教師節(jié)怎么寫作文400字篇1

一年當(dāng)中有很多節(jié)日，比如元宵節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)。但是讓我記憶猶新的是教師節(jié)。

記得有一次，早上一到教室，組長就來找我討論“教師節(jié)”的慶祝活動。經(jīng)過大家的討論，我們一致認(rèn)為為我們敬愛的老師應(yīng)該奉獻(xiàn)一場童話劇。有的同學(xué)當(dāng)公主，有的同學(xué)當(dāng)王子，有的同學(xué)當(dāng)巫師，還有個同學(xué)當(dāng)智慧師。

下午兩點，我們的演出快開始了，同學(xué)們穿的衣服非常漂亮，有的穿禮服，有的穿旗袍，有的穿古裝，還有的穿便衣。五顏六色，美麗極了。我穿著粉色的公主裙，戴上鑲有許多珍珠的帽子。我一上臺，全班傳來熱烈的掌聲，因為我演的是美麗的王后，邁著輕盈的步伐走上臺，王子愛上了公主，但王后卻不準(zhǔn)他們戀愛，而且可惡的巫師一直陷害他們，公主和王子就去找智慧師評理，智慧師把這一切告訴了王后，公主和王子的真情感動了王后，最后，同意他們在一起了。我們演的栩栩如生，不時傳來同學(xué)們熱烈的掌聲，老師也被感動了，直夸我們表演的很好，說這是她收到過最好的禮物。就這樣，在一片歡聲笑語中我們慶祝教師節(jié)的活動結(jié)束了。

這次教師節(jié)，我過得很開心，因為我得到了從來沒有得到過的'快樂，我愛這個難忘教師節(jié)。

教師節(jié)怎么寫作文400字篇2

教師是辛勤的園丁，為了使我們成為祖國的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛和感激的心情迎來了十月一日———教師節(jié)。我們和老師度過了一個開心的聯(lián)歡會。

那天我們都早早的來到教室，把教室打掃的干干凈凈，掛上了氣球，有人在黑板上寫上老師節(jié)日快樂。這時小明急匆匆跑進(jìn)教室說：“老師來了，準(zhǔn)備好了嗎?”我們急忙回到自己的座位，老師進(jìn)來我們齊聲說：“老師節(jié)日快樂，您辛苦了?！崩蠋熆匆娢覀儾贾玫慕淌壹拥恼f：“謝謝同學(xué)們?！边@時小紅宣布聯(lián)歡會正是開始。

今天的節(jié)目非常精彩，有歌曲，有小品，還有舞蹈和詩朗誦。李明和劉亮說了一段小品，他倆幽默的語言，滑稽的表演，教室里充滿了笑聲。后來老師還唱了歌，他唱得真好聽，歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動人的交響曲。

通過這次活動，我更加熱愛我們的老師。老師你很美麗，因為你用知識的光芒照亮了我們的心靈，老師你很有學(xué)問，因為你的悉心教導(dǎo)才換來我們茁壯成長，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后報效祖國。

教師節(jié)怎么寫作文400字篇3

今天是教師節(jié)，這個教師節(jié)可不一般，因為今天敬愛的李俊民市委書記要來我們的十三中學(xué)校，慰問可親可敬的老師們。

今天老師們都打扮得漂漂亮亮、干干凈凈，我感覺老師們都年輕了許多。李俊民書記到了學(xué)校所有老師們都興奮的朝窗外看去，看著李俊民書記等其他領(lǐng)導(dǎo)。李書記來我們學(xué)校召開了教師節(jié)慰問大會，書記這樣做就是對十三中的重視，也是對各位教師的尊重。

有一句話說地好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是我們的指路燈，為我們照亮人生的道路。老師是一位知心的朋友當(dāng)我們傷心時老師會安慰我們。當(dāng)我們失去信心時，老師語重心長的開導(dǎo)鼓勵我們，讓我們能迎難而上。老師是我們成長中必不可少的人，老師是我們成長中沒有血緣關(guān)系的親人。

假如我們是小草，那老師就是辛勤的園丁;假如我們是小鳥，那老師就是可供我們棲息的大樹。一日為師，終身為父。老師像父母一樣愛著我們，理應(yīng)得到我們的尊敬和愛戴。

今天是教師節(jié)，今天是最與眾不同的教師節(jié)。在這個特殊的日子里，我衷心祝愿天下所有教師工作順利、萬事如意、永保青春，老師我愛您!您辛苦了!

教師節(jié)怎么寫作文400字篇4

今天是教師節(jié)，即老師們的節(jié)日。

一大早我走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們的抽屜里塞滿了給老師的禮物，我的書包里卻空空如也，起初，我并沒在意。

早上的活動，是學(xué)生代表給老師頒畫，這畫是高年級同學(xué)為老師們精心準(zhǔn)備的。老師們一個接一個走上領(lǐng)獎臺去，拿到畫之后，個個臉上都綻放出了開心的笑容，我的腦海里又浮現(xiàn)出早上的情景。我沒給老師送禮物，怎么辦？

下午的自習(xí)課，諸老師布置作業(yè)，當(dāng)在講日記的主題時，她說：“今天有給老師禮物的，可以寫你給老師禮物時說了什么，老師又對你說了什么；沒給的，寫別的同學(xué)給禮物時，自己的感受?！苯又终f：“其實你們考試考個好成績，就是給老師的禮物?！?/p>

