無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的歡慶元旦作文4篇，希望能夠幫助到大家。

歡慶元旦作文 篇1

元旦到了，元旦到了，有手機(jī)的同學(xué)忙著發(fā)短信，準(zhǔn)備賀卡的同學(xué)也忙著發(fā)賀卡，還有的同學(xué)對自己的好朋友表達(dá)著元旦的祝福。

下午，我期盼已久的元旦聯(lián)歡會開始了。我們班的黑板上寫著五彩繽紛‘歡慶元旦’幾個大字，這些字有的是紅色的、有的是黃色的、還有的是藍(lán)色的，上面還有同學(xué)們用粉筆畫的蝴蝶結(jié)。黑板上呢？還有老師精心準(zhǔn)備的拉花、和同學(xué)們剪的剪紙，當(dāng)然了，我們還準(zhǔn)備了許多五彩繽紛的氣球，把黑板裝飾得非常好看，讓我看了，馬上心情舒暢。

我們的同學(xué)非常厲害，他們‘八仙過海，各顯神通’，邢珊唱的《讓我們蕩起雙槳》歌聲非常美妙，她不管下面的‘小觀眾’關(guān)不關(guān)注她，她都用投入的歌聲繼續(xù)唱著，她唱完了，臺下一片掌聲，歡送著邢珊下臺。讓我最記憶猶新的是我們班的孫恒岳，他表演的是街舞雖然跳得不好但是我還是很喜歡，他在學(xué)校里本是一位文靜的男生，可這次的表演卻讓我看到了他的火爆、活力、勁爆，而且也讓我們大開眼界，所以我們給了他熱烈的掌聲。

這次聯(lián)歡會非常成功，所以我也很高興。作文

歡慶元旦作文 篇2

星期五是元旦了，為了歡慶節(jié)日，老師特意在星期四下午第二節(jié)課為我們舉行了一次“歡慶元旦”的活動，還允許每個同學(xué)帶一些零食來吃，我高興地一晚上都沒睡著覺。

“歡慶元旦”的活動開始啦！同學(xué)們都興奮地坐在位置上，老師和我們一樣開心。她先神秘地發(fā)給大家一張小紙片，我好奇地想：難道先要默詞語嗎？還是要把自己表演的節(jié)目寫上？……一會兒我就明白了，老師讓我們把名字寫上并折迭好，統(tǒng)一放在老師準(zhǔn)備的一個紅袋里。原來是要通過抽簽來表演節(jié)目。第一次由班長吳悅維來抽，所有的人都很緊張，怕抽到自己，“蔣宇！”吳悅維喊道，我頓時放下心來。蔣宇一開始忸忸怩怩地不想上去，在大家的再三呼喚下，才慢吞吞地走上了講臺，背了《元日》這首古詩。這時，老師又拿出了一個紅袋，里面有許多小獎品，蔣宇隨手一摸，摸到了一粒糖。不久以后，學(xué)習(xí)委員王千一上臺抽，一下子抽到了我，我興沖沖地拿起豎笛，跑上講臺，為大家吹奏了一首《一閃一閃亮晶晶》的歌曲，大家都為我喝彩，我高興地在紅袋里一摸，摸到了一粒朱古力。接下來更熱鬧了，同學(xué)們紛紛拿出自己的零食，相互交換著吃。我也拿出我的薯片和甜甜卷等，好多同學(xué)都圍了上來，我每人都發(fā)了一份，他們也紛紛給了我餅干，怪味豆，糖果等。頓時，教室里成了一片歡樂的海洋。

快樂的時光總是過得很短暫，一會兒，下課鈴聲就響了，我們多么想一直在這樣的快樂活動中度過呀！

歡慶元旦作文 篇3

時光飛逝，20xx年一個箭步消失了蹤影，20xx年從容不迫地向我們走來。我們又迎來了一個元旦，一個充滿希望的年度。

誰能不興奮？一年的疲倦即將結(jié)束。在新的一年里，等待我們的一定是更美好的未來！

下午來到學(xué)校，我只覺得自己一下子就燃燒起來了——我們班里十分喧鬧，如一壺?zé)_的熱水，一直沸騰著，同學(xué)們的臉上都掛著燦爛的笑容，說笑聲也一直不斷。大家顯得非常激動，相互擊掌，相互擁抱。送你一個糖果，贈你一句祝福。大家完全沉浸在慶祝的歡樂中了，幾個熱情的同學(xué)踩著椅子，忙碌著裝飾黑板。原來空蕩蕩的黑板霎時變得五彩繽紛，似乎也樂開了花。

