第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇1

為做好今年“12·4”全國(guó)憲法日系列活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧?，F(xiàn)將我校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。

二、主要活動(dòng)

1、我校各班開(kāi)展了以“文明、安全”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，在班會(huì)準(zhǔn)備的活動(dòng)中，孩子們紛紛走進(jìn)社會(huì)、家庭進(jìn)行調(diào)查研究，把自己的收獲寫成了有教育意義的文章。

2、我們?cè)谌＿M(jìn)行了“憲法在我心中”的主題班會(huì)觀摩，把整個(gè)班會(huì)活動(dòng)推向了一個(gè)新的高度。

3、學(xué)校舉行“憲法在我心中”法治手抄報(bào)比賽。

4、學(xué)校在升旗儀式上作了“12·4憲法宣傳日”的動(dòng)員講話。

5、致家長(zhǎng)一封信。學(xué)生對(duì)上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自我保護(hù)，再到公共場(chǎng)所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。

總之，在這次國(guó)家憲法宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校的老師，學(xué)生都學(xué)到了很多東西。了解到憲法的權(quán)威性和公平性，在以后的工作中，學(xué)校也會(huì)重視法治教育，讓學(xué)生學(xué)到更多的法律知識(shí)。

第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇2

12月4日是我國(guó)“國(guó)家憲法日”，為進(jìn)一步倡導(dǎo)崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的氛圍，根據(jù)__教育局的通知精神，__學(xué)校在“12·4”國(guó)家憲法日當(dāng)天，在全校廣泛開(kāi)展憲法日的宣傳活動(dòng)。

學(xué)校主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一、是學(xué)校制定了本校國(guó)家憲法日的工作方案，落實(shí)通知的相關(guān)要求，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排;

二、是學(xué)校將國(guó)家憲法日的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)部署、落實(shí)到每一個(gè)師生，做到全體知曉、全員參與;

三、是利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營(yíng)造良好的氛圍，弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國(guó)等法制宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造法制宣傳的氛圍;

四、是利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇3

在第x個(gè)憲法日來(lái)臨之際，南京市__小學(xué)通過(guò)多種形式，積極開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。

一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻

12月2日下午，__小學(xué)五六年級(jí)的同學(xué)們，在學(xué)校統(tǒng)一組織下，在各班級(jí)觀看了國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。

二、圍繞“憲法日”開(kāi)展主題班會(huì)課

12月2日下午，在高年級(jí)同學(xué)觀看視頻的同時(shí)，陶小三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展了“憲法日”主題班會(huì)課。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。有的班級(jí)把日常生活中的所見(jiàn)所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的.班級(jí)通過(guò)故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小同學(xué)們守則》、《小同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

三、以“憲法日”為主題國(guó)旗下講話

12月5日上午，__小學(xué)召開(kāi)憲法日主題晨會(huì)，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。

通過(guò)以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的法律意識(shí)得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，憲法日教育活動(dòng)取得了階段性的勝利。

第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇4

為深入開(kāi)展法治宣傳教育，根據(jù)縣委法治辦文件要求，武城縣國(guó)土資源局于12月4日國(guó)家憲法日，在升平廣場(chǎng)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)武城國(guó)土法制建設(shè)，取得良好效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力

本次宣傳活動(dòng)，曲__局長(zhǎng)做出重要批示，劉__副局長(zhǎng)親自帶隊(duì)，宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測(cè)繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng)，幫助群眾答疑解惑，通過(guò)強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開(kāi)。

二、精心組織、突出主題

根據(jù)上級(jí)的文件精神，__局對(duì)本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備，特別是突出國(guó)土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條，印刷相關(guān)材料一千余份。

三、形式多樣、內(nèi)容豐富

通過(guò)發(fā)放國(guó)土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問(wèn)。群眾對(duì)這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問(wèn)題。

四、效果顯著，反響強(qiáng)烈

通過(guò)“國(guó)家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹(shù)立了憲法權(quán)威，讓人民群眾了解國(guó)土法律、認(rèn)知國(guó)土法律，學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心，取得了明顯的社會(huì)效果。

第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇5

為積極貫徹實(shí)施國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日，我局圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”這一活動(dòng)主題，深入開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將我局活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，精心組織

