蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文
中考作文的排比句顯示了排比修辭的獨(dú)有的壯美風(fēng)格,可以用它進(jìn)行敘事交待清楚中考作文的立意,下面給大家分享一些關(guān)于2024年蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(通用15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇1)
在一片大森林里,住著一顆小小的種子和一塊石頭,種子很想看見(jiàn)日光,石頭很愛(ài)睡覺(jué),種子在石頭的下面很不舒服。
有一天,種子不耐煩了,就問(wèn)石頭:“石頭大叔,石頭大叔,您能讓一下嗎?”“不行,我在睡覺(jué),別來(lái)煩我?!笔^無(wú)情地拒絕了。種子沒(méi)辦法,只好接受事實(shí),事實(shí)就是:它必須收集雨露讓自己茁壯成長(zhǎng),從縫隙中伸出頭來(lái)。
過(guò)了幾天,種子發(fā)芽了,可它被壓得很難受,種子說(shuō):“不行,我要出去,出去看太陽(yáng)是什么樣子的!”于是,它用力爬呀爬,爬呀爬。這時(shí),蚯蚓過(guò)來(lái)了,問(wèn)它:“種子妹妹,你何必呢,待在土里多暖和呢!外面兇多吉少,可能會(huì)被猛獸吃掉,可能會(huì)被凍死,可能會(huì)被枯死……”種子堅(jiān)定地說(shuō):“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。只要能讓我看到太陽(yáng),你讓我干什么都行!”蚯蚓被感動(dòng)了,決定幫一幫種子,可它不論怎樣努力都搬不動(dòng)大石頭,它只好走了。
過(guò)了幾個(gè)星期,種子再也不叫種子了,因?yàn)樗匠鲱^了!應(yīng)該叫小樹(shù)苗。小樹(shù)苗睜開(kāi)了眼睛,它看見(jiàn)了陽(yáng)光,看見(jiàn)了和自己一樣的同類,看到了一棵棵參天大樹(shù),看見(jiàn)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物,看見(jiàn)了這一切美好事物!它一眼望見(jiàn)了所有景物,然后碰了碰旁邊的石頭,新奇地說(shuō):“石頭大叔,你別睡了,你難道沒(méi)看到這個(gè)世界這么美麗嗎?”“是哪個(gè)煩人鬼,又來(lái)煩我!”“是那個(gè)被你壓在底下的種子呀!”小樹(shù)苗說(shuō)。石頭看到這一切,驚得下巴都快掉了。
從此,小樹(shù)苗和石頭成為了好朋友,在下雨時(shí),石頭用它的身體壓住小樹(shù)苗的根……它們有難共擔(dān),乘風(fēng)破浪,一起共度難關(guān)。直到小樹(shù)苗成為參天大樹(shù),它們天天在一起聊天,一起作詩(shī),一起玩……
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇2)
我是一塊頑石,堅(jiān)硬、冷漠地躺在一條平坦的路上,這樣的我顯得格外突兀、刺眼。
我躺在那里,享受著陽(yáng)光、露水,背負(fù)著暴雨、雷電,我卻一動(dòng)不動(dòng)。路人看到我,也只是搖搖頭——誰(shuí)讓我太大太重了呢?
