12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇1

本次國家公祭日主題班會旨在讓學(xué)生了解歷史，銘記歷史，反思戰(zhàn)爭，珍愛和平。在班會上，同學(xué)們通過講解、圖片、視頻等多種形式，深入了解了南京大屠殺的歷史背景、事件經(jīng)過和影響，以及中國人民在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的貢獻和犧牲。

在班會中，同學(xué)們積極參與討論，發(fā)表自己的看法和感受。他們認為，南京大屠殺是一段極為殘忍和悲慘的歷史，給中國人民帶來了深重的苦難和屈辱。同時，同學(xué)們也認識到，歷史不應(yīng)該被忘記，戰(zhàn)爭不應(yīng)該被遺忘。我們應(yīng)該銘記歷史，珍愛和平，為推動世界和平與發(fā)展貢獻自己的力量。

通過本次國家公祭日主題班會，同學(xué)們不僅了解了歷史，更深刻認識到了戰(zhàn)爭的殘酷和無情，以及和平的珍貴和價值。他們表示，將銘記歷史，珍愛和平，不斷努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮和強大貢獻自己的力量。

總之，本次國家公祭日主題班會是一次非常成功的教育活動，達到了預(yù)期的目的和效果。同學(xué)們深受觸動和教育，認識到歷史不應(yīng)該被忘記，戰(zhàn)爭不應(yīng)該被遺忘。我們應(yīng)該銘記歷史，珍愛和平，為推動世界和平與發(fā)展貢獻自己的力量。

12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇2

活動名稱：南京大屠殺死難者國家公祭日紀念活動

時間：2023年12月13日上午

地點：南京市侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館

參與人群：現(xiàn)場觀眾、社會各界人士

目的和宗旨：為了緬懷南京大屠殺死難者和所有遭受日本侵略的中國人民，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。

宣傳方式：通過媒體報道、社交網(wǎng)絡(luò)傳播等方式進行宣傳。

安全保障措施：為了保證活動的安全順利進行，采取了多種安全保障措施，包括安排警力維持秩序、加強安保巡邏等。

效果評估：本次活動得到了廣泛關(guān)注和積極參與，觀眾們深受觸動和教育，達到了預(yù)期的目的和效果。

總之，本次活動是一次成功的國家公祭日紀念活動，對于弘揚愛國主義精神、加強愛國主義教育等方面都具有重要意義。

12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇3

12月13日，在第__個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，為紀念南京大屠殺__周年，嶺南師范學(xué)院志愿者于當天下午舉行了“銘記歷史，愛我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動。

在活動現(xiàn)場，悲戚感人的音樂吸引了許多同學(xué)參與到活動中來，了解南京大屠殺的歷史。活動的攤位上，擺放著幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書籍資料，供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁，同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片，里面日本軍隊的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對這段歷史的感想或祈福。

一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關(guān)文章，朗朗地聲音，讓現(xiàn)場氣氛顯得莊重而肅穆，讓人不禁緬懷無辜受難的同胞。此外，部分志愿者拉起“銘記歷史，愛我中國”的橫幅到校園各處開展簽名活動，讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動中來。

最后，志愿者們奏唱國歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進行一分鐘的默哀儀式。

今年12月13日，是全國人大常委會批準設(shè)立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第__個國家公祭日。為牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的.堅定立場，激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，秦淮中學(xué)開展了國家公祭日·紀念南京大屠殺系列活動。

1、12月7日，歷史組教師榮嘉做了《銘記歷史，牢記責任》國旗下講話，帶領(lǐng)全校師生回顧了這段蕩氣回腸的歷史，以此加強愛國主義教育，激發(fā)廣大師生為維護世界和平、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。

2、高二歷史備課組統(tǒng)一要求，開展了關(guān)于“南京大屠殺”為課題的歷史課堂，讓學(xué)生更多、更深刻、更全面地了解這段歷史，并且對這段歷史進行反思。

3、12月11日，高二年級各班開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題班會活動。各班由班主任負責，以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，結(jié)合社會主義核心價值觀主題教育，開展愛國主義教育專題活動，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。

