在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的元旦作文7篇，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

今天，是個不平常的日子，下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

下午，我們班16個人都穿上五彩的衣裳，個個打扮得花枝招展，因為要表演節(jié)目，同學們個個心情都很亢奮，而我們的節(jié)目卻被安排在了第十個。

第一個節(jié)目是說唱臉譜，同學們陸續(xù)走上臺，開始了他們的演唱?！八{臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關公戰(zhàn)長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操……”同學們動作整齊劃一，臉上時不時浮現(xiàn)出享受過程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著實把我嚇了一跳，看看這在前面的指揮，也是挺賣力的?。∫魳冯S著指揮棒的起伏而抑揚頓挫。

接下來的節(jié)目個個都精彩絕倫，二（6）班的孟小溪帶領他們班入場，歌曲《天使的翅膀》，為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷：落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場，曾飛舞的身影，像……這個贊揚老師的表演讓觀眾贊嘆不已。

輪到我們了，我們的節(jié)目《校園的一天》在掌聲中拉開了序幕。這個節(jié)目由三個環(huán)節(jié)構成，我們跳著輕快的舞蹈來到了舞臺中央，嘴里唱著歡快的歌曲：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹……”緊接著我們排成圓形的隊伍，唱著：“親愛的伙伴，親愛的小樹，和我享受陽光雨露……”我們靈巧的小手，婀娜的身姿，簡直就像一只只凌空翱翔的鳥兒，更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

第二個環(huán)節(jié)屬于情景表演，我們的表現(xiàn)博得了陣陣掌聲。

最后一個環(huán)節(jié)——課間三十分鐘，這是校園里最美的一道風景。同學們拿著運動器材做著各自的活動，尤其是廣場舞《小蘋果》，我們練的滾瓜爛熟。看，我們伸展著優(yōu)美的舞姿，向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲，評委老師向我們翹起了大拇指。

這次匯演，讓我懂得了：一張一弛才是文武之道。

元旦作文 篇2

我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！

有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了爸爸這次晚會的情況，并且也讓爸爸給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學！

晚會，就要表演節(jié)目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學為了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品；同學為了唱歌，在學校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來；同學為了二胡，干脆把二胡帶到學校來，每天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動！

我想：我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義！

元旦作文 篇3

今天，我們學校為了慶祝元旦，組織了一場別開生面的冬季運動會。

十點鐘到了，運動會開始了，第一個項目是邊踢毽子邊賽跑。運動員們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，準備大顯身手。哨聲一響，他們就踢起毽子，飛快地前進，比賽進行得非常激烈。終于到我們四年級組了，我提前潤潤嗓子，準備為我們班的運動員加油。隨著一聲嘹亮的哨聲劃破長空，我們班何彥杰一個箭步?jīng)_上前，將毽子拋向空中，不一會兒毽子和他已經(jīng)沖出好幾米了，眼看就要到女生隊了，何彥杰卻一不留神，摔了一個跟頭，他踉踉蹌蹌地爬起來，繼續(xù)比賽，眨眼間，便到了女生隊。后面的比賽也十分精彩，我們班得了第二。

回到教室，張老師對我們說：“今天是張佳景同學的生日，我們一起為他慶祝一下吧，張佳景的媽媽為大家準備了很多娛樂節(jié)目，還有兩個大蛋糕呢！”我們一聽，都十分開心。大家表演了很多節(jié)目，還玩了很多游戲。

今天真快樂！

元旦作文 篇4

今天是xxxx年的元旦節(jié)，我們班舉行了一場精彩的聯(lián)歡會。

聯(lián)歡會上，大家準備了豐富多彩的節(jié)目。第一個節(jié)目是我和張雨欣表演的拉丁舞《銅牌恰恰》，我和張雨欣的合作十分成功，以優(yōu)美的舞姿與嫻熟的技巧贏得了大家雷鳴般的掌聲和敬佩的目光。第二個節(jié)目是我表演的魔術——魔力奇繩，這個魔術是我煞費苦心，練習了三天才成功的。我的道具是一根繩子，我把繩子的一端用手捏住，說：“這是一條普普通通的繩子，信不信我能讓它自己打個結？”“不信！”大家異口同聲的回答?！昂?，如果不信的話就和我一起倒數(shù)三秒?！闭f著我把繩子兩端并在一只手中，和大家一起數(shù)“3、2、1！”奇跡發(fā)生了，我展開繩子，繩子真的自己打上了一個結。教室里霎時間變得鴉雀無聲，大家一個個看得目瞪口呆。

第三個節(jié)目是張桂杰表演的笑話《外星人與賣土豆的》，逗得大家捧腹大笑，前仰后合。大家還表演了獨唱、合唱、小品、相聲……教室里充滿了歡聲笑語。時間過得真快，轉眼就要離校了，但這次快樂的元旦聯(lián)歡會令我永生難忘。

元旦作文 篇5

時間就像一條小河，清澈見底，波光粼粼，緩緩流去，時光也一日一日的逝去，又轉眼20xx年馬上要過去，而20xx年馬上來臨，十分幸福和期盼，也有著糾結，期末大考也將要跟隨元旦降臨。

元旦，是我們俗稱的新年第一天，元旦一詞是出現(xiàn)于《晉書》，但其含義已經(jīng)沿用4000多年，中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦，漢武帝起為農(nóng)歷1月1日，中華民族起為公歷1月1日，1949年中華人民共和國任命為元旦。

俗話說：“元旦到，新年到”。又要新年了，心中無比的激動和開心，或許更期盼的是聯(lián)歡會，到了那時候，同學們就會歡歌載舞，一展歌喉。

十分懷念上次的元旦，老師讓我們開了一次聯(lián)歡會，十分重觀，更是激動不已了。不過，新的一年到，也意味著我們上初中更進了一步，我們還需要更好學習，掌握知識，這才能玩得更好。

許多人日日盼新年，盼元旦，為了更好的跟小伙伴一起玩耍。元旦未到，家鄉(xiāng)許多人便開始放煙花了，還有許多外出打工的人都回來了，他們?yōu)榱诵履昱c家人相聚一團，不遠外里。其實，我覺得元旦不僅是新一年，更是新氣象，新風貌，新一片天空！我們必須在新的一年“更上一層樓”。

慶元旦，讓我們?nèi)ビ釉┑牡絹?，也不能忘記新年無比的快樂與激動，幸福能與家人相伴……

元旦作文 篇6

杯盤碎片送朋友丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。

班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學們個個開心極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。

今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年?！八臍庑略f壽初今朝”，今天是新一年的開始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。

今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!一大早，我和媽媽來到圖書大廈。呵!這里人可真多，整個圖書大廈里人山人海，看來喜歡讀書的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的..

落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽絲絲細雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時記憶，濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過冰涼的味道，使我們久久難以...

在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會，我們用快樂來擁抱新年！

盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來臨。日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長領著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。