安全教育主題班會總結
安全教育主題班會總結【篇1】
班會內容:
交通安全教育。
班會目標:
1.通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。
2.通過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得保護自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。
班會重難點:
培養(yǎng)學生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習慣。
班會準備:
1.黑板上書寫“交通安全從我做起”幾個字。
2.準備測試交通規(guī)則的搶答題目。
3.學生自制安全宣傳交通標志。
班會過程
一、以逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學生深深懂得保護自己
1.直接導入
得知我們這節(jié)課的內容與交通安全有關,有兩位新朋友特地趕了過來,大家掌聲歡迎,(嗨,大家好,我是平平,嗨,大家好,我是安安),
安安:我們倆過來啊主要想看看哪些同學最了解交通安全知識并且最能夠遵守交通安全,我們想跟這樣的孩子交朋友,你們愿意么?我們相信這節(jié)課大家的表現(xiàn)肯定會很棒的。
師:非常感謝平平和安安的大家的到來,謝謝安安給鼓勵,老師也相信大家這節(jié)課的表現(xiàn)肯定會很出色。
2.講一講你聽到或見到過的違章的事情
師:同學們,時代的進步和社會的發(fā)展,需要文明的交通環(huán)境,我們的生活和工作需要安全、有序、順暢的每一天,是不是我們每個人都能自覺遵守交通規(guī)則呢?有的小朋友搖頭了,那么在生活中你見過哪些違章的情況呢?
學生:闖紅燈師:站到了危險的邊緣
生:翻越欄桿,差點撞了。師:親眼目睹了危險的一刻
生:逆行
生:走路看書
生;超載
3.逼真的畫面
師:同學們說了這么多的違章的情況,老師這兒也有一些違章的真實記錄,其實剛才同學們也說到他們的做法是不對的,如果自己有這些不安全的行為,就應該改正,看到別人違反了交通規(guī)則,就應該去提醒,幫幫他,每個人都應該珍愛自己的生命,同時也應該尊重,關心他人的生命,否則大家都不去重視的話,會造成什么樣的后果呢?你們看
播放視頻(真實的交通事故畫面)
在看的過程中,有的同學就是忍不住有感而發(fā)了,讓我們來聽聽你的想法。
生:太慘了
生:要遵守交通規(guī)則,否則會造成生命危險
生:發(fā)生交通事故,受傷了或沒了生命,親人們都悲痛欲絕
師:有多少家庭因車禍而支離破碎
4.真實數(shù)據(jù),真切的告誡
同學們,你們知道嗎?自第一輛汽車問世以來,就有4000多萬人喪生于滾滾車輪之下。據(jù)統(tǒng)計,我國大約每6分鐘就有1人死于車禍,每一分鐘就與1人在車禍中受傷,多么可怕,讓我們記住用生命和鮮血換來的慘痛教訓,銘記在心。
二、班會中學習交通法規(guī)
1.辨認交通標志
同學們,要保證安全,其實這里的學問可多了,在我們的道路上面,是不是有很多的交通標志啊,你認識哪一些呢?我聽說有的同學課前親自制作了一些交通標志,讓他們給大家介紹一下吧,大家掌聲歡迎他們閃亮登場。(7個同學手拿標志站成一排)
學生展示自制的交通標志并匯報(hai,大家好,誰知道我這個是什么交通標志)
師:感謝這幾位同學為大家介紹了這么多的交通標志。同時又讓大家增長了不少的交通安全知識。我們的交通標志還有很多很多,要想了解更多的交通標志,課后我們回家可以上網(wǎng)查一查。
2.學做交通手勢信號
同學們,除了這些標志,我們還有一個非常重要的角色,他呀,在烈日下,在風雨中疏導著交通,幫助我們順利出行,平安到家,他是誰呀?
師;對了,他就是我們可親可敬的交警叔叔,今天我們也來了解一下交警叔叔的手勢信號,現(xiàn)在有請我們班的四位同學一起來學做一下幾個交通手勢信號。大家掌聲歡迎。
師:感謝這幾位小交警的精彩表演
3.快速搶答交通知識
平平:剛才大家學的那么認真,到底哪個同學最棒呢?我和安安想考考大家,再來一場搶答比賽好不好?