4、高二年級學(xué)生利用雙休日通過媒體觀看電影《南京!南京!》、《金陵十三釵》、《屠城血證》等反映南京大屠殺題材的電影。通過電影再現(xiàn)南京大屠殺，學(xué)生更加直觀的了解和感悟這段不能忘卻也不會忘卻的歷史，激發(fā)國人不忘屈辱歷史，永葆愛國熱情。在看電影的基礎(chǔ)上，學(xué)生根據(jù)自己所看電影寫一篇電影觀后感。學(xué)生踴躍參加，學(xué)校據(jù)此評選出了1、2、3等獎。(評選結(jié)果附后)

5、“1937.12.13”，刻骨銘心的日期以血淚書寫，記載一個民族最深重的苦難，標注人類文明史上最黑暗的一頁。我校組織了以紀念南京大屠殺為題材的小報制作活動。同學(xué)們以手抄報和電腦制作的形式上交了多份小報。學(xué)校據(jù)此也評選出了1、2、3等獎。

12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇4

12月13日上午十時整，河海大學(xué)青馬工程學(xué)員、國防生代表、學(xué)生代表聚集在校內(nèi)南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀念碑”前，沉痛悼念和緬懷逝去的同胞。在莊嚴肅穆的氣氛中，近千名師生佩戴白花，面向紀念碑列隊肅立，齊聲高唱國歌，國歌唱畢，全場向南京大屠殺死難者默哀一分鐘，同一時間，防空警報聲響徹南京上空，校園內(nèi)外汽笛齊鳴，行人也紛紛駐足面向紀念碑方向默哀。默哀畢，學(xué)生代表向紀念碑敬獻了花籃。師生代表在發(fā)言中說，國家公祭、民族呼聲，河海同心、開創(chuàng)未來，銘記歷史、勿忘國恥，以史為鑒、珍視和平，凝聚力量、奮發(fā)圖強，團結(jié)一心、自強不息，用知識的力量，用責任的擔當，真正成為打造中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的“筑夢人”。最后全場人員繞紀念碑一周并獻花?；顒又校芏嗌鐓^(qū)居民以及遠道而來的校友和民眾也紛紛在紀念碑前敬獻鮮花，進行悼念。中央電視臺和江蘇衛(wèi)視對悼念活動進行了現(xiàn)場直播。

自11月底以來，河海大學(xué)的同學(xué)們自覺自發(fā)組織了國防生主題教育活動、學(xué)生骨干主題教育活動等各類悼念祭奠活動，通過宣誓、簽名、手折紫金草和千紙鶴、電影展、發(fā)放宣傳手冊、陳列展板以及簽名墻等活動寄托對遇難同胞的哀思，表達不忘國恥、圓夢中華的決心。參加活動的同學(xué)們們紛紛表示公祭日活動不僅是對歷史的尊重，對死難者的悼念，也是對世人的警示，作為青年大學(xué)生，要時刻銘記歷史，以史為鑒，居安思危，奮發(fā)向上，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。此前，為迎接首個南京大屠殺死難者國家公祭日的到來，河海大學(xué)還開展了系列悼念活動，參加了“紫金草行動”，與多家媒體共同開展了多次祭掃活動，以加強廣大青年學(xué)生的愛國主義教育，激發(fā)當代大學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。

除了現(xiàn)場悼念以外，河海大學(xué)團委還通過官方微信、微博組織同學(xué)們參加 國家公祭網(wǎng)、江蘇共青團官方微信“勿忘國恥，青春同祭”網(wǎng)上悼念、“紫色的哀思”等網(wǎng)絡(luò)公祭活動。

12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇5

紫金山滿悲，秦淮河低。83年前，發(fā)生了震驚世界的南京大屠殺，30萬同胞遇難。這是中華民族永遠抹不去的痛，也是人類文明最慘烈的悲劇之一。

83年來，我們曾以無數(shù)方式祭奠、悼念、追思南京大屠殺的死難同胞，以無數(shù)方式探討這場屠殺帶來的思考：國家的崛起、民族的復(fù)興、和平的共識、戰(zhàn)爭的倫理、人性的自覺與人道的尊嚴?，F(xiàn)在，我們終于設(shè)立和迎接來了國家公祭日，以肅穆的儀式來悼念歷史，讓澎湃的感情集中表達，必將促使民族歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，促使一個民族汲取歷史力量、以更開放的姿態(tài)迎接未來。

