教師節(jié)的作文800字左右篇1

在我的成長過程中，心目中的好老師有很多，但我最喜歡的還是給我們上課面帶微笑，幽默風趣，博學多聞的數(shù)學老師—吳老師。

他，中等身高，一年四季都穿著顏色較深的衣服，他那一雙微瞇的眼睛仿佛看透了我們的小心思。他是我們的良師益友，常常深入我們學生當中，噓寒問暖。他不但十分關心我們，而且還十分敬業(yè)，即使是附有答案的練習冊，他也會不厭其煩的自己做出來然后給我們講。

吳老師知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，雖然他是第一次教我們數(shù)學，但是他格外認真的對待我們每一個學生，上起課來就是那樣的輕松活潑，引人入勝，使我們興趣盎然，讓我也因此愛上了數(shù)學。

回想到開學后的一個多星期里，數(shù)學老師不費吹灰之力就能把我們每個人的名字念出來，那時的我只是驚愕數(shù)學老師記憶力的強大，現(xiàn)在想想只是數(shù)學老師想盡快了解我們而已。

還記得上學期臨近五一小長假的時候，地理老師還讓我派發(fā)試卷知識點，直到發(fā)到我們班級同學都人手一份的時候，我卻忽然發(fā)現(xiàn)我的還沒有發(fā)，此時班級和隔壁班級都已經(jīng)沒有了，正好趕上快放學了，我那時著急的已經(jīng)快哭了。碰巧最后一節(jié)是數(shù)學課，數(shù)學老師見勢就和我說不用擔心，他有辦法解決，隨后便匆忙地拉我去他的辦公室用自己的錢給我復印了一份知識點，我特別感激地看向數(shù)學老師，雖然只有那幾塊錢，可是卻讓我永久難忘。剛回到班級，隔壁班的地理課代表便急沖沖地給我送來了一份知識點，那時，我和數(shù)學老師都相視一笑。

敬愛的數(shù)學老師，謝謝您一直以來對我的關愛，是您激勵我好好學習數(shù)學，堅定了學習的信心和勇氣，在成長的道路上遇見您，我感到無比的幸運！您永遠是我心目中的好老師！

用勤奮書寫未來，用努力點亮前行之路，愿你高飛，愿你如意！

老師的耐心輔導換來孩子優(yōu)異的成績，你們是師生，情同父子！

教師節(jié)的作文800字左右篇2

來到了初中，幾乎一切事情都發(fā)生了翻天覆地的變化，就連教師節(jié)也不例外。

我和平常一樣來到了學校，只是手里多了幾只鮮花，臉上的笑容更加燦爛罷了。但校園門口卻是“今夕不同往日”了。不說，我想你也猜到了，早早地就被那些為教師節(jié)“辛苦奉獻”的人擠得門庭若市。這些人當中有人竟然不遠萬里來到這送上祝福，精神可嘉。

當你一踏入校門的那一刻，你可以看到校園里的一切都是和諧的，就連平時“人見人怕”的“老戴”今日也是手里捧著一大把鮮花，笑容可掬地站在門口，但還是依舊管理著我們的紀律。

來到班級，黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”幾個大字，嵇老師站在班級前面，接收著同學們送來的祝福，臉上掛著幸福的微笑。其他老師自然也是如此，所以辦公室比往常清凈了許多。美好的時光是短暫的，上課鈴想了，我們還是需要言歸正傳。今天，我們的課堂上多了幾位大哥哥和大姐姐，他們都是老師原來教的學生，因為學校放假所以來陪老師一起過教師節(jié)。這是和小學時最大的不同，原來主要是我們給老師過節(jié)，現(xiàn)在是老師原來的學生們也組團回來和我們一起給老師過節(jié)，老師也可以看看以前的班級怎么樣了，老師和學生們深厚的感情讓我感動，留下深刻的回憶。

班主任老師借花獻佛把我們送給她的花由各科課代表代表全班同學獻給我們的任課老師。老師說她因為我們都努力學習，取得好成績而感到驕傲，那是對她最好的回報。老師，在這個教師節(jié)的節(jié)日里，我記下了您的話語，我一定努力學習，將來也回學?？赐业亩鲙?。

時光飛逝，轉眼間到了放學時間，學?；謴土送盏陌矊?，好像一切都沒有發(fā)生過一樣，而在我心里卻有了很深的記憶。

這是我中學生活中的第一次教師節(jié)，它讓我學到了課本上學不到的知識——感恩之情，它讓我耳目一新。

教師節(jié)的作文800字左右篇3

提筆，卻不知如何下筆。

線條粗，是細，是重，還是輕?