“12.4”法制宣傳日來(lái)臨之前，縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》，對(duì)全縣“12.4”國(guó)家憲法日活動(dòng)作出了具體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直機(jī)關(guān)各有關(guān)單位高度重視，迅速組織單位干部職工召開(kāi)部署工作會(huì)議，積極參與活動(dòng)，在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動(dòng)的熱潮。

二、圍繞主題，突出重點(diǎn)

我局圍繞今年“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”，深入學(xué)習(xí)縣委中心組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直機(jī)關(guān)，全縣共組織300多場(chǎng)學(xué)習(xí)會(huì)議。

三、開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)

1、縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣工商局、縣環(huán)保局等20多個(gè)單位在鳳山鎮(zhèn)閩星廣場(chǎng)舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務(wù)活動(dòng)。

此次活動(dòng)共展出宣傳展板40多面，提供咨詢服務(wù)人次500多人，發(fā)放宣傳紀(jì)念品1000多份，印發(fā)憲法知識(shí)小冊(cè)子及宣傳材料等共計(jì)6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊(duì)伍，對(duì)閩星廣場(chǎng)周邊的商店進(jìn)行普法宣傳，共計(jì)發(fā)放宣傳材料400多份，宣傳人次200多人。

2、出動(dòng)大型LED顯示屏法制宣傳車在城關(guān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)及“法制微電影”進(jìn)行宣傳。

3、與縣綜治辦聯(lián)合，在全縣各超市、商場(chǎng)、店面、出租車等300多家的LED視頻滾動(dòng)播出。

縣移動(dòng)公司、電信公司群發(fā)“12·4”活動(dòng)主題宣傳標(biāo)語(yǔ)短信及彩信20多萬(wàn)條。

4、法制宣傳的縣分管領(lǐng)導(dǎo)林高星副縣長(zhǎng)在縣新聞電視臺(tái)作了“12·4”活動(dòng)專題講話。

5、12月份開(kāi)展“法制微電影下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，送法下鄉(xiāng)。

其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影，深受群眾喜愛(ài)。通過(guò)活動(dòng)，大力營(yíng)造了我縣“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的濃厚氛圍，推進(jìn)了“法治羅源”建設(shè)進(jìn)程

6、開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，深入縣職業(yè)中學(xué)、全縣各中小學(xué)，開(kāi)展預(yù)防未成年人違法犯罪法制宣傳教育，樹(shù)立廣大青少年的法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)。

第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇6

在第三個(gè)憲法日來(lái)臨之際，南京市__小學(xué)通過(guò)多種形式，積極開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。

一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻

12月2日下午，__小學(xué)五六年級(jí)的同學(xué)們，在學(xué)校統(tǒng)一組織下，在各班級(jí)觀看了國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。

二、圍繞“憲法日”開(kāi)展主題班會(huì)課

12月2日下午，在高年級(jí)同學(xué)觀看視頻的同時(shí)，陶小三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展了“憲法日”主題班會(huì)課。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。有的班級(jí)把日常生活中的所見(jiàn)所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過(guò)故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

三、以“憲法日”為主題國(guó)旗下講話

12月5日上午，__小學(xué)召開(kāi)憲法日主題晨會(huì)，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。

通過(guò)以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的法律意識(shí)得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，憲法日教育活動(dòng)取得了階段性的勝利。

第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇7

一、營(yíng)造濃郁的憲法宣傳氛圍。

學(xué)校在教學(xué)樓前的電子屏上滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”、“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧于洪”、“學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的憲法宣傳氛圍；同時(shí)學(xué)校黑板報(bào)、網(wǎng)站進(jìn)行《憲法》等法律法規(guī)知識(shí)宣傳。

二、認(rèn)真開(kāi)展法治學(xué)習(xí)活動(dòng)。

利用學(xué)校政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教職工學(xué)習(xí)《憲法》和黨的__屆__全會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，學(xué)習(xí)關(guān)于法治建設(shè)的講話精神，宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)的`重大意義。12月12日組織全體教師開(kāi)展了憲法知識(shí)競(jìng)賽。

