挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇1

天下興亡，匹夫有責。——梁啟超

我們生活在高速發(fā)展的21世紀，作為一個中學生，我們必須要肩負起自己的責任，學會對自己，對他人，對待生活中大大小小的事情負責。

上學，我們要對學業(yè)負責;上班，我們要對工作負責;成家，我們要對家人負責……我們的一生就是在這大大小小的責任與負責中度過的?？墒俏覀冊撛鯓幼鲆粋€負責的人呢?

首先，要有責任心，以天下為己任。范仲淹曾說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@就是有責任心的表現(xiàn)。我們平常在與同學相處時，要盡量去幫助或提醒同學學習，這就是有責任心，負責的表現(xiàn)。

其次，要付之于行動，不能光打雷不下雨，光說不做，那也是徒勞的。牟雪華是上海世博園的一名普通的清潔工。在上海世博會期間，她以她那極高的責任心完成了她的工作，為我們中國人增添了光彩，贏得了尊重。她負責每天中午12點到晚上11點間中國館前廣場的衛(wèi)生。她從不早退，有時還早到，恪盡職守。她總是盡心盡責地去完成領導分配給她的工作，從不懈怠。一個月下來，她瘦了十多斤，但她從不抱怨，總是一副開心快樂的樣子。在她工作的區(qū)域總是干干凈凈的，即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺點。這就是她，一個普普通通的小人物，負責地去做自己分內的事，我們又何嘗不可呢?

最后，就是把它運用到生活中。當別人委任你去辦事時，要負責的去完成好這件事，不要讓別人認為你是一個不負責任的人。當領導分配給你工作時，你要負責任的去完成好工作，讓領導認為你是一個負責任并能委以重任的'人。我們的人生就是在這種大大小小的責任中度過的。

現(xiàn)在，你是一個負責任的人了嗎?我相信經歷了這么多磨練，你已經成為了一個負責任的人了。讓自己成為負責任的人，讓這座城市成為負責任的城市，讓這個國家成為負責任的國家，讓整個世界成為負責任的世界吧!

挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇2

由于這場突如其來的“疫情”，改變了我過新年的行動軌跡。為了不給自己，給他人，給祖國添麻煩，我只能老老實實待在家里。不過，這段時期的生活卻是“多味”的。

令我感到甜滋滋的是——媽媽之前給我報了許多寒假班，剛得知消息的.那一刻，我馬上叫苦連天。而現(xiàn)在，寒假班取消了，我無憂無慮嘍!不，想想真的有慮。媽媽每次知道我偷偷摸摸跑去伙伴家看電視，總會把我罵得狗血淋頭，之后來一頓“棍子炒肉”。

令我苦上心頭的是——我每天只能在家里待著，不能出去玩，所有的行程被取消得一干二凈。出門還要戴口罩，要勤洗手，勤換衣服!還有，本來說要買的玩具也暫時不能買了，要等一段對我來說比從五代十國到現(xiàn)代還要長的時間，才能重新有快遞。看到前線的白衣天使們廢寢忘食地戰(zhàn)斗著，疫區(qū)的人們的資源缺乏，我總想做點什么，但又無能為力，只能暗自苦惱一番。

令我生氣感到火辣辣的是——這次災難是由于一些人不知道保護動物，亂吃野味造成的。野生動物是生物鏈里面的重要組成部分，它們生活在野外，身上攜帶了多種病毒，沒有經過正規(guī)渠道就端上飯桌，是非常危險的事情。因此，保護野生動物就是保護我們人類自己。

令我五味雜陳的網上看到的疫區(qū)人民的生活——小人物也有大貢獻，平凡人也有大愛。無數(shù)武漢市民積極組成志愿者，接送醫(yī)護人員;無數(shù)一線工作者為兩所醫(yī)院的建設夜以繼日奮斗著;無數(shù)勞動者守好自己的崗位，盡職盡責服務城市和人民。災難帶來的恐慌打不敗他們，他們一直努力生活著。我想，哪怕我們并不在疫區(qū)中心，我們自己也要多鍛煉身體，盡量保證自己不生病，我們不生病就，已經是為抵抗這場災難作最大的貢獻了。

雖然被“禁足”，但是我依舊充滿信心——我們的祖國，我們的人民一定會戰(zhàn)勝這場災難的!

挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇3

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！闭纹犯袷屈h性和人格的集中體現(xiàn)，錘煉過硬的政治品格是新時代青年人的必要要求。青年人要始終堅持嚴于律己，始終堅持主動擔當作為，加強政治理論學習，堅定政治立場，強化政治擔當，錘煉過硬的政治品格，在新時代創(chuàng)造出經得起歷史檢驗、實踐檢驗、群眾檢驗的新偉業(yè)。

“打鐵還需自身硬”。青春是用來奮斗的，在最能奮斗的年齡要練就過硬本領。青年人要善于學習，善于思考，善于實踐，苦練本領，增長才干，切實提高自身能力，不斷豐富知識儲備、提升工作能力，以更廣的視野、更高的眼光審視工作，時時在思辨中研究工作、推進工作。

青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”。青年人要錘煉過硬優(yōu)良作風，有高標準、有責任心、講執(zhí)行力，注重學中干、干中學，真正做到開口能講、提筆能寫、彎腰能干、遇事能謀。在平日的工作中要察實情、講實話、辦實事、求實效，以良好的工作作風和“開拓進取、與時俱進”的精神風貌為國家的發(fā)展添磚加瓦。

高中生作文寫作方法

一、讀書

寫好作文作的基礎是閱讀，只有閱讀無數(shù)，才能胸有成竹，才能左右逢源，才能穿躍時空。

多記，多模仿，記住文章里的好詞好句和別人寫得好的段落，并摘抄下來，逐漸地在自己腦子里記的好詞好句就越來越多了，有了知識的積累才能寫出精彩的文章。

二、實踐

在寫好作文并非登天難事，它需要的是聽，說，讀，寫同步進行，要養(yǎng)成良好的聽、說、讀、寫的習慣。

你可以開個博客或者堅持謝謝日記，把你說的、寫的.、畫的、照片等都發(fā)布在上面，無數(shù)熟人或陌生人一起分享，很有意思。

寫博客和日記不但能提高表達能力，而且也是孩子之間加強溝通的一種方式，同時還可以減輕學生學習上的心理壓力。在博客上公開表白自己心聲的做法，遠遠勝于將想法深埋在心底。

三、興趣

興趣是最好的老師，最重要的是提高自己的興趣。自己怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫。

比如自己喜歡的一些物品，自己發(fā)自內心的話語等等，有話就長，無話就短。

因為寫作，本身就是一件很開心的事！

挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇4

責任，像一道無形的枷鎖，有人，會因沉重而痛苦，崩潰，也有人，卻借它來磨煉自己，使自己日趨完美。

世間萬物，每一樣，都有屬于它的責任。草的責任，是給世界抹上一份綠色;花的責任，是讓世界因自己而美麗……可以說，大千世界的一花一草，一沙一石，即使再微小，都有能為人類，為世界奉獻的責任。這是宿命，是天注定。

首先，從最平凡的人說起——清潔工。雖然，他們沒有被任何人記住面孔，記住名字，但他們同樣有屬于自己的責任。他們是城市的清潔者，是垃圾的搬運工。他們不畏艱辛，不怕寒冬酷暑，蚊蟲蠅蚋。臟亂的廁所，他們打掃過，臭氣熏天的垃圾桶，他們翻看過，可他們沒有怨言，始終堅守在自己的崗位上，承擔著屬于自己的'責任。而且，他們任勞任怨，心地善良。有時，人們會見他們翻垃圾桶，而露出厭惡的神色，可他們卻置之不理，大有幾分“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡臍鈩?。這樣的人，難道不值得我們欽佩嗎?

其次，對于那些被追捧的明星演員，他們的責任，也是格外重大。那些演員的每一場演出，都要費盡多少汗水啊!臺上一分鐘，臺下十年功。他們在臺上把最好的自己展現(xiàn)給大家，一個不然，就會遭到無數(shù)的吐槽，差評，就會毀掉自己的職業(yè)生涯，壓力大，責任重，表現(xiàn)好，他們難道不該受到我們的敬重嗎?

