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寫蘇州語文中考考試的作文

| 徐球

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寫蘇州語文中考考試的作文

寫蘇州語文中考考試的作文(篇1)

我有兩塊小石頭,那是我從大散關附近的瀑布旁撿的,我告訴大家它們的形狀和樣子吧。

第一塊石頭是黃色,黑色、棕色、白色組成的,把它橫著放像一輛小汽車,車上有很多小點,那是我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。我要開著汽車,帶他們去遨游世界。豎著放像一座大山,上面還有一條彎彎曲曲的線,像一條通往山頂的路,路上還有幾個顏色不相同的點,是一個個人在爬山,真有趣。側著放,像一個恐龍的臉,它好像在對我說:“你好,你好!”再看一看背面像一塊三角形的蛋糕,上面有很多點,那就是巧克力豆和葡萄干,上面還有橫豎豎的線條,好像組成了“生日快樂”這四個字,我看了又看,真想把它咬一口,可是它就是石頭,一咬牙齒就掉了。

第二塊石頭是由透明色和純白組成的,橫著放,像一個望著天空的烏龜;豎著放,像一個白色的房子,旁邊里有很多小點,像一個個人們在曬太陽;側著放,像一個美麗的公主,穿著白色的衣服,在皇宮里跳舞,變得像一個白色的桃心,上面有兩個小點,好像一個媽媽抱著自己的孩子。

老師告訴我們,石頭能鋪路,高樓大廈是石頭建造的,河底的.石頭裝扮和水,讓河水更清澈……

??!石頭,你雖然普普通通,但你有很多作用,我會好好愛護你的,石頭。

寫蘇州語文中考考試的作文(篇2)

在山上,有一條清澈的小溪終年環(huán)繞著山。小溪旁,有許多小石子,我就是其中一顆。

清晨,清風吹動小草,我躺著草地上曬著太陽。晚上,我緊挨著小伙伴們看著星星,慢慢進入夢鄉(xiāng)。這樣的日子不知過了多久,我突然發(fā)現自己身上多了一道裂痕,喲,原來有一顆種子在慢慢生長。我又和種子成了好朋友,每天都有說不完的悄悄話。

種子漸漸長成一顆參天大樹,我身上又多了幾道裂痕,可是我身上一點也不疼,因為我身上又有了很多花花草草小伙伴。

可是有一天,狂風帶著暴雨來臨,我被沖進了小溪,從懸崖上滾落下來,我拼命地掙扎,但這也無濟于事。我被波浪拋著,從高空又往下墜,我那尖尖的腦袋沒有了,變得更小,更圓,更光滑了。終于,我暈了過去。

當我醒來時,我正躺在小河旁邊。一群孩子正在嬉戲,一個男孩發(fā)現了我,驚叫道:“哇,多么可愛的卵石呀,我要把它帶回家。”就這樣,我被小男孩帶回了家。男孩把我放在床頭柜上。但是隨著男孩愛玩的天性,沒過幾天,我又被遺棄在家門口。我滾動著圓圓的身體,滾到了河邊的'草叢里。當我正為離開伙伴們傷心呢,一輛鏟石車把我和其他小石頭鏟進了車里。我被悶在黑暗里,透不過氣,再加上車不停的顛簸,我上吐下瀉,昏了過去。

我從昏迷中蘇醒過來。發(fā)現我和其他小石頭一起,被鋪在公園的草地上,成了鵝卵石路。有時,草鞋從我身上跳過,或是布鞋從我身上跑過,或是涼鞋從我身上走過。我和無數個小石頭一起,支撐著萬人的腳,我看著許多不同的鞋子,覺得很快樂。我的石頭心第一次得到感化,一絲暖流蕩漾開來。覺得這才是有意義的生活。

奉獻,如此快樂。支撐群眾的腳,去奉獻,快樂自己,我是一顆快樂的小石頭!

