通道被徹底打開了,卿靜文終于搜救隊員抱了出來,她得救了,在場的人員都沸騰了,大家都為這位堅強的.女孩大聲喝彩。

看完這個故事后,我的心里久久不能平靜,她真是一個堅強、善良、勇敢的女孩,讓我想了很多,如果是我,我會是什么表現(xiàn)?我想:我肯定沒有她堅強,沒有她勇敢,回想平時的我,遇到一點點困難就灰心喪氣,我要向卿靜文學習,在以后的學習和生活中一定要堅強、勇敢的面對困難。

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇10)

俗話說:認真的態(tài)度決定人的一切!

的確如此,它決定著人的成功,擁有它,你的生命之花將綻放得多姿多彩,擁有它,你的辛勤耕耘才能得以回報,擁有它,你的奮發(fā)向上將迎來成功勝利,擁有它,你…… 然而過去的我做事馬馬虎虎,態(tài)度極不端正,可是因為他們讓我改掉了這種壞習慣。二年級時,在吳老師的鼓勵下,我開始練字。起初,我的字歪歪扭扭,寫得極不 認真,可吳老師非但沒批評我,反而經(jīng)常當眾表揚我,夸我的字有進步,讓同學們向我學習。每當這時,我總感到十分慚愧,便下定決心認真練字,經(jīng)過努力,我的字一天天進步了!

此時,吳老師看著我的成果欣慰的笑了!

三年級,李老師經(jīng)常聽寫我們生字。為了讓我們記住這些字,她嚇唬我們:如果哪位同學寫錯一個字,就用教鞭在那位同學的手掌上打五下!

由于這條軍令,我和同學們都不敢掉以輕心,拼命地記著生字??墒怯幸淮?,一位同學寫錯字卻沒有挨老師的.教鞭??粗吲d的樣子,我也決定嘗一下這種滋味。于是我故意不認真記生字,懷著老師不可能也不會打?qū)W生的僥幸心理,狡猾地坐到座位上。當老師聽寫生字時,果真我有一個字———黎不會寫,霎時,我沒有剛才的興奮,腦子一片空白,仍努力思索著,真希望上天的精靈幫我躲過這一劫,可是沒有人“幫助”我,我開始后悔無奈地等待老師的懲罰。唉!真是“偷雞不成蝕把米”,老師實現(xiàn)了她的承諾,無情地“打”了我五下,并說:“我相信她今后乃至今生都忘不了這個字————‘黎明’的‘黎’,我也希望她能像黎明的曙光冉冉升起,經(jīng)過這次教訓,不要再懷僥幸心理,腳踏實地的一步一個腳印兒,向前沖!

”我十分感動,今后不再懷這種僥幸心理,認真的扎好基礎,不停的向上,向上,再向上;前進,前進,再前進! 四年級,郝老師為讓同學們更好的掌握知識,提高全班學習成績,耐心認真地教導著同學們??捎幸淮危坏朗趾唵蔚拈喿x題,由于我的馬虎和錯誤的理解題意,全班只有我一人做錯,郝老師當眾批評了我,我不由得面紅耳赤,可老師注視著我的窘樣,不顧我的個人感受,為我的“奇特理解”大聲爽朗地笑了起來。事后,我為證明自己不比別人差,也能認真做著努力。老師看著努力中的我,似乎為她當時的激將法成果感到十分喜悅!

五年級,胡老師為提高我們的數(shù)學成績做著不懈努力,可在此時,我的馬虎勁兒不知怎么又犯了。胡老師語重心長地對我說:“一道簡單題,由于你的失誤、馬虎,扣分兒!你難道不該總結(jié)點經(jīng)驗?或許你覺得分數(shù)多少不重要,可你是否想過,你多加或少加一個小數(shù)點,在我們現(xiàn)實生活中的誤差會有多大?這些你想過沒有?……”她的話啟示了我,使我重新?lián)碛辛苏J真的態(tài)度。

感謝他們,是他們以不同的方式教會了我認真的態(tài)度,我從心底里感謝他們。我想:我們身為早晨點鐘的太陽,朝氣蓬勃的青少年,在陽光雨露的滋潤下,為什么不努力向上,尋求這種值得令人驕傲的態(tài)度呢?讓我們一起加入認真的行列吧!

