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關于過教師節(jié)的作文參考

| 志雄

老師,您似園丁。您辛勤的栽種祖國的花朵,您不知疲倦的備課、上課,難道不象辛勤的園丁嗎?下面小編給大家?guī)黻P于過教師節(jié)的作文,希望大家喜歡!

關于過教師節(jié)的作文1

一年一度的教師節(jié)如期而至,我還真不知道應該為老師做些什么?可我們的語文老師一Ⅱ艮就看穿了我們的心思,一進教室,就幽默而又風趣地告訴我們:“今年過節(jié)不收禮,收禮就收短信息!”于是,老師就教給我們上了一堂別開生面的語文課——怎樣編寫祝福的短信息?

現(xiàn)場編寫短信,三分鐘、五分鐘過去了,同學們都把編寫好的短信息讀給老師聽。其中,丁瑤創(chuàng)作的是一首詩歌:“踮起腳尖兒,走進老師辦公室,我們把一朵朵鮮花,奉獻在老師桌前。老師,老師,就讓那芬芳的花香,幫你驅除一天的疲勞?!边@首小詩獲得“最優(yōu)美的短信”獎。

平時沉默寡言的歐陽俊杰,今天像變了個人似的,也大聲地朗讀起短信來?!袄蠋?,是你幫我打開了知識的寶庫,是你教我有耕耘就會有收獲!是你像媽媽般關愛呵護著我們。祝福你節(jié)日快樂!”他的信息被評為“最感人的短信”獎。

我也鼓起勇氣,把自己編寫的短信讀給老師聽,結果我的短信獲得“最精彩的短信”獎。真是太高興了!“老師,是你鼓勵并教育著我們,你像春蠶一樣吐盡最后一根絲,如同蠟燭燃燒著自己,卻照亮了我們。你的言傳身教鼓勵和教育著我們,今天,我們用真摯的情感來表達自己感恩的心路。祝你永遠年輕!

接下來,同學們爭先恐后地上臺來朗讀自己的短信。這是一次多么溫馨的教師節(jié)啊!

水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔……自然界的動、植物都知道感恩,難道我們不應當常懷感恩之心嗎?

同學們:讓感恩走進我們每個人的心靈吧!懂得了感恩,學會了感恩,每個人都會擁有無邊的快樂和幸福。

關于過教師節(jié)的作文2

走進那美麗的校園,那里的一草一木都成為了最耀眼的風景線,我們在那生活了六年,學習了六年,努力了六年,奮斗了六年,風雨同舟了六年。教室——多么熟悉的字眼啊!在那間不大的教室里,我們有過歡笑與爭吵,矛盾與糾紛,但是我們任然是每天笑著過搞好我們的班級,每天開心的迎接下一個明天! 當時,還是個孩子的我,滿懷著好奇與期待的來到這所美麗的校園,這里的每一樣東西,每一件事都給我留下了不可磨滅的印象。 剛進校門的那一刻,迎接我的是兩位年輕的男老師,他們在上課的時候對我們是“兇神惡煞”,但在下課后就與我們打成一團,與我們玩耍

嬉戲,讓我們接受新知識的灌輸,是他們教會了我認字,讀拼音,寫文章,讓我們一天天的進步,一天比一天能干,懂事。雖然一開始我們都是些不合群的“家伙”,但在老師精心的調節(jié)下,我們漸漸變的和睦,團結,友愛,是老師讓我們一百八十度大轉變,讓我們由調皮變得懂事,由笨拙變得聰明,由不合群變得團結,這一切的一切就像剛剛發(fā)生的一樣在我腦海中不停的旋轉,流淌…… 六年后的我們現(xiàn)在已經是一群即將告別母校的孩子,我們懷著不舍與留戀向母校傾吐我們的依依惜別之情,向老師表達我們對他六年來的照顧的感激之情。親愛的老師,即將離別你們了,我愿你們一天比一天年輕,一天比一天更有精神,我會永遠記得你們,也會記得你對我說的那句話:“走好每一步,走穩(wěn)每一步”。

關于過教師節(jié)的作文3

老師,是勤勞的園丁,精心地培養(yǎng)者我們這些祖國的花朵。老師,是一架飛機,帶著我們在知識的天空里翱游。這一次教師節(jié),就讓我們回報老師對我們的愛吧!

早在昨天,我們就想好了慶祝教師節(jié),但那時我還不知道即將發(fā)生什么事情,但看看有些同學神神秘秘的樣子,我就知道一定不是小事。

今天早晨,當我跨進四(5)班的一瞬間,就呆若木雞了:教室的窗花上掛著同學們自己做的彩帶,彩帶上還有花,黑板上寫著六個醒目的大字:“老師,您辛苦了!”,旁邊貼著一些裝飾品。再看看同學們,早已亂成一團:“哎,貼高點!”“快點把雙面膠拿一下!”“這樣不好看,重新來!”教室里像孫悟空大鬧天宮一樣,亂成一鍋粥。我哪還能猶豫,急忙放下書包,一起干了起來,把教室的地板拖得干干凈凈,好讓葉老師來的時候留下更美好的印象。

終于打扮好了,有幾位同學爭先恐后地去當小哨兵,為大伙放哨。“葉老師來了!”一個響亮的聲音響起,我探出頭一看,葉老師正邁著步子向我們走來呢!“大家快做好準備,葉老師馬上就來了!”