寫蘇州語文中考考試的作文(篇3)

有一次令我后悔的考試,深深地刻在了我的腦海中怎么也忘不了。

那天,我坐在位置上,懷著自信地等語文試卷發(fā)下來,我看了看試卷,題目很簡單,我飛快地答題,很快就寫完了。寫完后,我看了看周圍,別人都沒寫完,我想,我是第一個寫完的!放學后,媽媽問我試卷檢查過沒,我一聽就呆了,大叫:“完了,我忘了最重要的`事了。”

第二天,果然不出我所料,老師喊著我的成績:“梁詩語你怎么考了79,下課后來我辦公室!”我失落地走講臺拿回我的試卷,上面鮮紅的大叉叉不是打在試卷上,而是刻在了我的心里。當我看到一道最簡單的填空題竟然寫錯了,一道劃線題居然沒寫時,我驚呆了,我從來沒有遇到這樣的事,我趴在桌子上痛哭,腦海里浮現出同學們的嬉笑,老師和爸爸媽媽失望的表情。

我走進辦公室,老師一臉溫柔的樣子讓我更加不安。老師對我說:“詩語,一次失敗不重要,重要的是,我們要怎么面對,記住從哪里倒下就從哪里爬起!”

我還會有很多失敗,可我記住了這句話:從哪里倒下就從哪里爬起!

寫蘇州語文中考考試的作文(篇4)

勝敗兵家事不期,包容忍辱是男兒,江東子弟多才俊,卷土重來未要知。

對,面對失敗我們要“卷土重來”。我們遇到挫折時不應該氣綏,要微笑著打敗它,戰(zhàn)勝它。換個角度看,其實失敗對我們來講未必就完全是一個厄運,也許它倒是磨練我們意志的一塊難得的礪石呢!常言道:失敗乃成功之母。

人生在世,誰能不失敗呢?有誰又是常勝將軍呢?

人們都知道,愛因斯坦一生中有許多重大發(fā)現。但又有多少人知道他經歷過多少艱難挫折以至失敗呢。他小時曾經被認為是笨小孩。后來,在很長時間里也沒有人發(fā)現他身上有天才的影子。他是經歷了數不清挫折和失敗之后才成為大科學家的。他為什么成功?因為他微笑著把失敗當做成功的“墊腳石”。有了這樣的心態(tài),我們就應該享受失敗,感謝失敗,樹立信心,迎接成功。

《傅雷家書》中說:“人一輩子都在高潮—低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般平靜?!蔽覀冎灰叱辈贿^份緊張,低潮不過份頹廢,就好了。每個人都有一條人生路。這路并不是灑滿陽光,充滿詩意,鋪滿鮮花,常常遇上沼澤或荊棘叢生的小道。有人摔倒了,便從此一蹶不振;有人盡管屢戰(zhàn)屢敗,但屢敗屢戰(zhàn),最終人生光彩奪目。

我們應求心態(tài)平衡。所以,在干一件事之前,我們首先要想好以下幾個問題:1、為什么干這件事?2、干的目的是什么?3、失敗了怎么辦?勝利了呢?只要我們把這三個問題想通了,那么這件事就有99%的成功率。有人會問:那么,那1%呢?我可以肯定地告訴你,如果你把前三個問題都想通了,那你失敗是因為你沒有信心,沒有用心去做。

失敗了,你要學會微笑著面對它。面對失敗,微笑著面對它,微笑的力量可以戰(zhàn)勝一切。假設,兩個婦人在街上吵架,婦人A開始破口大罵。婦人B她只是微笑著站著,只是偶爾說幾句。你認為誰對?婦人B。為什么?因為她微笑。圍觀的人多起來。20分鐘后,人們紛紛議論起來,都說:婦人A沒有道德,沒有修養(yǎng),素質差。婦人B教養(yǎng)好,有修養(yǎng)。結果婦人A紅著臉退出了人群。其實不然,他們誰知,整件事都是婦人A的對。微笑的力量就是這樣。當然,這,只是說說而言,不贊同用于現實生活中。還有一個真實的事例:一位英國的著名學者,他的文章很愛讀者歡迎。當然也有人反對。一天,他到公園散步恰巧遇到了一位反對他的同行,那人高傲地抬著頭大聲地說到:“我從不給傻子讓路。”可這位學者聽后卻給那人深鞠一躬,讓到小路的一旁,微笑著說:“而我卻恰恰相反?!苯Y果,那個人飛快地離開了公園。這,就是微笑,睿智和理智的微笑。