隨著老師響亮的話語：“現(xiàn)在，我宣布，元旦聯(lián)歡會正式開始！”一陣?yán)坐Q般的掌聲爆發(fā)起來。大家拼命地鼓著掌，那份歡悅似一泓甘泉，流向每個人的心窩。

音樂響起，擊鼓傳花的游戲就開始了。在游戲進(jìn)行中，大家的神情緊張起來：有的凝眉沉思，有的直打冷戰(zhàn)，還有的拍拍胸脯長出一口氣。每個人的動作就如快鏡頭一樣，十分迅速，生怕落在自己手中。音樂忽然戛然而止，大家不約而同地扭頭一看，不禁大笑不止：一位同學(xué)手中持“花”正確備傳給下一個同學(xué)，這才察覺到自己要上臺表演節(jié)目。他苦笑著站了起來，拖著沉重的步伐，走上講臺，三言兩語，就跳下講臺，一溜煙跑了，幾輪擊鼓傳花都沒有傳到我手中，準(zhǔn)備得十分充分的我有些沮喪。

“時間不多了，準(zhǔn)備充分的同學(xué)可以到走廊上排練！”老師這句話使我重新找到了光明，我興奮地從凳子上跳起來，招喚朋友一起出去。

在窗外的走廊上，排著長長的隊伍，吹笛子的，吹葫蘆絲的，彈瑟琶的，各式各樣，多才多藝。他們都十分認(rèn)真地排練著，我和朋友也一絲不茍地練習(xí)著。雖然我表面很從容鎮(zhèn)定，其實我心里就如一個亂蓬蓬的雞窩，一直忐忑不安，像被鉤子揪起來一樣。我總是擔(dān)心自己會忘詞，會出丑……我盡力讓自己放松再放松，把所有的雜念都清洗干凈。我有些焦急了，一分一秒都注入了我的血液?！霸撃銈儌z了！”主持人從教室里推門而出，示意我們進(jìn)去。我的心跳加速，心臟猛烈地撞擊著我的心房，使我焦躁不安，我腦子里一片空白，三兩步跨上了講臺，朝大家鞠了一躬，然后便繪聲繪色地表演起來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……就在不知不覺中，我們表演完了。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)幾名同學(xué)朝我們贊許地點點頭。我感慨萬分，臺下“十年功”沒有白費，付出心血后收獲的果實真是太甜美了。

動聽的音樂響起，元旦聯(lián)歡會徐徐閉幕，大家都很留戀，于是就把氣球紛紛踩爆，來慶祝元旦聯(lián)歡會舉辦成功。我在激動之余陷入了沉思：在美好的開端，人們會用勤勞的雙手譜寫跳躍的音符，會用無窮無盡的智慧展示這一年的風(fēng)采！

風(fēng)從水面走過，留下粼粼波紋。駱駝從沙漠走過，留下深深腳印。哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻。歲月同樣會從20xx走過，留給我們的一定是美好的回憶！

歡慶元旦作文 篇4

“快跑??！去看表演?！笨岛觐I(lǐng)高興的叫道。我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了大型文娛活動——“歡慶元旦”佳節(jié)。

來到操場上，映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個大字。我們來到自己的位子上，全校師生就差不多安靜下來了。首先，是涂校長致詞。她語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵與希望。接著，學(xué)校又給獲得全資陽市手風(fēng)琴比賽大獎的同學(xué)，頒發(fā)了獎杯與獲獎證書。最后，就是文娛演出。

節(jié)目開始了，第一個節(jié)目就是學(xué)校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個個輕舒雙袖，翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學(xué)們表演的節(jié)目一個比一個精彩。輪到我們五年級表演了。我上臺的時候，一點也不緊張，可是冷的要命，只穿了兩件毛衣。我們開始表演了，同學(xué)門都穿著黃色的毛衣、黑色的褲子與白色的鞋子，看起來非常整齊。有力的音樂響起，我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著每一個動作。有時似猴子撈月；有時似天上的星星，一閃一閃的。跳完舞后，贏得了觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。

下一個節(jié)目就是——全體老師，《喜慶秧歌》。表演開始了，老師與校長都穿著紅毛衣、黑褲子與隨便鞋，扭起了秧歌。剛剛才走兩步，全校同學(xué)就擠滿了舞臺，全校師生都沉浸在歡樂氣氛中。

通過這次慶元旦節(jié)目，既增長了我們的見識，又鍛煉了我們的膽量，也使我們度過了一個愉快的下午！