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇11)

在科學技術日益成熟的當下,人工智能已經(jīng)成為了人們口中的熱點話題。陸續(xù)出現(xiàn)的新人工智能甚至能夠勝任多種的職務,由此人們開始擔憂,會不會有那么一天人工智能會讓計算機如人類般思考又或是替代人類。

酒算機的確能夠幫助人類做許多事情,省力而快捷。本該耗費大量思考時間或是精力的項目,交給計算機便能夠事半功倍。人工智能正慢慢“侵”入我們的生活領域,享受“優(yōu)惠”的同時油然而生一絲危機感,在計算機的不斷人工智能化下,他們即將變成“可以替代人類的機器”,然而真的是計算機在悄然中逐漸替代我們嗎?

我們開始在行為上墮落。按下開關,發(fā)出口令,機器人便開始了家務勞動,本該準備好好大掃除的你,此時你可以在沙發(fā)上愜意休息;拉下閥門,機器手臂開始拼裝零件,原本用雙手搗鼓半天的工作,此時只需監(jiān)控即可;點開軟件,汽車開始自動倒車入庫,本該為此苦練基本功司機,此時只需靜躺休息。這一切似乎都是人工智能帶來的愉悅輕松體驗,可是在此過程中人類卻一點點毀滅自己的本能,想想人工智能的發(fā)展趨勢是否與人類的發(fā)展趨勢十分相像。人類曾經(jīng)著手學習的技能,“他們”也在學,仿佛新型的人類的崛起,而我們卻還以為是主人命令仆人的關系,人們慢慢放下手中的`技能交給機器,這難道不是心甘情愿的一種表現(xiàn)嗎?我們自己正向著墮落一步步靠近。

我們開始在思維上墮落。計算機思考具有以下特點:目的性,高效性,短途性。運用了人工智能的計算機效率固然高,并且總能夠達到目的。但是這種事物處理思維方式是僵化的,無靈動性的。就例如計算一道數(shù)學題,計算機本著以做出為目的原則,選擇最直接、最不需要思考的方法解題。而人類可以不急著做,先規(guī)劃長遠方向,用一定的技巧,跳躍性思維解題。同樣是解題,思維方式卻十分不同;計算機注重為了目的不擇手段,而人類追求過程巧妙,富含創(chuàng)意,讓人耳目一新。在計算機使用逐漸頻繁的同時,我們的思維也逐漸變得機械化,我們不再注重過程,只要結(jié)果和目的達成即可;在于人交談的,我們不在注重于雙方的感情交流而是自身的利益得失;不再追求新穎方式,而是舊方式能解決的事循舊即可。明明知道是價值觀與同情心的消失,卻依然功力思考,這難道也不是我們自己選擇的嗎?我們自己正向“功利”、“為目的不擇手段”一步步靠近。

就這樣,我們的生活態(tài)度在思維和行為上逐漸被改變,與其擔心人工智能如人般思考替代我們,不如去好好反思,如何停下自身撲入墮落的腳步。社會上一再反思為何許多的傳統(tǒng)文化會逐漸消失,不是因為手藝真的難到不能夠?qū)W習,而是人們不愿意去花費如此大的時間精力在過程中罷了,往往這些傳統(tǒng)文化在人們眼中留下的是華麗的結(jié)果與令人嘆為觀止的技藝,卻無人看到華麗的背后是努力思考與過程。不是人工智能在取代我們,而是人們自己開始去將自己一步步推入如機器般思考的深淵。

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇12)

經(jīng)過五千年漫長歲月的磨礪,在這片神州大地上孕育出了許許多多優(yōu)良品德。這之中,尊重是不可或缺的一部分,但是,在這國慶長假里,我看到了很多不和諧的畫面。

尊重自己,莫被垃圾拖下水。長假里,到處都是熙熙攘攘的人群。在他們游覽各處風光的同時,垃圾也伴著人們的腳步隨處可見。這可苦了環(huán)衛(wèi)工人。湖南,環(huán)衛(wèi)工人孫光亮為了國慶長假的人潮,竟不去醫(yī)院,邊打點滴邊打掃著衛(wèi)生。多么“敬業(yè)”!敬業(yè)到我們游人無地自容。若是每個游人都能有些環(huán)保意識,能夠把帶來的垃圾用袋子裝好,不到處亂扔的話,還用這般“敬業(yè)”的環(huán)衛(wèi)工人夜以繼日,加班加點的工作嗎?