失敗是生命中最基本的滋味,害怕失敗的人是軟弱的。失敗沒有什么可怕,真正可怕的是我們對失敗缺乏承愛的勇氣。讓我們面對失敗坦然地微笑吧。

當然,我們經受失敗之后不會一無所得,從失敗中會體會到生命中最本質的東西。失敗讓我們在感受人生的艱難和曲折的同時,也領略了他的悲壯。而且,失敗和成功也是相對而立的,沒有經受過失敗的人,也難享受到真正的成功的快樂。人生之路其實也就是一個失敗與成功交替的過程。我們應該從失敗中,從成功的,從生活中體會出人生的哲理。我們應該在工作上或學習上找到自己的起點,去追求,去探索,去拼搏,去奮斗,走上自己特色的光輝燦爛的人生之路。

微笑吧,用微笑面對生活,生活將給予你更燦爛的微笑。

寫蘇州語文中考考試的作文(篇5)

在我的成長歷程中我失敗過許多次,但每次當我失敗的時候,都會有一位朋友與我緊緊相隨,它會給我信心、勇氣和安慰。它就是“失敗是成功之母?!?/p>

上學期期中考試的時候,因為我在考試時粗心大意、不細心的讀題而考砸了,只考了“83”分。當我面對那鮮紅的“83”時,當我看著老師、爸爸媽媽失望的眼光時,我哭

了,我已對自己失去了信心和勇氣。我突然覺得整個天空都被烏云布滿了,是那么黑、那么的冷。我氣急敗壞,將自己關進了房間,我恨自己,恨自己不爭氣,恨自己不成才。忽然一盞明燈在我心頭點亮了,失敗是成功之母,我茅塞頓開,誰沒有過錯呢?于是,我又重新振作起來將淚水化成汗水,勤奮學習,不懂就查數學全解、虛心向老師和同學請教。終于,功夫不負有心人,在年底期末考試中我成功了,取得了“99”好成績。那時,我感到天空是那么得藍,明媚的`陽光包圍了我。媽媽表揚了我:“。親愛的寶貝,你真棒!媽媽就知道你一定面對失敗后重新站起來!記住,你是最棒的哦!”

每當我失敗時,我的這位好友就會幫我闖過一個個難關,它為我照亮,讓我駛向成功的彼岸。

寫蘇州語文中考考試的作文(篇6)

石,沉穩(wěn),厚重,堅不可摧;石,普通,久遠,亙古不變。石器,是人最先使用的工具,早在遠古時期,石頭,作為一種文化載體,已于人類的生活密不可分。而在如今,石文化隨處可見,在二中,更是不少。

我常從側門出入校園,每次都會見到那刻著“安化二中”四個燦燦生輝大字的黑石。二中有個傳說,說是黑石自帶倒霉屬性,摸一下就會走幾天霉運,我卻不以為然,路過黑石之時,常常摸一摸,感受那冰涼的石質觸感,感受黑石特殊的氣息,感受著那四個字的分量。

沿著道路前往教學樓,樓旁草坪中,立著塊石質銅錢,中間那方形孔洞的上下左右書著四個字——“天圓地方”,這是古時人們對地球的形狀的猜想,雖然是錯誤的,但也是凝聚著那時人們的智慧。其旁,還有一塊石頭上書寫著一個“和”字,“和”這個字的含義很多,就如“家和萬事興”,同學之間,師生之間和睦相處。那學校這個大家也一定會越辦越好。

由教學樓往前,接近大門的地方,就是二中的三園之一——潛龍園了,潛龍園中,立著一個長條形的巖,上有八個字——“金聲玉振,鳳舞龍驤”,將我們二中莘莘學子比金比玉,比龍比鳳,也如潛龍園名一般,我們都為潛龍。

