四年級國慶節(jié)作文
四年級學(xué)生國慶節(jié)作文5篇
五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止，國慶節(jié)快到了，你知道怎么寫好一篇國慶節(jié)作文嗎？你是否在找正準備撰寫“四年級國慶節(jié)作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
四年級國慶節(jié)作文1
秋風在撫摸我，大地在問候我，大自然在召喚我。
國慶大假，與爸爸同游于老家。
枯枝敗葉，添得幾分憔悴;秋風掃葉，只是無盡傷感;季換物變，有人歡喜有人憂。
但是秋天不全是代表凄涼的。橙果金黃，飽經(jīng)風雨，桂花松柏，傲立風中，那是豐收與堅強。
至一菜地，姜葉嫩綠，翠色欲流，不覺心曠神怡，沉于翠河之間。細察，似竹葉，又翠于竹葉;似翡翠，又形美于翡翠，葉片相連，構(gòu)一妙畫。以供人觀。深綠與嫩綠相接，色與形相結(jié)合，無觀之而不嘆者。
至一水池，四周插柳，池倒映樹;池上浮葉，數(shù)魚戲水，爭相出水銜葉。細察魚，腹雪白，背黝黑。觀水，水波微微蕩漾，忽憶白居易《憶江南》“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”雖不及江南水鄉(xiāng)，卻也為一景觀。
至一橙林，果實累累。橙色帶綠，未全熟，挨擠于橙樹之上，樹為之而折腰矣。橙葉如笑臉，對人微笑。橙葉上還有幾小時前上天賜予的雨露。人一觸樹，雨珠簌簌落入觸者后背、脖頸，還有臉上，冰冰涼涼的。林中飛鳥成群棲息，他們的愉快的笑談聲讓寧靜的橙林霎時變得朝氣盎然了。此景此情中，我們都為之陶醉了。
游于小鎮(zhèn)街上，殘存的古房與現(xiàn)代建筑物櫛比鱗次，街上趕集的人們摩肩接踵。樸實的山民與外來的油腔滑調(diào)的小販在討價還價。爸爸說，街道與人都變多了，古老的風俗正在悄悄地離我們遠去，就象古老的建筑正在垂死掙扎一樣。
歸家，立于自家的陽臺上。抬眼一望，對面竹林成片，綠綠蒼蒼。秋風瑟瑟，竹葉抖動。令人不禁更加迷戀秋中的故鄉(xiāng)!
四年級國慶節(jié)作文2
國慶節(jié)，我們來到故宮。故宮在市中心，位于天安門以北。在車上，瑪導(dǎo)跟我們說：“故宮也叫紫禁城。
故宮是世界上保存最完整、規(guī)模最宏大的古代皇家宮殿建筑群，也是世界五大博物館之一?，F(xiàn)在藏有文物一百多萬件，其中地下寶庫收有文物60多萬件，善本圖書20多萬冊，占北京故宮文物總數(shù)量的百分之六十。故宮的占地面積72公頃，擁有房間8707間。整座建筑呈長方形，有四個門：南面午門，北面神武門，東面為東華門，西為西華門。咱們們今天就從南進北出，從午門進，從神武門出?！?/p>
我們來到午門，卻不知道人們?yōu)槭裁匆兴玳T?，攲?dǎo)說：“當時的帝王讓為皇宮的大門位于子午線，也就是正中的位置，所以叫它為‘午門’?！崩^續(xù)往前走，有一個大大的廣場?，攲?dǎo)說，這是太和門廣場，前面的就是太和門。想到太和門必須經(jīng)過一條河。我從瑪導(dǎo)那兒得知這條河叫“內(nèi)金水河”。因為外形像玉帶，所以也叫玉帶河，這內(nèi)金水河可以排泄雨水，同時還可以提供營建工程用水，消防用水，也有美觀和點綴的作用。過了內(nèi)金水河，就到了太和門。瑪導(dǎo)說：“太和門高有23。8米，是通往太和殿的正門，也是故宮中最高大的門?！痹竭^太和門就到了太和殿。