最后，該說說我自己了。我，也有一份沉甸甸的擔子。我——一名語文課代表，必須要帶領大家在學習的道路上越走越遠。得語文者得天下，誰不想做一個腹有詩書氣自華的人呢?語文，能提高我們的文化修養(yǎng)，豐富我們的課外知識。所以，每當別人出去玩時，我就在家里“啃書”，當別人上網打游戲時，我在家里“煮書”，這是我的責任，一份獨一無二，與眾不同的責任!我循序漸進，循序漸進，再循序漸進，把它完成得盡善盡美，我愿為之奉獻，樂為之供奉，這是我的責任!

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識就是學海，責任是我的一艘獨一無二，與眾不同的小船，讓我乘著這艘與眾不同的小船，在學習的道路上勇往直前!

責任，使我與眾不同，我因責任而與眾不同!

挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇5

不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇：“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇；“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇；“安能摧眉折腰事權貴”是李白的選擇；“承擔責任”會是我終于身不變的準則。

暖暖的太陽每天都會在地平線上露出笑臉，每一個你會有以之對應的責任降臨在你身上。

責任是春天的新芽。古代漫長，浩瀚如史詩般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮，沒有書去閱歷，就常常借鄰居或藏書人的書，親手抄完后才能去看。宋答應歸還書的期限沒有一次食言，不管是寒冬臘月，不管借書的路程有多遠，不管還書的路程有多遠，不管……他總是準時地把書歸還，因此別人都愿意借書給他，他也因此能博覽群書，他也因此能做官人。就是因為宋承擔了自己的責任，才會有他日后的成就，責任有大有小，有輕有重，但都是春天的新芽，只要你去承擔她，秋天就會結出累累果實。

責任是嚴冬的考驗。有幾個人一起去旅游，在半路時，答應搭了一個順路人，因為看那個人不順眼，因為車里已有太多人，因為他們無責任心，本來商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會喪失責任心，難道是責任太重？其實責任就像是無形的嚴冬的考驗，布滿了、陷阱，因此有的人會喪失自我，不敢面對，逃避責任。為什么不能像鴕鳥那樣相信時間是唯一的'解藥，只要你有恒心，責任的考驗會像自動解開的手銬，隨風而飄。只要你沖破了責任，承擔了她，你就會很快開啟成功之門。

是什么，來得悄聲無息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚；是什么，走得不留痕跡，卻留下了彩放綠色的青春活力；是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，留下了成功的橙色；是什么，悄悄地來了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想，全面的招生平臺，是誠信，是堅持，是恒心，還是…，都不是，是責任。

挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇6

為夢想艱苦奮斗，讓努力苦盡甘來。

“不爭不搶，不求輸贏，怎么都行，看淡一切”，這樣的生活哲學聽上去似是淡泊，但實際上是這些所謂的“佛系青年”得過且過，逃避現(xiàn)實的一種借口。我認為當代青年應有迎難而上的雄心，若心懷勇氣，縱“連峰去天不盈尺”，也“何畏f巖不可攀”，在奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。

一棵樹，從破土到高聳入云，必有風吹不倒，雨打不動的堅韌。它如果連破土的勇氣都沒有，失去了夢想，甘愿“零落成泥碾作塵”，也就如同一條咸魚，只能漸漸發(fā)臭。樹如此，人亦如是。中國“天眼”的建成，是南仁東和其他科學家們汗水和智慧的結晶。早在“天眼”工程建設前，南仁東的優(yōu)秀讓國外好幾個研究所對他拋出了橄欖枝，他本可在舒適的研究所繼續(xù)他的研究，可他卻選擇了一條更為難走的路，但他也用自己的奮斗讓這條路遍地生花。

在無數(shù)喀斯特地貌的亂石中，在數(shù)千個不眠不休的日日夜夜中，南仁東摸索出了一條科學道路，從此為中國在這一方面的研究裝上了“天眼”，他的堅持為科學之樹注入了新活力。

