挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課網(wǎng)上總結(jié)300字10篇
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課網(wǎng)上總結(jié)300字精選篇1
隨著新媒體時(shí)代的到來,報(bào)紙、電視廣播等傳統(tǒng)媒體三組鼎力的時(shí)代也不再像以前那么輝煌,一個(gè)國(guó)家的思想、文化、價(jià)值觀、影響力的傳播不僅取決于傳播力,更重要是內(nèi)容的要求魅力,導(dǎo)向正確,真正的強(qiáng)國(guó),需要在文化、人類的價(jià)值觀上具有影響和引導(dǎo)這個(gè)世界的能力,我國(guó)特色社會(huì)主義道路,已經(jīng)在周邊取得了魅力,需要先進(jìn)的強(qiáng)大的傳播手段,讓更多的了解和認(rèn)知先進(jìn)和不足,促使學(xué)習(xí)進(jìn)步交流。
孔子教育自己弟子:“好仁不好學(xué),其蔽也愚;好知不好學(xué),其蔽也蕩;好信不好學(xué),其蔽也賊;好直不好學(xué),其蔽也絞;好勇不好學(xué),其蔽也亂;好剛不好學(xué),其蔽也狂?!惫湃松星疫@樣,而作為作為祖國(guó)的一份子,隨著科技信息更新的迅猛發(fā)展,我們更應(yīng)該通過自己的努力學(xué)習(xí)獲取大智慧,明白事理,提高自己,改變自己,關(guān)注國(guó)家,關(guān)注社會(huì)。
佛教提倡“聞思修”?!奥勊肌笔恰皩W(xué)”,“修”是“習(xí)”。由聽聞可以得到聞慧;在得到聞慧的基礎(chǔ)上進(jìn)一步思維,可以得到思慧;在得到思慧的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修行實(shí)踐,就可以得到修慧,大智慧也將安邦興國(guó),造福宙際。
一日之際在于晨,每當(dāng)手指輕輕一戳,叮咚一聲清脆的滴水聲,映入眼簾的是屏幕上一句學(xué)而時(shí)習(xí)之——不亦說乎。下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”剛開始抱著好奇的心態(tài)去下載看看,漸漸地,我被里面豐富的`知識(shí)所吸引,讓我在學(xué)習(xí)的道路上有了更加廣泛的認(rèn)識(shí)。以前都是通過電視或者騰訊新聞了解一些中國(guó)的國(guó)情。知識(shí)面不夠廣闊。現(xiàn)在,在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》里面我可以隨時(shí)觀看最新的要聞、法紀(jì)、新思路和軍事、文學(xué)學(xué)習(xí)等資料,真是方便了。
學(xué)習(xí)之于信仰和才干,猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄,持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。在手機(jī)端上,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織,設(shè)有“學(xué)習(xí)積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵(lì)機(jī)制。讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù),更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。從這里也不難理解為什么“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”一經(jīng)上線便受到追捧。利用的技術(shù)、打造的平臺(tái)、提供的服務(wù),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”本身就猶如一個(gè)生動(dòng)“提醒”:主動(dòng)變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)是掌握時(shí)代主動(dòng)的關(guān)鍵。較之快速變化的世情、國(guó)情、黨情,學(xué)習(xí)的“高性價(jià)比”更為凸顯。讓學(xué)習(xí)的航道更加寬闊,未來會(huì)有更多精彩。
在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》里,我可以感受到祖國(guó)對(duì)我們當(dāng)代青年極大的重視,在視頻學(xué)習(xí)一欄里,《當(dāng)代青年心理學(xué)》,《認(rèn)識(shí)青年篇》,《青年身心發(fā)展篇》《青年自我意識(shí)篇》。所謂少年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng),可以看出來黨對(duì)青少年成長(zhǎng)及教育非常的重視,我感謝我的祖國(guó)。
如今,我每天下班都會(huì)刷刷考題,補(bǔ)充自己精神糧食,我每天都會(huì)觀看自己訂閱地喜歡而實(shí)用的欄目。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,感受著祖國(guó)一天天變強(qiáng),作為公民的我,也發(fā)自內(nèi)心的自豪,我衷心祝福我的祖國(guó)繁榮昌盛。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課網(wǎng)上總結(jié)300字精選篇2
教育是興國(guó)之本,體制內(nèi)的教育在黨的帶領(lǐng)下越來越完善,越做越好是一件非常值得慶祝的事情。作為我與和我一起成長(zhǎng)、同樣接受體制外教育的團(tuán)隊(duì)們來說又該以何種角度、方向思考教育的變革?我們所做的事情在教育變革的'道路上有什么樣的價(jià)值?我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)最終要走向哪里?