公祭日，展示了我們的人文精神與民族性格。歷史構(gòu)成了一個民族的共同記憶，歷史鍛造了一個民族的精神品格，無論是東方還是西方，浸透熱血的土地是每個民族的朝圣之地。當波蘭人為奧斯維辛紀念館獻上鮮花，當?shù)聡嗽诖笸罋⒓o念碑林中默哀，也讓我們重回83年前那座血與火的城市，閱讀寫在大地上的民族史，感受那種緊緊挽結(jié)著我們每一個人的血脈深情與民族精神。

公祭日，讓我們學(xué)會以寬闊的歷史視野正視、思考和解決問題。這場慘絕人寰的災(zāi)難已過去83年，中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利已近70年，我們用肅穆的國家公祭儀式提醒著自己，保持歷史的痛感，但不煽動民族的仇恨;敦促日本正視歷史、反思戰(zhàn)爭、檢省軍國主義和法西斯主義余孽，但不將民族感情矮化為街頭泄憤。經(jīng)歷過深重苦難的民族，更應(yīng)懷著寬闊的歷史眼光，更應(yīng)懂得珍惜和捍衛(wèi)人類的核心價值。

公祭日，也讓每個普通中國人找到帶著歷史感的活法。它讓史書上的文字變得意象豐沛，讓每個人的生活獲得了歷史的重量，也讓一個民族的幾代人之間，有了心傳和默契。正是在這個低頭默哀的瞬間里，來自不同地域、不同職業(yè)、不同社會角色的你我，都抹平了差異，僅僅成為十三億中國人中的一個。

有象征意義的是，半年以來，中國領(lǐng)導(dǎo)人幾乎參加了每一次抗戰(zhàn)紀念日。7月7日全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)周年紀念日，9月3日中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日和9月30日“烈士紀念日”，領(lǐng)導(dǎo)人參與國家公祭，是國際慣例，也是規(guī)格和意義的象征，更與每個普通中國人的情感互相呼應(yīng)，表達了整個社會在民族情感上的同頻共振。

12月13日，為同胞默哀，為中華祈福，在災(zāi)難的創(chuàng)傷中培育人道態(tài)度與和平精神，在屈辱的歷史中學(xué)會自立自強。今天，我們這樣緬懷歷史，正是要歷練出迎接美好未來的氣度與力量。

12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇6

1937年12月13日，日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。20__我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。

我校通過國旗下的演講、班會、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時，歷史老師向同學(xué)們詳細的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進。

為了使全體學(xué)生的意識轉(zhuǎn)化為行動，進而充分擔負起肩上的神圣使命，學(xué)校德育處組織了在特殊國旗下的講話，以2年級學(xué)生為代表，對全體學(xué)生進行教育宣傳，鼓勵全體學(xué)生銘記歷史，尊重歷史，以史為鑒，展望未來，努力為人類的和平發(fā)展做出貢獻。

在祭奠南京大屠殺主題班會上，同學(xué)們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀錄片，很多同學(xué)潸然淚下，頗感震撼。7年2班的班長作為代表發(fā)言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時，我們更要努力學(xué)習(xí)，在和平的年代，用文化，經(jīng)濟，科技作為武器，強盛國家，保衛(wèi)人民，捍衛(wèi)祖國?！?/p>

我校還通過黑板報、展板、電子屏等多種形式向?qū)W生普及了南京大屠殺這一歷史事件。除了心痛，師生們更堅信和平來之不易，要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

我校此次公祭日活動，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷，激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血。最后，以這樣一句話總結(jié)本次活動：“歷史并不遙遠，我們要走的路還很長，時間無法改變曾經(jīng)，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是 — 認清明天的去向，不忘昨日的來處!”