誠然，不與人爭，不求輸贏在現(xiàn)今如此功利、浮躁的社會也是難能可貴的。但是，這也成了一部分人畏難不前的“佛系青年”標榜自己的理由，著實令人扼腕嘆息！

我想，有為的青年應當如水般柔軟又堅韌。在平原潺潺流動時，抑或是自深山險谷上傾瀉而下的都是水，溫柔中蘊藏著無盡的力量，即使再峭的壁，也沒有水征服不了的。

人若似水，當以奮斗之心為劍，即便在絕壁上也要開出路來。為了讓村民能好好喝上水，黃大發(fā)立下愚公移山志，劈山引水，自此黔北深山里多了一條生命渠，也在險壁上奏響了一首時代之歌。

回望這些時代楷模所走過的路，有利于我們停下來整理肩上的行囊，將惰性的劣根毫不猶豫地丟棄，將“佛系”的面具勇敢地摘下，將艱苦奮斗的精神帶上路去，讓民族精神和時代精神在我們的血液中流淌下去。

正如余秋雨所說的，“人生的路是一步步走出來的，真正能保護你的，是你自己的人格選擇和文化選擇。反之，真正能傷害你的也是自己的選擇?！弊鳛樾聲r代的青年，當丟掉“佛系”的面具，用勇氣奏響自己的生命之歌。

挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇7

在一七年年底風行全網的“佛系青年”標簽，彰顯了一批年輕人的新青年生活哲學。堅持佛道中“一切皆隨緣”的信條，他們在各種環(huán)境和事態(tài)中，顯得泰然自若，不爭不搶也少有怨言。誠然，也算得上是比較開明的處世態(tài)度，但其稍顯被動消極的內涵，在當代社會中容易造成固步自封不進取的負面影響。開宗明義，立論明晰。

以我所見，“佛系”哲學倒是頗有些道家學說的影子。老子講休養(yǎng)生息無為而治之云，與佛西青年不挑不爭不搶的生活態(tài)度相吻。而莊子所闡述的“齊物觀”，更是能概括他們“怎樣都可以”的哲學。事實是，古代的這兩種思想，尤以后者為甚，是消極落后阻礙發(fā)展的。而這種效果也會體現(xiàn)在佛系生活哲學之上。在論利害的同時，作者面對大眾普遍認可的“佛系”的曠達、從容，得出結論，消極頹廢的人生狀態(tài)是潛伏危險的。

首先，當下的社會是一個快節(jié)奏而高速發(fā)展的社會，每個人，無論是刻苦學習的高中生還是起早貪黑的公司職員，無不努力奮斗。無論能力何如，力爭上游都是每一個人的目標與盼望。因為我們都處于激烈的競爭之中，每個人都像充實自己獲得提高。奮斗與競爭實則是生活的主題，而逃避的人勢必會因而停滯不前。你不爭不搶，淡定自然，于是機遇眷顧的是他人。你又不爭輸贏，安于平靜，于是享受拼搏之后成功的甘甜的也自然是其他人。慢慢地，你便落后于時代。分析原因的過程中，作者分析的比較深入，奮斗與競爭實則是生活的主題，直接點明主題：莫讓“佛系”哲學制約前行步伐。

其次，來自外界的壓力與他人的建議會幫助我們更好地成長。適度的壓力會讓我們對自身進行深入思考，思考煩心的壓力是如何造成的'，以及怎樣才能從中總結經驗并付之于實踐。而佛系青年卻主張放空自我，看淡一切，腦中沒有一點煩心事，心中也幾乎沒有一點來自周圍的壓力。殊不知，生活的經驗與提升自我的機會有很大部分來自于生活壓力，而非花鳥魚蟲琴棋書畫。另外，佛系青年也很容易無視掉來自于其他人的建設性的批評意見，更不利于自身的發(fā)展。聯(lián)系現(xiàn)實進一步闡釋佛系青年的應該如何面對壓力。

“佛系”自然有“佛系”的好，淡定從容可以讓我們少一些患得患失的煩惱，在生活中看得開一些。然而究其本源，它其實還是一種使人固步自封的帶有消極避世傾向的思想。它是時代的產物，符合一些人的價值取向也具有社會價值。但是千萬莫因秉持佛系哲學而慢下前行的步伐，將它作為不努力的理論依據(jù)。全文緊緊圍繞任務展開，辯證式語言結尾，又起到了很好的收束作用，使文章看起來章法合理，論證精辟。

挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇8

最近，互聯(lián)網上“佛風”勁吹，佛系青年、佛系追星、佛系乘客、佛系學生、佛系購物、佛系戀愛……一大波“佛系”概念洶涌而來。佛教并非新鮮事物，也很少與時尚流行結緣，然而在互聯(lián)網時代，卻洶涌而來。

佛系簡而言之就是：無可無不可，隨遇而安，隨便都行，不爭不搶，不求輸贏。

“佛系”生活方式，聽起來是不是有些超然物外，超凡脫俗的“出世”味道？然而，我們要明白，佛家的出世，是在經歷過俗世生活后的大徹大悟，從人生的痛苦和煩惱中解脫出來，覺悟后，祛除貪欲、執(zhí)著，心靈凈化和智慧解脫。心靈凈化偏重于對貪欲的凈化，強調戒與定。智慧解脫重于覺悟、明理，強調觀照、智慧。破除貪欲和執(zhí)著，實現(xiàn)心靈的解脫。也就是說在出世之前定是經歷過一番入世的深刻體味后的人生選擇。

王爾德說：“你擁有青春的時候，就要感受它。不要虛擲你的黃金時代，不要去傾聽枯燥乏味的東西，不要設法挽留無望的失敗，不要把你的生命獻給無知、平庸和低速。這些都是我們時代病態(tài)的目標，虛假的理想?；钪?，把你寶貴的內在生命活出來。什么都別錯過?！?。

而我們的青年，美好的人生剛開始，就已經在叫囂要入佛系的“坑”，我們要知道，不經歷一番拼搏抗爭，哪知人世百態(tài)，焉知人生取舍？出世的前提是入世，否則渾然無知為出世而出世，為隨大流而隨大流，顯得跟風幼稚。

我們青年的佛系從根源來說可能就是因為——對于現(xiàn)實生活的一種無奈而懶得改變，對現(xiàn)實的一種逃避。我們允許有偶爾的小確喪，但 。

挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇9

最近，“佛系青年”一詞在網絡上大為流行，“佛系青年”大多指剛剛走出大學校門的九零后，面對突然大增的工作壓力，他們選擇退回自己的小天地，不與他人爭長短。

這種做法看似正確，卻反映出我國有些青年對現(xiàn)實壓力的逃避，這種做法，也不符合中國青年應有的形象。因此，我們應該摒棄佛系，做優(yōu)秀的中國青年。

做優(yōu)秀的中國青年，應該直面挑戰(zhàn)，在壓力中成長，古人有云：＂憂勞可以興國，逸豫可以亡身。＂此為自然之理也，如果一味的退縮，做“佛系青年”，于己于國，都是不利的，這類人也終將會被社會淘汰。而在社會壓力與挫折中成長起來的中國青年，通過不斷的磨礪自己而使自己變得強大，也使祖國得到了發(fā)展。從蛟龍潛海到航母下水，從嫦娥飛天到玉兔登月，中國日新月異的變化中，一直都有中國青年不懈努力的身影，他們通過自己的努力，推動了祖國發(fā)展的巨輪。

做優(yōu)秀的中國青年，應該有獲勝的欲望和勇攀高峰的決心，有欲望的人生才是有價值的，因為人們會為了它而去拼搏、去奮斗，而選擇逃避的“佛系青年”們看似安于現(xiàn)狀，實際卻被現(xiàn)實所困，最終迷失在生活的圍城里。

奧運冠軍葉詩文說過：“我肯定不是佛系青年，因為只要有比賽就一定要有欲望，要有拿金牌的欲望，不然是不可能成功的。”是的，要有欲望，要有拿金牌的欲望?！棒~翔潛底，鷹擊長空，萬類霜天競自由”自然界正因為有萬物的競爭，才顯現(xiàn)出無限活力，物猶如此，何況人乎？“青年本自重橫行，收取關山五十州”，奮力拼搏，努力追夢，方顯中國青年本色。

做優(yōu)秀的中國青年，應該樹立強國理想，為祖國建設事業(yè)貢獻自己的力量。青年人是祖國發(fā)展的中流砥柱，是祖國發(fā)展不可或缺的一份子。一百年前，一群懷著振興中華理想的青年們，外除韃虜，內懲國賊，指點江山，激揚文字。而如今的“佛系青年”們，卻碌碌無為，甘于平庸，兩者相比，高下立現(xiàn)，佛系青年相差遠矣。