一天,我享受著雨后泥土的芬芳時(shí),突然眼前一黑,隨即又看到了一個(gè)染著紅頭發(fā),穿著紅皮衣、紅皮褲,腳蹬紅皮靴的人,他罵罵咧咧向我走來(lái),使勁踢我,“哎呦”,當(dāng)然不是我叫,是他的腳受了傷,可他卻毫不退縮,搬起另一塊小點(diǎn)的石頭來(lái)砸我,結(jié)果可想而知。很久過(guò)去了,他更加暴躁,仔細(xì)打量我這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他的眼睛都充血變得血紅。最后他居然做出一個(gè)瘋狂的'舉動(dòng)——用頭來(lái)撞我,他頭破血流,我卻依舊完整、堅(jiān)硬,毫發(fā)無(wú)損。
很久過(guò)去了,有三個(gè)人從我身邊走過(guò),他們看到我,交頭接耳了一會(huì)兒,便找來(lái)一根木棍想將我移開(kāi),可因?yàn)闆](méi)有正確的方法,導(dǎo)致我砸到了其中一個(gè)人的腳,他怒發(fā)沖冠,埋怨另外兩個(gè)人,那兩個(gè)人卻也不服軟,三人打得頭破血流。我嚇得趕緊閉上眼睛,哎呀,我怎么暈血了。
就這樣,因?yàn)槲业牡K事,使這條路很少再有人通過(guò),大家都只是繞行,沒(méi)有人愿意將我解決掉,我也樂(lè)得清閑。
可是現(xiàn)在的我,已經(jīng)滾到了路邊,再也無(wú)法阻擋道路——我已記不清的某天,一個(gè)戴眼鏡、文質(zhì)彬彬的女孩來(lái)到我身邊,仔細(xì)看了我一會(huì)兒,從包里拿出幾根圓木棒,很是費(fèi)力地墊在我身下,我正疑惑,便感到身體一晃,我就已經(jīng)滾到了路邊的草叢中,抬頭望去,她已站起身,準(zhǔn)備離去,回頭又看我一眼,輕輕笑了。
她只將我輕推了一下。
許多年過(guò)去了,我一直在思考,為什么紅發(fā)人如此暴躁,為什么那三噶人會(huì)打架,為什么他們既沒(méi)有選擇繞開(kāi)我,也沒(méi)有選擇解決掉我,魯莽過(guò)后,在我面前撞到頭破血流之后選擇了最糟的路——退縮。
最大的疑問(wèn)是:那女孩為什么笑?
又是許多年過(guò)去了,我終于明白,她只是在嘲笑,這么點(diǎn)困難怎就難道如此多的大漢,怎就絆倒如此多的人,卻被一小女子輕松解決了。只因?yàn)樗幸活w面對(duì)困難的平常心,不焦不燥地面對(duì)我。
我是一塊石,解決我,不是那么容易,也不是那么困難。不焦不燥面對(duì)我,我便不突兀、不刺眼。
我只是一塊石。
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇3)
失敗對(duì)一些人來(lái)說(shuō)可能是一塊絆腳石,但對(duì)一些會(huì)笑對(duì)失敗的人可能就是登上成功的階梯,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗,重要的是會(huì)正確的看待失敗,不要被失敗所嚇倒,要感激失敗給了你一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給了你一塊走向成功的鋪路石,失敗不會(huì)因?yàn)槟愕目奁鴳z憫你,他會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)而退縮……
記得有一次,我再一次重要的作文競(jìng)賽中失了利,心里感到了無(wú)比的失落,感到天空好像變黑了,世界是如此的殘酷,如此的冷漠無(wú)情,一只冰冷的手正在伸向我,我跌入了失敗的深淵,我真的從此就敗下來(lái)了嗎?不,我不甘心,我找到了我的語(yǔ)文教師,和他在一齊談心,語(yǔ)文教師聽(tīng)完那我的敘述后,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“失敗怕什么,誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷失敗,如果所有人都像你一樣失敗了就萎靡不振,那世界上就不會(huì)出現(xiàn)這樣多的偉人了,失敗是對(duì)人的一種磨練,重要的是你能不能經(jīng)過(guò)這種磨練,經(jīng)過(guò)了,你就是強(qiáng)者;失敗了,你就是弱者,你甘心當(dāng)一位弱者嗎?看看那些偉人,誰(shuí)不是經(jīng)過(guò)了千錘百煉的,愛(ài)迪生被炸藥炸沒(méi)了家庭,炸聾了耳朵,但他不怕失敗,最終成為一代英豪。
也是經(jīng)歷了重重失敗才發(fā)現(xiàn)了鐳,你是最棒的,必須不會(huì)被困難嚇倒,教師相信你必須會(huì)戰(zhàn)勝失敗,成為一位佼佼者的。你要永遠(yuǎn)記住,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你若他就強(qiáng)。不要去當(dāng)失敗的奴隸,要當(dāng)成功的主人,我相信你必須是不甘落后的.,也必須會(huì)經(jīng)歷重重困難,最終登上成功的巔峰的。加油吧,你在教師的心中永遠(yuǎn)是最棒的!”
