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小學(xué)生端午節(jié)的作文范文

| 嘉欣2

每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日。知道端午節(jié)的作文如何寫?來看看吧!以下是小編為大家?guī)淼男W(xué)生端午節(jié)的作文范文精選,希望您能喜歡!

小學(xué)生端午節(jié)的作文范文

小學(xué)生端午節(jié)的作文【篇1】

星期日下午,回到家里,飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯,就打開電視。我拿起遙控器,剛想調(diào)到動畫片,我我的爸爸一把搶過遙控器,說:“兒子,你都五年級了,不要老是看那些打打殺殺的動畫片了,看點有意義的吧!”我極不情愿地說:“好吧!”。原來,我的爸爸要看賽龍舟呀!

只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規(guī)則是在規(guī)定距離內(nèi),同時起航,以到達(dá)終點先后決定名次。

龍舟,與普通船只不太相同,龍船狹長、細(xì)窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色,均與龍燈之頭相似,姿態(tài)不一。一般以木雕成,加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕,上刻鱗甲。除龍頭龍尾外,龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊!

每艘龍船船長大約為20—30米,船上約30名水手。都是些身強體壯、力大如牛的人,他們一起劃槳,同心協(xié)力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行!只見你追我趕,此起彼伏,真是競爭激烈、扣人心弦啊!各隊的拉拉隊,也在臺下較起勁來,加油聲連綿不斷,有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指,心想:“你們真棒!”

最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了!真是如我所愿,“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵哪些失敗的人:“友誼第一,比賽第二。從哪里跌倒,就要從哪里爬起,只要努力,下次一定能贏,我為你們鼓氣、加油!”

看完比賽,我上網(wǎng)了解了關(guān)于“賽龍舟”的傳統(tǒng)文化:

原來,賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。

其實,“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的'獨木舟,做競渡游戲,以娛神與樂人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來,賽龍舟除紀(jì)念屈原之外,在各地人們還賦予了不同的寓,更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。

小學(xué)生端午節(jié)的作文【篇2】

農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這一天家家粽飄香,人人心歡暢,處處花爭艷,可最讓人怦然心動的莫過于觀賞傳統(tǒng)而熱烈的賽龍舟了。

晨光中邂逅夏的清涼,__公園里更是歌如潮、花如海、游人如織。寬廣的湖面上,微波蕩漾,遠(yuǎn)處十幾條龍舟正蓄勢待發(fā),一場扣人心弦的龍舟大賽即將上演!

“啪”的一聲槍響,四周突然靜了下來,只隱隱聽見遠(yuǎn)處陣陣鑼鼓聲。緊跟著,龍舟出現(xiàn)了,如離弦之箭破浪疾行。龍舟過來了,它們就像一條條出海的蛟龍,長長的龍體上涂滿了鱗甲形的花紋。那昂起的龍頭威武無比,那翹起的龍尾直指藍(lán)天。每條龍舟上都整齊的坐著兩排劃槳手,他們穿著一色的運動衣,拿著一式的短槳。船頭還站著一個人,身子一顛一顛地使勁擊鼓、敲鑼、吹哨。隨著“咚鏘、咚鏘”的鑼鼓聲,短槳整齊、急促地一起一落,激起了一團(tuán)團(tuán)雪白的浪花,龍舟就在浪花中有節(jié)奏地起伏著、飛快地前進(jìn)著,真像龍騰大海啊,好看極了,壯觀極了!

笛聲鳴響,激動人心的時刻到了,條條龍舟競相沖過終點線,伯仲難分。頓時,水面鞭炮轟鳴、禮花綻放;岸邊鑼鼓喧天、歡聲如雷。人們揮舞著、吶喊著、雀躍著,爭相按下手里的快門,留下一幅幅龍舟競渡的壯觀美景。

激情澎湃、酣暢淋漓的賽龍舟結(jié)束了,那催人奮進(jìn)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩,那拼搏向上的情景仍在我腦海閃現(xiàn)。它譜寫出一曲團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的贊歌。

我喜歡祥瑞和諧的端午節(jié),我喜歡催人奮進(jìn)的賽龍舟!

小學(xué)生端午節(jié)的作文【篇3】

端午節(jié)那天,家鄉(xiāng)舉行了一年一度的賽龍舟比賽。只見岸邊人山人海,到處彩旗飄揚,人們擊掌喝彩,熱鬧非凡。只聽見耳邊傳來震耳欲聾的槍聲,幾十條龍舟便像離弦的箭一般“飛”了出去。條條龍舟都你追我趕,不甘示弱。

船頭都站著一名鼓手,井然有序,不慌不亂的擊打著鑼鼓。隨著鏗鏘有力的鑼鼓聲,觀眾的心也激情澎湃,奮力的吶喊助威,為自己的隊伍加油打氣。而槳手則專心致志,用盡全身力氣劃船。只見他們個個汗流浹背,豆大般的汗珠掛在額頭,但仍不叫苦叫累,奮力拼搏。站在龍舟后面的便是舵手,龍舟的方向都是由舵手來掌控。每個舵手都聚精會神,雙目緊緊的盯著前方,絲毫不敢怠懈。

