觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇1）

全國“兩優(yōu)一先”表彰大會在北京人民大會堂舉行，為受表彰的個人和集體代表頒獎。云南省共有19名同志和17個基層黨組織被表彰，其中大理州洱源縣疾病預(yù)防控制中心名譽主任李桂科同志被評為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

他用40年堅守，詮釋醫(yī)者仁心。他以麻風(fēng)村為家，和麻風(fēng)病患者“親密接觸”，和同事們將山石屏和洋芋山兩個麻風(fēng)村的245名麻風(fēng)病人全部治愈，徹底“清零”，讓洱源縣的麻風(fēng)患病率由27.3/萬降至0.067/萬。他是全國麻風(fēng)防治先進工作者，是首屆中國麻風(fēng)防治突出貢獻獎、第四屆馬海德獎獲得者。

他用40年陪伴，書寫大愛之心。他與麻風(fēng)村村民同吃同住同勞動，攙扶著他們的生老病死。他組織志愿者、社團組織“走進來”，帶著康復(fù)人員“走出去”，讓麻風(fēng)村和外界互聯(lián)互通、融為一體。他在麻風(fēng)村辦學(xué)校，讓山石屏村走出了6名大學(xué)生、1名研究生，為麻風(fēng)村托起了未來，讓人們看到了希望。

他用40年耕耘，踐行入黨初心。他帶領(lǐng)康復(fù)者修路架橋、通水通電、發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，建新房搬新居，走上致富路。他用33年的辛勤耕耘徹底摘掉了“麻風(fēng)村”的帽子，在山石屏村成立黨支部。退休后，他繼續(xù)留在山石屏村和村民一起建設(shè)全面小康新生活，建起了全國首個麻風(fēng)歷史博物館，讓山石屏村的人們牢記歷史、心懷感恩，聽黨話跟黨走。

觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇2）

省衛(wèi)生系統(tǒng)黨委組織在云南省傳染病醫(yī)院召開了“全國醫(yī)德楷模李桂科同志先進事跡報告會”第九次會議，各單位基層黨支部紛紛派出代表參加了此次會議的學(xué)習(xí)。我作為質(zhì)量系統(tǒng)支部的代表，通過聽講學(xué)習(xí)，在內(nèi)心受到感動和鼓舞的同時，也感到很受教育。李桂科同志在山村行醫(yī)35年，在平凡的崗位上譜寫了不平凡的人生。

報告會通過李桂科同志本人、妻子楊芬、山石屏村村長、被李桂科同志救助過的孩子以及電視臺記者等人從不同的角度敘述李桂科同志一生無數(shù)感人的先進事跡。李桂科具有奉獻社會、服務(wù)群眾的責(zé)任心和愛心，35年如一日，傾盡心力為麻風(fēng)病患者做治療、康復(fù)，是麻風(fēng)康復(fù)者心中的“好醫(yī)生”;他在麻風(fēng)院辦起了學(xué)校，培養(yǎng)出大學(xué)生，是孩子們心中的“好老師”;他帶麻風(fēng)康復(fù)者們到城市旅游，為康復(fù)者們準備棺木，逝者按農(nóng)村風(fēng)俗安葬，每年組織清明節(jié)集體上墳，為老人過生日，是康復(fù)者心中的“孝子”;他帶領(lǐng)康復(fù)者們種菜、養(yǎng)豬、養(yǎng)雞，栽果樹，把麻風(fēng)村辦成生態(tài)旅游度假村，是村民們心中的“好家長”“好干部”……

“我只是用35年時間呆在一個崗位上，用35年時間做了一項工作。”李桂科同志用簡單樸實的一句話概括了他對30余年行醫(yī)路不離不棄的守候，表達了他對黨的赤膽忠心，也道出了他為人民鞠躬盡瘁的滿腔熱忱。1981年4月，身為洱源縣皮膚病防治技術(shù)骨干的李桂科來到了位于縣城60多公里外的山石屏療養(yǎng)院工作，負責(zé)對療養(yǎng)院里的180名麻風(fēng)病患者進行康復(fù)治療。洱源縣山石屏療養(yǎng)院成立于1953年，是專門對麻風(fēng)病患者進行隔離式集中治療的醫(yī)療機構(gòu)，療養(yǎng)院建在洱源縣煉鐵鄉(xiāng)黑潓江畔的山坳里，這里山高谷深、江寬水急，幾乎與世隔絕。35年來，李桂科堅守在這里，以療養(yǎng)院為家，視病人為親人，精心為病人治療、真心為病人服務(wù)，與山石屏療養(yǎng)院結(jié)下了難舍的情懷，并于1990年將麻風(fēng)院所有的病人全部治愈。

觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇3）

深入了解了李桂科同志的生平和先進事跡，感到很有意義，通過聽講學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動、很受鼓舞，也感到很受教育。通過不斷的學(xué)習(xí)，認識到關(guān)鍵就在于李桂科同志心里時刻裝著病患者，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要學(xué)習(xí)李桂科精神，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)好以下幾點：

一是學(xué)習(xí)他30余年行醫(yī)路不離不棄地守候，對黨的忠誠，為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。李桂科同志1980年到洱源縣防疫站(現(xiàn)疾控中心)工作，3個月后被派到山石屏療養(yǎng)院。那時的山石屏療養(yǎng)院共有來自大理、劍川、麗江、蘭坪、洱源等地的麻風(fēng)病患者180人，李桂科就負責(zé)這些病患的治療工作。由于醫(yī)療條件差、設(shè)備落后和認識上的誤區(qū)，人們談“麻”色變，只要看見麻風(fēng)病患者就躲得遠遠的。剛剛接觸治療麻風(fēng)病工作時，李桂科也常常感到不知所措。然而，當(dāng)他一次次看到麻風(fēng)病患者那渴求健康的目光時，與生俱來的善良和愛心又讓他無法撒手。就這樣，李桂科拋開了所有顧慮，開始了艱難而漫長的麻風(fēng)病患者治療和康復(fù)工作。一到夏季，有些患者的肌膚會出現(xiàn)潰爛，常人避而遠之?？祻?fù)者楊曉元回憶，1981年6月，療養(yǎng)院里有一位名叫蘇曉標的麻風(fēng)病患者病情較為嚴重，身體上多處出現(xiàn)潰爛。

1可患者十分固執(zhí)，他不相信李醫(yī)生可以治好麻風(fēng)病，不僅拒絕接受治療，發(fā)的藥也總是悄悄地扔掉。為了患者早日康復(fù)，李桂科反復(fù)做蘇曉標的思想工作，耐心給他講解病情病理、藥品的藥理。經(jīng)過兩年多的治療，蘇曉標與大家一樣，病情好轉(zhuǎn)，他逢人便說：“李醫(yī)生真是神醫(yī)，我服了!”

在李桂科等療養(yǎng)院醫(yī)生的不懈努力下，經(jīng)過3年多的時間，山石屏療養(yǎng)院的麻風(fēng)病患者絕大多數(shù)逐漸康復(fù)。患者康復(fù)后，還得按時吃藥，定期接受檢查，就這樣，李桂科選擇留了下來，這一干就是32年。

李桂科同志做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，把滿腔的熱情投入到工作當(dāng)中，為麻風(fēng)病患者康復(fù)做出一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的貢獻。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。李桂科同志1980年派到山石屏療養(yǎng)院工作。當(dāng)年的療養(yǎng)院共有麻風(fēng)病患者180人，李桂科就負責(zé)這些病患的治療工作。而80年代初，還是一個談“麻”色變的年代，一般人看見麻風(fēng)病患者就不假思索、躲得遠遠的。作為一線醫(yī)療工作者的李桂科，自然引起了父母的擔(dān)憂，二老想盡辦法、百般阻撓，非讓他離開療養(yǎng)院不可?！鞍偕菩橄取?，面對父母的苦苦勸說，年輕的李桂科有些動搖。然而，麻風(fēng)病患者潰爛的傷口、痛苦不堪的表情，以及他們那渴求健康的目光，讓他最終選擇

2留下，從此開始了漫長而艱難的行醫(yī)路。1981年6月，李桂科行醫(yī)以來的第一個夏天，因為天氣炎熱的關(guān)系，較為嚴重的麻風(fēng)病患者皮膚上都出現(xiàn)了不同程度的潰爛，一般人只要一靠近，就會被難聞的氣味熏得捂著鼻子逃開。