我的心中備受鼓舞,我相信,我必須會(huì)戰(zhàn)勝失敗,占據(jù)成功的喜悅的,成功的榮耀會(huì)屬于我,王者的桂冠也會(huì)屬于我,我會(huì)成功的,因?yàn)槲沂菚?huì)笑對(duì)失敗的人。
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇4)
“我的飛鏢沒(méi)有什么秘密,只是經(jīng)過(guò)多次失敗之后一步一步改得更好起來(lái)?!边@是我讀了《人民英模的故事》記憶最深的一句話,是錢學(xué)森在小學(xué)低年級(jí)時(shí)說(shuō)的話,錢學(xué)森在那時(shí)候就開(kāi)始利用風(fēng)向風(fēng)力,飛鏢做的有棱有角,投起來(lái)阻力最小,所以每次比試都是錢學(xué)森贏。這種善于鉆研、不斷探索、勇于改進(jìn)的態(tài)度使他在20年后成為了國(guó)內(nèi)外著名的空氣動(dòng)力學(xué)家。
的確如此,只有這種無(wú)止境的欲望和一次又一次從失敗中站起來(lái),才能為別人不可為之事,才能成為國(guó)家的棟梁。
古今中外,不止錢學(xué)森一個(gè)人有這樣的品質(zhì),諾貝爾也是這樣的一位科學(xué)家。諾貝爾一生中最大部分的時(shí)間都放在了研究炸彈上,為了研究出更好的炸藥,他常常忘記吃飯,忘記了休息,忘記了自己已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了,他已經(jīng)忘記了時(shí)間的概念。自一次實(shí)驗(yàn)中,他的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了爆炸,傷亡慘重,可他顧不上失去親人的痛苦,繼續(xù)待在實(shí)驗(yàn)室里,一次又一次的實(shí)驗(yàn)。正所謂“即使我失敗了100次,也要在第一百零一次站起來(lái)”。
能從挫折中站起來(lái)的不止諾貝爾一人,王安石也是其中之一。王安石有一次去江南,看到江南那迷人的景色,便淪陷了。他立即提筆寫下了《泊船瓜洲》這首詩(shī),當(dāng)他寫到“春風(fēng)又登江南岸”的時(shí)候,他猶豫了,總是感覺(jué)“登”字用的不對(duì)頭,于是就又改了幾個(gè)字,每個(gè)字都感覺(jué)不對(duì),于是,王安石抬頭一望窗外景色,他看到窗外生機(jī)勃勃,充滿了生機(jī),于是他文思泉涌,寫下了一個(gè)“綠”,就成了今日著名的《泊船瓜洲》,可見(jiàn),只有精益求精,一絲不茍的態(tài)度和對(duì)自己的高要求,才能做好每一件事。
能從失敗中站起來(lái)的人才算得上是強(qiáng)者,我們每個(gè)人都要做這個(gè)強(qiáng)者。
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇5)
人們都說(shuō),失敗乃成功之母,只有嘗到失敗的辛酸,才會(huì)擁有成功的果實(shí),而面對(duì)失敗,你會(huì)放棄嗎?
當(dāng)我第一次去上羽毛球課,自信滿滿,神采奕奕,笨手笨腳地拿著羽毛球拍,胡亂揮來(lái)?yè)]去。老師則微笑著對(duì)我們說(shuō),好好學(xué)習(xí)本事吧!羽毛球可不是什么簡(jiǎn)單的事情,但只有你失敗了,才會(huì)成功。每當(dāng)想起這句話時(shí),我總會(huì)望望那幾棵脆弱的小樹(shù)圍著一棵直入云霄的大樹(shù)旁,迎風(fēng)招展,被雨雪澆著,成長(zhǎng)起來(lái)時(shí),癡癡一笑。
我左手拿著一個(gè)羽翼豐滿的羽毛球,右手緊緊地扣住一個(gè)羽毛球拍子,隨著老師一聲清脆的口哨聲,左手放下球的同時(shí),用右手揮了出去。我的腳依然成丁字步,手上依舊握著球拍,慢慢睜開(kāi)了朦朦朧朧的雙眼,看著眼前黃綠交加的熟悉的大禮堂,再看看腳下沒(méi)有過(guò)往的球,有些氣餒,好像在做一個(gè)失敗的夢(mèng)。忽然,老師大喊一聲:“喂,下一個(gè)要打了,站一邊去,別在這傻呆著,看看人家怎么打。”我清醒了過(guò)來(lái),既委屈又失落地站到了一邊,觀看好友的技術(shù)。她投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,精神抖擻地去發(fā)球,老師一吹哨,球啪啪幾聲,飛過(guò)了球網(wǎng),在空中劃過(guò)了一道漂亮的`弧線,我的眼圈紅了,默默地在球場(chǎng)哭了出來(lái)。