12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇7

翻開歷史的篇章，回憶那段慘絕人寰的南京__X。

日本軍隊闖進南京時，城內(nèi)的軍人們用身軀鑄成了一道道人墻?？蛇@些都無濟于事，日本軍隊以強大的沖擊力沖垮了人墻，把軍人們踏在腳底。大肆的闖進南京。

南京城內(nèi)所有的戰(zhàn)俘都被抓起來了。有的人，葬身在機關(guān)槍接二連三的掃射中；有的人被帶到海邊，又是一陣瘋狂的掃射，人們倒在海邊，海水沖刷著他們的身體，將他們輕輕拖入海中，頓時鮮血染紅了整個海面……

我怎么能不痛恨日本人，我何嘗不想讓他們付出血的代價。想一想，當他們的孩子在搖籃中甜甜的入睡時，我們的嬰兒卻被殘忍的摔在地上；想一想，當他們的兒童享受美好的童年時，我們兒童卻要面對死亡；想一想，當他們的老人在家安享晚年時，我們的老爺爺、老奶奶卻流浪在街頭無家可歸；正如電影里所說“中國不會亡！”是的，中國沒有滅亡，但祖國現(xiàn)在的興旺付出了慘重的代價。多少英雄沖鋒陷陣，用鮮血和平，他們何嘗不想在家和一家老小過平安、幸福的日子可是日本的侵略打破了這樣的生活。為了祖國他們必須要上陣殺敵。

是?。　奥浜缶鸵ご颉蔽覀円煤脤W(xué)習(xí)，天天向上長大為國家做出貢獻，使中國更加強大這樣才不愧對那些抗日英雄，中國才不會重蹈覆轍。

12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇8

大家還記得今天是幾月幾日嗎?(12月13日)你們知道它是什么特殊日子嗎?

大家說得很對。12月13日為南京大屠 殺死難者國家公祭日。為什么要把這一天作為國家公祭日呢?這是因為79年前也就是1937年7月7日日軍對中國發(fā)起了侵略戰(zhàn)爭，在12月13日攻入南京對南京同胞展開血腥大屠 殺的日子。

當時，侵華日軍攻入南京后對城內(nèi)手無寸鐵的同胞展開了長達42天慘無人寰的大屠 殺。30萬同胞慘遭殺戮，無數(shù)像你們一樣的兒童、學(xué)生都被無情地殺害，城里三分之一的建筑遭到嚴重毀壞，大量財物遭到任意掠奪。

然而，值得稱頌的是中華歷來是不畏強 暴、敢于抵抗一切敵人的偉大民族。經(jīng)過8年艱苦抗日，中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。日本侵略者也于1945年9月2日與我國正式簽訂投降書，那些沒有人性的日軍有的被趕出中國，逃回日本，有的則被國際法庭判以重刑，受到嚴厲懲處。

自古以來，和平就是人類最美好的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好地實現(xiàn)自己的夢想。

因此，歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平更是需要維護的。只有人人都珍惜和平、維護和平，人人都銘記戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的。

同學(xué)們，作為中國公民一分子，你們現(xiàn)在或許還不具備保衛(wèi)國家安全、維護社會和平的能力，但是我相信：你們與同學(xué)和睦相處、團結(jié)友愛一定能做到、而且能做好的。希望同學(xué)們在這溫馨和諧美麗的校園里不僅學(xué)好文化知識、掌握一技之長，更重要的是學(xué)會做一個與人為善、分清是非、有正義感的好人。

12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇9

又到一年12·13國家公祭日。山河肅穆，草木含悲。中華門城墻上留下的彈孔依舊清晰可見，南京大屠 殺遇難同胞紀念館里一件件實物記錄著歷史，凄厲的防空警報響徹南京上空。

2021年12月13日是南京大屠 殺84周年，也是第五個南京大屠 殺死難者國家公祭日。12月13日，中華民族巨大的恥辱因此產(chǎn)生。為悼念大屠 殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識之士于廣島、大阪、名古屋等多地舉辦紀念活動，呼吁人們銘記歷史、開創(chuàng)兩國和平友好的未來。

對于歷史，的悲哀，不是無知，而是知道后所表現(xiàn)出來的漠視！想想歷史課上，講近代史最嚴肅的話題時，課堂里發(fā)出的陣陣笑聲；再看看談到歷史問題時，很多人滿臉的不屑。對歷史的無視，在這陣陣笑聲和一臉不屑中，表現(xiàn)得淋漓盡致。

其實很多中國人在無視什么?歷史嗎?不是！而是自身的存在價值！是很多人心中沒有力量。

落后就要挨打，發(fā)展才能自強，這是苦難歷史帶來中國的深刻教訓(xùn)。幾年來，中國創(chuàng)造了舉世矚目的發(fā)展奇跡，這何嘗不是對歷史最深沉的祭奠、對先輩的告慰！

