不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

一年一度的教師節(jié)又到了，為了慶祝今年的節(jié)日，我們學(xué)校舉辦了一次特別的活動――“我為老師頒個獎”。同學(xué)們都很奇怪，平常都是老師給我們頒獎，怎么會輪到我們給老師頒獎呢?

美術(shù)課上，大家都開始制作獎狀。我決定給施老師頒獎，因?yàn)樗探o了我很多有趣的電腦知識，讓我的電腦水平得到了很大提高，而且，他還特別幽默。所以，我按照以前得過的獎狀準(zhǔn)備制作一個給施老師的獎狀――“最幽默老師獎”。

獎狀內(nèi)容寫完以后，我想到施老師是電腦老師，教我們電腦，于是，我就在獎狀空白處畫了一臺電腦，還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看，感覺非常滿意，可再一檢查，卻發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。這可怎么辦啊?!正當(dāng)我焦急萬分的時候，突然想到一個好辦法：用粘紙貼掉。我選了一個3D藍(lán)色蝴蝶貼上去，這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的，因?yàn)樗橇Ⅲw的，所以施老師就會把它放在最上面，這樣他就能經(jīng)?？匆娏?。

到了教師節(jié)那天，我把賀卡送給施老師，施老師卻謙虛地說：“我一點(diǎn)也不幽默啊!”可在我心中，施老師就是一個幽默又聰明的老師。

教師節(jié)的滿分作文篇2

人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。由于她們?yōu)樽鎳八茉臁背龊芏嗳瞬?，所以大家用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻(xiàn)的精神。一年一度的教師節(jié)又到了，大家學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶?；顒印?/p>

早上，大家來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不需要老師上，幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字了解、教態(tài)親切，老師平日上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢?只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)可以把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，仿佛在說：“將來還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課，大伙去聽其他人演講，幾個女孩子正在臺上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。

下午，大家要做賀卡給老師。我做了一張好看的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，肯定是笑容滿面的。

教師節(jié)大家留不住，但是，大家必須要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下來。

教師節(jié)的滿分作文篇3

聽，教師節(jié)哼著清脆的歌曲，踏著輕盈的腳步向我們走來。

這一天，是我們學(xué)生對您感恩的日子——感謝教育、教導(dǎo)我們、給予我們知識的老師;是我們向辛苦工作的老師獻(xiàn)上祝福的日子，“老師，您辛苦了!”

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一陣春風(fēng)吹綠了新發(fā)的枝丫。老師，您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬;您用知識的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。您那充滿關(guān)愛的微笑，如一片花瓣，輕輕地飄落在心靈的水面上，蕩來蕩去地漂向深處，留下了陣陣漣漪和微微花香;您一句鼓勵的話語、一個加油的眼神，如一陣撲面而來的春風(fēng)，溫暖著我們，給我們力量，讓我們獲得自信。您給了我們一把獲取知識的鑰匙，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍;您給了我們一把開啟夢想的鑰匙，讓我們的夢想在藍(lán)天中自由翱翔;您給了我們一把善于發(fā)現(xiàn)的鑰匙，讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找生活中的驚喜。您就像一顆閃亮的啟明星，指引著我們成長的道路。

您不辭辛苦，在講臺前孜孜不倦地將知識的甘露輸送給每一個發(fā)芽的小樹。在辦公室里，總能看見你在忙碌地查找資料、認(rèn)真地備課，只為了讓自己的課上得更加生動，讓自己的學(xué)生吸收這堂課更多的精華，學(xué)得更有興趣。每一堂課都花費(fèi)了您大量的精力，包含著您大量的心血。在您的辦公桌上總有著一堆未批或已批改好的作業(yè)。在作業(yè)本上，總能看見您認(rèn)真批改的痕跡和用心寫的評語。您那嚴(yán)厲的責(zé)備是對我們“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又包含著對我們“望生成龍”的心愿。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水。有時，您疲憊不堪，趴在辦公桌上休息一會兒后又強(qiáng)打起精神投入到了繁忙的工作中去。看著您疲憊的身軀、倦怠的臉龐，我們從心底蕩起了一個聲音：“老師，您辛苦了!”