瑪導(dǎo)說，太和殿、中和殿和保和殿稱為三大殿。我們到太和殿旁邊的那個小門那兒集合。我看有一個大鐵缸，上面有刀刮過的痕跡?，攲?dǎo)說：“這是乾隆皇帝叫和珅造的金缸，用來滅火，但是，和珅太貪了，用一只鐵缸，上面鍍上一層金。八國聯(lián)軍侵入北京，把那層金給挖掉了。因為故宮的房子都是木頭做的，很容易著火，一著起火來，那可就不得了，所以，他們就在太和殿旁建起了兩座高大的防火墻。必免火勢蔓延?！爆攲?dǎo)邊走邊說，“這太和殿也叫金鑾殿，高35。05米，面積達2381平方米，是故宮最大的殿宇?！辈痪?，我們來到了乾清門，乾清門外面也放著10個大金缸。我們走內(nèi)右門到乾清宮。乾清宮是內(nèi)廷的正殿。康熙皇帝曾把這兒當過寢宮，乾清宮還是皇帝批閱奏章，接見外國使者的地方。因為我們已經(jīng)走了大半個故宮了，時間都已經(jīng)是下午1點多了，所以我們只能選擇走近路出北門。
四年級國慶節(jié)作文3
國慶節(jié)到了，出去游玩的人很多，爸爸答應(yīng)帶我和妹妹一起去中山公園游玩。
這一天，天真藍，陽光真暖，看著小鳥在天上飛來飛去，我也恨不得長上翅膀飛起來。上午，爸爸開車送我們到了中山公園的大門口。一路上，到處都是人山人海，道路也被堵嚴嚴實實的，我很好奇地問爸爸：“今天怎么這么多人啊!”爸爸微笑著說：“節(jié)假日出來玩的人特別多，所以等一會兒你們到了公園里，千萬不要到處亂跑，知道嗎?”聽了爸爸的話，我是既高興又害怕。
下車后，我一個箭步地飛奔了出去，發(fā)現(xiàn)周圍全都是來玩的游客，感覺今天要比平時熱鬧很多，我們首先來到了一個池塘，池塘里全是魚：有大的、有小的、有黃的、有黑的。它們在水中自由自在地游著，享受著生活給它們帶來的無窮樂趣!載歌載舞，好像在說：“國慶節(jié)到了，國慶節(jié)到了!接著我們又來到游樂場，我和妹妹玩了碰碰車、迪斯科轉(zhuǎn)盤和金龍滑車，太好玩了，我都舍不得離開了。
時間過得非常快，一眨眼的工夫又到了下午，我仰望天空，烈日當頭，太陽好像在說：“該回家了!”我們又高高興興地坐車回家了。
這是我最難忘的一天，太開心啦!我真希望每天都是國慶節(jié)!
四年級國慶節(jié)作文4
今天，是祖國母親69周歲生日，是我們?nèi)A夏兒女舉國歡慶的日子。我將用什么樣的方式來表達我心中的喜悅呢?我和媽媽決定去塔子山公園玩。
剛一走進公園，哇，雖然談不上人山人海，也比不上坐地鐵時的那份擁擠，但是也可謂熱鬧非凡。公園到處洋溢著喜慶的氣氛，每個人臉上都綻放著幸福的笑容。小孩子們都在那里自娛自樂，大人們卻是忙不迭地照顧著他們，但是樂在其中。
很快，我和媽媽也加入了他們的行列。我嚷嚷著要去闖鬼屋，可媽媽擔心我受到驚嚇，不同意我去。在我的千般懇求下，媽媽還是拗不過我。剛走到門口，就聽到一陣陣鬼哭狼嚎的聲音，令人毛骨聳然，再往里面窺探一下，哇，黑壓壓一片，什么都看不見。再往里走，忽而閃過一縷白光，又瞬間消失;
忽而腳下一踩空，電擊般的震感涌上心頭;忽而頭上掉下個骷髏，伸出雙手卡住過往的人的脖子，引起一陣陣尖叫。我和媽媽緊扣十指，相互給予對方力量，只盼著能快點走出去。過往的鬼臉及恐怖的場景，我們都不敢一一正視。當前面的叔叔拉開門簾，我們的緊張的心才在那一刻得到釋放。多么刺激的體驗啊!