師:好啊,現(xiàn)在我們把大家分成兩隊,一邊是平平隊,一邊是安安隊,平平讀題,安安做裁判,回答對了你的小隊加1顆星
4.辨一辨找一找圖中違反了什么交通規(guī)則
師:目前是平平隊領先,安安隊稍弱一些,不過沒關系的,下面還有機會呢?接下來考考大家的眼力,看誰是火眼金睛,找出圖片上有哪些地方違反交通規(guī)則?仍然是搶答的方式進行。
現(xiàn)在先有稍弱的安安隊先來好么?
師:最后,我們來統(tǒng)計一下,平平隊得到的星星最多,平平隊獲勝,不過沒關系,其實兩隊的實力相當。兩隊的表現(xiàn)老師都很滿意。
安安:同學們說的都非常好,我和平平特別愿意作為大家的好朋友,并且送給我們祝福:祝福大家平平安安(齊說)
5.合唱交通安全拍手歌
平平;我和安安把交通注意事項編成了一首拍手歌,想和大家一起來分享一下,我們一起來讀一讀。
三、小結
同學們,為了我們的安全,為了他人的安全,請大家要牢記交通安全拍手歌,要時刻提醒自己,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,今天的班會到此結束。最后再次祝愿所有的老師和同學們一生平平安安。謝謝大家。
安全教育主題班會總結【篇2】
活動時間:__年11月8日下午班會課.
教學目的:
通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通標志及交通規(guī)則,引起同學們對交通安全的重視并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
活動形式:播新聞,講故事,討論。
主持人:班干部
參與人:全班同學
課前準備:
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、了解一些常見的標志和基本的交通規(guī)則。
活動過程:
一、主持人上臺播新聞。
1、主持A播幾則關于交通事故的新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持人小結:
A:生命誠可貴,交通安全要切記。
B:今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
二、交通知識競賽
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮時才可以走?
5、行車、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
三、小品表演:
1、小品內容:一名學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍。
2、同學分組討論:
(1)這名學生違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?
3、由小品、談自己對自覺遵守交通規(guī)則的心得體會。
四、小結:
同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?
如花的生命只綻放一次,幸??鞓氛莆赵谀銈兊氖掷?,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
安全教育主題班會總結【篇3】
“珍愛生命,心系安全”同學們, 你們知道嗎?每年全國因安全事故有數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命! 20__年,全國僅道路交通事故就有265204起,造成73484人死亡,304919人受傷,直接財產(chǎn)損失10.1億元。據(jù)聯(lián)合國專家統(tǒng)計分析,每年全球死于意外事故約 200萬人,其中青少年兒童接近 100萬人;我國每年死于意外事故的少年兒童( 18歲前)約 8萬人,我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數(shù)千人。
面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,我們難道就只有感嘆、哀傷?當你知道我們只需稍加注意,這些事故就可避免的時候,你又有何感想?
其實,避免事故的發(fā)生并不難,難就難在我們能不能遵守安全規(guī)則,能不能消除潛在的危險。當因為你私接電器老師苦口相勸時,你認為是小題大做;當因為你與人爭斗,老師善言規(guī)勸時,你認為是多管閑事;當父母叮囑你路途小心,避讓車輛時,你感覺是多此一舉;當父母囑咐你不吃垃圾食品,以防中毒時,你感覺是危言聳聽??如此種種,不知不覺中,危險便會悄然而至。
為了我們的生命安全,有些常識,我們不能不會;有些道理,我們不能不懂;有些事情,我們不能去做!交通安全、活動安全、消防安全、飲食安全、家居安全,應時刻銘記心間! 同學們,讓我們一起努力,共同鑄就安全的城墻。不但嚴格要求自己,還要做好義務宣傳員,用實際行動,影響我們周圍的人,進而帶動全社會人都參與到此項活動中。
為了我們的安全,為了每個家庭的歡笑,為了和諧安寧的校園,讓我們攜手行動起來吧!珍愛生命,心系安全!