感謝您，老師!每次我們遇到疑問，您總是耐心地為我們解答，扮演著師長的角色;感謝您，老師!每次我們遇到困難，您總是無私地幫助、鼓勵我們，扮演著朋友的角色;感謝您，老師!在我們的成長中，您總是一直在關(guān)心、關(guān)愛我們，又扮演著家長的角色。您的愿望就是我們能夠健康快樂地成長，取得優(yōu)異的成績。

在教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表洪山中學(xué)的全體同學(xué)對您說一句：“老師，您辛苦了!教師節(jié)快樂!”。

教師節(jié)的滿分作文篇4

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體教師們節(jié)日歡樂、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自我，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感激您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感激您——教師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

感激您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自我做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

親愛的教師們，你們的光熱是有限的.，可正是你們有限的光熱融會在一齊引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最終，再次祝全體教師們節(jié)日歡樂!

教師節(jié)的滿分作文篇5

朝霞穿過云層像碎金般鋪灑在校園里，小鳥從酣睡中驚醒，扯開嗓門心情歌唱，各色彩旗在風(fēng)中招展，似粉蝶兒翩翩起舞，好一道亮麗的風(fēng)景線。

班里同學(xué)正襟危坐。班長身著白襯衫，白短裙，手捧一束漂亮的野菊花。這束野菊花是昨天放學(xué)后我們十幾個同學(xué)親自采摘來的。細(xì)心的女同學(xué)將二十幾枝野菊花排列得很有層次，用紅絲繩整齊地纏繞，然后扎上一個多層蝴蝶結(jié)，里面插著一張全班同學(xué)寫滿祝福的信箋。班長站在講臺邊，等待班主任曾老師來臨。

曾老師年過半百，是一位既和藹又嚴(yán)厲的老師。他像一只顛簸的小舟，二十幾年來在大風(fēng)浪里，滿載著一批又一批孩子們駛向知識的彼岸。曾老師不英俊卻成熟，不時尚卻蘊(yùn)含魅力。目光深邃而有神，同學(xué)們犯了錯誤特怕看見他的眼睛。有時目光卻又像慈詳?shù)孟窀赣H，誰都能在他面前獲得寵愛。

有一回天氣變化，狂風(fēng)大作，平時愛臭美的我冷得瑟瑟發(fā)抖，曾老師看見了，把自己的外套披在我的身上，衣服還帶著老師的體溫呢，真的很溫暖！當(dāng)然沒任何人眼紅，因?yàn)榇蠹叶嫉玫竭^老師的“恩賜”呢！

曾老師一進(jìn)教室，全體同學(xué)齊刷刷地站起來。班長立即代表全班同學(xué)獻(xiàn)上普通而珍貴的鮮花。同學(xué)們深情地祝賀老師節(jié)日快樂，健康長壽：“老師，無論我們是長成參天大樹還是低矮的小草，我們都將以生命的翠綠向您致敬！”

曾老師愣住了，平時口若懸河的老師激動得說不出話來，僅用手示意我們坐下，此刻，無聲勝有聲，但我分明看見了老師的眼角掛著淚花……

教師節(jié)的滿分作文篇6

今天，下午的班隊(duì)課的安安靜靜你知道是為什么嗎?當(dāng)然是做好教師節(jié)的準(zhǔn)備。想給老師一個驚喜。

我們把燭擺成愛心型，點(diǎn)上火，中間放著一個大蛋糕，有的爬起來看窗戶外，看老師來了沒有，教室里馬上吵鬧起來，班長說：“安靜!別忘了保密。”立刻，教室里嗡嗡的聲音立刻停止。

有個同學(xué)看到胡程斌牽著劉老師的手，往教室起來，他回頭告訴我們：“老師來了，”同學(xué)們急忙坐得端端正正，劉老師走進(jìn)，還戴著眼罩呢!正要揭開眼罩，我們接著激動起來，老師揭開了眼罩，我們異口同聲說：“老師，節(jié)日快樂!老師看見了都激動地哭了?！?/p>

我們齊聲有感情的唱著歌曲《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你……”

下面就是吃蛋糕了，胡老師切蛋糕，發(fā)給每個同學(xué)，大家狼吞虎咽，把蛋糕吃個精光，有的.沒有發(fā)現(xiàn)他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔著手上的奶油呢。

然后，幾個同學(xué)拿來一支棒子，原來是五彩花，大家使勁用力轉(zhuǎn)，我們數(shù)著“1、2、3”，終于用了九牛二虎之力將上面那個口子撕破，頓時，里面噴出了五顏六色、五光十色的紙片，我們高興極了。