希望我們都能摒棄佛系，做優(yōu)秀的中國青年，用奮斗奏響青春之歌。

挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇10

今年的網絡流行詞喜歡總結人，這不，剛給中年人貼過“油膩”，又給青年人貼上了“佛系”的標簽。有網友表示，“佛系青年”就是自己生活的寫照。也有網友認為，凡事抱著“佛系心態(tài)”，未免有些消極。同一個“佛系”不同的理解，“佛系青年”到底是消極還是調侃？（12月15日中國新聞網）

最近，一篇《第一批90后已經出家了》將“佛系”一詞傳播開來，接著，與“佛系”相關的文章也成了網絡熱搜。而大眾聚焦的重點則是“90后”，這批出生不久便被打上各種標簽的話題青年，面對外界熱火朝天的評論，我們更需要冷靜下來，認真揣摩和思量“佛系”文化的利與弊。

網上搜索一番下來，關于“佛系”的核心關鍵詞大概就是“泰然淡定”、“無所謂”。譬如網上調侃的“佛系游戲——贏了就贏了，輸了掉段位也不難過，就這樣吧，下次打上來就好了”。從中可以很明顯感受到“佛系”的思想，輸贏看淡，只不過游戲而已，開心就好。然而，這便是很多“佛系”之外的人所欠缺的一種境界，過分看重結果，往往為了勝利弄得“鼻青臉腫”甚至“頭破血流”。再進一步講，將游戲的范疇延伸至現(xiàn)實生活，很多人不正是缺少一種輕松的取舍觀嗎？一味的追求利益，卻忽略了更重要的過程經歷和親情友情，所以有時候，我們對待生活瑣事不妨多一絲“佛系”理念，也許就會化憂郁為釋然，感到更快樂。

當然，“佛系”思想也有其不好的一面，那就是略帶消極的處事風格。與世無爭當然不錯，但是如果是隨遇而安、碌碌無為也就有點蹉跎時光、虛度青春之嫌。有人認為，不是所有事都可以冠以“佛系”的方式，生活瑣事可以無所謂，但談戀愛不走心還怎么談呢？做工作不上心還怎么成就一番事業(yè)呢？的確，對待重要的事情和在關鍵的人生節(jié)點上，“佛系”就顯得格格不入了，這時候還是要回歸到“三思而行”、“盡力而為”上。

生活的意義在于它的看似簡單，實則紛雜，關鍵在于我們選擇怎樣的態(tài)度面對和怎樣的方式經營。每代人都有每代人的標簽，只是周遭的環(huán)境不同，我們不能用局限的二維視角去評判三維世界的坐標，那樣不合理也沒有意義。況且每個人都有“佛系”的一面，我們只有放大它的利處，縮小它的弊端，才是智者的抉擇。

挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇11

從小的方面來說，責任是對自己對他人的責任。從大的方面來說，責任是對國家對社會的責任。如果我們不自覺的承擔自己應承擔的責任，不對自己負責，就永遠無法長大成人。

無論我們給予了別人什么承諾，我們都要為自己的承諾而負責。在古代，人們就知道信守承諾的重要。秦王朝時，陳勝吳廣農民起義曾經說過，“茍富貴，無相忘”?？墒亲詈箨悇賲s沒有堅持到底，沒有做到自己應負起的責任。失信于大家而導致了楚國建立半年之久的政權滅亡了。而三國時期，劉備三顧茅廬請諸葛亮出山幫助自己建立大業(yè)。諸葛亮信守承諾，即使在劉備死后，仍盡心盡職的幫助劉備的兒子劉禪管理政事，所以諸葛亮能夠流芳百世。