不知不覺中,賽程已過半了,每次隊伍都爭的面紅耳赤,不分上下。只看馬上就要到終點了,人們的心都懸了起來,目不轉(zhuǎn)睛的盯著江面。每只龍舟都飛快的從大家的眼前劃過,如脫韁的馬兒,一竄而過,還沒反應(yīng)過來,所有龍舟都經(jīng)過了最后一個彎道。鼓手的擊鼓聲越來越響亮,那聲音仿佛蓋過了人們的歡呼、打氣聲。而槳手便拼盡全力,進(jìn)入沖刺。舵手也沒閑著,一個急轉(zhuǎn)彎就靠他們的反應(yīng)力。只見龍舟離終點越來越近,觀眾們激動的心都懸到了嗓子眼。只聽一聲令下,比賽結(jié)束。大家都?xì)g呼雀躍,無比高興。為勝利的隊伍而感到開心!

就這樣,在開心的氛圍中,賽龍舟比賽結(jié)束了,可我的心還回蕩在陣陣鑼鼓聲中……

小學(xué)生端午節(jié)的作文【篇4】

說起賽龍舟我想大家都是耳聞目睹過的,你聽鑼鼓聲聲,鞭炮齊鳴,劃龍舟比賽就快開始了。

小河兩旁人山人海圍滿了觀眾,你一言我一語的爭論誰輸誰贏。龍舟爭先恐后的劃了出來,3輛龍子實力不分上下,選手們整齊的劃著船槳“一二一,一二一”站在船頭的是一個身材魁梧的漢子,他拿著手上的鼓錘鏗鏘有力地敲著,鼓為自己鼓舞士氣。

岸上的觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,一邊心急如焚地喊著加油,小河上選手們不一樂乎的劃著,他們聽著觀眾們強烈的耐喊聲,頓時變得充滿了信心,更加賣力地劃著,鑼鼓聲變得越來越響,船槳劃動的速度也越來越快。河水被攪得洶涌澎湃飛濺起一朵朵雪白的浪花,河水兇猛地向河岸拍擊,選手們越是奮戰(zhàn)就越勇。

就在難解難分之時,藍(lán)隊,使勁往前劃著,最后一舉拿下冠軍,其他兩隊雖然輸了但他們并沒有氣餒,而是用樂觀向上的心態(tài)向藍(lán)隊?wèi)c賀。這時鞭炮齊鳴,人聲沸騰為冠軍頒獎的,歡呼聲吶喊聲,鞭炮聲是這次龍舟大賽上最富有動力的的交響曲。

河水平靜了下來鑼鼓與鞭炮消失影去。剛才熱鬧的氣氛漸漸變淡,隆重的龍舟大賽拉下了圍幕。

小學(xué)生端午節(jié)的作文【篇5】

六月的天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的,六月的小伙伴是活潑開朗的,六月是炎熱的。端午節(jié)坐著龍舟,脖子上掛著香包,頭上扎著艾葉辮子,吃著香噴噴的粽子,向我們駛來。

端午節(jié)的前夕,媽媽就開始包粽子了。吃粽子可是端午節(jié)習(xí)俗里不可缺少的。它的味道可佳了,讓人吃了還想吃。媽媽包的粽子可是天堂美食,跟商店里買的沒什么兩樣。新鮮的粽葉,大盆用醬油調(diào)好的糯米,還有香噴噴的肉餡都準(zhǔn)備好了,就要開始包粽子了。媽媽先把粽葉折成漏斗形,抓了一些糯米均勻地鋪在底下,然后夾了一塊肉餡,放在中間。接著又鋪上一層糯米。疊上粽葉的尾巴,把粽葉的頭折成尖角。最后,把繩子扎好,一個小巧玲瓏的粽子就包好了。我見媽媽麻利地包粽子,我的手也癢癢的,想試一試。別看我說說簡單,做起來難多了。我包的粽子一會兒“喂”得太多了,糯米都從粽葉縫里“逃”出來;一會兒“喂”太少了,還沒“吃”飽;一會兒粽葉被我折得亂七八糟的,粽子包得奇形怪狀……我灰心喪氣,干脆不干了。媽媽見了,鼓舞我說:“失敗是成功之母,不要氣餒,我們一步步來,總有一次會成功?!甭犃藡寢尩脑?,我的心情好多了。在媽媽的指導(dǎo)和自己的努力下,接二連三地包出了一個個有模有樣的粽子。

媽媽把粽子放進(jìn)鍋里煮,一股香噴噴的味道鉆進(jìn)我的鼻孔,我饞得直流口水。媽媽拿出一個粽子,解開繩子我大口大口地吃起來。吃著自己親手包得粽子,我明白了:做事要一步一步來,不要急,越急越做不好事,就像心急吃不了熱豆腐!

