團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)匯報(bào)（精選篇1）

20__至20__年度第二學(xué)期，根據(jù)團(tuán)省委的要求，結(jié)合學(xué)校黨委工作部署，院里結(jié)合實(shí)際，向全院各支部下達(dá)“我的團(tuán)日我作主”主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的通知。這次的主題是“我的團(tuán)日我作主”充分地開(kāi)展團(tuán)員基層活動(dòng)，更好地體現(xiàn)了大學(xué)生的精神面貌，提高社會(huì)責(zé)任感。

為了積極響應(yīng)院里的決定，也為了增強(qiáng)同學(xué)們國(guó)家和黨以及團(tuán)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感，同時(shí)也為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)以及同學(xué)之間的了解，我支部組織了活動(dòng)名稱(chēng)為“我的團(tuán)日我作”的主題班會(huì)。

從總體上講，我們支部這次活動(dòng)進(jìn)行得比較好。例如我們活動(dòng)前召開(kāi)班干會(huì)議商討活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，各班干都能積極發(fā)言，會(huì)后還能廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)并對(duì)原計(jì)劃進(jìn)行修改，最后在班會(huì)上多數(shù)通過(guò)了了活動(dòng)計(jì)劃。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，班干之間進(jìn)行了明確的分工。例如我們活動(dòng)攝影由班長(zhǎng)__負(fù)責(zé)，活動(dòng)主持由文娛委員__和組織委員__負(fù)責(zé)，活動(dòng)記錄由學(xué)習(xí)委員__負(fù)責(zé)，而且班委還考慮到活動(dòng)需要，決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，如活動(dòng)間的聯(lián)系，收集活動(dòng)資料等。在團(tuán)日活動(dòng)中，我們進(jìn)行了班委發(fā)言，同學(xué)演講，同學(xué)互動(dòng)，才藝表演等多項(xiàng)能弘揚(yáng)主題班會(huì)精神的活動(dòng)，活躍了同學(xué)們的`建設(shè)我們黨團(tuán)的氣氛，提高了我們建設(shè)熱情。

當(dāng)然在活動(dòng)的過(guò)程中，我們也出現(xiàn)了很多不足的地方，例如寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，不夠詳細(xì)，第一次就被指導(dǎo)老師打回來(lái)要求重做;活動(dòng)內(nèi)容沒(méi)有很好地跟主題聯(lián)系在一起;另外對(duì)活動(dòng)要求沒(méi)有詳細(xì)地了解，以至在做計(jì)劃書(shū)的時(shí)候，忘記將活動(dòng)總結(jié)寫(xiě)上，雖然后來(lái)支部?jī)?nèi)部開(kāi)過(guò)，但由于準(zhǔn)備不足，以至總結(jié)大會(huì)開(kāi)得不是很成功。

不過(guò)不足之處很大程度是因?yàn)槲覀冎Р拷?jīng)驗(yàn)不足而引起的，相信只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，共同努力，一定能將活動(dòng)損失降到最小。

這次團(tuán)日活動(dòng)雖然結(jié)束了，在活動(dòng)期間我們也做得不是很好，但是它是我們上大學(xué)以來(lái)由我們?nèi)Р抗餐瓿傻牡谝粋€(gè)大型活動(dòng)，相信它會(huì)是我們美好的開(kāi)始，下一次我們一定能做得更好，讓我們一起期待下一次團(tuán)日活動(dòng)的到來(lái)吧!

團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)匯報(bào)（精選篇2）

會(huì)議指出，在公司黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，與黨的第二批主題教育同步，公司各級(jí)團(tuán)組織高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)團(tuán)員和青年主題教育，取得明顯成效，收獲寶貴經(jīng)驗(yàn)。深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢記“人民郵電為人民”初心使命，切實(shí)將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)換為崗位建功的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)有收獲、思想受淬煉、精神得洗禮、建功更有為。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重大政治任務(wù)。各級(jí)團(tuán)組織要鞏固拓展團(tuán)員和青年主題教育成果，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，引領(lǐng)廣大聯(lián)通青年堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，為奮力推進(jìn)公司高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)世界一流科技服務(wù)企業(yè)貢獻(xiàn)更大力量。