接下來，我們玩點輕松的吧。于是，我和媽媽選擇了去“鳥語林”。成群的鴿子自由自在地飛翔。小朋友們都紛紛拿著鳥食喂養(yǎng)，鴿子有時會伏地而食，有時會友好地倚在喂食人的肩上，仿佛在表示感謝。我轉(zhuǎn)過身來，看到一個雕塑和平鴿，栩栩如生的樣子，不得不佩服工匠的精巧手藝。
我試著站了上去，伸開雙臂，閉上雙眼，感覺自己有一雙隱形的翅膀，翱翔在天空，多美的感覺!睜開眼睛，我見一旁有很多人圍觀，便好奇地走了過去，哦，原來是兩只大駝鳥啊。我仔細觀察著它，當它眨眼時，眼睛會瞬間變成藍色;蹲下時，活像一個小山堡。我伸手摸了摸，羽毛很柔軟，而且它很溫馴，一點都沒有敵意，真的很可愛。
正當我樂在其中時，媽媽提醒我該回家了，我這時才從佳鏡中回過神來。
四年級國慶節(jié)作文5
今年國慶節(jié)假期，我和爸爸一同去了崇明的“無為寺”。我去那里是為了參加一年一度舉辦的“八關(guān)齋戒”凈修營?！鞍岁P(guān)齋戒”是在家佛弟子在一日一夜內(nèi)短期體會學(xué)習出家生活、長養(yǎng)出世善根、種植出世正因、既清凈又殊勝的修行方便法門。因為在平日的學(xué)習和生活中，我的內(nèi)心有時是很散亂的，這次參加凈修營，就是想要通過學(xué)習和體會這樣的方便法門，而使內(nèi)心得到清凈。
這次凈修營的安排是非常充實的。早上四點半起床，五點鐘全體營員到大雄寶殿上一個半小時的早課。早課上，大家齊誦的“祝愿偈”中有這樣一句：“國界安寧兵革銷，風調(diào)雨順民安樂”。時值國慶節(jié)，我感到這句話是對祖國和人民最好的祝福和祝愿，內(nèi)心充滿了歡喜。早課結(jié)束后，大家排班去吃早飯。在寺院里，吃飯的地方不叫餐廳，也不叫食堂，而叫五觀堂，因此吃飯被稱作“過堂”。對于出家人來說，過堂也是一種修行，要“食存五觀”，即于飯食時，需作五種觀想。原來在寺院里吃飯都不是那么簡單，處處都要提醒自己不忘修行。
除了上早課、晚課和過堂之外，還有法師教授我們過堂的禮儀和規(guī)范。晚間大殿上的拜懺情景更是蔚為壯觀，隨著法師悲憫的唱念佛號，兩單佇立的營員在此起彼伏的跪拜懺悔中，將我們世間積蓄在心頭的種.種憂懼、哀怨、嫉恨得以沉潛凈化。
作為此次凈修營中年齡最小的營員，大家都非常贊嘆我每天都堅持完成所有規(guī)定的課程。每當我步入大雄寶殿，除了感到莊嚴，更有一種清凈的感覺。而這種清凈的感覺，正是我所夢寐以求的。因此，我對每一次有上大殿修習的機會都會格外珍惜，同時，我也堅信一個人只要有堅定不移的信念，不論他遇到怎樣的艱難和障礙，都會得以堅持下去。
短短的四天凈修營生活結(jié)束了，雖然時間不長，但是我覺得此次去“無為寺”參加凈修營活動要比出去游玩更有意義。如果我去外面游玩，我的內(nèi)心仍然還是很散亂的，但是我來到寺院里，內(nèi)心就清靜了許多，煩惱頓時也消除了。顯然，去到外面游玩只是短時間表面上感到“開心”，而在寺院里，卻是長時間地讓自己的內(nèi)心真正地感到清凈和歡喜。
這真是一個難忘的國慶節(jié)啊!
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