一晃四年過(guò)去了,當(dāng)年那個(gè)因?yàn)榍蚣疾疃薇亲拥男∨?,如今,坐在那棵筆挺的大樹(shù)邊上,望著那幾棵小樹(shù),快樂(lè)地在風(fēng)沙雨雪中成長(zhǎng)著,身上隱隱有了大樹(shù)當(dāng)年那自信滿滿、胸有成竹,獨(dú)自在綠草邊的身影……難道老師當(dāng)年的話只是告訴我們要學(xué)好羽毛球嗎?不是的,他也在回憶當(dāng)年他健步如飛,閃現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的身影……
失敗乃成功之母,只有失敗后,才能成功,只要努力,就可以變成一顆閃耀在天空中的星星。
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇6)
在家鄉(xiāng)的馬路邊、商店門口,隨處可見(jiàn)奇形怪狀的石頭。為了看到更多漂亮的石頭,媽媽決定帶我到靈璧的石館去看一看。
我們先走進(jìn)一個(gè)叫“奇石軒”的石館。我一進(jìn)門就看見(jiàn)了一個(gè)好大的石頭,上面有許多花紋,形狀很象一只鳥。我感到非常奇怪。心想:它身上的花紋是人工雕上去的還是天然的呢?石館里的叔叔好象看出了我的疑問(wèn),他告訴我:“這個(gè)石頭叫罄石,上面的花紋都是天然的,你如果用手敲一敲,它還能發(fā)出美妙的聲音。這種石頭只有靈璧才有呢!”我還看見(jiàn)了象彌勒佛的石頭,肚子大大的,脖子上面還掛了一串佛珠。我們又走進(jìn)了一家叫“金石齋”的'石館。哇!我大叫了一聲。媽媽說(shuō):“怎么了?大呼小叫的!”我說(shuō):“我看見(jiàn)了一個(gè)水晶石?!眿寢屵B忙走了過(guò)來(lái),也忍不住地贊嘆著:“真漂亮呀!”站在一旁的小妹妹說(shuō):“我要吃米?!痹瓉?lái)小妹妹把它當(dāng)成米了。水晶石晶瑩透亮的,很象花瓣的樣子,每個(gè)花瓣又真的很象米粒。隨后我們又走入了“吳舟石館”。在這里,我看見(jiàn)了一個(gè)很象青蛙的石頭,他的外形是人工雕出來(lái)的,眼睛和花紋是天然形成的,真象一只大青蛙趴在那兒呢!
看著那么多奇形怪狀的石頭,我們都有些愛(ài)不釋手了。我央求媽媽買一塊石頭帶回家,可是即使最便宜的也要幾千元,媽媽只好用相機(jī)拍了幾張石頭的照片。媽媽說(shuō):“有了這些照片,我們就可以慢慢的欣賞了。”
在回來(lái)的路上,我依然很興奮,可是媽媽卻沉默不語(yǔ)。我問(wèn)媽媽是不是身體不舒服,她卻搖了搖頭。媽媽沉重的告訴我:“靈璧石已經(jīng)越來(lái)越少了,許多人為了錢,毫無(wú)節(jié)制地挖石頭,也許用不了多少年,我們的家鄉(xiāng)連山都看不到了,更別說(shuō)什么奇石了。如果依然這樣破壞環(huán)境,終有一天會(huì)遭到懲罰的...”
聽(tīng)了媽媽的一翻話,我也陷入了沉思。是啊,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),也愛(ài)家鄉(xiāng)的石頭,但更希望家鄉(xiāng)的人合理地開(kāi)采它,在美化生活的同時(shí)別忘了保護(hù)好我們有限的地球資源。
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇7)
在我的房間里的柜子上,有一塊鵝卵石,它是我的“寶貝”。
說(shuō)起這塊鵝卵石,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽在外婆家屋前的菜地里采蘑菇時(shí)被不小心連菜帶石放入了菜籃。在媽媽擇菜時(shí),發(fā)現(xiàn)了這塊隱藏在菜籃里的石頭,就把石頭扔了出去。石頭剛好落在我的腳下,我把石頭撿起來(lái),用清水清洗干凈,發(fā)現(xiàn)這塊石頭的花紋就像小熊的面貌,于是我把這塊石頭收藏了起來(lái),并命名為“小熊石”。
這塊“小熊石”大約一顆葡萄那么大,呈多邊形,底色是白色,另外有一點(diǎn)棕色襯托。它有一個(gè)凸出的、圓圓的、棕色的“鼻子”,一雙彎月形的“眼睛”一大一小,樣子憨態(tài)可掬!“小熊石”的外貌比較粗糙,還有一點(diǎn)凹凸不平。
它是怎么形成的呢?我冥思苦想了一番,難道在許多年前,這里曾是一片森林。有一天,一只剛出生不久的小熊到小河邊玩耍,突然河上刮起了狂風(fēng),小熊被吹來(lái)的泥沙給埋沒(méi)在了河底。就這樣經(jīng)過(guò)了多年,小熊被石化了,變成了化石。真是這樣嗎?如果“小熊石”會(huì)說(shuō)話,我一定要問(wèn)問(wèn)它:“你真是這樣形成的嗎?”