銘記歷史不是為了記住仇恨，而是為了更好地開創(chuàng)兩國間和平、友好的未來。民族需要力量，人民需要力量。中國人必須以史為鑒，珍視今日和平生活，遠離戰(zhàn)爭惡魔。愿中日兩國今后能夠世世代代友好下去。

12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇10

今天是12月13日，從日歷上看，這不過是一年中一個普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對我們每一個中國人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。

1937年12月13日，是一個飽蘸鮮血的日子，那一天，可惡的日本人，占領(lǐng)南京后，對南京城進行了血腥的屠 殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠，無惡不做。在不到一星期的時間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓！這些人中，有的被當作活靶子練習(xí)射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成為細菌實驗的犧牲品，甚至連未滿月的孩童都不放過！

整個八年抗戰(zhàn)期間，侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國的土地，列強的士兵耀武揚威地走在中國的馬路上，外國 軍艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個字的含義。

多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起來了，她挺直腰板，高抬頭顱，終于揚眉吐氣了。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國的核壟斷；熊熊燃燒的奧運圣火，向世界宣示中國再不是“東亞病夫”，建72周年慶典，使世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強的中國……站在國旗下，我們?yōu)樽鎳尿v飛而驕傲自豪，我們?yōu)樽鎳姆睒s而心潮澎湃，同時我們也意識到了自己肩上的重任。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。同學(xué)們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望，讓我們記住“恥辱”，記住祖國歷史的創(chuàng)傷，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)！

12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇11

今年12月13日是首個南京大屠 殺死難者國家公祭日。當天上午，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將出席在侵華日軍南京大屠 殺遇難同胞紀念館舉行的國家公祭儀式。

設(shè)立公祭日，祭奠死難者、敦促民眾不忘歷史，是國際上的慣常做法。比如聯(lián)合國2005年確定的“國際大屠 殺紀念日”，波蘭的奧斯維辛集中營解放紀念日，德國的大屠 殺受害者紀念日，俄羅斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利紀念日等等，這些紀念日不僅是對逝者的安慰，也是對生者的警醒，更有著讓侵害者和受害者及其后人反思歷史、銘記歷史、尊重生命、珍視和平的深刻寓意。

1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠 殺，制造了震驚中外的南京大屠 殺慘案，三十多萬人慘遭殺戮。這是人類文明滅絕人性的法西斯暴行。但是隨著時間的流逝，越來越多的人淡忘了這段慘痛的民族歷史，在國內(nèi)，曾經(jīng)的慘痛歷史越來越被各種輕松的演繹所替代;而在國外，隨著日本右翼勢力的抬頭，各種否認南京大屠 殺、否認清華戰(zhàn)爭歷史的言論甚囂塵上。這些現(xiàn)象都在警示著我們保護歷史鐵證、還原歷史真相、教育本國國民、銘記歷史苦難的重要和緊迫。

雖然現(xiàn)在每年南京市民都會自發(fā)舉行悼念活動，但是，每一位中國人都應(yīng)該深刻的認識到，南京大屠 殺不僅僅是南京人民的慘痛記憶，更是中華民族應(yīng)當永遠銘記的國家歷史，是中國人民抗爭的濃重一筆。設(shè)立公祭日，就是要通過全民紀念的形式，讓全體人民銘記歷史、勿忘國恥，時刻保持對歷史苦難的痛感，從而時時警醒，倍加珍視當前得來不易的和平。

公祭日活動不僅牽動著全國人民的心，也吸引著眾多海外華人的關(guān)注和參與。相信隨著全國各地的公祭活動和海外華人在世界各地的活動，南京大屠 殺死難者國家公祭日必將在國內(nèi)乃至國際上產(chǎn)生重大的影響，進一步彰顯中華民族對同胞死難者的緬懷，對民族歷史的銘記，對和平發(fā)展的珍視，對民族富強的期盼。