責任在我們心中，它是無形的，要靠我們自覺承擔。從小老師就教育我們道德品質，承擔責任，如果我們做不到這一點就不是一個合格的公民，甚至還會危害社會。

幾千年來，在我們神州大地上有許多為責任而獻身的人。例如：任長霞，孔繁森……責任不分大小，雖然我們現(xiàn)在還不能夠了承擔起對國家對社會的責任。但是我們要承擔起在我們身邊我們應當承擔的責任。當我們做錯事時，要勇于承擔?！叭朔鞘ベt，孰能無過”。重要的是我們有勇氣敢于承擔責任。宋慶齡奶奶一生就非常聽信守承諾，有次她答應了一所小學要看望學生們，卻沒有想到遇上了大風雨，當別人都以為她不可能來的時候，她卻及時趕到了學校。這就是承諾，是責任，風雨也阻擋不了的責任感。

責任是什么？歌德說過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。無論我們喜歡還是不喜歡這件事，既然我們答應了就應該努力的完成，這就是我們的責任。

挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇12

“沒有話香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。”一首憂愁的歌，一首沉悶的歌，一首給人醒悟的歌。聽到這歌，我們一定不會不想起路邊默默無聞給世界增添一點綠的小草。

小草，一個再也熟悉不過的名詞。小草，一個看得太多的角色。小草，一個總是被人踩在腳下的地毯。但是，它的責任卻是重大的。

小草是一種生命力頑強的小戰(zhàn)士，它無論被人踩踏過多少次，被狂風暴雨“欺負”過多少次，總是會毅然挺立，堅守好自己的崗位。難怪大文豪白居易會寫到“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風吹又生?！笨梢娦〔菔且环N多么頑強的植物啊它堅守著自己的使命直到死為止。

春天，綠色來了，而小草是綠的使者，生命的象征。無論是在旱地，沙漠，水溝，懸崖，山地等，只要一點土，是的，就那么一點土。它就會深深的扎下自己的根，奇跡般的生長起來，開始負起小草的責任——給世界增添一抹春色。

夏天，炎熱的氣息滿地都是。于是一些人撐起了一把大花傘，鋪上一席在草坪上，彎下腰，坐在上面?？梢簿褪沁@時，小草默默的奉獻著，繼續(xù)執(zhí)行它的任務。

秋天，一個豐收的季節(jié)，該黃的都黃了，可你依然那么綠。我問你為什么，你說：“我要看農民伯伯豐收的喜悅！”多么樸實簡單的一句話啊！但我想其中一定有更深的含義吧。

冬天，冷風穿過你那幼小的身軀，使你感到刺骨。但你還像鋼鐵長城一樣堅守著崗位。難道你就不休息一會嗎？

又一輪光明的春天來了，可你合上了雙眼，永遠的沉睡過去了。只記得最后你說了句：“我的責任完成了?！?/p>

我的耳邊再次輕輕的發(fā)出那憂愁的歌。“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草?！?/p>

挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇13

新學期開始了，我開心地走向學校，心想：“往年，我都想當個學習小組長，但學習成績還不夠理想，所以沒有被選上，也不知道這學期我能不能當組長？當什么組長？”

來到教室，不一會兒，老師走了進來，這時，老師宣布要選本學期的學習組長了，我的心情可緊張極了，心都快要跳到嗓子眼了。當老師念到我的名字時，我可高興呢。這樣，我就當上了本學期的語文大組長了！我暗暗在心里下決心：“我一定要給自己一份責任，既然老師讓我當語文大組長，我就一定不能辜負老師對我的期望?！毕氲竭@里，我開始計劃著如何當好這個語文大組長。

放學回到家里，我打開作業(yè)本子?！疤昧?，作業(yè)只有兩樣，我準備快點做完，快點出去玩！”我剛潦草地寫了

幾個字，這時，我突然想起了我給自己的責任，“是?。∩頌榇蠼M長，自己的作業(yè)怎么能做得這樣潦草呢？”于是，我輕輕地用橡皮擦把那幾個潦草的字擦掉，開始一筆一畫地寫起字來，不大一會兒，作業(yè)被我輕輕松松地搞定了，我望著一行行整齊的文字，開心地笑了。

下午，我來到了學校，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地把作業(yè)本遞給我，我開始認真地檢查同學們的作業(yè)。這時，我聽見門外有人叫我，抬頭一看，原來是我的好朋友要找我去玩！我剛想走，忽然，我想起了我職責，記住一份自己必須完成的責任。于是，我朝她們搖搖頭，繼續(xù)檢查同學們的語文作業(yè)了。