作為一名剛?cè)胄械哪贻p醫(yī)生，李桂科迎難而上，沒有退縮。就在他悉心為病人診斷治療的時候，“釘子戶”卻出現(xiàn)了——一個名叫蘇曉標的患者，身體上已出現(xiàn)多處潰爛，卻始終拒絕治療，還蠱惑病友說麻風(fēng)病是不治之癥，讓大家不要相信醫(yī)學(xué)、不要相信李桂科。

然而就是這樣一個“釘子戶”，在兩年后卻變成了李桂科妙手仁心的最佳代言人，“李醫(yī)生真是神醫(yī)，我服了!”蘇曉標逢人便夸個不?！獌赡陙恚罟鹂茝奈捶艞墝λ闹委?，還花盡心思，不厭其煩地做思想工作，耐心地講解病情病理、藥品藥理，讓他的病得到了有效地治療。

和“釘子戶”蘇曉標一樣，經(jīng)過兩三年的治療，山石屏療養(yǎng)院的麻風(fēng)病患者絕大多數(shù)得到有效治療，逐漸康復(fù)了。然而康復(fù)后的患者仍需要按時吃藥，定期接受檢查，放不下他們的李桂科，選擇了留守，一年又一年，就這樣一守就是30幾年!

李桂科同志在困難面前不退縮、不畏懼，甘于吃苦、甘于奉獻的工作作風(fēng)值得我們認真學(xué)習(xí)。

觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇4）

作為同去的8個工作人員中唯一的共產(chǎn)黨員，李桂科主動把外出進修的機會讓給同事，毅然留下來照顧麻風(fēng)病患者?！拔襾?，就是要治好你們的病，不把你們治好，我是不會走的。”面對一雙雙渴望的眼睛，李桂科真情流露。僅有高中文化的他，從自學(xué)文化知識開始，啃下了一本又一本醫(yī)學(xué)專著，記下了五六十本學(xué)習(xí)筆記。1982年底，他與畢業(yè)于大理衛(wèi)校的縣醫(yī)院護士楊芬喜結(jié)連理。每次回到縣城，妻子便成了他學(xué)習(xí)打針、傷口縫合的專職老師。李桂科還請來州上的專業(yè)醫(yī)生現(xiàn)場教學(xué)，為麻風(fēng)病患者做潰瘍清創(chuàng)手術(shù)。

1983年底，李桂科被調(diào)任洱源縣衛(wèi)生防疫站皮防股股長，負責(zé)全縣的麻風(fēng)病防治工作，同時兼顧山石屏村和三營鎮(zhèn)永勝村委會洋芋山麻風(fēng)村患者的治療工作。就在那個階段，他時常用自行車帶上消毒包，到麻風(fēng)病患者家中做潰瘍清創(chuàng)手術(shù)?！奥轱L(fēng)病患者神經(jīng)受損后感覺不到疼痛，沒有保護意識，足底潰瘍腐爛也不自知。我?guī)退麄儼迅飧畹?，一個星期就能長好。”李桂科貼心地告訴每一位患者，穿鞋子之前一定要先摸摸里面有沒有石頭，襪子一定要穿，鞋子也不能夾腳，要保護好自己的腳，不能受傷。

觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇5）

李桂科，一位偉大的醫(yī)生

一直記得有這樣一句話，人生真正的價值在于對社會的貢獻，以前對這句話的認識很抽象，不知道為什么價值要通過貢獻來體現(xiàn)。2014年11月25日~26日，我們到大理州洱源縣麻瘋村體驗學(xué)習(xí)后，我開始理解這句話了，李桂科就是這樣的一個人把自己的畢生精力貢獻給麻風(fēng)病人、貢獻給中國的麻風(fēng)病防治工作、貢獻給全人類的健康。從李桂科醫(yī)生身上我看到了自我實現(xiàn)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，一位偉大的醫(yī)務(wù)工作者。