我喜歡“小熊石”!
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇8)
今天,我往我的試卷上一看,才94分,都怪我沒(méi)有仔細(xì)的檢查,我不由自主的責(zé)怪自己。原來(lái),我的爸爸說(shuō)過(guò):“每一次的分?jǐn)?shù)必須是在95分以上才行,如果,是95分以下的話,就要挨打?!蔽业男睦镌谙耄喝绻野阉旁谡n桌里應(yīng)該就沒(méi)有事的,下一次考到95分以上就行了。于是,我就回到了家。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,我心里想:萬(wàn)一,別人把我的試卷拿走了怎麼辦?我體心吊膽的來(lái)到我的課桌前往抽梯里一看,試卷果真在我的'抽梯里。過(guò)了一會(huì),又考試了,我想:這一次,我肯定能考到95分以上。下午,我看見(jiàn)我真的考了95分以上――97分,我便想:下一次,我一定能考滿分。過(guò)了一會(huì),又要考試了,我心想:只要認(rèn)真一定能考100分。下午,我看了一下試卷,果真我考了100分。
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇9)
從文人的自殺讓我們看到了絕望的盡頭,當(dāng)命運(yùn)不再有陽(yáng)光的青睞,生命的佳景就是盡頭。達(dá)到了一種真實(shí),那是虛幻的升華。文人們以單純而質(zhì)樸的心靈描摹人生,以簡(jiǎn)單的線條勾勒完美,以華麗而不失真切的文字傳載領(lǐng)悟。
他們從好奇、向往、奮斗、失望,然后最終絕望。他們脆弱,因?yàn)樗麄儐渭兊卣J(rèn)為這個(gè)世界是那么地美好。而現(xiàn)實(shí)是那么虛偽,掩藏了自己的假惡丑,抽出真善美的絲帶召喚人們蜂擁而至。同樣,人們好奇、向往、奮斗、失敗、絕望??墒沁@個(gè)社會(huì)依舊運(yùn)轉(zhuǎn),麻木的心靈無(wú)力地支撐著。為了支撐一副皮囊,心靈麻木。
我厭煩這個(gè)世界,厭煩競(jìng)爭(zhēng),痛恨不公。我是消極的.,不知是什么影響了我?;蛟S是太多的痛,或許是太多的不公,抑或是太多的競(jìng)爭(zhēng)……
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇10)
我們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)!
愛(ài)國(guó)主義這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。愛(ài)國(guó)就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)。而且有些人總說(shuō)愛(ài)國(guó),總說(shuō)愛(ài)國(guó)。有些人用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
先說(shuō)第一類人,不買索尼,不吃西餐,吃的都是國(guó)貨。向朋友炫耀:“哎呀,我多愛(ài)國(guó)?。 边@只是形式上的愛(ài)國(guó)。我們真正需要做的.是用我們的智慧和知識(shí)為祖國(guó)服務(wù),為國(guó)家爭(zhēng)光!
先說(shuō)第二種人。徐悲鴻是中國(guó)著名的畫家。他的畫,尤其是他的馬,聞名于世。徐悲鴻年輕時(shí)在法國(guó)美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫。當(dāng)時(shí)的清政府腐敗無(wú)能,中國(guó)留學(xué)生經(jīng)常受到外國(guó)人的鄙視和侮辱。徐悲鴻考上巴黎美術(shù)學(xué)院的時(shí)候,一個(gè)有錢的留學(xué)生嘲笑他說(shuō):“你們中國(guó)人無(wú)知,天生就是被征服的人。就算送你上天深造,也不是什么大武器?!毙毂櫬?tīng)了很生氣。他目光炯炯地盯著留學(xué)生,毫不示弱地說(shuō):“先生,你不是說(shuō)我們中國(guó)人不行嗎?好了,現(xiàn)在我代表中國(guó),你代表法國(guó),我們比賽,等到學(xué)期末,看看誰(shuí)有才,誰(shuí)蠢!”從此,徐悲鴻下定決心要學(xué)好繪畫,為國(guó)爭(zhēng)光!一年后,徐悲鴻的畫得到了法國(guó)著名藝術(shù)家拉蒙的稱贊。在國(guó)家美術(shù)學(xué)院的幾次比賽或考試中,都獲得了一等獎(jiǎng)。不久,徐悲鴻在巴黎展出了他的油畫,在整個(gè)法國(guó)藝術(shù)界引起了轟動(dòng)。就連曾經(jīng)嘲笑過(guò)他的留學(xué)生也不得不承認(rèn),他不是中國(guó)人的對(duì)手。
這是徐悲鴻愛(ài)國(guó)的見(jiàn)證。雖然不能都去法國(guó)學(xué)畫,但是要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)主義!我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)!