往操場走去,就會路過另一園——師澤園,其中有澤,澤中有一島,島上有一石,上書“愛”的繁體字,“愛”的由“心”與“受”組成,無非就是以心感受,同學感受同學,師生互相體會,互相愛,互相寬容,那么二中就會是和諧的大家庭。澤邊有樹,樹下也有一碑,是以往在二中的學生送的,上面寫著祝福母校的'話。

繼而往前,在操場中,可以看見辦公樓后有一塊石,上面寫的字是形容此地的最好詞匯——“鐘靈毓秀”,的確,此處人杰地靈,有才華橫溢之人,堅忍不拔之輩,英才輩出。

最后,到二中最后的位置,一處休閑之地,三園最后一園——石竹園,這里陰涼,是我們茶余飯后的最佳休憩之所。

二中之石,多之又多,這只其中見得最多的幾個,而這些石上的字,所代表的文化是我們能夠得到精神上的愉悅,情操上的陶冶,提高思想道德素質,培養(yǎng)健全的人格。

也愿二中如石一般,能夠久遠的傳承,穩(wěn)健的發(fā)展。

寫蘇州語文中考考試的作文(篇7)

我們家的石頭有很多,有響石、太湖石、玉石……它們五顏六色,形態(tài)各異,加上紋路奇特,看過的人都贊不絕口。但是我最喜歡的是其中的一塊龍紋石。

有一次,我和爸爸去河邊玩,發(fā)現了它,便把它帶了回來。撿來的時候它非常粗糙,紋路也若隱若現,樣子很普通。于是爸爸帶著它,去找了玉器加工師傅,想對它進行一番打磨。經過工人師傅的打磨,一塊溫潤澄凈的龍紋石就出來了。它寬三十多厘米,高五十厘米,下面寬上面尖,像一座小山似的,它的底部是墨綠色的,上面分布著紅色、黃色、黑色。那塊雞蛋大的黑色,在手電筒的照射下晶瑩剔透,爸爸告訴我,這是石頭的玉化點。還有一條黃色的花蕊從石頭半腰蜿蜒盤旋到頂部,像一條騰空而起的金龍,氣勢磅礴。這塊石頭我越看越喜歡。

我驚嘆它的色彩和紋路,于是我問爸爸:“為什么會有這么漂亮又奇特的石頭?”爸爸告訴我:“這是因為這種石頭里含有銅礦、錫礦等金屬物質,經過多少年的氧化才形成的?!贝笞匀坏牧α靠烧嫫婷畎?!

寫蘇州語文中考考試的作文(篇8)

遼闊的夜空斗專星移,明亮的眼眸波光粼奇,無盡的遐想,在我的腦海盤旋,盤旋·····

·風的飄發(fā)舞動著,掠過漆黑的夜色,仿佛在尋找光明。繁華似錦的都市,依舊歌舞刊平,恬靜的月色已然平靜,我該何去何從電······我向往那廣闊的西藏,向往那布達拉宮的圣潔,向往那潔白的哈達向往那虛城的教徒向往那高山流水的歌聲,向往那一片白雪皚皚的山峰,一直威武的聳立?風風火火的奔跑中,我丟下了支離破碎的親春從不回頭張望的我,忍不住的回頭,看到曾經的我淚流滿面的說:“一定要堅持走下去”忍著淚水繼續(xù)向前奔跑忘記著一切傷心的回憶,大步大步的向前奔跑,雨大滴大滴的.下著,蝴蝶靈動著他的翅膀,哭著低俗它的悲傷,無奈的嘆息,這里的一切,讓人心碎;我總記著這一句話,那就是,“一定要堅持的走下去”不要回頭就這樣一直走下去。

寫蘇州語文中考考試的作文(篇9)

奮斗,他是一個有意義性的詞語,比如工作奮斗,學習奮斗。我看過一部電視劇,名字叫做《奮斗》,這部電視劇的主要意義就是告訴我們,沒有成年的我們,要把握時機,奮斗。 有一次,老師讓我們寫一篇征文,就在我沒有思緒的時候,我想到了《奮斗》這部電視劇中,男主角陸濤他正在寫畢業(yè)論文,也是沒有思緒的時候,他努力都腦筋,想到了他從小學一直奮斗到大學,他最后就以奮斗為題,寫的.這篇畢業(yè)論文,我也想到了奮斗,所以經過千萬次的修改,經過了千萬次的都腦筋,我這篇征文寫完了,我把它交給了老師