叮、叮、叮，下課了，我在路上回想起吃蛋糕的情景，愛是偉大的，枯樹喜歡新復(fù)活，雕花重新開放。

啊，這真是難忘的教師節(jié)。

教師節(jié)的滿分作文篇7

孩提時，您是我心中一把神奇的鑰匙，金光閃閃，為我打開了知識之窗，是我對知識產(chǎn)生了興趣，于是我種下了對知識渴望的種子。

少年時，您是我心中的一縷陽光，溫暖光明，為我補(bǔ)充能量，使我有了夢想，是寧讓我決定為夢想啟航。于是種子開始發(fā)芽，吐露芬芳。

而如今，您是引導(dǎo)我進(jìn)入夢想國度的路燈，分外明亮，為我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因?yàn)槟易兊糜赂覉?jiān)強(qiáng)，大步行走在夢的路上。于是那種子枝繁葉茂開始成長。

老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵的辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的偉人。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念，與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次的告誡自己要堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲抑?，您一直陪著我。所以我不在迷茫，奮斗在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上。

梅花經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發(fā)出了多少個春秋孕育的付出。因?yàn)槟鞘撬膲粝?，他為自己的夢想不斷的努力著。雄鷹只有?jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感，譜寫了雙翅的雄渾與強(qiáng)健。

您將這些從頭到尾的灌入了我內(nèi)心的恐懼，脆弱的世界。因此，我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經(jīng)告訴過我人生沒有三點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順。生活亦如大海，有時狂瀾不興，人就像海上的一葉扁舟飄搖不定，猶如秋天蕭瑟的黃葉，總會經(jīng)歷迷茫與不幸，因此我不在抱怨上天的考驗(yàn)。

老師，因?yàn)槟?，我現(xiàn)在已不再害怕，勇敢追求自己的夢想。以夸父逐日的毅力;以女媧補(bǔ)天的精神;精衛(wèi)填海的勇氣。因?yàn)槟?，我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠(yuǎn)敬愛您，把您放在最神圣的地方，盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕會把您分割。但您的奉獻(xiàn)，讓我有勇氣去做;您的魅力，讓我無法阻擋;您的氣質(zhì)，讓我無法抗拒的去敬重您。

我將永遠(yuǎn)記住您，記住您的最美，讓我大聲喊出來——老師，我愛您。

教師節(jié)的滿分作文篇8

有人說，老師是一個神仙，能將我們的學(xué)習(xí)提高，也能把我們的成績提高;有人說，老師是我們慈善的母親，會向媽媽一樣對待我們;有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;我們將迎來這難忘的教師節(jié)了!

有些人會因?yàn)槔蠋煹囊痪湄?zé)罵就恨掛在心，有些人會因?yàn)槔蠋煹奶蛔o(hù)別人而恨在心里，有些人會因?yàn)槔蠋煹囊淮谓屑议L就恨在心里。你覺得這樣對嗎?我會選擇告訴你，你大錯特錯!每一個人都是老師心里的一個寶，雖然老師責(zé)罵你那也是為了你和你的將來，袒護(hù)別人那是不可能的，在老師面前人人平等，老師不可能會袒護(hù)好的同學(xué)，就算好的同學(xué)也一樣會別責(zé)罵的，不可能每個人都是沒有缺點(diǎn)的。老師叫家長的話，首先是你做的不好，老師覺得也不好就會叫家長，叫家長不是一開口就說你的孩子不好怎么怎么樣!那是沒有的，會先表揚(yáng)你的好處，再說要補(bǔ)足的地方的!要是有這樣的人那你這就是你的缺點(diǎn)了!要是有這樣的人就請你在這個難忘的教師節(jié)對老師說一聲對不起!老師也會感到很欣慰的!

感謝你——親愛的老師!是你讓我在學(xué)習(xí)中取得好成績!

感謝你——親愛的老師!是你讓我在這學(xué)習(xí)中找到樂趣!

感謝你——親愛的老師!是你陪我們在這知識中度過!

感謝你——親愛的老師!是你教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己!

在這難忘的教師節(jié)里，您一定有您的幾個愿望!但是我知道這其中的一個愿望就是要讓我們學(xué)習(xí)好!我們知道了!我們一定會吸取老師的教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽課的!您放心吧!老師!

老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

我在這代表全班對全體老師說：“老師您幸苦了!祝您節(jié)日快樂！”