話音剛落,門就推開了,葉老師還來不及驚嘆,就被我們全體同學的聲音蓋住了:“老師,您辛苦了!”老師愣了一下,剛想開口,幾位同學已經送上了鮮花。我看到,老師的眼睛濕潤了,此時,我心里是多么自豪,我也為班級出了一份力。還沒等我想完,同學們的演出又開始了,葉老師越來越感動,我們也越來越自豪。這一刻,我們心中的驕傲油然而生,那感覺是言語所不能描述的。

這一天,就因為這小小的教師節(jié)慶祝會,成為我永遠難忘的一天,讓我們記住這一天,記住這美好的一刻吧!

關于過教師節(jié)的作文4

再過幾天就是教師節(jié)了,我參加了“歲月如歌,感念師恩”的包餃子活動。

9月6日一大早,我準時來到老六羊湯館,心情即興奮又緊張,興奮是因為我第一次參加小記者活動,心里非常期待;緊張是因為老師說我們都要表演才藝,我事先沒有準備。

早晨8點老師開始給我們排隊分組,我們一共分為5組,我被分到了第一組,每一組坐一張圓桌,老師們坐另一張桌子。等我們全體坐好后,帶隊老師開始讓我們?yōu)閰⒓踊顒拥睦蠋煴硌莨?jié)目,有的表演吹葫蘆絲,吹的是《金色的孔雀》聲音很美,我最喜歡;有的表演魔術、有的用英語自我介紹、有的表演唱歌、還有的詩歌朗誦,所有的小記者們?yōu)槔蠋熀铣恕缎√O果》。

接下來我們給老師獻花,把鮮花連同我們的祝福一起送給老師。唯一遺憾的是我沒能親自給老師。

最后我們一起和老師包餃子,我的任務是包和擺,我們組包了整整一大盤,受到了老師的表揚,說我們包的最好。工作人員把我們的餃子拿去煮了,我們在焦急中等待,多么想趕快吃到自己包的餃子呀!味道一定不一樣。很快工作人員把一盤盤熱騰騰地餃子端上來,我們已經迫不及待地搶起來。真香!三盤餃子轉眼就被我們消滅了,吃的好撐,老師有趣的和我們開玩笑說:“誰不吃成西瓜肚不讓回家?!蔽覀儭昂濉钡囊宦暥夹α?。

活動結束了,我們仍沉侵在師生的歡樂中,這次教師節(jié)過的太有意義了,愿所有的教師永遠快樂

關于過教師節(jié)的作文5

9月10日,是我們的教師——辛勤園丁的節(jié)日。

“應該送什么禮物呢?”我思索著。突然,一個念頭從我的腦海中閃過,對了!就是花!

于是,我沐浴著晨風,來到了草地上。哇!這里有好多野花呀!我采了不少野菊花,還采了一些紫色的小野花。

我來到辦公室,扒開門一看。哈哈,真是天賜良機!辦公室里一個人也沒有。我躡手躡腳地走進了辦公室,左瞧瞧,右看看,唯恐教師突然出現(xiàn)在我面前。大約過了兩分鐘,教師還是沒有出現(xiàn)。這時,我才壯起膽來,把花插進教師的筆筒中,心里十分愉快。

隨后,我一看教師的桌子,那種愉快的心情立刻消失得無影無蹤。那破舊的筆筒、老花鏡,還有那打開的教案,忘記蓋上蓋的墨水瓶,都說明教師一心撲在教育事業(yè)上,一心只為我們。

看到那地球儀,我掉入了遐想的海洋。那地球儀象征著我們生活的地球,它記載著人類文明歷史的發(fā)展啊!教師,你這樣熟悉它,它不也正是象征著您淵博的知識嗎?

地球儀前放著半瓶墨水,教師,你用這濃濃的墨水寫下多少教案,批改過多少學生的作業(yè)呀!

桌上的老花鏡,此時顯得熠熠生輝。教師啊,您從事教育事業(yè)多年,把眼睛都累花了。不過,您的辛勞沒有白費,那一批又一批的優(yōu)秀學生,不就是您的勞動成果嗎?

在這里,我祝愿天下所有的教師永遠年、健康,野菊花的香氣伴隨著我的心愿,向遠處飄啊,飄啊……

關于過教師節(jié)的作文6

9月10日,教師節(jié),無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡

中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去懷念:過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

歲月無痕,由近至遠;人生有跡,點滴相連。從童年到青年,從青年到暮年,人的一生之所以絢麗溫暖,是因為許多人、許多事給了我們底蘊,給了我們光澤,給了我們色彩,給了我們力量,給了我們勇敢……是父母給了我們生命,是家人給了我們親情,是朋友給了我們友誼;是不幸給了我們成熟,是挫折給了我們堅定,是苦難給了我們剛毅,是逆境給了我們成功。但在這一切當中,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,這就是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀,是老師的批評、怒斥,是老師的呵護、引航!

大愛無言,真愛無怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛是春暉融雪,愛是雪中送炭;愛是沙漠綠洲,愛是生命之源;是老師本文來自的背影告訴了我們愛是一種給予,愛是一種奉獻。老師默默無言,不求回報,任憑粉塵染白發(fā),任憑講臺留身影,師者如故,一年又一年,一代又一代。

在馬上來臨的金秋時節(jié),讓我們一起懷念,一起感謝,一起祝福,道一聲:老師,您辛苦了……

關于過教師節(jié)的作文7

生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航。

人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們如何做人,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。

老師,您把期望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會職責感注入在了我們的靈魂里,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

教師節(jié)就要到了,我會親手為您做一張精細的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節(jié)日快樂!

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