哎，別動!老師請您坐好，讓我為您畫張像。

該怎樣描繪您的面孔，是嚴肅還是溫和?是凝重還是輕松?或許，都可以。

學業(yè)生涯，時間漫漫，是您陪我們度過了這幾年的時光，無論春夏秋冬，都不曾離開。上課時你是嚴肅的，因為學習不是兒戲，我們必須打起精神認真對待，來不得半點馬虎。課余時間您就像朋友一樣，陪我們談心，陪我們游戲，連嘴角也綻開著一朵花。所以，我想，不管什么樣的表情都蘊含著您對我們的愛。

您的眼，那雙眼——匯聚了無數(shù)的知識和情感，如同夜空一樣深邃，平靜而迷人。似是有千言萬語包含其中，每當我們犯錯，您眼中的失望似是一句句責備的話語，總會讓我們感到十分揪心。每當我們獲得成功，您眼中的驕傲與自豪似是一句句鼓勵的話語，又會讓我們歡欣鼓舞。究竟是怎樣的魔力，讓我們的心情隨您的眼神而變化?或許這韻味是我描繪不出來的，所以，請您原諒。

老師，您坐好，讓我仔細看看您，讓我為您畫張像……

您的手，沒有絲綢般的柔軟，有些粗糙，中指上還有整天備課，批改作業(yè)所留下的厚厚的繭?？删褪沁@樣的一雙手，卻有這奇異般的的溫暖。我們傷心難過受委屈的時候，您總會輕輕地撫摸著我們的腦袋，無聲的給我們安慰，似乎現(xiàn)在的頭頂上還殘留著你掌心的溫度。

老師，您坐好，我為您畫張像，把情感融進墨水，從筆端溢出一串串真摯與熱情……

老師，您的身姿我該如何定下呢?噢，您肯定是挺拔的。一共班，幾十個學生的擔子壓在您身上。同時，您還有家庭，也有孩子。學校和家庭這倆方面您得兼顧，但從您得臉上，我們從未看到過疲憊與埋怨。也許，只有在我們看不見的地方，您才會流露出辛苦的神情。為的就是不讓我們和您的家人擔心。您是這樣的讓人敬佩，這樣挺拔站在生活之中。

無數(shù)的線、圈、點在紙上勾勾畫畫，終于完成了這幅作品。它并不完美，但至少畫出了我的心聲，如果允許，下次，老師再讓我為您畫幅畫!

教師節(jié)的作文800字左右篇4

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體教師們節(jié)日歡樂、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自我，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感激您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感激您——教師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

感激您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自我做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

親愛的教師們，你們的光熱是有限的.，可正是你們有限的光熱融會在一齊引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最終，再次祝全體教師們節(jié)日歡樂!

教師節(jié)的作文800字左右篇5

拖課是我們學生最反感的一件事。這也是大部分老師的共性，但她卻從不拖課，總是準時上課，準時下課。記得那次她正津津有味地給我們講課，我們聽得也很入神。突然“鈴——”下課鈴打了，她先眉頭一褶，再向我們大家說：“下節(jié)課再繼續(xù)講，同學們下課！”我們大家都很喜歡她的課，即使不下課也沒關系，但她依然很守則。這可不像那可敬的秦老師，為了可以拖課什么理由都能說得出口。她就是因為不拖課，贏得了師生之間的友誼，和同學之間變得更加和諧。

這是她的選擇

“雨下得好大呀！怎么辦呢，我沒帶雨衣呀！”王青焦急地說，可是我們中沒有一個同路的。她似乎看出了我們的心思，毅然選擇把手中的雨衣叫給了王青，笑著說：“你先拿去用吧，我家里這不遠。”其實我們都知道她家離這兒一點兒也不近。第二天，她給我們上課時氣色并不是很好，年色泛白泛白的，講課聲也沒有平日里那樣得響亮。還是聽別是老師說：“你們是她昨晚淋雨發(fā)燒了，學校本來批準她休息一天的，但他卻選擇了堅持來為你們上課?！彼?，您可知道，您為了我們這么勞累，我們會心疼的。