交通安全常識
(一)不良的交通習慣
1. 不走人行橫道,不靠路右邊走。
2. 不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。 3. 不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。 4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 6. 在鐵路道軌上行走、玩耍。 7. 橫穿鐵路和鉆火車。
8、乘坐超載、無證、無牌車輛。
(二)中學生騎自行車的問題
1. 在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。
2. 騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。 3. 轉彎不減速,不打手勢。 4. 在路口闖信號。 5. 騎車雙手離把。 6. 追逐打鬧,三五并行。 7. 手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
(三)中學生交通事故發(fā)生的原因 1. 缺乏交通安全意識。 2. 缺乏交通安全知識。 3. 缺乏交通安全責任感。 4. 存在麻痹思想。 5. 存在僥幸心理。
(四)正常的行路常識 1.走人行道,靠路右邊走。
2.橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。
3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈). 4.上下汽車要避讓過往車輛。
5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)正常的騎自行車常識
1.不騎有故障的車。
2.不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。 3.橫穿馬路最好推車行駛。
4.轉彎時減速慢行,觀察并打手勢。 5.不要雙手離把,不并肩行駛。 6.騎車不打鬧,追逐。
校園內活動安全須知
(一)教室內活動安全
在教室內活動,還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:
1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防墜落。住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易掩手,也應當處處小心。
5.防火災。不要在教室里隨便玩火,更不能在教室里燃放爆竹。
6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
(二)體育課活動安1. 要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不適宜運動時穿。
2. 要認真做好全身準備活動,否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。 3. 運動前,女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物,男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。
4. 要在教師或同伴的保護下做器械運動;如單桿、雙桿運動時,嚴格按老師的要求去做,尤其是投擲標槍、鉛球時,不能擅自投出或撿回,否則有可能被擊中受傷,甚至危及生命。
5. 一旦摔傷,不要急于起來,也不要亂搬動同學,等校醫(yī)或教師來處理。 6. 夏天運動后不要喝涼水,可以喝些淡鹽水,防止中暑;運動后及時擦凈汗水穿好衣服,不要立即沖涼,以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。
(三)學校集會與集體活動安全
學校集會與集體活動安全可能發(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。要求:1. 上下樓梯不要擁擠,禮讓慢行。 2. 不互相追逐瘋打。 3. 不開可造成傷害的玩笑。 4. 遇到緊急情況,不要擁擠、喧嘩,要聽從統(tǒng)一指揮,有秩序離開。
(四)住宿生安全
1.住校學生要嚴格執(zhí)行宿舍管理制度,服從寢室管理人員的指導,按時作息。
2.不準將火源(如火柴、打火機)和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室。
3. 不準在寢室內違章用電,燒電爐,使用烤火器等。
4. 因事因病夜晚不歸,要向班主任和寢室管理人員請假,并征得許可。
5. 不得將外人帶入寢室住宿。
6. 不準將衣服、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。
7. 不準在寢室內焚燒廢紙雜物,不點蚊香。
8.住上鋪的要慢慢上下,不準將床搖晃,不準跨越相鄰床位,不準站立或坐在床沿將腳掉下穿脫衣服,不準將身體伸出窗外,不準用手接觸吊扇,頂棚等。
9. 住上下鋪床的學生,不準在床上做劇烈的體育活動,以避免造成傷亡事故。
10. 要保持室內清潔、干燥,不準將剩飯菜、洗腳水、洗臉水等倒在室內。 11. 要關好寢室門。
12. 原則上不準學生在校外租(借)房中住宿,如有特殊情況,需學生家長向學校申請并經(jīng)許可,且家長與學校簽訂安全責任書。
消防安全常識
消防安全教育的工作方針:“預防為主,防消結合” 。隱患勝于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。 (一)發(fā)生火災的原因