最終,這篇作文的了一等獎。這篇征文的名字叫《論永不放棄的學習精神》。 朋友們,珍惜時間,珍惜時機,不要讓不該流失的時間流失,要讓時間發(fā)出它耀眼的光芒,顯示它珍貴的價值。把握時機,開始奮斗。

寫蘇州語文中考考試的作文(篇10)

努力唱歌才能得到掌聲;努力學習才會一點一點進步;努力奔跑才會達到終點......我一直努力著。

那一天,老師告訴我們:“學校的三跳運動會馬上就要開始了?!蔽覟榱私o班級爭光,踴躍的報名了前挽花項目。

從那以后,我每天放學都開始刻苦練習,教練告訴我:“跳前挽花的時候要注意雙手交叉的時候手腕要搖起來,兩手要在胸前畫8字,還要用腳尖發(fā)力?!蔽艺罩叹氄f的練,可是一次又一次的失敗讓我有點灰心了。媽媽鼓勵我說:“做任何事情都不能半途而廢,要有持之以恒的精神,世上無難事,只怕有心人?!蔽衣犃藡寢尩脑捁钠鹩職?,堅持練習。我從最基本的動作開始,我用力甩起繩子,雙腳并攏,雙手握繩在胸前畫圓圈,繩子就像一條金龍盤旋在我的.胸前,在空中畫出美麗的弧線。一天又一天,就這樣我每天不厭其煩的練習著。

終于,運動會到來了,我胸有成竹的走進了賽場,最后在比賽中發(fā)揮出了最好的成績,我取得了年級第四名,我高興的不得了,這真是:“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!?/p>

努力,讓我越來越棒。努力,讓明天更美好。

寫蘇州語文中考考試的作文(篇11)

“耶!我成功了!”從我家傳出了一聲聲歡呼,你一定很好奇吧,讓我來告訴你······

那是一個夏天,我看見哥哥穿著溜冰鞋的樣子好帥,于是我便十分羨慕吵著媽媽也要給我買一雙。經不住我的軟磨硬泡,媽媽終于答應了。我興奮極了,迫不及待地就穿上。開始我連站都站不穩(wěn),但我一有空閑就穿上溜冰鞋練習,我扶著墻小心翼翼地前后挪動,害怕極了,生怕一不小心摔個四腳朝天?!鞍ミ?”說摔就摔,我的屁股與大地來了個親密接觸,但我還是咬咬牙站了起來,繼續(xù)學習,我一定要學習解放軍叔叔不怕吃苦的`精神,在我一次又一次的摔倒,媽媽看得心疼極了,讓我下次再練,但我還是堅定的拒絕了。

經過多次練習與嘗試,我終于可以不扶東西小心地移動了,但我還是有些不滿意自己地成果,忍著疼痛,胳膊都是淤青慢慢站好八字······

“耶!我終于成功了!”有努力,就會有成果,只要我持之以恒,不要輕易放棄,這點小事一定難不倒我,這下我可以去好好得意一把了。

寫蘇州語文中考考試的作文(篇12)

幼小的時候,我很喜歡跳舞,做夢都夢見自己成了舞蹈家。于是,我就報名來到了“舞樂”工作室,開始了我的舞蹈學習。從此,壓腿、下腰成了我每天必練的基本功。慢慢的,倒立、騰空翻、劈叉難度越來越大,側旁腿的難度系數更大。

什么叫側旁腿?那就是人要抬頭挺胸,一只腳獨立站直,另一條腿要繃直抬起,用手往后搬,而且抬起的這條腿要緊貼住上半個身子,這種高難度、枯燥的基本功練習,除了不怕苦,努力堅持,別無其它更好的方法。在這個過程中,我哭過,怕過,甚至想過放棄。