會(huì)議要求，公司各級(jí)團(tuán)組織要堅(jiān)持把加強(qiáng)對(duì)廣大團(tuán)員青年的政治引領(lǐng)擺在首位，持續(xù)深入開(kāi)展經(jīng)常性教育，深化“青馬工程”建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)干部教育培訓(xùn);要強(qiáng)化思想引領(lǐng)，縱深推進(jìn)青年精神素養(yǎng)提升工程，深化“三個(gè)問(wèn)題“大討論，突出“政治素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)”提升;要推動(dòng)崗位建功，加強(qiáng)青年突擊隊(duì)建設(shè)，推進(jìn)青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，著重圍繞下一代互聯(lián)網(wǎng)、新一代移動(dòng)通信、網(wǎng)絡(luò)和信息安全等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域攻堅(jiān)克難;要提升服務(wù)效能，深化公司 “青年人才引育”工程，促進(jìn)青年成長(zhǎng)發(fā)展，加強(qiáng)先進(jìn)典型選樹(shù)，用心用情關(guān)愛(ài)青年;要全面從嚴(yán)治團(tuán)，著力健全制度機(jī)制，嚴(yán)密組織體系，抓好團(tuán)組織規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)化建設(shè);要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，鞏固拓展傳播矩陣，提升宣傳質(zhì)效，抓好品牌賦能，持續(xù)開(kāi)展“一團(tuán)一品”建設(shè)。

團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)匯報(bào)（精選篇3）

在人生的道路上，擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任和使命，是我們不斷前行的動(dòng)力。挺膺擔(dān)當(dāng)，意味著我們要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，積極承擔(dān)責(zé)任，為個(gè)人、家庭、社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

一、擔(dān)當(dāng)是人生的責(zé)任

擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任和使命，是我們不斷前行的動(dòng)力。在人生的道路上，我們不僅要關(guān)注自己的利益，更要關(guān)注他人的福祉和社會(huì)的進(jìn)步。擔(dān)當(dāng)不僅僅是一種責(zé)任，更是一種信仰和追求。只有當(dāng)我們意識(shí)到自己的擔(dān)當(dāng)，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為個(gè)人、家庭、社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

二、擔(dān)當(dāng)需要勇氣和決心

擔(dān)當(dāng)需要勇氣和決心。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們要勇敢地站出來(lái)，積極承擔(dān)責(zé)任。這需要我們具備堅(jiān)定的信念和毅力，不怕困難，不怕失敗。同時(shí)，我們還要保持清醒的頭腦和冷靜的心態(tài)，不被情緒左右，不被困難嚇倒。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。

三、擔(dān)當(dāng)需要智慧和能力

擔(dān)當(dāng)需要智慧和能力。在面對(duì)復(fù)雜多變的情況時(shí)，我們要善于分析問(wèn)題、尋找解決方案。這需要我們具備敏銳的洞察力和判斷力，能夠迅速做出正確的決策。同時(shí)，我們還要具備扎實(shí)的知識(shí)和技能，能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

四、擔(dān)當(dāng)需要良好的溝通和合作

擔(dān)當(dāng)需要良好的溝通和合作。在團(tuán)隊(duì)中，我們要善于與他人溝通和合作，共同解決問(wèn)題。這需要我們具備開(kāi)放的心態(tài)和包容的精神，能夠尊重他人的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，我們還要具備領(lǐng)導(dǎo)力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同前進(jìn)。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。

五、擔(dān)當(dāng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步

擔(dān)當(dāng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在不斷變化的社會(huì)中，我們要保持敏銳的洞察力和學(xué)習(xí)能力，不斷更新自己的知識(shí)和技能。這需要我們具備自我反思和自我驅(qū)動(dòng)的能力，能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，我們還要具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，能夠不斷探索新的領(lǐng)域和機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展趨勢(shì)的要求。

團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)匯報(bào)（精選篇4）

愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的`，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

一、活動(dòng)目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透五愛(ài)思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次歌唱五月紅太陽(yáng)為主題的大型歌詠比賽。

二、籌備小組名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

音響：

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：

舞臺(tái)布置：

舞臺(tái)監(jiān)督：

藝術(shù)顧問(wèn)：

安全工作：

總策劃:

評(píng)委：

統(tǒng)分：

三、參賽人員：

渝北實(shí)驗(yàn)三小1——6年級(jí)的各個(gè)班級(jí)(原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外）