我對(duì)我現(xiàn)在所接觸到的體制外的教育充滿信心。教育變革是一場(chǎng)持久戰(zhàn),體制內(nèi)教育變革過程更是漫長(zhǎng),目前來說,在一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中,最重要的還是分?jǐn)?shù),而因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的限制,很多人迫于“標(biāo)準(zhǔn)答案”而被限制思維,我在這里沒有這樣的限制,哪怕是這篇文章中仍然存在許多片面的理解,但不會(huì)限制我的思考,不會(huì)限制我的表達(dá),能夠等到我自己成長(zhǎng)之后,回頭再看看自己在哪些地方還欠缺思考。這個(gè)是我們擁有的應(yīng)用式教育系統(tǒng)所帶來的,是體制外唯一一個(gè)研發(fā)了系統(tǒng)性教育的地方,并且從育人方向上,從育人方式上,是體制內(nèi)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法比擬的。
可以說,從研發(fā)這個(gè)教育系統(tǒng)開始就已經(jīng)開始準(zhǔn)備這一場(chǎng)持久戰(zhàn)了,也正因如此,我們走在了中國(guó)教育變革的前頭,而且隨著我們這一批學(xué)生的成長(zhǎng),在教育變革上無疑是劃下了重重的一筆。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課網(wǎng)上總結(jié)300字精選篇3
何為“教”?
“教”是言傳身教,是傳道,是授業(yè),是解惑。
何為“育”?
“育”是春風(fēng)化人,是培育,是滋養(yǎng),是養(yǎng)成人格之事業(yè)。
教育教育,這兩個(gè)字必然緊密地聯(lián)系在一起,只有“教”,那么即使飽讀詩(shī)書,學(xué)富五車,也只是知識(shí)上的充足,遠(yuǎn)達(dá)不到靈魂與人格的豐盈與茁壯,若教育分開,那教育的含義就會(huì)模糊不清,因?yàn)榻逃囊饬x為教授知識(shí),培育人才,只有教育結(jié)合,才能讓人才造就中國(guó)的未來,讓教育成就未來的希望。
教育結(jié)合,是提升國(guó)民素質(zhì)是途徑,記得那個(gè)五千年歷史的文明古國(guó),禮儀之邦嗎?中華民族原本溫文爾雅,謙恭禮讓。卻在現(xiàn)代飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)面前丟掉了自己的本來面目,那用中文書寫的“請(qǐng)勿喧嘩”,那在英國(guó)街頭的推搡謾罵,那一次次無理,一句句聲討,無不體現(xiàn)了國(guó)人的淺薄與素質(zhì)的低下,我們應(yīng)該檢討,為何“素質(zhì)教育”喊這么多年,為何國(guó)內(nèi)大學(xué)遍地開花,中國(guó)人的形象卻永遠(yuǎn)如此嘈雜喧囂,也許我們過度重視了學(xué)生的“教”,而忽視了人格的`“育”,正因如此才會(huì)有眾多大學(xué)生屢屢涉法,才會(huì)有復(fù)旦投毒案這樣令人驚悚的新聞。閃花我們的眼,刺痛我們的心,只有教育結(jié)合,才能培育出一個(gè)優(yōu)秀而健全的人格,才能提升公共文明素養(yǎng),彰顯國(guó)家的尊嚴(yán)與形象。
教育結(jié)合,是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)之根本,十三億人口的中國(guó),教育大國(guó)地位毋庸質(zhì)疑,然而是“只見星星,不見月亮”只見數(shù)量,不見質(zhì)量。中國(guó)教育在國(guó)際上的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)不及現(xiàn)如今中國(guó)的國(guó)際地位,盡管教育資金大量投入,盡管大學(xué)科研所如雨后春筍,但是卻培育不出下一個(gè)屠呦呦,下一個(gè)莫言,究其根本,還是多年應(yīng)試填鴨式教育的叫,而沒有注重學(xué)生獨(dú)立式思考,發(fā)散式思維研究式素養(yǎng)的“育”,通過“教”學(xué)了再多的知識(shí),若不能通過“育”內(nèi)化為自己學(xué)習(xí)的素養(yǎng)和能力,這樣的教育又有多大用處呢?只要教育結(jié)合,才能打造出中國(guó)教育品牌,才能讓中國(guó)教育走到世界的制高點(diǎn),實(shí)現(xiàn)國(guó)家品牌的飛躍和發(fā)展。
梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》曾言:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球,教育是一個(gè)國(guó)家與民族的基石,而如今如何“教”,如何“育”,已經(jīng)成為關(guān)乎民族存亡與復(fù)興的關(guān)鍵,只有教育結(jié)合,才能讓強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想觸手可及,才能讓少年中國(guó)與天不老,中國(guó)少年與國(guó)無疆!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課網(wǎng)上總結(jié)300字精選篇4