三、開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)。

12月1日，少先隊(duì)總部組織了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式。12月4日，我校各年級(jí)召開(kāi)了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊(duì)會(huì)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《未成年人保護(hù) 法》的宣傳教育，要求學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)生活中，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù) 法。組織四至六年級(jí)學(xué)生制作了“國(guó)家憲法日”手抄報(bào)，精心篩選出優(yōu)秀作品并將作品在宣傳欄中展出，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)法積極性。

總之，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí)，使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營(yíng)造了良好的校園法治環(huán)境。

第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇8

一．法律書(shū)籍進(jìn)鄉(xiāng)村。

11月24日，司法局普法宣教股組織人員舉行法律書(shū)籍送鄉(xiāng)村活動(dòng)，他們?yōu)樾良?zhèn)鞏堤頭村群眾送去法律書(shū)籍以及印有法律宣傳標(biāo)語(yǔ)的毛巾、圍裙，受到廣大人民群眾的熱烈歡迎，村民們學(xué)法的熱情進(jìn)一步高漲。

二．憲法知識(shí)送校園。

為迎接“12.4”國(guó)家憲法日的到來(lái)，更好的貫徹國(guó)家“七五”普法規(guī)劃的實(shí)施，我局開(kāi)展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，我們?yōu)樾∩洁l(xiāng)付莊子村明德小學(xué)的孩子們送去法律書(shū)籍以及法律宣傳展牌，此舉受到全校廣大師生的熱烈歡迎。

三．舉辦反《家庭暴力法》知識(shí)講座。

本次講座特別邀請(qǐng)了滄州市司法局普法辦主任于洪玉同志做為嘉賓為大家講解法律知識(shí)?？h司法局局長(zhǎng)王振東、婦聯(lián)主席楊桂蘭以及來(lái)自全縣各個(gè)村鎮(zhèn)婦女干部、縣直各單位婦委會(huì)主任等200多人參加了本次講座。于洪玉主任為大家循序漸進(jìn)的講解了什么是法、人的一生離不開(kāi)法，并引用典故、案例，他的講解生動(dòng)形象，通俗易懂。隨后他又詳細(xì)講解了家庭暴力的概念、對(duì)家庭暴力的處置、預(yù)防、法律責(zé)任等內(nèi)容。講座中于主任結(jié)合典型案例和法律條款，深入淺出地解析了當(dāng)前家庭暴力的特點(diǎn)和危害性，以及在遭受家庭暴力時(shí)如何取證，通過(guò)何種方式尋求保護(hù)等，增強(qiáng)了廣大婦女對(duì)維護(hù)自身權(quán)益、避免家庭暴力發(fā)生的法律意識(shí)。

四．舉辦微信公眾號(hào)客戶端憲法知識(shí)競(jìng)賽。

通過(guò)在微信公眾號(hào)客戶端設(shè)計(jì)答題系統(tǒng)，引導(dǎo)網(wǎng)友直接搜索關(guān)注“海興司法陽(yáng)光普法”微信公眾號(hào)，回復(fù)“答題”獲取參與方式，然后進(jìn)行在線答題，只要5道問(wèn)題全部答對(duì)就會(huì)獲得我局為參與者精心準(zhǔn)備的禮品一份。此項(xiàng)活動(dòng)得到海興縣廣大網(wǎng)友的熱情參與。大家紛紛關(guān)注我局微信公眾號(hào)進(jìn)行答題，答對(duì)后來(lái)我局領(lǐng)取普法宣傳獎(jiǎng)品一份，并把消息傳播給周圍的朋友同事，此舉直接增加了我局公眾號(hào)的粉絲關(guān)注量，短短幾天時(shí)間粉絲數(shù)量便增加了500余人，很好的擴(kuò)大了我局公眾號(hào)的影響力，為“兩微一端”新媒體普法奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五．開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢、宣傳活動(dòng)。

