難忘的教師節(jié)作文
難忘的教師節(jié)作文5篇
老師請(qǐng)您閉上眼睛用心去聽(tīng)!您一定聽(tīng)到了全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子們都在表達(dá)對(duì)您的敬意。我們向您致敬,用最真摯的感情、最樸素的語(yǔ)言對(duì)您說(shuō):“老師辛苦了!”那么你有什么教師節(jié)作文呢?下面是小編為大家收集有關(guān)于難忘的教師節(jié)作文,希望你喜歡。
難忘的教師節(jié)作文1
在人類社會(huì)中,教師往往是神圣的代名詞,她引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,去探索世間的奧秘,去品味人生的樂(lè)趣,去領(lǐng)悟情感的實(shí)質(zhì),去揮灑我們的豪邁。
9月10日是什么日子?你們知道嗎?也許她太平淡了,以致讓人忘卻了她的存在。是教師節(jié)!也許她并不算是一個(gè)節(jié)日,因?yàn)楣?jié)日中理應(yīng)休息,而那天,我們依舊上學(xué),老師照樣講課,一切與往常無(wú)異,只是上課前多了句“老師教師節(jié)快樂(lè)”而已。每一位老師聽(tīng)后總會(huì)露出一個(gè)陽(yáng)光般的笑容,笑得那么燦爛,那么美麗。我有時(shí)便會(huì)疑惑地想:當(dāng)老師有什么好?難道就是為了一句簡(jiǎn)單的“節(jié)日快樂(lè)”,也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白其中的道理,我相信也只有教師心中才會(huì)真正的理解,三十年青絲熬白發(fā)的付出是為了什么?
青春年少,我們意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂,在校園內(nèi)飛逐,盡情張揚(yáng)自己的個(gè)性,猛然回頭,才發(fā)現(xiàn)身后久視的目光,如慈母般溫柔,收住了我們那份飛翔的心。
年少無(wú)知,難免犯錯(cuò),而老師總會(huì)嚴(yán)厲地懲罰我們,手起拳落間,我們的心被震得疼痛難忍,而我們卻不知,這傷其實(shí)震得她更疼……
上課鈴響,我們是師生,下課鈴響,我們是摯友。夕陽(yáng)下,一老一少在斜暉下對(duì)坐,各自訴說(shuō)著自己心中的憂、樂(lè)。花池中,聆聽(tīng)的蟋蟀忘記了爭(zhēng)斗;大樹(shù)上,偷窺的蟬忘記了歌唱;就連那樹(shù)蔭中偷笑的鳥(niǎo)兒也忘記了回家,因?yàn)檎l(shuí)也不想打破這份寧?kù)o。
幾年的朝夕相處,我才漸漸明白,她付出心血不是為了“功”“名”“利”“祿”,而是為了良心,為了自己身上的職責(zé)。老師不是為了求“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的夸耀,更不是要“園丁”“靈魂工程師”的稱謂,她其實(shí)要的很簡(jiǎn)單,只不過(guò)是一棵棵成才的棟梁。
老師,又一年的教師節(jié)到了,在這里,熱讓我對(duì)您們說(shuō)一句很老但很真誠(chéng)的話:“老師,您辛苦了!”
難忘的教師節(jié)作文2
9月10日就是教師節(jié)了,我的心怦怦直跳,給該送什么禮物給我最敬愛(ài)的老師好呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),送一個(gè)大大的蛋糕吧!
大家聽(tīng)從班長(zhǎng)的話,都把禮物藏了起來(lái),準(zhǔn)備要給老師們一個(gè)驚喜!