小百靈合唱隊(duì)(只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng)）

四、比賽要求：

1、演唱內(nèi)容：

(1）必唱曲目：兩首中任選一首。

低段：《小燕子》《我愛(ài)北京天安門(mén)》

中段：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我愛(ài)北京天安門(mén)》

高段：《少年，少年，祖國(guó)的春天》 《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》

(2）內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間低段在3分鐘——5分鐘，中高段在6——8分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(2分）

4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分）

注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、演唱獎(jiǎng)：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分別劃為一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，低中段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名;高段一、二、三等獎(jiǎng)各一名。并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎(jiǎng)懲。

2、指揮獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一名最佳指揮獎(jiǎng)。

團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)匯報(bào)（精選篇5）

一、活動(dòng)宗旨

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)青年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成敢于爭(zhēng)先、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，營(yíng)造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校德育工作實(shí)際，決定舉辦沙洲中學(xué)“精彩青春”20__年青年節(jié)。

二、活動(dòng)主題

青年大志精彩青春

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月4日－5月30日

四、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

五、主要活動(dòng)及責(zé)任分工

（一）青年紅十字系列活動(dòng)

1、出一期傳頌紅十字“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神為主題的`黑板報(bào)。（時(shí)間：5.6-5.8，各班班主任）

2、以“奉獻(xiàn)”為主題召開(kāi)主題班會(huì)。

（時(shí)間：5.12，各班班主任）

3、以“發(fā)揚(yáng)紅十字精神”為主題舉行國(guó)旗下講話。

（時(shí)間：5.11，徐__）

4、志愿活動(dòng)進(jìn)社區(qū)

參與對(duì)象：青年志愿者

服務(wù)社區(qū)：沙工新村

時(shí)間：5月11日下午第4課

5、開(kāi)展“博愛(ài)在港城，人道一元捐”活動(dòng)

（各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

（二）“十八歲成人儀式”暨高三畢業(yè)典禮

對(duì)象：高三年級(jí)

時(shí)間：5月18日下午

地點(diǎn)：大南廳

責(zé)任人：季__

（三）“我的青春，我的團(tuán)”社團(tuán)展示活動(dòng)（具體通知另發(fā)）

對(duì)象：高一年級(jí)26個(gè)學(xué)生社團(tuán)

時(shí)間：5月19日下午

地點(diǎn)：大南廳

責(zé)任人：顏__

（四）“精彩青春”紅五月大合唱（具體通知另發(fā)）

對(duì)象：高二年級(jí)各班級(jí)

地點(diǎn)：大南廳

時(shí)間：5月22日晚

負(fù)責(zé)人：

（五）“優(yōu)秀團(tuán)員”事跡介紹會(huì)

參與對(duì)象：高一、高二各班團(tuán)支部

時(shí)間：5月29日下午

地點(diǎn)：教工會(huì)議室

負(fù)責(zé)人：

（六）青年心理匯系列活動(dòng)（具體活動(dòng)通知另發(fā)）

時(shí)間：5月11日——5月30日

對(duì)象：高一、高二各班級(jí)

責(zé)任人：

（七）大南講堂

1、大南講堂之學(xué)生講堂

對(duì)象：高二年級(jí)部分學(xué)生

時(shí)間：5月24日

地點(diǎn)：教工會(huì)議室

負(fù)責(zé)人：

2、大南講堂之名牌大學(xué)畢業(yè)生講堂

對(duì)象：高一年級(jí)部分學(xué)生

時(shí)間：5月22日

地點(diǎn)：大南廳

負(fù)責(zé)人：顏福進(jìn)

（八）高三畢業(yè)生團(tuán)費(fèi)收繳及團(tuán)組織材料整理

時(shí)間：5月28日

負(fù)責(zé)人：

（九）參加蘇州市第二屆中學(xué)生“看我72辯”思享會(huì)

主辦：共青團(tuán)蘇州市委、蘇州市教育局、蘇州市學(xué)生聯(lián)合會(huì)

對(duì)象：沙洲中學(xué)辯論隊(duì)

時(shí)間：5月-6月

責(zé)任人：

六、活動(dòng)要求

1.德育處總協(xié)調(diào)各活動(dòng)，李紅波負(fù)責(zé)；

2.校園氛圍營(yíng)造，顏福進(jìn)負(fù)責(zé)；

3.做好各活動(dòng)的拍照及資料收集工作，王玉梅、魏海林負(fù)