12月5日，我局舉行20__國(guó)家憲法日法治宣傳暨法律咨詢服務(wù)活動(dòng)。天氣雖然非常寒冷，但是宣傳站前人頭攢動(dòng)，群眾們爭(zhēng)相領(lǐng)取法律法規(guī)宣傳書(shū)籍，工作人員熱情高漲，他們?yōu)槿罕姺e極講解憲法知識(shí)、發(fā)放宣傳物品。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，共發(fā)放《法律進(jìn)社區(qū)》《法律進(jìn)鄉(xiāng)村》《便民法律服務(wù)手冊(cè)》等書(shū)籍2000余本，印有法律標(biāo)語(yǔ)的宣傳袋1000余個(gè)，印有法律宣傳標(biāo)語(yǔ)的圍裙2000余個(gè)，多種宣傳資料受到廣大群眾的熱烈歡迎?；顒?dòng)中，工作人員還對(duì)有法律疑惑的群眾給予現(xiàn)場(chǎng)解答，把利弊講透，引導(dǎo)群眾不斷提高認(rèn)識(shí)，沿著正確的方向積極行動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)群眾紛紛表示一定要遵紀(jì)守法，維護(hù)國(guó)家法律法規(guī)，做守法、護(hù) 法、愛(ài)法的好公民。

通過(guò)這一系列形式多樣的活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了海興縣人民群眾學(xué)法用法意識(shí)，普及了憲法常識(shí)，提高了廣大人民群眾運(yùn)用憲法維護(hù)合法權(quán)益的能力，在全社會(huì)營(yíng)造了實(shí)施“七五”普法、踐行憲法法律的濃厚氛圍。

第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇9

一、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

為了配合國(guó)家憲法日主題系列活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語(yǔ)：“12月4日國(guó)家憲法日”“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧”、“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下講話向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，落實(shí)憲法晨讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

二、積極開(kāi)展豐富多彩的.宣傳教育活動(dòng)。

1．精心組織憲法晨讀活動(dòng)。12月2日上午10:05-10:15，學(xué)校利用觀看教育部主會(huì)場(chǎng)的直播活動(dòng)之機(jī)，班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行了同步跟讀。通過(guò)憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會(huì)小公民。

2．利用班會(huì)活動(dòng)召開(kāi)“憲法在我心中”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。各班以憲法知識(shí)競(jìng)賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過(guò)案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù) 法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù) 法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校學(xué)工處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。

3．12月5日，利用周一升旗儀式，開(kāi)展“憲法中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定”的國(guó)旗下講話，從升國(guó)旗講起，為全體師生講述為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗？理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的。這一次生動(dòng)的國(guó)旗下講話，引起了全校學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法制意識(shí)，實(shí)踐法治精神，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，邁好人生的第一步。

“12.4““國(guó)家憲法日”主題教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強(qiáng)了法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。

第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇10

20__年12月4日是中華人民共和國(guó)憲法日。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，貫徹落實(shí)__全會(huì)精神，開(kāi)展好憲法宣傳教育活動(dòng)，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開(kāi)展了“12.4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后，寧校長(zhǎng)立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究部署宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施方案?；顒?dòng)由德育處牽頭負(fù)責(zé)，教務(wù)處、團(tuán)委少先隊(duì)和后勤給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍

為提高師生對(duì)憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開(kāi)展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。

三、開(kāi)展多樣的主題活動(dòng)

學(xué)校以各辦公室為單位，分頭組織教師開(kāi)展了《憲法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師對(duì)《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，為依法治校、依法從教打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我校在學(xué)生中開(kāi)展了豐富的活動(dòng)，向?qū)W生宣傳《憲法》，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。

12月1日，團(tuán)委少先隊(duì)組織了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳。

12月4日，我校各班級(jí)召開(kāi)了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊(duì)會(huì)。組織學(xué)生對(duì)《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，加深了學(xué)生的法律意識(shí)。了解了和未成年人息息相關(guān)的法律知識(shí)，要求學(xué)生在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

12月1日至12月5日，學(xué)校在各班級(jí)開(kāi)展了“憲法日”法制知識(shí)宣傳板報(bào)展示活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)閱讀書(shū)籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實(shí)際、圖文并茂的板報(bào)。

通過(guò)系列宣傳活動(dòng)，全體師生增強(qiáng)了法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù) 法，成為社會(huì)主義的好公民！

第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇11

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)。

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù) 法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

俗話說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、校園廣播等，營(yíng)造氛圍，多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在各項(xiàng)活動(dòng)中使師生進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，活動(dòng)效果較好。