晚上回到家，忙了一天的我不亦樂乎。于是，我在我的筆記本寫上幾個大字“新學期，新氣象，新任務，我一定要當一個學習好、又負責任的語文大組長?！?/p>

挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇14

今天，已經開學了，回想起之前的兩個月的暑假，本來還是平淡無味的，可是后來，卻發(fā)生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責任。

暑假轉眼間過了一大半，我依舊在為平淡的生活而發(fā)愁，認為自己把時間浪費了，毫無意義。就在開學的前一星期，我的生活發(fā)生了改變。那幾天，爸爸媽媽已經開始上班了，誰也沒有時間照顧我。一天晚上，媽媽說她腿疼，就一小塊地方，當時我沒有在意，可第二天早晨，那一小塊就已經腫成了一大塊，連走路都受影響。我十分自責，后悔沒有重視起來，結果媽媽又要吃藥又要輸液。

那些天，我扶著媽媽到醫(yī)院輸液，拿藥，有相當中醫(yī)的老爺查詢偏方，每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上，還監(jiān)督媽媽每天的飲食和用藥。漸漸的，我感覺自己好像變成了一個大人，我似乎成了家庭的支柱，于是，我的心中便產生了一種莫名的責任感和自豪感。

媽媽生病的日子，爸爸也上班了，我擔起了家里所有的家務活，在以前，收拾屋子好像是父母對我的“壓迫”，而現(xiàn)在，就感覺這是我的責任，是義不容辭的。他不像我以前簡單的為媽媽做家務，而是為整個家而努力。每次給媽媽搗野菜的時候，我都感覺自己是家里的頂梁柱，能為爸爸分憂，為媽媽解難。越來越能擔當?shù)闷鹫疹櫦彝サ呢熑巍?/p>

通過這件事，我明白自己已經長大，不能躲在爸爸媽媽的庇護和呵護之下，應該擺脫對父母的依賴，主動擔當起自己應該擔當?shù)呢熑?。為自己，為父母，為家庭獻上自己的綿薄之力。即使是掃掃地，刷刷碗，也是對自己能力的肯定。

我雖然不是大人，但我的責任平凡而偉大，為父母分憂解難，為自己的學習成績而努力，這都是我義不容辭的責任。

挺鷹擔當主題團課錄入內容學生范文總結篇15

自從來到這個世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任?？傉J為“責任”這個冷峻的名詞離我們還很遙遠。有一件事，卻讓我從夢中驚醒，讓我的心靈震撼，原來，責任就在身邊。

暑假的一個傍晚，我去公園散步。一邊享受著習習微風所帶來的涼爽，一邊悠閑地散著步，一切都是那樣的愜意。突然我覺得腳下粘糊糊的，好像有什么東西粘到我鞋子上了，低頭一看，不知是誰，把冰棒的包裝紙隨意丟在了小路中間，被我踩個正著?！艾F(xiàn)在人真沒有責任心啊”我心里暗罵著那個丟包裝紙的人，并抬起腳用力一甩，包裝紙被甩出老遠，又落在不遠處的小路上。懷著對自己行為的滿足，我坐在廣場的秋千上，欣賞起風景?！皨寢?，這兒有一塊包裝紙，我去把它扔了！”過了不久，一個稚嫩的童音，打斷了。原來是一個四歲左右的小男孩，掙脫媽媽的手，去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后，又把它送進不遠處的垃圾箱里。年青的媽媽，臉上露出贊許的微笑。

然而，我的心靈卻像被什么狠狠一擊，臉上陣陣發(fā)燒：剛才還罵那個扔包裝紙的人沒素質，不文明，自己不也是如出一轍嗎？小男孩走遠了。是的，從他的身上我多少體悟到些什么：作為一名正接受教育的中學生，肩上的任務絕不僅僅是學習，更要學會做人，學會做一個有高尚品質、有責任心的人。在社會中如果每個人都擔當一點責任，去

責任雖然是一種無形的社會要求，但是，它時時處處以我們的一言一行體現(xiàn)出來。它離我們并不遙遠，就在我們身邊，也正如我們擺脫不開它一樣。