1. 用火不慎發(fā)生火災。 蠟燭照明、點蚊香、用電器、液化氣灶。2. 用電不慎發(fā)生火災。 電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障。3. 用油不慎發(fā)生火災。 油加熱溫度過高、容器滴漏。4. 燃放煙花爆竹。 5. 吸煙亂扔煙頭。 6. 玩火。 7.玩燃花爆竹。 (二)火災的預防 1. 家庭防火: ① 安全使用爐火。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用電。 ④ 少年兒童不要玩火。 ⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。
2. 學校防火: ① 嚴禁攜帶煙花爆竹入校。 ② 不要亂燒廢物。 ③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。 ④ 經(jīng)常檢查電器。 ⑤不破壞消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火。
3. 公共場所防火學生要做到: ① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。 ② 不準玩與火有關的游戲。 ③ 不準學生在山林野炊。 (三) 滅火基本知識
1. 隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。 2. 窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。 3. 冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。 4. 報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。 (四)火災自救與逃生
遇到火宅,應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。 1. 井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。 2. 弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。 3. 沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。 4. 樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。 5. 身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
飲食安全常識
(一)常見傳染病的傳播途徑與預防知識。傳染病傳染的三個基本環(huán)節(jié):1.傳染源:病人、病畜、老鼠等。2.傳播途徑:空氣、食物、土壤、昆蟲 。3.易感人群:少年兒童是易感人群 。
(二)預防腸道傳染病 1.注意傳染源,發(fā)現(xiàn)病人及時治療,與病人密切接觸的要檢查。2.切斷傳染途徑:加強環(huán)境衛(wèi)生、保護水源、廁所清潔。 消滅蒼蠅、老鼠。 飯前便后要洗手。 3.預防接種疫苗 。4、不購買攤點食品、飲料。 (三)預防呼吸道傳染病發(fā)病因素:1.氣溫低、室內活動人群聚集。 2.人受涼,抵抗力低,易感染。 預防方法: 病人隔離,不隨地吐痰,教室宿舍經(jīng)常開窗通風換氣。
(四)預防蟲媒傳染病 狂犬病 乙型腦炎由動物傳播 蟲子傳播 (五)預防非典 早報告 早隔離 早治療勤通風 勤打掃 勤洗手 勤鍛煉 勤消毒。
家居安全
1. 安全用電。 2. 雷雨時不要打電話。 3. 個人在家要關好門窗。 4. 對陌生人來訪不要隨便開門。 5. 陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊(打110電話)。6. 外出游玩要告訴家長行程去處。 7. 陌生人稱家中有急事,要先打電話與家長聯(lián)系落實。 8. 不單獨與陌生人同乘無人看管電梯。 9. 不把家中鑰匙掛在胸前。 10.不搭乘陌生人便車。 11.開車的陌生人問路要保持距離。
洗手的學問
說起洗手,也許有人會不屑一顧——這么簡單的事,不值一提。但在生活中有時仍能看到,把受污染的手放在水龍頭上沖一下,然后再甩一甩,緊接著就拿食物吃的現(xiàn)象。經(jīng)過簡單沖洗后,從表面上看手部并不“臟”,但實際上這種習慣隱藏著了染病的危險。 正確的洗手原則是:
(一)用流動水洗手,使雙手充分浸濕;
(二)取適量肥皂或者皂液,均勻涂抹至整個手掌、手臂、手指和指縫; (三)認真揉搓雙手至少15~20秒鐘,應當徹底清洗容易污染微生物的部位,如指甲、指尖、指甲縫、指關節(jié)及佩戴飾物的部位等; (四)在流動水下徹底沖凈雙手,擦干; (五)洗手全過程應達到40~60秒鐘。 具體揉搓步驟為:
1.掌心相對,手指并攏,相互揉搓;2.手心對手背沿指縫相互揉搓;
3.掌心相對,雙手交叉指縫相互揉搓;
4.彎曲手指使關節(jié)在另一手掌心旋轉揉搓,交換進行;5.左手握住右手大拇指旋轉揉搓,交換進行;
6.將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉揉搓,交換進行;7.必要時增加對手腕的清洗。
安全教育主題班會總結【篇4】
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。可是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下頭就談談家居安全要注意什么:
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1、認識了解電源總開關,學會在緊急狀況下關斷電源。