新浪網(wǎng)一則報道對李桂科這樣描述，“李桂科是洱源縣疾病預(yù)防控制中心副主任。1980年12月，李桂科踏上了從醫(yī)之路，毅然奔赴與世隔絕的山石屏療養(yǎng)院，開始長達33年的堅守。他刻苦鉆研、悉心治療，使426名麻風(fēng)病患者痊愈，100多人走出’麻風(fēng)村’。他帶領(lǐng)康復(fù)人員修路架橋、接水通電，種植經(jīng)濟林果、發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，使村民擺脫了窮困的生活。他無微不至地照顧孤寡老人，想盡辦法解決療養(yǎng)院學(xué)齡兒童和青壯年的就學(xué)就業(yè)問題，他積極向國內(nèi)外各種慈善公益組織尋求幫助，帶領(lǐng)療養(yǎng)院的康復(fù)者到外地觀光，增長見識，樹立信心，搭建了麻風(fēng)病康復(fù)者了解外界、融入社會的新平臺。”在麻瘋村學(xué)習(xí)的兩天，使我感動的不僅僅是李桂科醫(yī)生的這些實實在在工作成績，還有他可貴的精神：對生命的尊重，對病人的關(guān)心、愛護，對生活的熱愛，對未來充滿希望。在深山大林里，在與世隔絕的麻瘋村，李桂科給我們講起過去艱苦的歲月，他臉上總是洋溢著笑容，更多的是講他與麻風(fēng)病患者共同奮斗的經(jīng)歷，從未對自己的困難抱怨過。對于生活和工作在城市的我們，各種條件都很便利，年輕人更不能有抱怨，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，向李桂科醫(yī)生學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛工作，熱愛自己的事業(yè)，踏實工作，敬業(yè)奉獻，對未來充滿希望。不管是否能夠做到自我實現(xiàn)，首先做一個對社會有用的人。

觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇6）

作為一名中學(xué)生，觀看《榜樣8》專題節(jié)目讓我深受啟發(fā)和感動。這部節(jié)目通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量，讓我深刻認識到了榜樣對于我們每個人的重要性。

首先，這部節(jié)目讓我看到了堅持和努力的力量。這些榜樣人物在面對困難和挑戰(zhàn)時，從未放棄過自己的夢想和追求，他們用自己的行動證明了只要我們堅持努力就一定能夠取得成功。他們的經(jīng)歷和成功不僅激勵了我，更為我們帶來了一種正能量，讓我們在學(xué)習(xí)的道路上更加勇敢和堅定。

其次，這部節(jié)目讓我看到了奉獻和付出的精神。這些榜樣人物不僅在自己的領(lǐng)域取得了卓越的成就，更以身作則，用自己的實際行動為社會做出了貢獻。他們的奉獻和付出精神讓我深刻認識到，只有不斷為社會做出貢獻，才能實現(xiàn)自己的人生價值。

最后，這部節(jié)目讓我看到了積極向上的心態(tài)。他們面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時，始終保持積極向上的心態(tài)，充滿活力和激情。他們的心態(tài)讓我深刻認識到，只有保持積極向上的心態(tài)，才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。

總之，《榜樣8》專題節(jié)目讓我看到了各行各業(yè)優(yōu)秀人物的精神風(fēng)貌和人格魅力，也讓我深刻感受到了榜樣的力量。在今后的學(xué)習(xí)中，我將以這些榜樣人物為榜樣，始終保持堅定的信念和決心，用自己的實際行動為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也將不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個真正優(yōu)秀的人，為社會傳遞正能量和溫暖，讓社會更加美好和和諧。

觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇7）

《榜樣8》是一部令人震撼的紀錄片，通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量。觀看這部紀錄片，我深受啟發(fā)和感動，也獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，這部紀錄片讓我看到了堅持和努力的力量。這些榜樣人物在面對困難和挑戰(zhàn)時，從未放棄過自己的夢想和追求，他們用自己的行動證明了只要我們堅持努力就一定能夠取得成功。他們的經(jīng)歷和成功不僅激勵了我，更為我們帶來了一種正能量，讓我們在追求夢想的道路上更加勇敢和堅定。

其次，這部紀錄片讓我看到了奉獻和付出的精神。這些榜樣人物不僅在自己的領(lǐng)域取得了卓越的成就，更以身作則，用自己的實際行動為社會做出了貢獻。他們的奉獻和付出精神讓我深刻認識到，只有不斷為社會做出貢獻，才能實現(xiàn)自己的人生價值。