主要工作：

（1）開(kāi)展一次主題班會(huì)。各班級(jí)充分利用法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)一次“學(xué)法守法”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù) 法》等的宣傳教育。

（2）進(jìn)行全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。12月2日，學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓。

（3）請(qǐng)我校副校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行了一次法制宣傳教育活動(dòng)。

（4）政教處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校師生進(jìn)行了一次法制教育講座。

（5）舉辦了一場(chǎng)《法在我心中》的作文競(jìng)賽。

（6）進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。

（7）組織開(kāi)展“憲法伴我成長(zhǎng)”主題演講活動(dòng)，在師生中深入開(kāi)展法制教育?？傊?，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇12

為深入學(xué)習(xí)和宣傳憲法知識(shí)，增強(qiáng)全體師生法治觀念，促進(jìn)黨建工作和學(xué)校工作的深度融合，X縣__鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展12·4國(guó)家憲法宣傳系列活動(dòng)。

星期一早晨，各班組織學(xué)生在教室觀看由共青團(tuán)__市委員會(huì)、__市婦女聯(lián)合會(huì)共同舉辦的線上法治宣講活動(dòng)，本次直播梳理了我國(guó)憲法歷史、闡釋憲法理念，讓廣大青少年切實(shí)感受到我國(guó)憲法的先進(jìn)性和優(yōu)越性。結(jié)合預(yù)防未成年人犯罪、校園欺凌等熱點(diǎn)問(wèn)題，普及法律知識(shí)，引導(dǎo)青少年做知法、守法、護(hù)法的新時(shí)代青少年。

下午，各班班主任召開(kāi)主題班會(huì)，詳細(xì)向?qū)W生講解了我國(guó)設(shè)立國(guó)家憲法日的目的和意義、列舉了青少年常見(jiàn)的違法行為和不能做的事情，以及違法犯罪的自身原因等三個(gè)方面。內(nèi)容詳實(shí)、事例生動(dòng)，有效地激起了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的意識(shí)，學(xué)生紛紛表示受益匪淺。

學(xué)校還利用微信公眾號(hào)等手段宣傳憲法知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法治觀念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造平安、文明、和諧的校園氛圍。

通過(guò)本次憲法宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解了憲法的基本知識(shí)，大力弘揚(yáng)了憲法精神，營(yíng)造了良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法治觀念，為創(chuàng)建平安和諧的校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇13

為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，我國(guó)決定把每年12月4日制定為國(guó)家憲法日。我校把11月29日-12月4日定為“憲法學(xué)習(xí)宣傳周”，通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)一：憲法主題升旗儀式

良法善治，民之所向。12月4日是第八個(gè)國(guó)家憲法日。為深入開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法宣傳教育活動(dòng)，大力營(yíng)造校園憲法宣傳教育的濃厚氛圍，幫助少先隊(duì)員們更好地了解國(guó)家憲法，成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，11月29日上午8時(shí)20分，微山縣歡城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)舉行了“二中心少年學(xué)憲法，強(qiáng)國(guó)有我勇?lián)?dāng)”暨“憲法宣傳周”主題升旗儀式。

三年級(jí)2班__X

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是三2班的王欽茹。12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《二中心少年學(xué)憲法，強(qiáng)國(guó)有我勇?lián)?dāng)》。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

__爺爺說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行法律的義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

3、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。

讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

謝謝！

活動(dòng)二：憲法晨讀

《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力。它神圣不可侵犯，又與我們的生活息息相關(guān)，每一個(gè)中國(guó)公民，都在憲法保護(hù)之下！歡城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)于11月30日開(kāi)展了憲法晨讀活動(dòng)。

活動(dòng)三：憲法宣誓

“我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，我們莊嚴(yán)宣誓：……”。我校同學(xué)在國(guó)旗下及各班教室，分別在領(lǐng)誓員的帶領(lǐng)下，精神飽滿，情緒激昂，舉手宣誓，用心體會(huì)憲法的莊嚴(yán)與神圣。

活動(dòng)四：12。4憲法日主題班會(huì)

為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，20__年12月4日是我國(guó)第8個(gè)國(guó)家憲法日，歡城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)開(kāi)展了12·4國(guó)家憲法日主題班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)五：“憲法在我心中”手抄報(bào)