她慈母般的關愛

最近，學校在舉行一個朗誦比賽，而我們班的那幾位選手一心想為班爭光，就拼命的練習，以至于稿子還沒練熟，嗓子卻給練壞了。她知道后，立即就讓他們停止練習，很好休息。下午她就從藥店買來了“金嗓子喉寶”分給了那幾位同學，她欣慰的看著他們，摸了摸他們的頭，恬恬地說：“為班爭光是好事，但不能傷著自己的身體健康呀?！蓖瑢W們點了點頭，她會心的笑了。

她的幽默風趣

記得那天她正在給我們講動詞的第三人稱單數(shù)。但在思考一道題的時候，突然說：“同學們，看，孫悟空來了，妖怪要變原形了?！蔽覀兟犃藗€個東張西望，但連孫悟空的人影也沒看見，便生氣地瞪著她異口同聲的說：“老師，你騙我們！”沒想到她卻笑了笑，指著黑板上的單詞“does”說道：“這不就是孫悟空嘛?！比堑梦覀兒逄么笮?，讓我們的課堂變得更有趣了。

她還有很多很多優(yōu)秀的地方，對工作的敬業(yè)，對學生的關愛等等……；她就是這樣一位好老師，如果你是她的學生，相信你一定會喜歡上她的。她就是我們的班主任李老師。

教師節(jié)的作文800字左右篇6

九月十日，一個金桂飄香的日子，我們迎來了一個神圣而又偉大的日子——教師節(jié)。我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心：老師，您辛苦了!

有人說，老師就像一根的蠟燭，燃燒了自己，卻點亮了我們;有人說，老師就像一只春蠶，默默無聞地為祖國做出了貢獻;有人說，您是航船的舵手，無時無刻不關注著“學生船”的風向和航道。還有人說，老師就像一雙翅膀，能讓我們自由地翱翔在蔚藍的空中。而我覺得，老師就像一個辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，要不是老師的栽培，我們怎能茁壯地成長呢?

老師，您辛苦了——為了讓我們長成祖國的棟梁之才，您不顧辛勞，一遍又一遍地給我們講解題目，一遍又一遍地糾正我們的錯誤，為了我們，您犧牲了多少的青春年華啊!

老師，您辛苦了——在一個又一個的夜晚，您的身影依然那么匆忙，伏案批改著我們的作業(yè)，細心而又仔細地畫出我們錯誤的解題，在我們的點點成績中凝結著您多少辛勤的汗水!為了我們，您犧牲了多少寶貴的時間啊!

老師，您辛苦了——是您，把牙牙學語的我們培育成了優(yōu)秀的少先隊員，每當看到我胸前飄揚的紅領巾時，我的心中就有無限的自豪，這其中包含了老師多少的心血啊!

在新的'學期里，我應該更努力地學習，改掉粗心大意的毛病，為下學期的升學考試打好更堅固的基石。俗話說“態(tài)度決定一切”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有更好的成績!但是，在新學期里，最重要的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。這樣才能更好地報答老師的諄諄教誨。

同學們，在教師節(jié)的時候，你送上一束鮮花，表達對老師的感激之情了嗎?你寫上一張賀卡，表達對老師的慰問了嗎?你考了個好成績來回報辛勤培育你的老師了嗎?同學們，讓我們位全校的老師送上最真摯的祝福：老師，您辛苦了!謝謝您!

教師節(jié)的作文800字左右篇7

眾所周知教師節(jié)是在每年的9月10號。然而近來有學者提出9月28日是偉大的思想家、教育家孔子的誕辰，所以應將教師節(jié)改在9月28日。圣人孔子對我國的教育事業(yè)作出的巨大貢獻不可否認，不過要將孔子的誕辰之日定為教師節(jié)，這個做法我就不敢茍同了。

9月10日教師節(jié)是我國一直以來尊師重教的一個傳統(tǒng)日子。學生們在這一天送上對老師最真誠的祝福與禮物來表達自己對老師的感激。教師節(jié)的主要目的是讓學生們知道老師平日的辛苦，理解老師對自己的一片良苦用心，從而達到尊敬師長并努力學習以優(yōu)異成績回報老師的效果。若將教師節(jié)改在孔子誕辰，未免有紀念敬仰孔子一人之疑，而忽略了尊敬愛戴每個老師的本意。到時怕是一整天都在傳導孔子思想，了解孔子的生平跡事，什么事都與孔子扯上點邊，從而失去了教師節(jié)本來的意義。