記得那次練習側旁腿,由于心不在焉,把右腳的腳踝崴了。我躺在床上思來想去,覺得學跳舞練功太苦太累,現在腳踝又受了傷,要想在跳舞上取得成就已不是件容易的`事兒了。于是,“放棄”這兩個字不斷在我的腦海里顯現。就在我決心放棄時,學校的一次活動,讓我重拾了信心。

那是學校組織的合唱比賽,音樂老師給媽媽打電話說讓我單獨給合唱團伴舞。聽到這一消息,我一骨碌從床上坐起來,興奮的讓我忘了腳踝還在受傷中,情不自禁地壓了壓我的兩個膝蓋。我很自信地對媽媽說:“媽媽:我可以的,我要去伴舞?!睆哪且院?,我先是開始了壓腿、劈叉,有時盡管壓腿壓的腳有些痛,但我咬咬牙還是挺過來了。慢慢的扭傷的腳也一點點好了,我就加大練功難度,騰空翻,蹲翻身,雖難度系數大,但都沒有難住我。側旁腿的練習既要有扎扎實實的基本功,還要有堅強的意志力。側旁腿練習,每做五次為一組,最后一次抱腿站立十秒鐘,都會讓我汗流浹背,但我從不松懈每天堅持做三組。經過反復訓練,我的舞蹈功夫有了很大進步。可喜的是,我參加伴舞的合唱團,在區(qū)里比賽取得了優(yōu)異成績。這讓我感到欣慰,我暗自慶幸,是我的伴舞給合唱團增添了光彩吧!

舞蹈練功,看起來是個很不起眼的小小動作。但這個小小的舉動,就像小草上的露珠,只要給她一點光亮,她就會晶晶發(fā)光,她像夜色中的燈光,總能引人走向希望!這小小的舞蹈動作,也像大地上的溪流,總能克服重重困難,激勵自己奮斗,奮斗!向著自己奮斗的目標出發(fā),讓奮斗悄然綻放。

寫蘇州語文中考考試的作文(篇13)

青春,如簇擁的花朵,盛開地絢爛多姿;青春,如彈奏的樂章,譜寫著動人的旋律;青春,如翻開的書本,一頁一頁地翻過……

青春≠軟弱=征服

保爾·柯察金的故事想必大家都不陌生,小學時,當我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,我看見了那血與火的戰(zhàn)爭年代。保爾和父兄們一起馳騁疆場,為保衛(wèi)蘇維埃政權而努力。在他與吞噬生命的病魔搏斗時,他多次令死神畏懼,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡;他在病榻上還發(fā)奮學習,表現了一個戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。在那樣的青春歲月里,面對著一切的挫折與困難,面對著可怕的病魔,這樣的一個青年,并沒有被打擊地一蹶不振,反而越挫越勇,迎難之上,用他驚人的意志譜寫著動人的青春旋律,用他不斷的奮斗,演唱出屬于他的悅耳的青春之歌!

青春≠虛度=計劃

前幾日曾看過一個故事:一個老人頭腦空虛,心緒憂郁。年輕時代的情景浮現在老人眼前,他回想起那莊嚴的時刻,父親將他置于兩條道路的入口—一一條路通往陽光燦爛的升平世界,田野里豐收在望,柔和悅耳的歌聲四方回蕩;另一條路卻將行人引入漆黑的'無底深淵,從那里涌流出來的是毒液而不是泉水,蛇蟒滿處蠕動,吐著舌箭。老人仰望昊天,苦悸地失聲喊道:“青春啊,回來!父親喲,把我重新放回人生的入口吧,我會選擇一條正路的!”可是,父親以及他自己的黃金時代卻一去不復返了。他看見陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光,那光亮游移明滅,瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中一顆流星隕落下來,消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們,他們走的是高尚、勤奮的道路,他們都載譽而歸,無比快樂……依然在人生的大門口徘徊逡巡,躊躇著不知該走哪條路的人們,記住吧,等至歲月流逝,你們在漆黑的山路上步履踉蹌時,再來痛苦地叫喊,“青春啊,回來!”那只能是徒勞的了。只有奮斗好青春,那么我們的青春就不再只是那短暫的時間,而是如煙花般綻放出一瞬的美麗。所以要讓青春不再虛度,就請努力奮斗,把握好現在吧!