剛剛上完一節(jié)數(shù)學(xué)課,同學(xué)們就迫不及待地要把禮物送給胡老師,有的送花,有的送賀卡,還有的蛋糕和賀卡一起送。
上完體育課以后,同學(xué)們飛快地向教室跑來(lái),我剛剛進(jìn)教室,就被眼前的景色驚訝的張開(kāi)了大嘴,那是一個(gè)由一張大賀卡、蛋糕和許多心形的蠟燭組成的,上面擺著一張大大的賀卡,賀卡下面擺放著一個(gè)心形的蠟燭組成的一個(gè)大心形,心形中間擺放著一個(gè)大蛋糕,再沿著心形蠟燭的盡頭就是我送的蛋糕了。
在教室里,同學(xué)們鬧哄哄的,在教室里,有的在點(diǎn)蠟燭,有的在準(zhǔn)備禮物,還有的湊到門口去看看劉老師來(lái)了沒(méi)有,很快教室里就金光四射。
“叮叮叮,叮叮叮”上課了,只見(jiàn)胡程斌牽著劉老師進(jìn)了教室,劉老師揭開(kāi)眼罩,那一刻,劉老師非常的激動(dòng),后來(lái)胡正林讓我們唱“感恩的心”我們大家便懷著感恩唱起來(lái)了:“感恩的心,感謝有你”。劉老師被我們感動(dòng)得臉紅了,不禁流下了眼淚,我也快被激出眼淚來(lái)了。
接下來(lái)就到了切蛋糕的環(huán)節(jié)了,是由胡老師來(lái)切蛋糕的,胡老師因?yàn)橥瑢W(xué)人員太多了,所以四個(gè)人一組,有的同學(xué)不貪吃,還主動(dòng)的把自己的那份給其他的同學(xué)吃呢,有的很大膽,吃完了還向劉老師去要呢。
最后,胡正林和何難拿著一個(gè)煙花爆竹,轟地一聲,天上掉下了一朵朵雪花,真是美極了!
這次教師節(jié)真快樂(lè),我希望同學(xué)們快樂(lè),老師們永遠(yuǎn)快樂(lè)!
難忘的教師節(jié)作文3
爸爸說(shuō):“馬上要教師節(jié)了,鷹城小記者公眾號(hào)有征文,你要參加嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然參加了,過(guò)了一個(gè)暑假,我很想念老師,有許多話要和老師說(shuō)呢!”
親愛(ài)的老師,您辛苦了。有一句俗話說(shuō):臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。在課堂上,您講那么多知識(shí),臺(tái)下您一定費(fèi)了不少功夫吧!老師,您辛苦地給我們講課,一節(jié)課四十五分鐘,您不停地講,連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。有時(shí)候,您嗓子都啞了還繼續(xù)給我們講課。老師,全班同學(xué)那么多作業(yè),您一本一本地改,一點(diǎn)小錯(cuò)誤您都會(huì)給我們指出來(lái),做上標(biāo)記;有一點(diǎn)進(jìn)步,就給我們寫上鼓勵(lì)性的批語(yǔ)。老師,因?yàn)橥瑢W(xué)多,經(jīng)常會(huì)有同學(xué)鬧矛盾,這時(shí),您會(huì)問(wèn)清事情經(jīng)過(guò),有時(shí)還要給雙方耐心地說(shuō)道理,直到問(wèn)題解決。
親愛(ài)的老師,謝謝您。我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,上課不敢舉手發(fā)言,是您鼓勵(lì)我多舉手發(fā)言,不管我回答的對(duì)與錯(cuò),您總是積極地給予肯定,慢慢地,我敢發(fā)言了。有一次,我有些不舒服,水杯也忘了加水。下課時(shí),我趴在桌子上,您走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,關(guān)切地問(wèn)我怎么了。當(dāng)了解到我的情況后,您給我倒了一杯水,喝著您倒的水,我心里暖暖的。三年級(jí),我被任命為副組長(zhǎng),我擔(dān)心當(dāng)不好,是您鼓勵(lì)我能行。后來(lái),我當(dāng)了組長(zhǎng),成績(jī)也越來(lái)越好,三年級(jí)下學(xué)期,我的語(yǔ)文還考了全班第一!我好高興呀!我知道,這都是您鼓勵(lì)的原因呀,老師,謝謝您!