國家公祭日即將到來，讓我們一起參與進來，不僅為了告慰死者，更是為了激勵生者;不僅為了銘記戰(zhàn)爭、更是為了珍視和平;不僅為了牢記歷史，更是為了警醒未來。

12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇12

13日上午十時整，河海大學(xué)青馬工程學(xué)員、國防生代表、學(xué)生代表聚集在校內(nèi)南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀念碑”前，沉痛悼念和緬懷逝去的同胞。在莊嚴肅穆的氣氛中，近千名師生佩戴白花，面向紀念碑列隊肅立，齊聲高唱國歌，國歌唱畢，全場向南京大屠殺死難者默哀一分鐘，同一時間，防空警報聲響徹南京上空，校園內(nèi)外汽笛齊鳴，行人也紛紛駐足面向紀念碑方向默哀。默哀畢，學(xué)生代表向紀念碑敬獻了花籃。師生代表在發(fā)言中說，國家公祭、民族呼聲，河海同心、開創(chuàng)未來，銘記歷史、勿忘國恥，以史為鑒、珍視和平，凝聚力量、奮發(fā)圖強，團結(jié)一心、自強不息，用知識的力量，用責任的擔當，真正成為打造中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的“筑夢人”。最后全場人員繞紀念碑一周并獻花?；顒又?，很多社區(qū)居民以及遠道而來的校友和民眾也紛紛在紀念碑前敬獻鮮花，進行悼念。中央電視臺和江蘇衛(wèi)視對悼念活動進行了現(xiàn)場直播。

自11月底以來，河海大學(xué)的同學(xué)們自覺自發(fā)組織了國防生主題教育活動、學(xué)生骨干主題教育活動等各類悼念祭奠活動，通過宣誓、簽名、手折紫金草和千紙鶴、電影展、發(fā)放宣傳手冊、陳列展板以及簽名墻等活動寄托對遇難同胞的哀思，表達不忘國恥、圓夢中華的決心。參加活動的同學(xué)們們紛紛表示公祭日活動不僅是對歷史的尊重，對死難者的悼念，也是對世人的警示，作為青年大學(xué)生，要時刻銘記歷史，以史為鑒，居安思危，奮發(fā)向上，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。此前，為迎接首個南京大屠殺死難者國家公祭日的到來，河海大學(xué)還開展了系列悼念活動，參加了“紫金草行動”，與多家媒體共同開展了多次祭掃活動，以加強廣大青年學(xué)生的愛國主義教育，激發(fā)當代大學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。

除了現(xiàn)場悼念以外，河海大學(xué)團委還通過官方微信、微博組織同學(xué)們參加 國家公祭網(wǎng)、江蘇共青團官方微信“勿忘國恥，青春同祭”網(wǎng)上悼念、“紫色的哀思”等網(wǎng)絡(luò)公祭活動。

12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇13

為緬懷紀念烈士，弘揚烈士精神，傳承紅色基因，培養(yǎng)我區(qū)公民的'愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，金壇區(qū)民政局采取五項措施，全力做好烈士公祭活動。

一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為扎實做好公祭活動準備工作，區(qū)民政局成立了以局黨委書記、局長為組長，分管局長為副組長，辦公室、優(yōu)撫科、區(qū)烈士陵園等部門負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開工作布置會,制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案,落實工作責任,確保任務(wù)到崗、責任到人，為公祭活動的順利開展奠定堅實的組織基礎(chǔ)。

二是制定活動方案。根據(jù)國家烈士公祭辦法及上級精神，結(jié)合我區(qū)實際，提出了我區(qū)烈士公祭儀式建議方案，報請區(qū)委區(qū)政府審定實施。建議方案對時間地點、參加人員、儀式程序、部門綜合協(xié)調(diào)等細節(jié)進行了明確。針對天氣變化、車輛有序停放制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，確保公祭活動順利舉行。

三是加強修繕保護。從七月份開始，對陵園門樓、紀念塔基側(cè)面面磚、花池、道路石板斷裂情況進行修繕，對紀念館內(nèi)多媒體設(shè)備進行了調(diào)試維護，確保紀念設(shè)施完好無損、保證設(shè)備運作正常。

四是開展環(huán)境整治。組織工作人員對陵園內(nèi)綠化進行修剪，清除枯枝落葉，新種、補種綠植草坪，徹底清潔烈士紀念塔和紀念設(shè)施,確保環(huán)境整潔、莊嚴肅穆。