當然孔子的圣人思想是要傳播學習并扎根到每個人的內(nèi)心的。所以我們的課本選取了眾多的孔子語錄來指導學生思想，不失為一個有效的途徑。如今，孔子的經(jīng)典語錄已成為許多學生在文章中常用的理論論據(jù)，有的甚至把它當做座右銘，時時刻刻警戒自己。如此看來，孔子的思想還是能夠被大眾接受且深入人心的，所以宣傳并呼吁孔子的圣人思想就不必拘泥于要將他的誕辰定為教師節(jié)。我們可以有更多更好的方法去紀念敬仰這位大師，比如收看有關孔子圣人的電視節(jié)目，又比如開展大型文藝活動來紀念孔子，再比如組織參觀圣人孔子的故居等等，都能幫助人們更親近這位圣人，而不只是把他放在高高在上的位置來祭拜。要是一定要和孔子誕辰有關聯(lián)，我倒建議干脆直接把9月28日定為“紀孔日”，舉行一系列上述等活動，這樣既不與教師節(jié)撞車，又傳播了圣人思想，可謂一舉兩得。

孔子是偉大的，我們的教師也是該尊敬的，將兩者混為一談，再套上一個“教育”的大帽子，豈不是無稽之談?，讓作文更輕松

其實，教師節(jié)到底定在哪天倒不是關鍵，重點是學生們是否體會到老師的辛苦，感悟到老師的偉大。孔子誕辰之日是否該定為教師節(jié)也不是關鍵，重點是學生們是否接受了解了圣人思想并給他們指引與啟發(fā)。只要我們懂得尊敬師長，少讓他們操勞擔心，那么每天都是教師節(jié)。只要我們牢記圣人思想，并以此時常警戒自己，那么孔子每天都被人紀念著。

教師節(jié)的作文800字左右篇8

“仿佛像迎來媽媽的生日一樣快樂……祝賀老師節(jié)日好!”小女孩那天真像百靈鳥般清脆的童音，不禁使我向?qū)Я俗铌P心我們的齊安徽老師，能遇見您，我們?nèi)喽际切疫\的，您給予我們的太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不過來。

在生活中您像媽媽一樣關心著我們，怕我們上火，您組織我們集體喝水;誰受傷了您像醫(yī)生一樣為我們消毒上藥，當同學們發(fā)生矛盾時您又像個調(diào)解員;課間您又像我們的大朋友，記得上二年級時，有一天，突然下起了大雪，吃過午飯后，您組織我們下樓打雪仗，見到地面上厚厚的雪同學們激動得歡呼著沖進操場。操場上頓時熱鬧起來，同學們你追我趕，身上，頭發(fā)上弄得全是雪，加上女生們銀鈴般的笑聲，男生們勝利的歡呼聲，把在一旁觀戰(zhàn)的您都給逗樂了。

在學習上您更是我們的一位嚴師，耐心地為我們解決難題，督促我們改錯。碰到我們馬虎時，您毫不客氣地批評我們。有一次，我計算出錯了您罰我10遍，當時我想不同，不就是計算錯了嗎，又不是不會!后來您把我叫到前面說：“做題要認真，越是會越得細心，真到考試時，馬虎和不會的性質(zhì)是一樣的!到升學時差一分，就差出1000人差出一個好學校?！甭犃四愕脑挘倚呃⒌氐拖骂^，終于明白您現(xiàn)在的嚴厲是為了我們大考時不丟分。

每當看到您頭上的白發(fā)時，我想對您說：“老師您也要照顧好自己，注意休息多喝水，保護好您的嗓子保證睡眠，有時間多一些進行體育鍛煉。您放心我在提高自己學習成績的同時，盡自己所能地發(fā)揮班干部的作用，盡到英語課代表的職責把咱班的英語成績抓上去。

正如歌聲中所唱的，我?guī)矶Y物——優(yōu)秀的成績;你帶來花朵——各項評比優(yōu)秀;他帶來獎狀——衛(wèi)生標兵……來年的教師節(jié)我們將帶上這些禮物為您祝賀節(jié)日，讓您的臉上永遠掛著滿意的笑容。