養(yǎng)育我們的是父母,給予我們生存之地的,卻是我們偉大的祖國(guó)。
“五十六個(gè)民族,五十六朵花”組成了中華民族這一個(gè)龐大的家庭,我們每一個(gè)人都是生活在祖國(guó)的保護(hù)下,我們都是這個(gè)大家庭的一份子。因此,為了祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗學(xué)習(xí),為了中華民族復(fù)興而努力,我們義不容辭。
復(fù)興中華,人人有責(zé)。2012年,無數(shù)普通人的名字,感動(dòng)著我們,溫暖著我們,激勵(lì)著我們:“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌;“最美司機(jī)”吳斌用76秒的堅(jiān)守詮釋責(zé)任;“最美路人”周沖托舉失足女童義舉感動(dòng)網(wǎng)友……這些平凡人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻(xiàn)之美,用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。
復(fù)興中華,從我做起?,F(xiàn)在,科技進(jìn)步日新月異,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈??萍纪苿?dòng)物質(zhì)文明,也深刻地影響著人們的精神世界、生活方式。樹立科學(xué)精神、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、運(yùn)用科學(xué)方法、提升科學(xué)素養(yǎng),都成為現(xiàn)代人必不可少的基本能力和素質(zhì)。落后就要挨打,發(fā)展才能自強(qiáng)。這是中華民族先祖為我們留下的血的教訓(xùn)。我們必須要有危機(jī)感和責(zé)任感,自覺肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命,發(fā)奮圖強(qiáng),如饑似渴的學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)是思想的勞動(dòng)。學(xué)起于思,思起于疑。古希臘哲學(xué)家亞里士多德有句名言:“思維自疑問和驚奇開始。”青少年時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光,一個(gè)人在青少年時(shí)期比其他任何階段都更能敏銳的洞察世界,更能接受高尚和美好的東西。因此我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),不斷強(qiáng)化科學(xué)意識(shí),用科學(xué)知識(shí)豐富我們的頭腦,用科學(xué)素養(yǎng)撐起中華民族前進(jìn)的風(fēng)帆。我們現(xiàn)在所能做的也只有努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)。我們要不斷的充實(shí)自己,提高自己,豐富自己;同時(shí),注重在實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)知識(shí),磨礪品質(zhì),強(qiáng)化本領(lǐng),成為德才兼?zhèn)?、可堪大用的棟梁之材?/p>
復(fù)興中華,從小事做起。我們要從身邊平凡的小事做起,把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)當(dāng)中。在家做孝順長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)上作熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、尊師愛友、善于交流的“小伙伴”;在自己一個(gè)人獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課網(wǎng)上總結(jié)300字精選篇5
常言道“一屋不掃,何以掃天下”,意思是先要把一點(diǎn)一滴的小事做好,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,長(zhǎng)大才能做成一番大事業(yè)。是的,我們作為新時(shí)代的青少年,從小就要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)精神的人。
這不,本學(xué)期全校第一次大掃除,我和黃班長(zhǎng)被分配的的任務(wù)是提水。別看小小的一桶水,為了履行好這個(gè)責(zé)任,做到有擔(dān)當(dāng),我和班長(zhǎng)可使出了九牛二虎之力。事后我想想:我流的汗都比提的水多??!