我聽了諸老師的話，深受啟發(fā)，下定決心，一定要爭取在期末考試中取得好成績，給老師一個的禮物。

教師節(jié)怎么寫作文400字篇5

教師節(jié)已經(jīng)過去好多天了，但是每當(dāng)回想起那天的趣事，我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什么，那就聽我慢慢給你道來。

教師節(jié)那一天早晨，我來到班里，眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問：“你們在干什么呢？”同桌說：“我們準(zhǔn)備給老師一個大驚喜！”知道原由后，我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下，老師就來了。老師剛邁進(jìn)教室，我們就一起探出頭來，大聲說：“祝老師教師節(jié)快樂！”喊完以后，大家不約而同地?fù)砩先ソo老師送節(jié)日禮物。

收到我們的禮物，老師激動地說：“今天是老師最幸福的一天！”接著，老師準(zhǔn)備給我們上語文課，因為我們送的禮物太多，把老師的書都給埋沒了，找了半天才找到，逗得我們哈哈大笑。

教師節(jié)怎么寫作文400字篇6

每年一度的教師節(jié)就要到了，每當(dāng)這個時候，我們都不自主的想起了自己的老師，全天下的老師——人民靈魂工程師老師!

提起老師，在我們心中都會響起這樣的話語：“燭光里的媽媽”，“一日為師，終身為父”，“辛勤的園丁”等等。老師給我們太陽一般的溫暖，春風(fēng)一般的和煦，清泉一般的甘甜，父親的嚴(yán)峻，母親的細(xì)膩，天下最偉大，最高潔的愛。

我想念我的老師，特別是現(xiàn)在，在我為人母親的時候。老師給予我們的，不單單是知識，重要的是她呵護(hù)了我們的心靈。生活中的點點滴滴都讓我們感觸。當(dāng)我來幼兒園接孩子的時候，正看到劉老師抱著小腳丫剪指甲;當(dāng)小腳丫每天放學(xué)回家時，總愛晃著她那漂亮的小辮子，高興的告訴我那是幼兒園老師幫她扎的辮子;當(dāng)小腳丫耍賴不想上幼兒園時，是周老師親切的抱起她，安慰她;當(dāng)小腳丫放學(xué)回家和老師說再見時，張老師開心的和她做著鬼臉……，謝謝您，老師!

在這個特別的節(jié)日，讓我們一起靜閉雙眼，在我們心中，感恩我們的老師!

在這里，衷心的祝愿我們的`老師，我們中四班的老師，中心幼兒園的老師們，節(jié)日快樂!

教師節(jié)怎么寫作文400字篇7

教師是辛勤的園丁，為了使我們成為祖國的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛和感激的心情迎來了十月一日———教師節(jié)。我們和老師度過了一個開心的聯(lián)歡會。

那天我們都早早的來到教室，把教室打掃的干干凈凈，掛上了氣球，有人在黑板上寫上老師節(jié)日快樂。這時小明急匆匆跑進(jìn)教室說：“老師來了，準(zhǔn)備好了嗎？”我們急忙回到自己的座位，老師進(jìn)來我們齊聲說：“老師節(jié)日快樂，您辛苦了?！崩蠋熆匆娢覀儾贾玫慕淌壹拥恼f：“謝謝同學(xué)們?！边@時小紅宣布聯(lián)歡會正是開始。

今天的節(jié)目非常精彩，有歌曲，有小品，還有舞蹈和詩朗誦。李明和劉亮說了一段小品，他倆幽默的語言，滑稽的表演，教室里充滿了笑聲。后來老師還唱了歌，他唱得真好聽，歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動人的交響曲。

通過這次活動，我更加熱愛我們的老師。老師你很美麗，因為你用知識的光芒照亮了我們的心靈，老師你很有學(xué)問，因為你的悉心教導(dǎo)才換來我們茁壯成長，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后報效祖國。

教師節(jié)怎么寫作文400字篇8

今天，是我們與小學(xué)老師一起度過的最后一個教師節(jié)了。想哭不能哭，想笑不能笑。

想哭的原因：這是與小學(xué)老師一起度過的最后一個教師節(jié)了。但是，因為今天是老師節(jié)日，如果哭了太掃興，所以不能哭。想笑的原因：今天是老師的節(jié)日，應(yīng)當(dāng)為老師祝福。但是，這是最后一個和小學(xué)老師一起過的教師節(jié)了，想笑也笑不出來。難道，這就是那種哭笑不得的感覺嗎?

今天，我去縣委縣政府參加獻(xiàn)詞活動。眼看著全縣那么多個教師代表，又回到六年來，我們與老師同甘共苦、風(fēng)雨共舟的畫面，眼看就要分離了，有多少舍不得。我的鼻子又酸了，眼睛又紅了，淚水又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了……

六年來朝夕相處的老師啊，我們一起經(jīng)歷了那么多，偏偏在這個最難忘的時刻要分離，這是一件多么不公平的事。在“最后”這個意義非凡的教師節(jié)里，有對老師說不盡的千言萬語，卻又化作一滴滴眼淚流了下來。小學(xué)老師，是一個比任何老師都要難忘的老師。我也一樣，不會忘記那位和顏悅色，給我們打下牢固基礎(chǔ)的小學(xué)老師，永遠(yuǎn)都不會……

曾經(jīng)，我們有十年之約。那不僅僅是同學(xué)會，也是老師與同學(xué)團(tuán)聚的盛會。親愛的老師，十年之約，我們不見不散!