游客們,請保管好你們所帶來的,不要讓自己的素質(zhì)“被”底下,尊重普通勞動者的工作,更要尊重自己。

尊重他人,禮讓三分。前不久,一年一度的錢塘江大潮恢弘開幕了。壯觀的百潮爭流,洶涌的潮頭擊岸,這些都深深震撼了我。但更令我感到震驚的還有華山的“人?!?。有人說“去錢塘江看大潮,登華山看人海”。在這種人擠人,人挨人的情景下,摩擦也接踵而至。比較嚴重的是,有位游客和別人發(fā)生口角,竟被刀子捅傷了!這些人不是來華山看風景,而是來“論劍”的。我國自古就有“以和為貴”的傳統(tǒng),像“將相和”這些故事都是家喻戶曉的`。你們怎么就不能冷靜下來好好想想,各自退一步,不就海闊天空,各得其樂了嗎?非得火冒三丈,搞得都不自在嗎?

尊重他人,善待自己,應為每位游人謹記。

尊重生命,給生命讓出一條緊急通道。國慶期間,高速免費。這本來是好事,但卻導致了高速變低速,車滿為患。整個高速路上儼然就成了一座停車場,而且連那條應急通道也被塞滿了車。我不禁害怕,要是高速上有人突發(fā)疾病,需要緊急救治,可是這車道卻被緊緊堵上,該怎么辦?再看看我們周圍的國家,韓國雖然也堵車,但在面對塞車的時候,他們始終把應急車道讓出來,為的就是對生命負責。這就是一種國民素質(zhì)。這就是對生命的不同態(tài)度。

“速度誠可貴,生命價更高”。請對生命負責,尊重寶貴生命。

尊重自己,尊重他人,尊重生命,讓每位神州兒女養(yǎng)成尊重這項美好品德,讓尊重成為我們?nèi)诵缘拈W光點,讓尊重在這片富饒土地上發(fā)揚光大。

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇13)

尊重,是我們對人對事都應該有的一種態(tài)度,他是雙向的,你尊重了別人,同樣也會獲得別人的尊重,這便是它的魅力!

首先,我們應該尊重歷史!每一個過去的日子都是歷史,我們沒有辦法去改變歷史,改變過去所發(fā)生的一切。我們應該尊重歷史,銘記歷史!可是,否認歷史的現(xiàn)象卻真實的存在著——對于那段日本侵略者制造的南京大屠殺是我們國人永遠的痛,是無法磨滅的歷史!而如今有些日本教科書卻篡改這段歷史,稱這件震驚世界的南京大屠殺是中國人們捏造的!者如果不是不尊重歷史,那又是什么?所以,我們既要展望美好未來,還要尊重歷史!

其次,我們應該尊重文化!每一個有人的地方都有自己的文化,對于一個國家而言,文化更是其綜合國力的重要組成部分!陸川導演在拍攝《南京!南京!》期間,目睹了正陽一件小事:日本演員和中國演員因一件小事發(fā)生了矛盾,面對中國演員的拳打腳踢,日本演員卻毫不猶豫地圍住鼓手和大鼓,形成一面堅實的人墻!在日本,鼓是他們的民間文化,他們在危險面前,選擇了保護文化,尊重文化!

而在我們中國,不尊重文化的現(xiàn)象時常出現(xiàn),在一些著名風景旅游區(qū),常常看到“某某到此一游”的字眼,在這些美麗寶貴的自然安文化財產(chǎn)上留下這些字眼,又怎么會是尊重文化的表現(xiàn)呢?在這方面,我們應該學習日本,學會尊重文化!

更重要的是,我們應該學會尊重生命!在提倡和諧社會的.今天,有很多人只考慮到人類自身的發(fā)展,卻忽視了人與自然的和諧,以及對所有生命的尊重!在云南有一道著名的菜,它的制作方法極其殘忍,完全忘記了對生命的尊重!這道菜叫“烤鵝掌”,先是把鵝吊起來,然后把它的腳放在鍋里,然后加熱。鍋燒熱了,鵝就本能的把兩只腳輪流提起放下,直至鵝掌烤熟才吃!

