有關(guān)教師節(jié)的小學(xué)作文
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今年的九月十日，咱們和老師一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。
咱們的班級(jí)，這樣布置的：黑板上寫(xiě)著，祝老師節(jié)日快樂(lè)這幾個(gè)大字。黑板周?chē)鷴鞚M(mǎn)了五顏六色的氣球，屋梁上掛滿(mǎn)了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒，派一名“哨兵”去觀(guān)察老師的行蹤。咱們屏住呼吸靜靜地等待著。“哨兵”大喊一聲：“老師來(lái)了!”老師一開(kāi)門(mén)，阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球，給老師一個(gè)驚喜。接著，咱們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上，就像天女散花一樣，美麗極了!老師也開(kāi)心的笑了。
咱們還為老師買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，作為節(jié)日禮物。吃蛋糕時(shí)，琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”，逗得咱們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶祝活動(dòng)結(jié)束，笑容一直掛在臉上。班級(jí)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……
這是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)!真希望老師天天都能這么快樂(lè)!
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一年一度的教師節(jié)又來(lái)到了，今年是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)，我一定要給老師們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
苦思冥想了好多天，我最終決定要用自己的雙手親自為老師們烘培我最拿手的@瑪格麗特餅干”。有了目標(biāo)，就開(kāi)始準(zhǔn)備東西了，我先到超市買(mǎi)了黃油，玉米淀粉，其余的白糖、雞蛋，精面粉家里都有。
上一次我自己烤了一盤(pán)瑪格麗特餅干，很開(kāi)心的給鄰居小妹妹拿了一些，誰(shuí)知道給小妹妹時(shí)全酥成渣渣了，這次我還要準(zhǔn)備一些裝餅干的小禮盒，轉(zhuǎn)了好多面包店，都沒(méi)有出售餅干盒的，一看剩余三天就教師節(jié)了，急得我趕緊在網(wǎng)上下單，并祈禱它能早點(diǎn)兒回來(lái)，不耽誤我使用。
9月9號(hào)晚上寫(xiě)完作業(yè)都九點(diǎn)多鐘了，仍然抵擋不住我烤餅干的熱情。照著手機(jī)上的步驟，一步都不能馬虎的操作著，終于一盤(pán)香噴噴的餅干出爐了，看著烤好的餅干，我才安心的睡覺(jué)了。
10號(hào)早上，我一看餅干盒子的快遞還沒(méi)送到，就有些不開(kāi)心了。爸爸一看我著急了，就趕緊查物流，說(shuō)已經(jīng)到了鄭州，中午回到快遞柜的，這我才稍稍安心了一些。
上午看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的給老師送花，我就在想象著我的禮品盒包裝后的餅干。中午放學(xué)回家，盒子還真的到了，興奮的我當(dāng)時(shí)就開(kāi)始拼裝盒子裝餅干，這些“瑪格麗特餅干”經(jīng)過(guò)盒子的包裝后真的像買(mǎi)的一樣。
一向?qū)蠋熥鹬氐膵寢屢膊桓事浜?，自己?dòng)手做了辣椒油。
這個(gè)教師節(jié)，我和媽媽一起動(dòng)手給老師們準(zhǔn)備了一份兒特別的禮物，當(dāng)老師們接到我和媽媽精心準(zhǔn)備的禮物，夸我們倆手藝好的時(shí)候，我開(kāi)心極了。
祝我敬愛(ài)的各位老師節(jié)日快樂(lè)。
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一年一度的教師節(jié)又來(lái)了。今年是我在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)。我必須給老師一個(gè)有意義的假期。
經(jīng)過(guò)許多天的苦思冥想，我終于決定親手為老師烤我最好的瑪格麗塔餅干。懷著這個(gè)目標(biāo)，我開(kāi)始準(zhǔn)備東西。我從超市買(mǎi)了黃油、玉米淀粉、其他白糖、雞蛋和精制面粉。
上次我自己烤了一盤(pán)瑪格麗塔餅干，我很高興給鄰居的小妹妹買(mǎi)了一些。誰(shuí)知道呢，當(dāng)我把它們給我妹妹的時(shí)候，它們都已經(jīng)搖搖欲墜了。這一次，我不得不為餅干準(zhǔn)備一些小禮品盒，并求助于許多面包店。他們都不賣(mài)餅干盒。在接下來(lái)的三天里，我一看到教師節(jié)，就迅速在網(wǎng)上訂購(gòu)，并祈禱它能早點(diǎn)回來(lái)，以免耽誤我的使用。
當(dāng)我在9月9日晚上完成作業(yè)時(shí)，已經(jīng)是9點(diǎn)多了，我仍然無(wú)法抑制自己烘烤餅干的熱情。根據(jù)機(jī)器上的步驟，我不能粗心大意地操作它。最后，一盤(pán)美味的餅干被出爐了。看著烤好的餅干，我平靜地睡著了。
10號(hào)早上，當(dāng)我看到餅干盒快遞還沒(méi)到時(shí)，我有點(diǎn)不高興。我父親一看到我擔(dān)心，就迅速查看了一下物流，說(shuō)他已經(jīng)到了鄭州，中午回到快遞柜。我只是稍微松了一口氣。