首先是打水。一接到任務(wù),我和班長(zhǎng)一人提一個(gè)桶子,立馬由四樓跑到了一樓(因?yàn)榍闆r特殊,只有一樓有水)。哇,水龍頭前排隊(duì)排成了一條長(zhǎng)龍。我和班長(zhǎng)一步步挪到了龍頭邊,打開開關(guān),連綿不絕的自來水流入我們的桶子,從“叮叮叮?!钡健斑诉诉诉恕?,這高高低低的“音樂聲”也是對(duì)耐心的一種焦灼考驗(yàn)??!
終于打滿了兩大桶,我們倆提著這沉甸甸的水,一步一步的向樓梯間方向進(jìn)發(fā)。到了樓梯間,我看我的水比班長(zhǎng)的少一點(diǎn),于是我左手幫他提著桶,右手勁兒大,就倔強(qiáng)的提著自己那桶。一級(jí),二級(jí)……一邊爬樓,背上一邊冒熱汗,步子越來越沉重,呼吸也越來越急促;挪啊挪,數(shù)啊數(shù),終于到了二樓。我和班長(zhǎng)立馬把水桶放下,大口大口的喘氣。班長(zhǎng)還伸著手指指著我,滿臉疑惑,喘著粗氣的問道:“你說,這水,為,為什么會(huì)這么重?”“應(yīng)該是……在家里做少了這樣的事唄!”我說。我們又一起感嘆了許久。咬咬牙,提起桶,繼續(xù)向三樓邁進(jìn)。
經(jīng)過樓梯間拐角時(shí),我一不小心,右邊桶子突然在墻上撞了一下。水桶晃了晃,水花一下子濺到了我的褲子、鞋子上。濕漉漉的,很不舒服?!皼]事吧?”班長(zhǎng)停了下來,關(guān)切的問道?!皼]事,沒事,繼續(xù)?!蔽覕[擺手,故作輕松,再次提起像灌了鉛一樣的水,和班長(zhǎng)一步一挪地繼續(xù)往四樓爬去……
好不容易到了四樓,也終于看到了那一丁點(diǎn)的曙光。雖然手已經(jīng)麻麻的,沒有知覺了,背心濕漉漉的,褲子鞋子冰冰涼涼,腳也難已邁開步,但我和班長(zhǎng)仍然相互鼓勁,堅(jiān)持挪到了教室。等著要水抹窗戶和拖地的同學(xué)立刻高興的朝我們涌過來,我們終于放心地長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。
我和班長(zhǎng),終于不負(fù)眾望,漂亮地完成了班級(jí)賦予我們的責(zé)任,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課網(wǎng)上總結(jié)300字精選篇6
因?yàn)橛胸?zé)任心,因?yàn)樯屏?,人們便有?dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)有時(shí)很小,但肩扛的責(zé)任卻很重。
秋季是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié),隨風(fēng)而走的也許不是落葉,而就在這樣一個(gè)季節(jié)中,一面墻上有一張白色的單子,且有一角被風(fēng)掀起些許。它孤零零得在這面墻上,他是如此特別而又單調(diào)。也許路人經(jīng)過也不會(huì)看一眼,而是迎風(fēng)匆匆走過。
這時(shí),一位鬢白閥、的老人緩慢地走過來,也許他是在散步,也許他是在尋店買藥。當(dāng)他走到那張白紙面前時(shí),停下腳步。虛著眼睛看報(bào)紙般看起來,然后無奈地?fù)u搖頭,緩慢離開。
過一會(huì)兒,一位清潔工走過來。他老遠(yuǎn)就看見那張“醒目”的白紙,手上拿著一個(gè)工具,皺皺眉,說道:“嘿,怎么又多一張!”他一邊抬手一邊看著單子,當(dāng)他的工具托起掀起的一頁(yè)正要用力時(shí),他停住。他放下手將手插在腰上,盯著單子發(fā)一會(huì)兒神,嘆口氣便帶著工具離開。