最后，這部紀錄片讓我看到了積極向上的心態(tài)。這些榜樣人物在面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時，始終保持積極向上的心態(tài)，充滿活力和激情。他們的心態(tài)讓我深刻認識到，只有保持積極向上的心態(tài)，才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。

總之，《榜樣8》是一部感人至深的紀錄片，通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量。觀看這部紀錄片讓我深受啟發(fā)和感動。在今后的生活中我將以這些榜樣人物為榜樣始終保持堅定的信念和決心用自己的實際行動為社會做出貢獻。同時我也將不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力成為一個真正優(yōu)秀的人為社會傳遞正能量和溫暖讓社會更加美好和和諧。

觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇8）

《榜樣8》是一部感人至深的紀錄片，通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量。觀看這部紀錄片，我深受啟發(fā)和感動，也獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，這部紀錄片讓我看到了堅持和努力的力量。這些榜樣人物在面對困難和挑戰(zhàn)時，從未放棄過自己的夢想和追求，他們用自己的行動證明了只要我們堅持努力就一定能夠取得成功。他們的經(jīng)歷和成功不僅激勵了我，更為我們帶來了一種正能量，讓我們在追求夢想的道路上更加勇敢和堅定。

其次，這部紀錄片讓我看到了奉獻和付出的精神。這些榜樣人物不僅在自己的領(lǐng)域取得了卓越的成就，更以身作則，用自己的實際行動為社會做出了貢獻。

觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇9）

《榜樣8》專題節(jié)目是一檔非常有意義的節(jié)目，通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量。觀看這部節(jié)目，我深受啟發(fā)和感動，也深刻認識到了榜樣對于我們每個人的重要性。

首先，這部節(jié)目讓我看到了堅持和努力的力量。這些榜樣人物在面對困難和挑戰(zhàn)時，從未放棄過自己的夢想和追求，他們用自己的行動證明了只要我們堅持努力就一定能夠取得成功。他們的經(jīng)歷和成功不僅激勵了我，更為我們帶來了一種正能量，讓我們在追求夢想的道路上更加勇敢和堅定。

其次，這部節(jié)目讓我看到了奉獻和付出的精神。這些榜樣人物不僅在自己的領(lǐng)域取得了卓越的成就，更以身作則，用自己的實際行動為社會做出了貢獻。他們的奉獻和付出精神讓我深刻認識到，只有不斷為社會做出貢獻，才能實現(xiàn)自己的人生價值。

最后，這部節(jié)目讓我看到了積極向上的心態(tài)。他們面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時，始終保持積極向上的心態(tài)，充滿活力和激情。他們的心態(tài)讓我深刻認識到，只有保持積極向上的心態(tài)，才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。

總之，《榜樣8》專題節(jié)目讓我看到了各行各業(yè)優(yōu)秀人物的精神風(fēng)貌和人格魅力，也讓我深刻感受到了榜樣的力量。在今后的生活中，我將以這些榜樣人物為榜樣，始終保持堅定的信念和決心，用自己的實際行動為社會做出貢獻。同時，我也將不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個真正優(yōu)秀的人，為社會傳遞正能量和溫暖，讓社會更加美好和和諧。

觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇10）

《榜樣8》專題片是一部感人至深的紀錄片，通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量。觀看這部紀錄片，我深受啟發(fā)和感動。

首先，這部紀錄片讓我看到了各行各業(yè)優(yōu)秀人物的堅韌不拔和無私奉獻。他們面對困難和挑戰(zhàn)時，始終保持堅定的信念和決心，用自己的實際行動為社會做出了貢獻。這些榜樣人物的事跡讓我深刻認識到，只有不斷努力、堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的夢想和目標。

其次，這部紀錄片讓我看到了優(yōu)秀人物的精神風(fēng)貌和人格魅力。他們不僅在事業(yè)上取得了卓越的成就，更是在人格修養(yǎng)上達到了很高的境界。他們對待工作和生活都充滿了熱情和激情，用自己的實際行動詮釋了什么是真正的優(yōu)秀。這些榜樣人物的事跡讓我深刻認識到，只有不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能成為一個真正優(yōu)秀的人。

