在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的有關(guān)快樂(lè)元旦的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)快樂(lè)元旦的優(yōu)秀作文（精選篇1）

今天是__年的元旦，元旦就是公歷新年的第一天。今天我們一家吃過(guò)中午飯，便一起去逛街。 來(lái)到了街上，我看見(jiàn)街上的人比平時(shí)多多了，街上顯得那么的擁擠，也是那么的熱鬧。我還看見(jiàn)許多商店門口都掛著大大的燈籠，有的在上面寫著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)大字，還有的商店在自己的門口打著各種各樣的促銷廣告，用來(lái)吸引過(guò)往行人的注意。

隨著熱鬧的人流我們來(lái)到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人山人海的。看的出，人群中最開(kāi)心的要數(shù)那些在玩耍的小朋友們，他們有的在你追我趕的玩著滑輪，有的在進(jìn)行騎自行車比賽，有的在玩著老鷹抓小雞的游戲，還有的…… 看著熱鬧的場(chǎng)景，我忍不住也加入了他們的隊(duì)伍，和小朋友們一起玩起了老鷹抓小雞的游戲。你追我趕，玩的可開(kāi)心了。

這個(gè)元旦節(jié)可真讓我難忘??！

有關(guān)快樂(lè)元旦的優(yōu)秀作文（精選篇2）

盼啊盼啊的，終于盼來(lái)了元旦，一大早我就開(kāi)始興奮了，因?yàn)闉榱擞?，我們?zhǔn)備到部隊(duì)的禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。

走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒(méi)多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了！只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！

后來(lái)二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)住！”但是我們唱得太投入了！

在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！

迎元旦的活動(dòng)到此結(jié)束了，這真的是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的元旦。

有關(guān)快樂(lè)元旦的優(yōu)秀作文（精選篇3）

元旦節(jié)到了，我們班級(jí)舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，老師讓每個(gè)同學(xué)都表演節(jié)目。

第一個(gè)是程鑫和謝淼表演的拳擊，拳擊還用腳，真搞不懂。第二個(gè)是張?chǎng)蔚葞兹吮硌莸膰?guó)學(xué)朗誦……都很成功，我想不起來(lái)表演什么節(jié)目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風(fēng)》。老師說(shuō)會(huì)唱的同學(xué)到講臺(tái)上一起唱，我心里暗想：當(dāng)個(gè)配角也不錯(cuò)，重在參與嘛。于是我跑上講臺(tái)和幾個(gè)同學(xué)合唱，在講臺(tái)上唱歌的時(shí)候，我看見(jiàn)我的同桌馬欣雨在為我鼓掌，并豎起大拇指，好像在鼓勵(lì)我。唱完后，我回到座位上，馬欣雨說(shuō)：“黃功赫，我太佩服你了，我都不敢上去，你竟然敢上。”

這個(gè)元旦真是快樂(lè)，因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)道理：當(dāng)配角也是值得驕傲的。

有關(guān)快樂(lè)元旦的優(yōu)秀作文（精選篇4）

新的一年又到了，學(xué)校為了慶祝元旦舉辦了一場(chǎng)游園活動(dòng)，游園活動(dòng)在12月31日。

這一天終于到來(lái)了，我看著同學(xué)們和班長(zhǎng)把教室打扮的漂漂亮亮的，窗邊掛著彩帶，墻上掛著氣球，黑板上畫著五彩繽紛的畫… …。同學(xué)們的笑聲充滿了教室！

第一節(jié)上課，第二節(jié)課開(kāi)大食會(huì)，拿自己的食物和別人分享，第三節(jié)課游園會(huì)終于開(kāi)始了，我們班的節(jié)目是貼鼻子，男生貼女生的，女生貼男生的，快到我的時(shí)候，我后面的女生說(shuō)：“貼歪一點(diǎn)”，把男生毀容，周圍的女生聽(tīng)到都笑開(kāi)了，我看了看周圍的工作人員和排隊(duì)的同學(xué)，臉上都展現(xiàn)了開(kāi)心的.笑容，盡管工作人員沒(méi)有親自去玩，但從他們臉上的笑容展現(xiàn)了身在其中的快樂(lè)！二班的游戲則是踩氣球，5個(gè)人10秒內(nèi)踩爆4個(gè)氣球就能拿到禮物。

時(shí)間飛逝，游園活動(dòng)在快樂(lè)的歡笑聲中很快結(jié)束了，如果能再來(lái)一次該有多好??！

有關(guān)快樂(lè)元旦的優(yōu)秀作文（精選篇5）

12月31日下午我們班舉行了非常熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì)。

下午一來(lái)到教室，就發(fā)現(xiàn)教室被叔叔阿姨裝扮得非常漂亮，喜氣洋洋的。然后爸爸之前也告訴我說(shuō)，我要現(xiàn)場(chǎng)作畫，還給我準(zhǔn)備了畫紙和彩筆，我非常高興，也想在現(xiàn)場(chǎng)作一副冰淇淋的畫，只可惜因?yàn)橐硌莨?jié)目，所有桌子被搬走了，最后我還是沒(méi)有畫成，但是爸爸說(shuō)以后機(jī)會(huì)還有很多，還說(shuō)到時(shí)也可以去班上去畫。