進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的自覺(jué)性和積極性，我校開(kāi)展了以“憲法在我心中”為主題的“12。4國(guó)家憲法日”手抄報(bào)制作活動(dòng)。

活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，通過(guò)查找憲法類的書(shū)籍、報(bào)刊，上網(wǎng)查閱資料等多種渠道查找素材，充分發(fā)揮自己的想象力，將學(xué)到的法律知識(shí)通過(guò)手中的畫筆表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這種形式進(jìn)一步了解憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法。

“學(xué)憲法活動(dòng)周”總結(jié)

總之，通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了教師的法治觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的法治意識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，加強(qiáng)了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論體系的學(xué)習(xí)與傳承，深入理解了____倡導(dǎo)的“依法治國(guó)”理念。將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在每一位師生的心中。

第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇14

為了進(jìn)一步把我校法治教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，校把普法教育、依法管理學(xué)校，依法施教，作為創(chuàng)建平安校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來(lái)抓，認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，我校于11月中下旬起，組織開(kāi)展了校園國(guó)家憲法日暨法治教育宣傳主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、網(wǎng)上學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)

12月4日為一年一度的全國(guó)法治宣傳日，育華小學(xué)以此為契機(jī)，前后幾周開(kāi)展了豐富的主題活動(dòng)。自十一月中旬起，各班每天利用十分鐘組織學(xué)生觀看青少年普法網(wǎng)的法律知識(shí)視頻，生動(dòng)有趣的畫面，豐富實(shí)在的知識(shí)，深深吸引了學(xué)生。堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律，營(yíng)造了良好的校園氛圍，進(jìn)一步提高全校師生對(duì)我國(guó)的憲法的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師生的法治觀念和法律意識(shí)。

二、“憲法小衛(wèi)士”答題活動(dòng)

“憲法小衛(wèi)士”答題活動(dòng)在全校如火如荼展開(kāi)，通過(guò)這次憲法競(jìng)賽活動(dòng)，同學(xué)們了解了憲法的概念、產(chǎn)生的背景以及憲法在我國(guó)的發(fā)展。相當(dāng)部分學(xué)生既用父親手機(jī)注冊(cè)參與，也用母親手機(jī)登錄參與，所以參與活動(dòng)的用戶人數(shù)超過(guò)了學(xué)生學(xué)生實(shí)際人數(shù)，學(xué)校營(yíng)造的學(xué)習(xí)憲法氛圍以及同學(xué)們學(xué)法熱情可見(jiàn)一斑。增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)和責(zé)任感，學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)法、懂法、守法的小衛(wèi)士，對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活有著極其重要的意義。

三、憲法日主題活動(dòng)

（一）觀看教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)憲法日直播活動(dòng)

圖片

12月4日各班老師組織學(xué)生觀看普法網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)直播，跟隨直播活動(dòng)一起參與升旗，晨讀，觀看表演、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話，聽(tīng)法治課，學(xué)生十分投入，活動(dòng)讓同學(xué)們知道憲法作為國(guó)家根本大法的重要性，知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。直播活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，激起了學(xué)生對(duì)憲法的重視。

（二）主題班會(huì)活動(dòng)

作為“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)的主要部分，主題班會(huì)活動(dòng)尤其重要，直播活動(dòng)結(jié)束后，各班召開(kāi)了“學(xué)習(xí)憲法，做文明學(xué)生”主題班會(huì)。班會(huì)上，班主任老師向普及憲法知識(shí)，組織本班同學(xué)開(kāi)展憲法案例討論和講解，并宣讀憲法誓詞，進(jìn)行簽名宣誓，增強(qiáng)了學(xué)法用法護(hù)法的責(zé)任意識(shí)。

四、花都區(qū)《憲法頌》朗讀活動(dòng)

自從開(kāi)展國(guó)家憲法日暨法治教育宣傳活動(dòng)以來(lái)，全校師生在各班教室，開(kāi)始師生同步晨讀花都區(qū)《憲法頌》活動(dòng)，校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已經(jīng)悄悄種下。