最后，這部紀錄片讓我看到了社會正能量的力量。這些榜樣人物用自己的實際行動為社會傳遞了正能量和溫暖，他們的故事激勵了更多的人去追求自己的夢想和目標。這種社會正能量的力量讓我深刻認識到，只有不斷傳遞正能量和溫暖，才能讓社會更加美好和和諧。

總之，《榜樣8》專題片是一部感人至深的紀錄片，通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量。觀看這部紀錄片，我深受啟發(fā)和感動。在今后的生活中，我將以這些榜樣人物為榜樣，始終保持堅定的信念和決心，用自己的實際行動為社會做出貢獻。

觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇11）

秋游那天，我暈車，程老師給予我關(guān)心可照顧，雖然我暈車很難受，卻久久蕩漾著一種溫暖，這種溫暖我會一直收藏心里的最深處。

去陽光基地路上，大巴車不停地顛簸，我的頭感覺又暈又痛，肚子難受極了！于是，我將頭垂在膝蓋上。這事一直溫暖的手將我的頭輕輕的扶起來，靠在椅背上，睜眼一看是程老師把我扶起來。我有氣無力地點了點頭，這時，老師坐在了我身后的座位上，時不時的起來看看我，生怕我暈車照顧不好自己。車還在行駛，想吐的感覺在我心中愈演愈烈。車內(nèi)難聞的汽油有味，在加上車走走停停多次急剎車，失望又暈又惡心，忍不住想吐出來。

車子繼續(xù)行駛，但不適的感受卻沒有停止。這事，車猛地一剎，我連忙打開手中的塑料袋，“哇”的一聲，吐了出來。程老師見了，立馬走到我身邊，向往抵賴了衛(wèi)生紙，讓我擦擦嘴，老師好不猶豫地結(jié)果轉(zhuǎn)折嘔吐物的塑料袋，系上袋口，扔進了垃圾桶。

到了陽光基地，我無精打采地下了車，剛走幾步，惡心的感覺又卷土重來，我急忙蹲在路邊，只聽老師安排邵老師跟在隊后，程老師留下來陪我，我很難受，想吐，卻幾次吐不出來，這時程老師在后面輕輕地為我捶著背，并安慰我，蹲了一會，我感覺好多了。

進了陽光基地，金黃的玉米，五顏六色高粱枯黃的向日葵映入眼簾，羽秋風(fēng)吹來，我感到愜意。是老師一路上的照顧讓我走出了難受的陰影了，感謝程老師對我的關(guān)心，更感謝五年來隊伍的教誨，在我的心中，程老師是最高尚的。

觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇12）

李夢潔是我的好朋友，而我不是因為她學(xué)習(xí)好才跟她交朋友的，而是因為她品德好，我才跟她交朋友的。那是因為一件小事，改變了我對她的看法。

記得有一次，李夢潔和周悅、魏冰慧在大柳樹地下玩著跳皮筋。正當(dāng)他們玩得高興地時候，忽然刮來了一陣風(fēng)，風(fēng)中夾雜著許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊，李夢潔看到了之后說：“我們把這些廢紙和落葉撿起來扔到垃圾桶里吧？”魏冰慧說：“撿完他們就上課了，再說，這有沒有值周生，撿了也是白撿，再不過來，我們可就不帶你了。”李夢潔說：“校園的衛(wèi)生要靠我們共同去維護，不是為了加分而撿垃圾，也不是為榮耀而撿垃圾的?！敝軔傉f：“那還那麼多呢，一會兒也撿不完呀？”“我們只要快一點撿，一會兒就能撿完?！崩顗魸崍远ǖ卣f?！昂谩比齻€人說完之后就立刻開始撿了起來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n鈴打響了，她們也撿完了。風(fēng)吹拂過柳樹，柳樹擺動著枝條像是在說：“你們真棒呀！”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳說著她們的事跡。

李夢潔這種無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要好好想她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇13）

“……你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當(dāng)海軍……”

一節(jié)語文課上，一個個子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看，她讀得多投入??！她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動著，臉上帶著微笑，完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚頓挫的聲音，同學(xué)們靜靜地，認真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀，我仿佛看見了在藍天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束，劉老師進行點評，當(dāng)然，朗讀最好的還是她！