教師節(jié)的作文800字左右篇9

有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

也有人說，教師是精神的雕塑家，是人類靈魂的工程師。

更有人說，教師是永不熄滅的紅燭，永遠燃燒著生命之光。他打開的光芒，讓愚昧和黑暗退去。

春蠶、紅燭、園丁、大橋、石級……自從上學以來，學過太多的詞能用來形容我們的老師。我卻要用最簡單的話說：老師，您是平凡和偉大的化身。

當清晨的太陽還沒有完全升起，您就己經(jīng)站在教室前等待學生，指導學生早讀。瑯瑯的讀書聲帶給學生的是知識的.存儲，回報您的，卻是清晨您的小女兒要獨自坐車去上學。

當上課的鈴聲一遍遍響起，您穿梭在每個教室，孜孜不倦地傳授著您準備的精華，在這里，您讓知識的清泉叮咚作響。您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在學生面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界……您的誨人不倦，豐富了學生的尊嚴和智慧，卻換來了您常年的肩周炎、頸椎病。

當一天的課結束，晚自習來臨，學生只需安靜地伏案自我學習，而您卻也還沒有回家。走廊上常常有您和學生談話的身影。您不僅授予我們知識，更教會我們怎樣做人。是您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;是您用語重心長的聲聲呼喊，讓沉睡的心靈蘇醒歌唱，讓稚嫩的腳步加速奔跑。

深夜，當人們都己進入夢鄉(xiāng)，您卻在暗黃的燈光下備課。您在默默地訴說，每一個詞語都帶著思想的體溫，每一個句子，都有著犁鏵翻耕土壤的辛烈。

就是在這樣無數(shù)個平凡的日日夜夜里，您做著這些看似平凡的事情，送走了一批一批的學生，如此的平淡。而您卻用人類最崇高的感情播種了春天，播種了理想，播種了力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，培養(yǎng)了一代一代的棟梁。這就是我們敬愛的老師，您竟是如此偉大!

一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學子渴求知識的激情。教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓我們一步步成長。在教師節(jié)來臨之際，謹以此文向所有的老師致以崇高的敬意和衷心的祝福!

教師節(jié)的作文800字左右篇10

在學校的一周很快就過去了，這周里有一個特殊的日子，那就是屬于親愛的老師們的教師節(jié)。一年前的今天，我們在這個班級中為初次相識的老師送上節(jié)日的驚喜?，F(xiàn)在，仍然在這個熟悉的班級中，我為老師們送上我最真摯的祝福。

毛老師，一個活潑但是又不缺嚴厲的帥小伙老師。在課堂中，他給予我們快樂與激情;在課下，他給了我們兄弟般的關心。要是誰遇到了什么麻煩，他一定會盡力地幫忙;如果說有同學在課堂上違反紀律，他會以他特有的“400字”來懲罰懲罰他。還記得第一次見到他時，他坐在教室的后排，靜靜地迎接著我們，為我們批改著作業(yè)，耐心地為我們講解;還記得我們考試考得不好時，他會感到頭痛。這樣的一切一切，都是一個平凡有偉大的好老師、好兄弟，我們的毛老的一切。

方老師，可愛又迷人的小姐姐老師。在課堂上，她不會講任何的關系，不管你是課代表還是委員，只要犯錯就一定受罰的原則使他在我們心中的地位有如一位司法天神。但是，在課下，她又會變一個樣子，活潑、“調(diào)皮”，給我們說笑話，找我們談心……猶如一真正的好姐姐。她永遠是傳授我們知識，疏導我們心里的好老師、好姐姐。

周老師，一位無私、嚴厲而又偉大的母親老師。她經(jīng)常在深夜批改著我們的試卷、作業(yè)，卻沒有抽出時間去照顧她的小女兒、還不能自理的小女兒!她負責，不論有多少同學的任務沒有完成，她都會耐心地一個個地講解。語文作業(yè)批改是最麻煩的，但是她每次都準時地把批改完的作業(yè)本發(fā)給大家。這就是一位無私的，把自己的生命都奉獻給她那神圣的職業(yè)的好老師。

王老師，一個慈祥但又對學生要求嚴格的班主任老師。無論是在生活中，還是在學習中，他總是了解我們的一點一滴。在所有的老師中，他和我們相處的時間是最長的，也是最親近的。無論什么事情，都在他的關心范圍內(nèi)。

在此教師節(jié)之際，我真心地祝愿每一位老師——教師節(jié)快樂!