親愛(ài)的老師,我希望成為您。長(zhǎng)大了,我要以您為榜樣,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真講課,關(guān)愛(ài)學(xué)生,仔細(xì)批改作業(yè),成為一個(gè)像您那樣的好老師。
馬上就要九月十號(hào)了,親愛(ài)的老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
難忘的教師節(jié)作文4
“噢!噢!”同學(xué)們歡呼起來(lái),聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了。Go!Go!Go!Ale!Ale!Ale!大家換上了快樂(lè)的心情,因?yàn)榻裉焓橇钊穗y忘的日子——教師節(jié)。
教師節(jié),老師的節(jié)日,雖然沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),雖然沒(méi)有熱淚盈眶,但我們有一顆感恩的心,我們的心中裝載著對(duì)老師的愛(ài)——雖遠(yuǎn)不及老師所給予我們的。
別吵了,瞧,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!主持人致詞后,節(jié)目表演開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,演的節(jié)日也是五花八門,有小品、相聲、猜謎、獨(dú)唱……我們盡情地發(fā)揮,投入地表演,此時(shí)此刻的我們已經(jīng)陶醉了,拂去了一切,唯一留下的只有快樂(lè)!
在眾多節(jié)目中,給我留下印象最深的是段朗誦,伴著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詞句和聲音,我們仿佛升騰而起,搖身一變,化成了千千萬(wàn)萬(wàn)的云霧,全體同學(xué)都被吸引住了,朗朗的誦讀聲回蕩在整個(gè)教室,或許朗誦的不是特別專業(yè),但我卻頭一次感到這樣的氣氛;聲音忽近忽遠(yuǎn)、忽高忽低,快樂(lè)淹沒(méi)了一切,這種情形,已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),這不僅僅是一個(gè)節(jié)目,而是全體同學(xué)對(duì)老師辛苦的回報(bào),世上最美的感受莫過(guò)于此。
老師的眼神,是激情歲月燃燒的炭火,是讓我們?cè)谑≈刑K醒的溫暖;老師的背影,是讓我們不斷進(jìn)步的橋梁,是喚醒記憶的老照片;老師的教誨,是香甜而又苦澀的蜜糖,在人生的旅途中久久芬芳!
老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,老師給予我們的太多太多,我們卻無(wú)以回報(bào),只能好好學(xué)習(xí),讓老師知道他的學(xué)生不是沒(méi)有志向的人,讓老師知道在他的身旁永遠(yuǎn)有一群愛(ài)他的學(xué)生!
難忘的教師節(jié)作文5
今天,下午的班隊(duì)課的安安靜靜你知道是為什么嗎?當(dāng)然是做好教師節(jié)的準(zhǔn)備。想給老師一個(gè)驚喜。
我們把燭擺成愛(ài)心型,點(diǎn)上火,中間放著一個(gè)大蛋糕,有的爬起來(lái)看窗戶外,看老師來(lái)了沒(méi)有,教室里馬上吵鬧起來(lái),班長(zhǎng)說(shuō):“安靜!別忘了保密?!绷⒖蹋淌依镂宋说穆曇袅⒖掏V?。
有個(gè)同學(xué)看到胡程斌牽著劉老師的手,往教室起來(lái),他回頭告訴我們:“老師來(lái)了,”同學(xué)們急忙坐得端端正正,劉老師走進(jìn),還戴著眼罩呢!正要揭開(kāi)眼罩,我們接著激動(dòng)起來(lái),老師揭開(kāi)了眼罩,我們異口同聲說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!老師看見(jiàn)了都激動(dòng)地哭了?!?/p>
我們齊聲有感情的唱著歌曲《感恩的心》,“感恩的心,感謝有你……”
下面就是吃蛋糕了,胡老師切蛋糕,發(fā)給每個(gè)同學(xué),大家狼吞虎咽,把蛋糕吃個(gè)精光,有的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔著手上的奶油呢。
然后,幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)一支棒子,原來(lái)是五彩花,大家使勁用力轉(zhuǎn),我們數(shù)著“1、2、3”,終于用了九牛二虎之力將上面那個(gè)口子撕破,頓時(shí),里面噴出了五顏六色、五光十色的紙片,我們高興極了。
叮、叮、叮,下課了,我在路上回想起吃蛋糕的情景,愛(ài)是偉大的,枯樹(shù)喜歡新復(fù)活,雕花重新開(kāi)放。啊,這真是難忘的教師節(jié)。
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