你們想知道她是誰嗎？她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫得非常漂亮。

有一次語文課上，劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進教室，嚴肅地批評了我們：”今天課堂上完成的作業(yè)，58個同學(xué)的字都寫得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的！“說著，劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看?！蓖?！寫得太漂亮了！“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈，工工整整，就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學(xué)習(xí)，不管什么時候，都要認認真真地把字寫好。

蘇家儀對待同學(xué)十分友好，從來不亂發(fā)脾氣；愛看書，口才好；樂于助人，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。

蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會向她學(xué)習(xí)，和她一起共同進步。

觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇14）

范紫茹是我的同學(xué)，她各方面表現(xiàn)都很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

她是個尊敬師長的好學(xué)生。她總是彬彬有禮，無論是對自己熟識的老師，還是不認識的陌生人，她都能做到見面問好，并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑椤Ｓ浀糜幸淮?，她因為幫助同學(xué)打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚，正準備去教室里自習(xí)，突然看到葛老師提著重物出門，她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙，并搶著提過老師的東西送老師出門，并有禮貌地和老師再見，提醒老師路上小心。葛老師說同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺得溫暖開心。

她還是個愛護小同學(xué)的大姐姐。說起愛護小同學(xué)，誰都知道這個道理，但是如果做起來，很多人都會找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個愛護小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁，小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心，可是一轉(zhuǎn)眼就鬧翻開了。一天，小同學(xué)又吵起來了，別的同學(xué)都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時范紫茹連忙將小同學(xué)拉開，并且告誡小同學(xué)要文明玩耍，還批評我們只會看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。

我還知道她的學(xué)習(xí)非常刻苦，成績也很優(yōu)秀。她的成績在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講，課下自覺復(fù)習(xí)，遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學(xué)生。她是個住校生，每天晚自習(xí)，她都能自覺學(xué)習(xí)。同學(xué)們見了，受到影響，紛紛走進教室，讀書寫作業(yè)。她作業(yè)做完了，還堅持寫日記，聽說她的日記內(nèi)容豐富，語句通順，很有真情實感。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用日記記錄生活的習(xí)慣，還鍛煉自己的寫作能力。

范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！

觀看榜樣8個人心得體會總結(jié)大全（精選篇15）

榜樣是人們前進的目標，進步的動力，人人心中都有一個學(xué)習(xí)的榜樣。我的榜樣并不是一個偉大的人，一個著名的人，她只是個普普通通的人，就是每天在學(xué)校里和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的同學(xué)——越。

我為什么把她定位成我的榜樣呢？不是因為她的美貌，也不是因為她的成績，而是她的好心態(tài)。

她長得瘦瘦的，皮膚非常的白，身材不高，扎個馬尾辮，成績始終處于班級上游水平。

她心態(tài)非常的好，性格開朗，不易發(fā)火，不象我這樣，粘火就著。她是我的朋友，我們從一年級開始就一直相處得很好，從來不鬧矛盾，主要因為她的原因，要不，我們早都鬧翻了天，而我們之間從不吵架，沒有傷過和氣。

比如，我們班里，班主任老師為每位同學(xué)都設(shè)定了學(xué)習(xí)上的競爭對手，讓同學(xué)們每次考試都你追我趕，而我和她竟也成為了對手。我很不情愿，認為這樣會傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了，我有些生氣，強忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了，我有些惱火了，盡量地不表現(xiàn)出來。她見了，似乎看出了我的心思，便前來安慰我，讓我下次努力。

終于有一次，我贏了，我心花怒放，但是卻發(fā)現(xiàn)她并不象前期的我那么生氣，還前來祝賀我。我有所啟發(fā)，之后我試著調(diào)整自己的心態(tài)。每當(dāng)我被她打敗，我就會暗下決心，下一次一定要趕超她，而這種你追我趕，絲毫不引起我情緒上的波動，也不會影響我們之間的友誼，我們在學(xué)習(xí)上是競爭對手，在課外仍然是好朋友。

她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理，敗了，不要灰心、生氣，只要下次努力就行了。

她還讓我明白了，人的心態(tài)要好，不然后果不堪設(shè)想，現(xiàn)在社會上不是有許多人因為心態(tài)不平衡而自殺的嗎？其實，任何時候保持一個平和的心態(tài)是最最重要的！——這也是我的榜樣越用她的行動告訴我的一個道理。