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇11)
我嘗試過(guò)許多事,比如做飯、洗菜、拖地板……但是最讓我難忘的,還是那次學(xué)習(xí)游泳的`事。
那一年暑假,媽媽讓我去學(xué)習(xí)游泳,遇到危險(xiǎn)時(shí)可以自救。那是我第一次來(lái)到游泳館,池里的水清澈見(jiàn)底,空氣非常清新。教練首先讓我練習(xí)在水里憋氣,我看著教練做了示范,心里:這不是很簡(jiǎn)單嗎,我也能做。我就學(xué)著把頭埋進(jìn)水里,竟然成功了。后來(lái)教練又教給我們?nèi)绾卧谒飺Q氣,我也都努力去練習(xí)。就這樣“過(guò)關(guān)斬將”,我克服了許多困難。
雖然已經(jīng)克服了很多困難,但是我在即將成功的時(shí)候,卻遇到了一個(gè)大難題——去深水區(qū)游蛙泳。
我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到深水區(qū)的岸邊,卻遲遲不敢下水。我心里緊張極了,像揣著幾十只兔子一樣“呯呯呯”直跳。我想:水這么深,還是放棄吧。但是轉(zhuǎn)念又一想:我不能當(dāng)一個(gè)逃兵呀!想到這兒,我深吸了一口氣,“撲通”一聲跳到水中,奮力地向?qū)Π队稳ァ3晒α?,成功了,我游到?duì)岸了!
這次嘗試讓我明白了,只要努力就能成功。
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇12)
夢(mèng)想是人類的翅膀,擁有了它,人類才能在蔚藍(lán)的天空中翱翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,在最黑暗的時(shí)候,他能化作一束光照亮前方;夢(mèng)想是指南針,在你最迷茫的時(shí)候,它能為你指引方向。
有人問(wèn)我我最喜歡什么動(dòng)物,我會(huì)毫不猶豫地回答是小鳥。為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喜歡他們的聰敏矯捷的身手,更喜歡他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷奮斗的信念。清晨我早早的就起床了為的是去欣賞小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲,沿著家鄉(xiāng)的小路一路小跑。忽然我被眼前所發(fā)生時(shí)所驚嚇,有一只小鳥從樹(shù)上掉了下來(lái),而旁邊的鳥媽媽并沒(méi)有奮不顧身的去救它,并且表現(xiàn)的非常從容,好像并沒(méi)有發(fā)生什么。我想世上怎么會(huì)有這么狠心的媽媽,當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候,小鳥已經(jīng)被狠狠摔在了地上。正當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候,小鳥奇跡般的飛了起來(lái)。我突然恍然大悟,原來(lái)事情并不是這樣,我錯(cuò)過(guò)了那位鳥媽媽。事情其實(shí)是這樣的:每只小鳥都要自己學(xué)會(huì)飛,而在這個(gè)過(guò)程中,正是需要這樣,只有看小鳥自己的造化了。鳥媽媽正是為了讓自己的孩子學(xué)會(huì)飛才不會(huì)去救它,但是相信這是鳥媽媽的.心里也一定十分痛苦吧。小鳥并沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)它的期望,自己學(xué)會(huì)飛了。多么脆弱的小鳥??!竟然為了自己的夢(mèng)想,不惜犧牲自己幼小的圣身體。因?yàn)樗麑?duì)自己的夢(mèng)想是多么的渴望呀!外面還有許多美麗的事物等著它去看呢。也許這就是夢(mèng)想取之不竭的動(dòng)力吧!