教師節(jié)的作文800字左右篇11

“教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加里寧提出來的，他說：“很多教師常常忘記他們應該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師?！膘`魂在這里的含義指思想、精神，不是指道德，或者說至少現(xiàn)在還不是指道德，或者說至少現(xiàn)在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。在教師節(jié)即將來臨之際，新東方特意整理收集大量的有關教師節(jié)的作文，希望所有的老師節(jié)日快樂，身體健康。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

常地活躍，讓我們總是在快樂中學習。課上到一半時，老師在鼓勵班上新轉來的新同學發(fā)言，可是，他們不一個敢發(fā)言，張老師用親切、鼓勵的話語，終于有一位寫同學站起來，后來，老師把新同學一個個介紹給全班同學，并讓我們多關心他們……

我還想再說說我老師的長相和特點——那真是值得一提呀!她的心地善良，待人熱情大方。長著一雙迷人的眼睛，小小的嘴巴，長長的黑發(fā)又順又直，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她還有一個最大的優(yōu)點就是唱歌非常地好聽，我覺得如果我的老師再年輕一點就可以去參加“超級女生”，一定會獲得冠軍的……

這就是我的班主任張老師，她就是我心目中的老師，一位美麗的老師。

老師從不對我們發(fā)脾氣，有時候，有哪個不聽話的同學，老師不會對他們發(fā)脾氣，只會好好地教育，他們以后不再這樣。

老師常喜歡穿黃色的衣服，還喜歡那些上課積極發(fā)言的人，和作業(yè)認真，字寫得很整潔的人。

啊，這就是我的啟蒙老師鄭老師，一個關心同學，性格溫和的一個老師。

教師節(jié)的作文800字左右篇12

我們走進學校，成為一名學生的時候，老師在我們心中已刻上深深的印記，如一輪初升的太陽：給我們溫暖、給我們力量、給我們指明前進的方向。老師教我們學習知識，給我們講做人道理，在陽光的照耀下，我們健康地成長。

當我們遇到挫折心灰意冷的時候，老師那慈祥的臉孔，那淳淳的教誨，如太陽般溫暖我們的心房，使我們能勇敢地面對挫折與困難，并想方設法戰(zhàn)勝困難而取得勝利。

當我們成績不理想時，老師總是對我們不離不棄，不管學習成績有多差，老師總會不斷地幫助我們，鼓勵我們，一直到成績趕上來;當我們成績優(yōu)秀時，老師為我們的成績而欣喜，但不會放松對我們的嚴格要求，也不會對我們偏向、袒護。老師，如一縷陽光，孕育著我們這些幼苗的成長。

老師以三尺講臺為陣地，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，老師的一言一行令我們崇拜，他們默默耕耘，不求回報，不求索取，只為了學生能學到更多的知識。他們不分白天黑夜，嚴寒酷暑地備課、批改作業(yè)。飄飄灑灑的粉筆末染白了他們的頭發(fā)，蒼勁的板書和厚厚的知識，卻為我們指明了人生的航向，就像太陽奉獻給大地這樣無私。

老師，你們?yōu)榱宋覀冞@些幼苗的成長，無論是數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無論是晴朗的白天，還是黑暗的深夜，你們總是辛勤操勞，日復一日、年復一年地為我們備課、批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言，自己卻一天天蒼老;你們用陽光孕育著幼苗，不知疲倦地給幼苗生機，默默無聞地盡你們的職責;你們踏實、忠誠地干-你們的工作，像一位嚴格的審美者，毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污跡，把畢生的心血，以及自己發(fā)出的光和熱化作一股暖流、一股力量無私地奉獻給我們……

老師，為了我們能茁壯成長，你們拋棄了世俗的榮華富貴，像地下的落花生，從不顯露自己。你們是太陽，永遠溫暖我們的心、照亮我們的心。我們雖不是詩人，但要把心中最美的詩獻上;我們雖不是畫家，但要把心中最美的畫獻上;我們雖不是歌唱家，但要把心中最美的歌獻上。

對你們，我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我們知道，老師，你們是我們心中永遠不落的太陽。