又過一會(huì),封起來,那一角迎著風(fēng)跳舞,可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走過來。她臉頰紅撲撲的,額頭正中央還貼著一個(gè)小紅點(diǎn)。也許是受到老師的贊賞,手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)這么“特別”的一個(gè)存在。她眨著她那大眼睛看看,但她似乎不能認(rèn)全單上所寫的字,眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后定格在舞動(dòng)著的一腳。便含著棒棒糖,將小紅點(diǎn)貼上去,讓它不再舞動(dòng)。
兩天后,細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠(yuǎn)處躺著一張白色的單子,上面有四個(gè)大字非常醒目:尋母啟事。
每個(gè)人在社會(huì)中都擔(dān)當(dāng)各自的角色,而當(dāng)自己的角色與責(zé)任矛盾時(shí),人們又會(huì)怎么做呢。我希望每個(gè)人保留自己的善心,多為這個(gè)社會(huì)承擔(dān)一些。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課網(wǎng)上總結(jié)300字精選篇7
小時(shí)候,祖國(guó)是我手中的紙拼圖。我問媽媽:“媽媽,這拼圖上畫的是什么呀?”媽媽告訴我:“這是我們偉大的祖國(guó)!”于是,我從這只“大公雞”身上,認(rèn)識(shí)了魚米之鄉(xiāng)的江南,了解了萬里雪飄的北國(guó),懂得了長(zhǎng)江三峽的陡峭與磅礴,知道了草原的廣大和遼闊!
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”在歷史上,曾涌現(xiàn)出屈原、文天祥、岳飛等愛國(guó)英雄,古代詩(shī)人們也曾留下一首首看慷慨激昂的愛國(guó)詩(shī)詞,表達(dá)了他們對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛與擔(dān)當(dāng)。這種愛國(guó)主義文化世代相傳,融入中國(guó)人的骨子里,血液里。到了近現(xiàn)代,當(dāng)國(guó)家陷入水深火熱之時(shí),中華兒女們更是拋頭顱,灑熱血,挽救民族危亡。周恩來總理從小便樹立了“為中華之崛起而讀書”的偉大理想,科學(xué)家錢學(xué)森拋下金錢名譽(yù)回國(guó)建設(shè)祖國(guó)……是什么讓他們做出了如此選擇?是傳統(tǒng)文化的偉大力量!
大家還記得那個(gè)杭州最美司機(jī)吳斌叔叔嗎?2012年5月29日中午11時(shí)10分,他駕駛客車從無錫返回杭州,11時(shí)40分左右行駛至錫宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)(江蘇境內(nèi)),突然有一塊鐵塊從空中飛落,擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃,砸向吳斌的腹部,使他的肝臟破裂,肋骨多處骨折,肺,腸挫傷。
生死一分鐘,他承受著達(dá)到生理極限的劇痛,左手卻牢牢地抓住方向盤。那一瞬間,他成為24位乘客的守護(hù)神。當(dāng)車上的乘客把他送往醫(yī)院時(shí),他的肝臟損傷實(shí)在太嚴(yán)重,雖然醫(yī)院盡了最大的努力進(jìn)行救治,卻未能挽救他的生命。吳斌叔叔于2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分去世,享年48歲。
至今,他的偉大事跡還在傳頌,我們向吳斌叔叔致敬!
也許,上帝關(guān)閉了你身后的一扇門,但他一定會(huì)為你打開另一扇門。親愛的同學(xué)們,不要抱怨生活的艱辛,擦亮眼睛,去尋找生活中的美好,從而堅(jiān)定信念,熱愛生活,為復(fù)興中華而奮斗!