在這個(gè)世界上還有許多值得我們?nèi)ベ澝赖?,比如說(shuō):飛蛾為了追求自己的夢(mèng)想,追求光與熱,情愿犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。
我敬佩上古的夸父,它為了追求自己的夢(mèng)想,不惜道路的遙遠(yuǎn)和艱辛,去與太陽(yáng)賽跑,最后渴死在山谷中。生命是可貴的,但碌碌無(wú)為的生,卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢(mèng)想的道路上,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次坎坎坷坷之后并沒(méi)有成功,但是只要你去追求了,總會(huì)有收獲,而這個(gè)過(guò)程是值得去回憶的。
倘若我有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛鵝,我要為了自己心中的光與熱,撲向那熊熊烈火。在生命的最后一刻,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,最后悲壯的死去。
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇13)
“目標(biāo),努力,奮斗”對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是那么陌生,但人們往往沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心去感受這三個(gè)的詞,只看重了它外表的內(nèi)涵,而根本沒(méi)有明白它內(nèi)在所有的深刻意義,所以,今天,我將要和大家對(duì)這三個(gè)詞進(jìn)行深刻的談?wù)摗?/p>
目標(biāo)是努力的源泉,而奮斗是努力的源泉,這三者合二為一,就是“成功”!我現(xiàn)在就對(duì)這三個(gè)詞進(jìn)行深入的分析——
目標(biāo),或許是成功之路的第一步,也是最重要的一個(gè)交點(diǎn)。有了目標(biāo),才有了努力的“路徑”;有了“路徑”,才能去頑強(qiáng)地拼搏;有了拼搏才會(huì)有結(jié)果。這就是目標(biāo)“凝聚”成奮斗的最主要的原因。目標(biāo)是超越對(duì)手的主要原因,因?yàn)槟繕?biāo)往往是很大的,也就是因?yàn)樗拇?,才能使自己有信心去和比自己?qiáng)的人去爭(zhēng)奪,去拼搏,讓自己能更加盡全力地去付出,所以目標(biāo)是非常重要的!我們應(yīng)當(dāng)盡自己的自身水平去選擇目標(biāo),給自己作打算,從容地去面對(duì)目標(biāo),這樣才能有所進(jìn)步。
努力,是成功的第二步,也是成功的最關(guān)鍵的一步!如果有目標(biāo),沒(méi)努力,也是失敗的。因?yàn)樗冀K也只是你的“想像”,而卻沒(méi)有“依據(jù)”。所以,單單只有目標(biāo),而沒(méi)去努力這便是沒(méi)可能的事,必須要為自己的目標(biāo)付出,去實(shí)踐和奮發(fā)圖強(qiáng),這樣你才能看出自己的目標(biāo)到底是“現(xiàn)實(shí)性”還是“幻想性”的'。所以,有了目標(biāo),就要去努力,這樣才能發(fā)揮出目標(biāo)的潛能。
奮斗,是最后一個(gè)步驟,也是最難從內(nèi)心感受的一個(gè)詞語(yǔ)。因?yàn)閵^斗不單單是一個(gè)詞語(yǔ),而是凝聚的一種精神。它沒(méi)有固定的意思,但卻寫出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)!奮斗,為什么要奮斗,為什么要去奮斗!這是個(gè)純樸的道理,努力在大家的眼中都已經(jīng)是成功的最后一步了,但人們往往會(huì)忘記“奮斗“,因?yàn)閵^斗和努力的意思較接近,但成功的最后一部是離不開(kāi)奮斗的!有了努力,就不能“死板”地去努力,這樣是不可能成功,而要善于地去發(fā)揮,去奮斗,去熱血拼搏,這樣才能打造出自己成功的最好的一步!所以,奮斗和努力是絕對(duì)不是一體的!因?yàn)樗鼈儼l(fā)揮的階級(jí)度也是完全不相同的!
“目標(biāo),努力,奮斗”——只有這樣,只有這樣盡全力地去為這三個(gè)詞做出付出,你才能成功!