寫蘇州語文中考考試的作文(篇14)

我從一本書上看到過這樣的一個故事:一個小孩小時候就跟人家對著干,整天要這個要那個的,生在福中不知福,我們現在可能有一些人跟這個小孩一樣,生在福中不知福。有一天他突然發(fā)燒了,他的家人特別為他擔心,可他好了,連一聲謝謝都懶得說,仍然像以前一樣。

有一天他長大了,總算懂事了明白了許多做人的道理,父母養(yǎng)育他不容易,用辛苦的血汗賺錢,不容易呀。他想:我以前真不應該對父母那樣,真后悔,哎!我一定要好好報答他們。他長大以后,每天上午努力賺錢,下午幫父母干活,種田,成為了一個名副其實的孝子。

我覺得他雖然小時候沒有盡到自己的孝心,但是他長大以后彌補了他以前的過錯,長大后特別努力的干活報答父母。但是我們從小就要學會感恩,幫父母擔負一些小事,幫父母分憂解難。

有一次我自己肚疼,拉肚腹瀉,那天是晚上,父母聽說之后,飛快的把我送到了醫(yī)院,及時的掛上了水,我看爸媽那焦急的神情,我責怪自己亂吃東西添麻煩了。我好了之后就在想用什么方法報答他們呢?我只有幫媽媽洗衣服,幫爸爸倒水,雖然有時候做的不太好,但只要去做了,都會得到爸媽內心的夸贊,我自己也很欣慰。我們應該從小事做起,從一點一滴做起,幫助每一個需要幫助的人,我也要好好學習,做一個對社會有用的人,報效祖國報答爸爸媽媽。

大家一起共同努力吧!我深信我們只要懂得感恩,懂得報答他人,好好學習將來一定會成為別人最尊重的人,成為祖國最最有用的人。感恩永遠是和諧社會永恒的主題!

寫蘇州語文中考考試的作文(篇15)

剛入初中,總覺得初三離我們是那么的遙遠。然而,兩年過去了,終究還是踏入初三的學堂。初三對于我們每個學生都是那么的重要,它將決定我們未來的命運。在這一年中,我將努力而刻苦的學習。在初三生活中,將勇敢,堅強的向前進,作最后一搏!

學習是件十分辛苦的事,可是只有擁有知識,才能豐富我的內涵,豐富我的生活。因此,我會更得努力,刻苦的學習。初三的生活將是激情的,每位學生將在書中度過最后一年。也許會很累,但都是快樂的。也許多付出一些,多努力奮斗一分,便會走向成功。也許會有許多艱辛等待著我,但是我不會服輸,我會勇敢堅強都向前奮斗,我相信在不遠處便是成功之路。從來都不氣餒,永遠都不放棄,這就是我。

初三到了,每天都會很緊張的學習著,生活著。在這一年中,將一切都拋到腦后,執(zhí)著的追求,不懈的努力。常言道;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!睂W習是無止境的。,在學習中將遇見很多的挫折與困難,也將遇見很多的競爭對手,我會好好的,刻苦的學習。每天緊張的旋律推動著我前進,我不會被它擊垮,因為我有顆平常心。

初三將會多一門化學課,我要慢慢適應它,認真學好它,運用它。所有的不足與缺點都要在這一年得到改善,而優(yōu)點就繼續(xù)保持吧!我相信自己,在新學期中,學習一定會比以前更努力,更認真,更上一層樓!所有的一切努力,都將會以優(yōu)秀的成績回報自己。

不要等失去還會懂得珍惜!

學習雖艱苦,卻不能放棄,要執(zhí)著的追求!

成功了,不要驕傲;失敗了,不要氣餒,再接再厲!

初三的生活是絢麗多姿的,好好體味,慢慢成長!

為我的未來作最后一搏!我相信自己,我會成功!

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