小學(xué)生端午節(jié)的作文【篇6】

粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,傳說是為祭投江的屈原而發(fā)明的,是中國歷史上迄今為止文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。

往年的粽子總是媽媽在市場或超市買現(xiàn)成的。今年,我纏著媽媽,硬是要學(xué)包粽子。媽媽拗不過我,只好答應(yīng)了。初四下午,我就跟媽媽學(xué)包粽子。媽媽拿了一張粽葉,用手一卷,粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學(xué)著媽媽的樣子,拿了一張粽葉,想把它卷成圓椎形,可就是卷不好,卷來卷去還是一個直筒。媽媽見了,就在旁邊指點:“左手捏緊粽葉一角,右手將粽葉的另一角往里卷,下面用力拉緊,上面放松一些。”在媽媽的指點下,我卷好了粽葉。接著,媽媽在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子,拿調(diào)勺舀一些糯米放在里面,然后均勻地?fù)u動筷子,直到把糯米包的緊緊的。我也在粽葉里插好筷子,放好糯米。可搖動筷子時,不是把粽葉戳穿了,就是糯米包不緊。媽媽說:“搖動筷子時要輕一些,把粽葉包緊些。你看……”媽媽邊說邊示范,我邊聽邊學(xué)。哈哈!我包的粽子像點樣子了。然后是捆繩。只見媽媽兩手捏緊粽葉,用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈,結(jié)上繩頭,一個漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一個粽子。隨之,第二個,第三個,第四個……我一連包了好幾個。最后一道工序就是煮粽子了。把綁好的粽子逐一放到鍋里,然后放入冷水滿過粽子1厘米左右,點火……水開15分鐘后把鍋里上下粽子兌換位置,再以慢火煮上1小時即可。香噴噴的粽子煮好了,我迫不及待地品嘗了自己的勞動成果。啊!真好吃。

通過這次包粽子,既吃到了美味的粽子,又懂得了一個道理:要學(xué)好一種本領(lǐng),就必須誠心,細(xì)心,還要有恒心,這樣才能把本領(lǐng)學(xué)好。

小學(xué)生端午節(jié)的作文【篇7】

端午節(jié)馬上就要到來了,我跟媽媽一起學(xué)包粽子,品嘗了美味的“五黃”,一起品味端午節(jié)的習(xí)俗。

端午節(jié)這天我起了個大早,首先跟媽媽插菖蒲艾草。媽媽告訴我,過端午節(jié)的傳統(tǒng)有菖蒲艾草、吃粽子、品五黃等其他風(fēng)俗。端午節(jié)這天,家家戶戶須在門窗上插上菖蒲艾草,它的作用是不讓蚊蟲進(jìn)入屋內(nèi)。迷信的說法是可以辟邪。

接著,我和媽媽一起包粽子。材料媽媽早就已經(jīng)準(zhǔn)備好了,有棕葉、糯米、肉等。準(zhǔn)備工作是這樣的:把粽葉放在清水里浸泡5~6天再洗干凈;把綁粽子的繩子剪成大約兩尺長的一段段;把洗干凈的肉切成2、3厘米見方的肉塊,放在醬油里浸泡一個晚上。包粽子之前,先把糯米淘洗干凈,把水瀝干后倒入盆中,放上調(diào)料拌勻;把粽葉和繩子用開水浸泡起來。下面我們就開始包粽子了。首先我取出兩張粽葉一頭一尾重疊,在一端葉子正面朝里折成一個漏斗狀,放入一小碗糯米和肉塊,把它們壓實壓緊,右手先把外端粽葉向后折去,包好一端后再用同樣的手法完成另一端。然后用繩子把包成的粽子捆綁結(jié)實。這樣,一個粽子完成了。

包粽子的時候媽媽告訴我,端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。屈原是戰(zhàn)國時期楚國的政治家、大詩人。當(dāng)年他屢被放逐,便于農(nóng)歷五月初五這天自己怒沉汨羅江。人們心想為了保護(hù)屈原的遺體不被小魚小蝦吃掉,便向江中投放食物。漸漸地便演變成包粽子紀(jì)念屈原的節(jié)日。

紹興端午節(jié)還有吃五黃、巧果的習(xí)俗,所謂“五黃”是指黃鱔、黃魚、黃瓜、黃桃、黃酒。中午媽媽準(zhǔn)備好了這些“五黃”,我們就開始品嘗起來。當(dāng)然我們小孩子是不能喝酒的哦!媽媽告訴我,吃五黃的習(xí)俗是從神話傳說《白蛇傳》的故事中流傳下來的。

端午節(jié)這個節(jié)日我過得很快樂。今天我品嘗了美食,關(guān)鍵還學(xué)會了包粽子,增長了民俗知識。


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