還記得那些為祖國(guó)奪得倫敦奧運(yùn)金牌的奧運(yùn)冠軍們嗎?他們中有林丹、葉詩(shī)文、孫楊、李雪芮等人,他們身上有著一種精神的力量,他們?cè)鵀榻o祖國(guó)增光添彩而勤奮地訓(xùn)練,也許,我們可能吃不下這樣的苦,但是他們卻做到了,這是為什么?是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)信念:要讓世界了解中國(guó),讓中國(guó)走進(jìn)世界。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種精神。為國(guó)增光,從我做起。
舊中國(guó)貧窮、落后,是主席帶領(lǐng)全中國(guó)人民一起奮斗,經(jīng)過他們的不懈努力,中國(guó)變得繁榮、富強(qiáng)起來。主席曾寫過一首詩(shī),其中“可上九天攬?jiān)?,可下五洋捉鱉?!边@句詩(shī)預(yù)示了新中國(guó)的未來,如今祖國(guó)日新月異,2012年,中國(guó)發(fā)射了一支酒泉載人航天衛(wèi)星,有三名宇航員跟隨衛(wèi)星去到了神秘莫測(cè)的月球,其中還有一位宇航員阿姨,她真了不起!還有我國(guó)的“基洛”級(jí)常規(guī)動(dòng)力潛艇下海潛深300米,自持力45天。我十分高興,我偉大的祖國(guó)會(huì)有這么大的改變。主席的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在,我應(yīng)該好好讀書,將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,復(fù)興中華,從我做起。同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課網(wǎng)上總結(jié)300字精選篇8
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)我聽到這首耳熟能詳?shù)母瑁闹械暮肋~之情便油然而生,我就會(huì)想起最近才讀過的一本書——《復(fù)興中華,從我做起》。
翻開書卷,一段段波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)卷再現(xiàn)眼前。在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,我們偉大的民族不僅創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,還在科學(xué)技術(shù)方面作出許許多多令人矚目的貢獻(xiàn)。指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)被世界稱為“四大發(fā)明”;雄偉堅(jiān)固的萬里長(zhǎng)城、氣勢(shì)雄偉的秦兵馬俑、宏偉的司母戊大方鼎、壯麗的大足石刻,更是我們每一個(gè)中國(guó)人心中的驕傲!
在閱讀中,我也深深感受到中華百余年屈辱史留下的深刻啟示。百舸爭(zhēng)流,不進(jìn)則退。我們必須有危機(jī)感和緊迫感,要自覺肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命。近年來,祖國(guó)科技事業(yè)飛速發(fā)展。2012年6月16日18時(shí)37分,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,神舟九號(hào)搭載3名航天員騰空而起;6月27日,西太平洋馬里亞納海溝,7062.68米的海底,中國(guó)“蛟龍”再次刷新了“中國(guó)深度”……一個(gè)個(gè)振奮人心的捷報(bào),充分展示了我們偉大的民族日新月異的變化和國(guó)力的強(qiáng)盛!讀著讀著,一種強(qiáng)烈的民族自豪感從心底迸發(fā)出來,我情不自禁地伏案高呼:“我驕傲,我是中國(guó)人!”
復(fù)興中華,從我做起!可現(xiàn)在的我能做些什么?
爸爸告訴我:“復(fù)興中華應(yīng)該從每個(gè)人做起,從點(diǎn)滴的平凡小事做起。聚沙成塔,集腋成裘,復(fù)興中華是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,一室不掃,何以掃天下?”
聽了爸爸的話,我逐漸意識(shí)到,自己是中國(guó)未來的主人翁,肩上擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任。我要不斷充實(shí)自己,豐富自己的知識(shí),提高自己自理、自立的能力。長(zhǎng)大后,要成為一個(gè)心胸開闊,勤奮自立,勇于創(chuàng)新,對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。
同學(xué)們,請(qǐng)牢記“復(fù)興中華,從我做起”!今天我們勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取,明天才能把滿腔的愛國(guó)之志化為拳拳報(bào)國(guó)之行!