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇14)
同學(xué)們,這學(xué)期就要進(jìn)行期終考試了,你們知道嗎?對(duì)于五年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),馬上要交上你們小學(xué)五年級(jí)努力學(xué)習(xí)的答卷,這份答卷完成得好不好,就要看你們的最后表現(xiàn)了。確實(shí),開(kāi)學(xué)至今,在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序,同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。低年級(jí)的小朋友們通過(guò)學(xué)習(xí)能大聲朗讀兒歌、童話故事,中、高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的熏陶和鍛煉,就更加善于學(xué)習(xí)了,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成,像湯黎惠、陳磊等就是五年級(jí)這些同學(xué)中的代表。
但是世界上沒(méi)有誰(shuí)是能輕而易舉就取得成功的,那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的.“天之驕子”們,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母?jìng)?,為了生活,為了培養(yǎng)子女讀書,不論是在外打工,還是在家種地,又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
從總體上看,雖然說(shuō)同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與過(guò)去相比有了明顯好轉(zhuǎn),但是仍然存在著一些問(wèn)題需要解決。上課的預(yù)備鈴響了,校園草地和操場(chǎng)上還有不少同學(xué)好象沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲,仍然在自由活動(dòng)著,不能及時(shí)進(jìn)入教室,待上課鈴響后才急匆匆跑進(jìn)教室,結(jié)果需要過(guò)好幾分鐘才能安靜下來(lái)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);上課鈴響后,一些班級(jí)的同學(xué)不能迅速安靜下來(lái),不習(xí)慣于做好上課的準(zhǔn)備,待老師進(jìn)入教室后才慌亂地找課本找自備本找學(xué)習(xí)資料,課堂上,雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),但看出來(lái)一部分同學(xué)不注意講究學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效果并不是很好。不僅如此,有些同學(xué)還把零食、玩具等東西帶進(jìn)教室,不僅干擾了自己的學(xué)習(xí)活動(dòng),也影響著他人的學(xué)習(xí),乃至影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師感到非常痛心。
還有一部分同學(xué)坐在教室里覺(jué)得受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生,但是你們要知道,求學(xué)的過(guò)程漫長(zhǎng)而又艱辛,學(xué)習(xí)的確很辛苦。比如五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)確乎要比其它年級(jí)重些,但經(jīng)過(guò)老師們認(rèn)真調(diào)查了解,感覺(jué)同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重了,而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。學(xué)習(xí)上不能吃一點(diǎn)苦,怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?沒(méi)有一種刻苦拼搏的精神,今后怎么能面對(duì)人生的困難和挫折呢?
蘇州市語(yǔ)文中考自命題作文(精選篇15)
作為一名小學(xué)生,面對(duì)浩瀚的知識(shí),我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài),有一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。要明白學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué)的,也不是為老師學(xué)的,而是為自己學(xué)的。為了自己有一個(gè)好的前途,為了為國(guó)家貢獻(xiàn)更多的力量,所以我們要好好學(xué)習(xí)。其次,學(xué)習(xí)并不是一件很困難的事,只要上課專心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)起來(lái)就比較容易。當(dāng)你真正投入到學(xué)習(xí)中,你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫卷,充滿著陽(yáng)光,充滿著生機(jī),充滿著幸福和快樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味?通過(guò)學(xué)習(xí),語(yǔ)文課堂上,同學(xué)們可以滔滔不絕地各抒己見(jiàn);作文稿紙里,同學(xué)們可以洋洋灑灑的盡情抒懷,讓童真的思緒放飛藍(lán)天;數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,同學(xué)們加減乘除,應(yīng)用自如,讓智慧的靈氣自由揮灑;英語(yǔ)課堂里,ABCD單詞句型,同學(xué)們可以滾瓜爛熟,從容變通,讓精彩的口語(yǔ)對(duì)答如泉水叮咚做響。我們的心里何嘗不是心花怒放呢?
教育專家告訴我們,每一個(gè)學(xué)生的潛力都是無(wú)窮的,每一個(gè)學(xué)生的前途都是無(wú)量的。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)你們一定要注意增強(qiáng)自己的時(shí)間意識(shí),增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識(shí),從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起努力改善自己的學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)的效率。為此,請(qǐng)你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對(duì)你們的學(xué)習(xí)所提出的要求和具體的指導(dǎo),更要請(qǐng)你們從自己現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)狀況出發(fā),腳踏實(shí)地改進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),真正做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們,從此以后,我們真誠(chéng)希望你們?cè)陬A(yù)備鈴之后迅速做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,上課鈴響后迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),在課堂上積極與老師的教學(xué)形成思想共鳴,在課堂上真正做到全身心投入學(xué)習(xí),保持較高的學(xué)習(xí)效率,決不讓自己浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)吧!有多少付出,就一定能有多少收獲!最后,我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步,在思想上、心理上形成良好的素質(zhì),祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂(lè),而且能享受快樂(lè)的學(xué)習(xí)!