早上，我看著我的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地送花給老師，我只是想象著包裝在我禮品盒里的餅干。當(dāng)我中午放學(xué)回家時(shí)，箱子真的到了。興奮之余，我開(kāi)始組裝裝有餅干的盒子。這些“瑪格麗特餅干”看起來(lái)真像是裝在盒子里買(mǎi)的。
我的母親一直尊敬老師，也不愿意落后，自己做辣椒油。
在這個(gè)教師節(jié)，我和媽媽開(kāi)始為老師們準(zhǔn)備一份特別的禮物。當(dāng)老師收到我和媽媽精心準(zhǔn)備的禮物并稱(chēng)贊我們的手藝時(shí)，我非常高興。
我祝我親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。
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教師節(jié)快到了，嗯，送什么禮物好呢?對(duì)了，送鮮花!可是沒(méi)幾天花兒就會(huì)謝了。那，送假花，它不會(huì)凋謝，可是又缺少生機(jī)!哎，想表達(dá)一下對(duì)老師的敬意都這么難哪!我冥思苦想，挖空心思，就是想不出送什么才好。媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“寶貝兒，你又有難題了嗎?我?guī)湍憬鉀Q!”我愁眉苦臉地說(shuō)：“教師節(jié)快到了，我卻不知道要送什么東西給老師?！眿寢屔駳馐愕卣f(shuō)：“嗨，這還不簡(jiǎn)單?走，我們?nèi)セB(niǎo)市場(chǎng)看一看!”說(shuō)完，我和媽媽就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
市場(chǎng)里有很多花花草草，我們?cè)谝患业昀锿Ｏ?。這家店的老板跟我們介紹了很多的花草，什么要晚上澆水，早上澆水……要是把這些花送給老師，不是增加老師的負(fù)擔(dān)嗎?媽媽說(shuō)：“我們要有生機(jī)的、綠色的小盆栽，很適合送老師的!”老板說(shuō)：“哦，這種有，你早說(shuō)嘛!”老板捧出一小盆草，叫長(zhǎng)青苗，一株一株地整齊劃一地挺立著，就像小竹子一樣，一年四季都是青的，土壤上還鋪著一層雪白的小石子，小盆是陶瓷的，白色的底，藍(lán)色的花紋，很雅致，和翠綠的長(zhǎng)青苗配在一起，很別致。我說(shuō)：“好了，就要這個(gè)了!”我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了兩盆長(zhǎng)青苗，興高采烈地回家去了。
教師節(jié)那天，我一早就到了學(xué)校。我小心翼翼地拿著兩盆長(zhǎng)青苗到俞老師辦公室門(mén)口。俞老師正好來(lái)了，我把一盆長(zhǎng)青苗送給俞老師。俞老師高興地說(shuō)：“啊，真好看，能給老師的辦公室增添不少生機(jī)呢!”我心里美滋滋的。
我又到斯老師辦公室，看看斯老師不在，就悄悄地把長(zhǎng)青苗放在桌上，高興地回教室去了。
一顆紅心，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季用心，學(xué)富五車(chē)，汗水換來(lái)桃李滿(mǎn)天下，真情換來(lái)徳藝雙豐收!祝俞老師和斯老師節(jié)日快樂(lè)!
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老師像園丁，細(xì)心栽培著祖國(guó)的花朵。老師像母親，無(wú)微不至地照顧著我們。明天就是教師節(jié)了。我一直琢磨著，想送老師一件與眾不同的禮物，以表達(dá)深藏在我內(nèi)心的感激之情。送一束花香撲鼻的鮮花，一幅美麗清新的水墨畫(huà)，一袋清脆可口的水果，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的百音盒，一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，還是一塊精美的手表……最后，我左思右想，突然想到一句名言：桃李滿(mǎn)天下。于是，我就決定用我的零花錢(qián)，去買(mǎi)一些桃子和李子作為教師節(jié)的禮物。
第二天早晨，當(dāng)秋天的第一縷陽(yáng)光照射到我家的窗臺(tái)上，我背著書(shū)包，拿著精挑細(xì)選來(lái)的桃李歡快地來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們與往常不同，特別興奮，許多同學(xué)都拿著鮮花，有紅的，紫的，黃的……它們都盡情地綻放著，好像我們老師的笑臉!它們沐浴在秋天的陽(yáng)光下，好像被染上了一層金黃的邊，那金邊還一閃一閃的，真美啊!我不由自主地低頭看了看我的禮物，它雖然沒(méi)有鮮花那樣婀娜多姿，但它樸實(shí)無(wú)華，它雖然沒(méi)有鮮花那樣濃烈的香味，但也散發(fā)出淡淡的清香，我相信老師一定會(huì)喜歡的。一路上，我像一只小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到李老師，我又有些猶豫了，最后我還是鼓起勇氣將禮物送給了她，并祝李老師節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!李老師聽(tīng)了非常快樂(lè)，我心里像吃了蜜糖一樣美滋滋的，十分愜意。
記得司馬懿曾說(shuō)：“一日為師，終身為父。”所以，我還把桃李送給了我的前任班主任——曹老師和楊老師，也祝她們桃李滿(mǎn)天下!
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于鼓起勇氣表達(dá)了我的心愿，表達(dá)了我對(duì)老師的喜愛(ài)與感激之情。