2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1、燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災。
2、使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,持續(xù)足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選取游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
5、水下狀況不明時,不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的`道路,要靠路邊行走。
2、群眾外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3、在沒有交通指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4、穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、發(fā)生火災怎樣辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎樣樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火常。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結:
只要我們處處留意,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自我自護自救的潛力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的狀況或危險,就能健康地成長。
安全教育主題班會總結【篇5】
活動目的:
為增強學生的安全防范意識,減少安全事故的發(fā)生,促使學生健康成長,通過本次主題班會,掌握一些安全常識,進一步增強安全意識和自我保護意識,逐步提高學生的素質和能力。
活動準備:
1、確定主持人,培訓主持人。
2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的'資料。
3、小獎品準備。
4、將收集到的材料制作成PPT
活動時間:20__年3月14日下午第二節(jié)
活動地點:實驗樓五樓第三微機室
活動過程:
主持人宣布09護二班《生命安全教育》主題班會現(xiàn)在開始。出示課件:
(一)校園安全篇
校園是學生日常學習生活的主要場所,校園安全至關重要。否則,后果就不堪設想。請同學們來暢所欲言:
在學校期間我們應該注意哪些安全問題呢?我們身邊存在哪些安全隱患呢?(學生搶答)
(二)交通安全篇
(三)消防安全篇
(四)飲食安全篇
班主任老師總結:
同學們,首先感謝你們這次成功的班會課,兩位主持人在課后用心作了準備,下了很大功夫,給在場的所有人上了一堂生動的安全教育課。我由衷地為你們感到自豪!我相信,通過這次班會課,你們一定受到了許多人身安全方面的教育,我希望大家能時時牢記安全注意事項,生命安全無小事,牢固樹立安全意識。根據(jù)剛才同學們準備的材料,我再對校園安全方面作一下補充和強調:同學們要注意以下幾方面的事情(展示PPT),規(guī)章制度和紀律是保證安全的前提,因此同學們要遵守校規(guī)校紀,只有這樣,我們才能健康地成長。最后請同學們共讀:“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血!”愿大家都能做生活中的智者,每天高高興興上學,平平安安回家!
安全教育主題班會總結【篇6】
活動目的:
教育學生牢記有關安全的血的教訓,掌握有關安全常識,確保學生每天能“高高興興地上學,平平安安地回家”。通過本次班會,學習夏季防溺水和交通、食品安全、特殊天氣知識,掌握一些夏季的自我防護知識能力,增強學生夏季安全意識。
活動時間:
20__年5月15日
活動地點:
各班教室
活動過程:
一、嚴防私自下河洗澡,防學生溺水。
溺水是季安全事故的高發(fā)期,因此,我們應該做到:
1、要教育孩子不私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。
2、要對防溺水安全有足夠的認識,隨時監(jiān)管孩子在戶外活動過程,嚴禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。當有人溺水時:
1、可以使用一根長竹竿或者樹枝,又或者使用一條長繩并且把其依附在有浮力的物體上(例如救生圈、救生衣),然后把這些輔助物拋給溺水者,隨后把溺水者救到岸上。
2、不要使自己處于危險之中;不要隨便跳進水里,除非你非??隙ㄟ@樣做是安全的。
3、一般來說,如果情況緊急時,在水里時就應該開始采取措施拯救溺水者,用人工呼吸法幫助其恢復呼吸。當溺水者被救上岸時,你應該繼續(xù)為其人工呼吸,每隔幾秒呼一次。情況緊急時,可以在岸上進行心肺復蘇急救(這是一種在緊急情況下例如在電擊或者溺水中),當傷者的呼吸或者心跳已經(jīng)停止,救護人員對其進行急救的一種方法,具體來說,就是通過呼吸救助,為傷者的肺部提供氧氣;通過按壓胸口,幫助血液循環(huán),直到傷者心跳及呼吸恢復正常為止。)
4 、救護溺水者時還應該跟從以下步驟:
使溺水者保持平靜不動,然后立即尋求醫(yī)療援助;脫去溺水者身上又濕又冷的衣服,可以的話,為其蓋上一些可以保暖的衣物。這樣有助于預防溺水者體溫下降;如果溺水者有任何其它嚴重的傷情況,立即對其進行急救;當溺水者恢復呼吸后,有可能會出現(xiàn)咳嗽以及呼吸困難的現(xiàn)象。此時,你可以做的是盡量打消他的憂慮,直到他獲得醫(yī)療援助。