五、憲法主題板報(bào)評(píng)比

為深入貫徹20__國(guó)家憲法日的主題：深入學(xué)習(xí)宣傳__法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神。學(xué)校繼深入開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)、憲法小衛(wèi)士答題活動(dòng)、憲法晨讀活動(dòng)、法治主題班會(huì)后，又組織各班進(jìn)行了板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。一塊塊精美的板報(bào)，不僅凝聚著班主任的智慧，也匯集了學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步之路……

六、參加憲法及法律知識(shí)云檢測(cè)

12月9日，育華學(xué)子做好了前期學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，正式參與20__年花都區(qū)憲法及法律知識(shí)云檢測(cè)。大家通過(guò)線上實(shí)名回答問(wèn)卷的形式，對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)，學(xué)生表示在檢測(cè)中既知道了自己對(duì)憲法及法律的掌握水平，也更體會(huì)到了作為國(guó)家新一代知法懂法守法用法護(hù)法的重要意義。

七、普法作品評(píng)比

這段時(shí)間，通過(guò)征集手抄報(bào)、畫報(bào)、書(shū)法、普法詩(shī)歌創(chuàng)作等多種形式的作品，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)憲法和法律的趣味，豐富了活動(dòng)內(nèi)容，更加提高了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)憲法和法律的積極性。一幅幅精美的作品無(wú)不體現(xiàn)著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)憲法和法律的重視，令人感到欣慰。

此次國(guó)家憲法日暨法治教育宣傳主題活動(dòng)讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法治觀念和法律意識(shí)，在校園中營(yíng)造了遵法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍。相信在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它必將引領(lǐng)我們繼續(xù)揚(yáng)帆起航！

第十個(gè)12月4日國(guó)家憲法日內(nèi)容總結(jié)篇15

為認(rèn)真貫徹落實(shí)__關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳《民法典》的重要指示，按照__X市教育局[20__]__X號(hào)文件中學(xué)習(xí)宣傳《民法典》的工作要求，我校結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展憲法進(jìn)校園工作。

一、參與憲法晨讀直播活動(dòng)

12月4日當(dāng)天，通過(guò)普法網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，我校全員近三百師生參與了教育部組織的憲法晨讀活動(dòng)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，我校師生進(jìn)行了一次全面的法律培訓(xùn)，了解憲法是我國(guó)的根本大法，具有至高無(wú)上的法律地位。

二、開(kāi)展《民法典》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)

充分利用學(xué)校一樓大廳電子顯示屏，廣泛開(kāi)展民法典宣傳，努力使民法典抬頭看得見(jiàn)、用時(shí)找得到。豐富民法典學(xué)習(xí)宣傳載體，利用班隊(duì)會(huì)等，不斷擴(kuò)大民法典學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面、影響力。

三、組織家長(zhǎng)與學(xué)生觀看憲法晨讀活動(dòng)

為了讓憲法更大限度的得到普及，我校還組織各班學(xué)生同家長(zhǎng)一同觀看的活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)晚，家長(zhǎng)們有的聚在孩子身邊，同孩子一同觀看，還有的為學(xué)生進(jìn)行拍照，儼然一次難得的親子互動(dòng)活動(dòng)。

四、民法典知識(shí)講座

利用各班自習(xí)時(shí)間，對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行民法典知識(shí)普及活動(dòng)，讓學(xué)生了解民法典的“前世今生”，引導(dǎo)學(xué)生守法懂法用法。

觀看民法典視頻后，尹老師結(jié)合民法典內(nèi)容，對(duì)學(xué)生展開(kāi)互動(dòng)問(wèn)答，使培訓(xùn)更貼近學(xué)生的生活實(shí)際，更容易讓學(xué)生接受。

五、參加網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)

了解了憲法知識(shí)后，為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，學(xué)校組織五六年級(jí)學(xué)生參與”憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)，讓學(xué)生真正理解憲法，懂得憲法并用憲法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

總之，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)宣傳《民法典》活動(dòng)。通過(guò)多種形式的教育宣傳，使全體師生不斷增強(qiáng)學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性。今后，我校將繼續(xù)弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化，進(jìn)一步推進(jìn)我校法治文化的發(fā)展和創(chuàng)新，為建設(shè)平安和諧校園添磚加瓦。