在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文4篇，歡迎大家分享。

元旦的作文 篇1

今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的筆架山公園游玩。

我們吃過早餐以后，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就來到筆架山公園，往常比較安靜的筆架山，今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿筆架山的大門口了，雖然已經(jīng)十點(diǎn)多，人們還是陸續(xù)的前來游玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球打撲克牌、踢足球……享受節(jié)假日的悠閑和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看著那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個人拿著風(fēng)箏，第二個人拉著繩子，然后喊：放！第一個人馬上放手，風(fēng)箏就會馬上飛起來了。抬頭仰望著天上飄舞的風(fēng)箏，仿佛給蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝里面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來了，看起來挺嚇人的。

舊的一年里，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預(yù)示著今年我們會做出更大成績。

樂中國上做游戲。我們一邊玩一邊就把學(xué)過的知識給鞏固了。元旦真快樂！

元旦的作文 篇2

今天是20xx年一月一日，是傳統(tǒng)節(jié)日，元旦節(jié)。慶新年、過元旦，在校園里每個班級的學(xué)生都有節(jié)目，而我們一二班的同學(xué)們也有了自己的節(jié)目，在蔡老師和黃老師的帶領(lǐng)下，我們班上有唱歌、跳舞、詩朗誦、還有小品等精彩演出節(jié)目！

今年的元旦節(jié)我是和一二班的同學(xué)們一起過的，這個節(jié)日很溫馨，我的節(jié)目是詩朗誦，第一次上臺表演有些激動，不過在同學(xué)的配合下還是完成了任務(wù)。

在這個美好而吉祥的日子里，我祝老師和同學(xué)們新年快樂，吉祥如意！

元旦的作文 篇3

我叔叔是個釣魚迷，一有空就去釣魚。恰好離家不遠(yuǎn)就是魚塘了，更合叔叔心意了。

今天陽光明媚，我纏著叔叔帶我一起去釣魚，叔叔怕我吵，只好帶著我去.我們來到魚塘，只見那里人山人海，眼尖的我一眼看見有個空位，就大聲告訴叔叔：“看，看!叔叔，那有空位!”叔叔仔細(xì)看了看，搖搖頭：“不行，不行!那兒水太亮，太淺了，魚不會到那兒的。你看，那些有經(jīng)驗的釣魚者都知道找好地方。”我向四周望去，果真，一排排的釣魚迷都選擇水不那么亮的地方。

我們往后走，找到了一塊水面，叔叔說：“你瞧，這塊水面周圍有水草，水底又靜，魚兒就喜歡在這地方游動?！庇谑?，我們就在這坐下了，叔叔在一旁看，我就在這守株待兔。我先放些餌，但等了許久，也一無所獲，看著別人的桶里魚兒逐漸增多，心里不是個滋味。我對此已失去了耐心，抓起大分量的餌，借此引誘魚上鉤。果然不出我所料，竿動了，從竿振動看來，是個大家伙。說時遲，那時快，我緊緊握著竿，使勁收線，“唰唰”地拉上來，卻什么也沒有，我不得其解了，“魚剛剛在試探，還沒咬穩(wěn)，這時提竿準(zhǔn)會脫鉤的。”我一回頭，已站著許久的叔叔發(fā)話了。我的臉漲紅著，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接下來，我積累了上次的經(jīng)驗，更小心翼翼了。我耐心地雙眼直直地盯著水面上的浮標(biāo)，眨也不眨一下。突然，浮標(biāo)向下沉了一下，我暗自對自己說：“魚在試探，等等，再等等!”又一會兒，當(dāng)我確定它們已經(jīng)上鉤了 ，急忙收線，哇!一條又大又肥的鯉魚被拉出水面，它不斷掙扎，我完全沉浸在勝利的喜悅中，竟忘了它會掙斷魚線逃跑?！芭尽钡囊宦暎~線斷了，到手的美餐眼睜睜地泡湯了，噢，我還是失敗了!