五是做好活動服務(wù)。組織講解員專業(yè)知識培訓(xùn)，提前準備好花籃、挽聯(lián)、標語，明確祭奠方陣，工作人員服務(wù)職責到位。

12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇14

今年的12月13日是我國規(guī)定的第__個國家公祭日，也是對全體學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機。根據(jù)縣教育局的有關(guān)通知精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際情況，學(xué)校政教處和團委擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全組織

成立本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張忠文副組長：孫成成員：孫峰崔秀芹孫巧麗全體班主任本次活動由政教處牽頭，團總支負責實施、安排。抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動，祭奠先烈先人、先賢，引導(dǎo)師生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進學(xué)生的成長發(fā)展提供強大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。

二、活動主題

以“勿忘歷史，夢圓中華”為主題，滲透“社會主義核心價值觀”教育。

三、活動內(nèi)容

1、以緬懷烈士為主題，廣泛開展以“誦千古絕唱、傳萬縷情絲”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。通過組織學(xué)生開展多種形式的誦讀歷代名篇佳作活動，追憶先祖，不忘傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典的熱愛，傳承中華美德，讓傳統(tǒng)美德植根于學(xué)生的心靈，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，孕育純樸的民風(fēng)，夯實學(xué)生的文化底蘊。

2、積極開展以“勿忘歷史、夢圓中華”為主題的愛國主義教育活動。通過召開主題班會、升旗儀式、革命歌曲傳唱、祭掃革烈士墓及參觀革命烈士紀念館等愛國主義教育基地，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進取，努力成才。

3、以網(wǎng)絡(luò)文明祭祀為載體，倡導(dǎo)開展文明祭祀活動。學(xué)校組織學(xué)生開展“捐磚、鮮花、寄語”等活動，組織學(xué)生在網(wǎng)進行網(wǎng)上祭奠活動，撰寫心得體會，發(fā)表祭奠感言，表達對先烈的感恩和敬仰之情。

4、以“社會主義核心價值觀”為主題，開展文明祭祀宣傳活動。學(xué)校組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為，把活動真正做實、做細，通過廣大師生的大力宣傳，充分帶動了家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來。總之，通過本次活動，我校全體學(xué)生，進一步加強了思想道德素養(yǎng)的自我教育，在“勿忘歷史、夢圓中華”主題公祭日活動中，我校全體師生，在網(wǎng)上共捐磚186塊，寄語共159條，這些活動的開展，使得我校的學(xué)生的思想素質(zhì)得以進一步的提升，為今后的教育教學(xué)的進一步發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)。

12.13國家公祭日總結(jié)報告精選篇15

今天上午，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加南京國家公祭日活動，紀念__年前南京慘案中30萬死難者的亡靈，喚起14億人民勿忘國恥，珍惜和平，奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。整個公祭過程莊嚴肅穆，引領(lǐng)了國人尤其是青年一代對歷史的回顧，振奮青年一代對未來的憧憬。

公祭過程之后，心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生，他們太缺乏愛國主義教育了，今天這樣的大型活動，他們是不會自覺觀看的，甚至說，既是看了對他們觸動也不會太大。

什么這樣說呢?或許你會覺得我是在胡說，但我還是想說說農(nóng)村學(xué)生的實際情況：他們基本上是生下來就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長大;這些隔代撫養(yǎng)的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無集體意識，一切唯我獨尊，根本談不上愛家愛國。等到入學(xué)之后，學(xué)生從一年級就被灌輸分數(shù)觀念，學(xué)校引導(dǎo)著學(xué)生圍繞著分數(shù)轉(zhuǎn)，什么思想品德、音樂、美術(shù)課根本沒有教師教;一些學(xué)校干脆把思想品德課本扔在后勤處，過一段當做廢品賣掉。學(xué)生們從來沒有唱過國歌，參加過升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長隨便叫個學(xué)生拉起來的。不少學(xué)生上初中了，還不會左右轉(zhuǎn)，不會唱國歌，更不懂什么歷史、國情。

因此，筆者認為，對學(xué)生進行愛國主義教育，就應(yīng)該從娃娃抓起，從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會主義祖國的來歷，就能唱國歌中“起來，不愿做奴隸的人們，冒著敵人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。學(xué)校應(yīng)該把愛國主義、集體主義教育當做第一要事抓，培養(yǎng)學(xué)生的家庭、集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有他人，心中有集體，處處想祖國，祖國的利益高一切的理念。