今天我們班上表演了非洲鼓，還有唱歌跳舞，還有好看的跆拳道，而且我的好朋友王一鵬也扎著自己做的海草裙去跳舞去了，我看著男孩子跳這舞蹈，覺(jué)得好好玩呀，下次我也一定要報(bào)名參加。

今天我們班上表演了好多節(jié)目呀，還有老師的寫的信，最后還分享了蛋糕還收到了同學(xué)的抽獎(jiǎng)禮物，我好開(kāi)心呀。

有關(guān)快樂(lè)元旦的優(yōu)秀作文（精選篇6）

“哈哈哈，你看他……”教室里一陣陣歡笑聲在回蕩，這是怎么回事呢?原來(lái)今天下午我們六(3)班在舉行著一場(chǎng)“元旦聯(lián)歡會(huì)”啊。

今天，大家都期盼已久了，大家都積極的參與，裝飾教室的裝飾教室，演出節(jié)目的在那里排練節(jié)目，沒(méi)事干的便在一旁七手八腳的幫忙抬桌子，很快，教室里便布置好了一張張的桌子圍成了一個(gè)半圓，窗戶上貼著一顆顆的小星星最上面還粘了幾個(gè)氣球，黑板上貼著一個(gè)個(gè)泡沫制作的雪花，上面還掛著一些彩帶，五顏六色的……

聯(lián)合會(huì)開(kāi)始了，主持人常志開(kāi)始報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目是歌曲——《逆戰(zhàn)》演出者：張豪等人。”說(shuō)完，常志便走到一旁，而張豪他們走到了“舞臺(tái)”上。開(kāi)始唱了：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”大家會(huì)唱的就跟著一起唱，不會(huì)唱的也跟著哼哼調(diào)子，教室里一片歡樂(lè)的景象。接下來(lái)就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見(jiàn)她們六個(gè)人一會(huì)兒擺出一個(gè)三角形，一會(huì)兒又變成了一個(gè)“一”字的圖案，而且跳“騎馬舞”的時(shí)候，她們做的惟妙惟肖的，動(dòng)作一致，大家都為之喝彩。馬上就要到我了，我非常緊張，懷里像揣著一只小兔子似的，砰砰直跳。終于，我要上臺(tái)了，我懷著忐忑不安的心情上了臺(tái)，可是不知是因?yàn)榫o張還是怎么了，原來(lái)繞口令被我背的滾瓜爛熟的，上了臺(tái)我卻有一點(diǎn)不知所措了，雙腿還在微微的顫抖著，快速的背完了繞口令，就回到座位上了，這一次，我失敗了，我輸在緊張上了，這一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上臺(tái)演出的，更何況是單槍匹馬的一個(gè)人演出呢，但是這一次，我卻做到了。這時(shí)，老師招呼同學(xué)們過(guò)去，說(shuō)：來(lái)，大家來(lái)一張合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此類推……”很快，大家就都已經(jīng)就位了，“一、二、三!”“茄子!”

同學(xué)們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中走出了教室……

有關(guān)快樂(lè)元旦的優(yōu)秀作文（精選篇7）

時(shí)間就是金錢，一寸光陰一寸金。但是無(wú)論多少錢也買不回丟失的時(shí)間，寸金難買寸光陰。眼前，20__年過(guò)去了，把快樂(lè)的20__年喚來(lái)了。

這個(gè)元旦，我跟隨家人來(lái)到了風(fēng)景秀麗的頭陀聯(lián)豐古村。其實(shí)，這個(gè)村子沒(méi)有什么好參觀的地方，就是有一座美麗的山峰（可能我不會(huì)欣賞吧？）。

我們踏著林蔭小道，開(kāi)始了爬山之旅。我一路上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒摘花，一會(huì)兒往下俯視，嚇得媽媽連忙扶住我，怕我掉下去。爬著爬著，就累得氣喘吁吁，爸爸說(shuō)：“這就是你不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果！”我心虛地低下了頭。

我下定了決心，一定要爬上半山腰，對(duì)我這種不喜歡運(yùn)動(dòng)的人，爬到半山腰已經(jīng)很不錯(cuò)了。過(guò)了幾個(gè)鐘頭，我和爸爸媽媽終于來(lái)到半山腰。找了個(gè)空曠的位置，弄干凈。擺上桌布，放上食物，午飯就這樣開(kāi)始了。

我拿起零食和飲料，獨(dú)自坐了一個(gè)可以欣賞湖邊風(fēng)光的位置。太陽(yáng)映在湖面上，一絲絲微風(fēng)在湖面上輕輕滑過(guò)，波紋一圈圈慢慢散開(kāi)。小鳥(niǎo)的鳴叫聲在山澗里四處回蕩，清翠動(dòng)人。我享受著這愜意的時(shí)光。

該下山了，媽媽整理好垃圾，準(zhǔn)備提下山扔進(jìn)垃圾桶。爸爸在遙望著山峰，似乎不肯走。我被媽媽叫了回來(lái)，幫她一起整理背包。

今天真是美好??！