二、防中暑。
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
高溫災害的防御:
1、安裝空調、電扇,以改善室內悶熱環(huán)境。但不要長時間呆在空調房內,以防止產(chǎn)生頭痛、頭昏等所謂的“空調病”。電扇不能直接對著頭部或身體的某一部位長時間吹,以防身體局部受寒。
2、渾身大汗時,不宜立即用冷水洗澡,以防寒氣侵入肌膚而患病。應先擦干汗水,稍事休息后再用溫熱水洗澡。
4、高溫天氣宜吃咸食,多飲涼茶、綠豆湯等,以補充因出汗失去的水份、鹽份。
5、適量進行體育鍛煉,以增強人體的耐熱功能,提高適應高溫環(huán)境的能力。
6、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
7、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
三、防交通事故。
如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),孩子對交通安全形勢并不一定了解,下面我們從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面進行常識學習。
1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
2、行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。
3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。
四、食物中毒預防教育
夏季氣候炎熱,微生物繁殖很快,食物容易發(fā)霉變質,非常容易發(fā)生食物中毒事故。
正確選購商品,不要貪圖便宜購買價低質次的食品。盡量到大型商場購買正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)的食品;購買食品時注意檢查產(chǎn)品外包裝標識,看標識內容是否齊全,是否超出保質期;優(yōu)先購買標有QS標志的食品;選購肉類、禽類、水產(chǎn)品等生鮮食品時,除仔細查看標識外,還應檢查是否有脹袋、顏色變化、異味等現(xiàn)象。
盡量不吃生的或未經(jīng)徹底加熱的食物。魚、蝦、蟹、螺等肉禽和水產(chǎn)品要徹底煮熟才能進食;不喝生水、不吃生的蔬菜;不用盛過生鮮水產(chǎn)品的器皿盛放其他直接入口的.食品,加工過生鮮水產(chǎn)品的刀具及砧板等必須清洗消毒后方可再使用;不吃死的蝦、螺、甲魚、蟹等水產(chǎn)品;冰箱內生熟食品的存放要嚴格分開。
吃冷飲能起到降溫作用,然而不可食之過多。因為高溫使人體的大部分內臟血管都處在舒張狀態(tài),食用大量冷飲后會引起血管急劇收縮甚至痙攣,容易導致腹痛、腹瀉等癥狀。
五、洪水、暴雨、雷擊等災害天氣預防教育
夏季降雨量充沛,也是洪水、暴雨、雷電、等災害天氣的多發(fā)季節(jié),這些災害天氣會給學生帶來很多安全隱患。20__年2年4月份全國自然災害以風雹為主,部分地區(qū)還遭受了干旱、洪澇、地震、低溫雨雪冷凍、山體滑坡和泥石流、森林火災、病蟲害等災害,災情較近年同期偏輕。全國大部溫高雨少,冬麥主產(chǎn)區(qū)和南方部分地區(qū)旱情有所發(fā)展;全國多個省份發(fā)生出現(xiàn)雷雨大風等強對流天氣和沙塵天氣,廣東因風雹災害導致18人死亡;四川、新疆等地中等地震相對活躍,甘孜地區(qū)損失相對較重。20__年4月份全國自然災害造成20__年.7萬人受災,因災死亡34人,緊急轉移安置2.7萬人次;農(nóng)作物受災面積1845.3千公頃,其中絕收面積79千公頃;倒塌房屋0.6萬間,損壞房屋7.7萬間;因災直接經(jīng)濟損失51.1億元。據(jù)中國氣象局統(tǒng)計,僅20__年,全國就發(fā)生雷電災害近兩萬起,其中,傷亡事故759起,造成717人死亡,640人受傷,全年因雷擊引起的火災或爆炸事故234起,造成直接經(jīng)濟損失超過6億元。
那么,怎樣預防雷擊?我們在以下這些情況下,應該這樣預防:
1、在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身高度,不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。
2、在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內,也可躲進有金屬車身的汽車內。
3、在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。
4、在山間旅游,如路遇山洞也可進入避雷。
5、打雷時,最好不要到湖泊、江河、海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。
6、打雷時,在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。
7、打雷時,在室內相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。
六、除了以上的安全教育外,還要教育學生在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,并隨時掌控孩子的行為和活動,當發(fā)現(xiàn)遲歸、受傷、神情異常時,要及時弄清原由,杜絕事態(tài)的擴大。
七、結束語:
同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己。安全知識時時記,注意安全處處提。