這多么殘忍啊,人類為了享受那一時的美味,竟對它施行如此殘酷的極刑,這還叫尊重生命嗎?社會在不斷發(fā)展著,那些不尊重生命的現(xiàn)象越來越多!人類怎么可以把自己的幸福、快樂建立在其他東西的痛苦之上呢?所以,我們要學會尊重,最重要的就是學會尊重生命!

尊重,體現(xiàn)在我們的一言一行之中,有了尊重,人與人之間便有了行人,人與自然也將變得更加和諧!

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇14)

那是一個寒冷的夜,我周圍的冷空氣好似一堵墻,將人與人隔絕開來。

當我踏上天橋的階梯,下意識地搓了搓手。一抬頭,映入眼簾的是一位老乞丐。他穿著一身白得發(fā)黃的衣褲,黝黑的皮膚被凍得似燒紅的鐵塊。他的面前擺著一個破破爛爛、生了銹的鐵碗。那碗一次次被風吹倒,可憐的乞丐只能一次次把它擺好。我清晰地看見那碗中什么也沒有,很顯然,他今天什么都沒有討到。我猜想他一定過著食不果腹、衣不蔽體的生活。我一向是一個很有“愛心”的人,當然,今夜也不例外。

我從棉服中摸出一枚硬幣,像平時擲石子一般扔了過去,但沒有命中。硬幣滾落在一邊,那刺耳的聲音“驚醒”了乞丐,雖然知道有人在施舍,然而他只是抬了抬眼皮,并沒有說什么。我認為他觸碰了我的底線,徹底惹惱了我:“我都給你錢了,你為什么不謝謝我!”我下意識地抬了抬頭,冰涼的雪花如母親一般平息我的怒火。當我再次將目光投向他時,他正被凍得直打哆嗦。

這時,一個男孩從天橋的那邊走了過來,看起來也就十來歲。稚氣的臉龐本應透著無知,為何我卻看到了不是他年齡應有的從容。那纖瘦的身體被臃腫的羽絨服裹成了一個包裹,身后背著一個大書包,大概是剛下課。他先是想起了什么,然后返身從碩大的書包中取出一枚硬幣,彎下身輕輕地放在碗中。這么輕微的聲音,老乞丐還是聽到了,立刻點頭向他致意。

我的心,就像原本平靜的.湖被投進了一顆小石子,暖流蕩漾。那男孩簡單的幾個動作刻在了我的心里,警醒我要尊重每一個人。我快步跑過去,撿起我丟的那枚硬幣,輕輕放入碗中。

寧靜的夜,繁華的街市,我一個人慢慢往家走,那男孩用他的肢體語言告訴我一個重要的人生道理——尊重,是我的人生之花又綻放了一層苞蕾。

天津市以尊重為主題的中考作文(精選篇15)

昨天晚上,發(fā)生了一件讓我感到很不受尊重的事情。大姨和姨丈來到家里。因為姨丈從來沒有聽過我彈的鋼琴,所以大家都讓我彈幾首來給大家欣賞。我本來還有作業(yè)要寫的,但推脫不過,心里也想姨丈久久才來那么一次,就發(fā)揮給大家看吧!我出神的演奏著,隨著歌曲的變化,不時輕輕地擺動著身體。仿佛這里只有我一個的地盤。所有人都在靜靜的聆聽著。本以為這一次的表現(xiàn)是非常成功的,但是后來發(fā)生了很多小插曲。

我剛演奏沒一會兒,大姨、姨丈和我媽媽就就比較小聲地說著關于股票的事情。不一會兒,他們愈說愈激烈,好像是在吵架一樣。根本就是扯著嗓子在喊的。況且,女人的聲音又那么尖!一陣陣刺耳的聲音朝四面“擊打”過來,完完全全的蓋住了我的鋼琴聲。他們喊成這樣子,敢說你們有認真地聽我演奏嗎?

學會聆聽、傾聽別人的演奏,就是給別人一種尊重,這是一種美德。

人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能贏得他人的'尊重。常言道送花的人周圍滿是鮮花,種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒有兩片完全相同的樹葉,同樣,也沒有完全相同的人,但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強加于人,而是要容納個性,允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權(quán)力大小或擁有財富的多少與尊重程度劃等號。尊重他人是一種高尚的美德,是個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人是一個人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn),是一種文明的社交方式。

就如惠特曼所說的:“對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬?!蔽蚁矚g我們的社會是一個互相尊重的社會,那么很多的矛盾都會迎刃而解,

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