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9月10日的教師節(jié)作文

| 志雄

老師,您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;您是粉筆犧牲自己,留下知識(shí);下面小編給大家?guī)?lái)9月10日的教師節(jié)作文,希望大家喜歡!

9月10日的教師節(jié)作文1

今天是教師節(jié),同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校。每個(gè)人都給老師準(zhǔn)備了禮物,我也不例外,昨天晚上就把禮物——巧克力準(zhǔn)備好了。

高老師說(shuō)這節(jié)下課有活動(dòng),下課時(shí),我們迅速的站好了隊(duì),走出教學(xué)樓,只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,非常的擠,幸好有宋老師在,要不然我就和班級(jí)隊(duì)走散了。

同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,所有的目光投向領(lǐng)操臺(tái)。楊主任開(kāi)始講話,讓后新老師手捧著五顏六色的鮮花,想老教師獻(xiàn)禮,接著同學(xué)們像新教師鮮花,老師們滿含著激動(dòng)的眼神向所有人致謝。此時(shí)國(guó)旗伴著國(guó)歌在空中冉冉升起,全體師生向國(guó)旗敬禮,最后同學(xué)們唱起校歌,歌聲在校園內(nèi)回蕩,帶著對(duì)老師的崇敬飄到校園的每一個(gè)角落?;顒?dòng)結(jié)束了,雖然我們熱得滿頭大汗,但是心情還是無(wú)比的激動(dòng)。

回到班級(jí)里,同學(xué)們的心情好像還沒(méi)有平靜些,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,上課鈴響了,同學(xué)們這才安靜下來(lái)。

真是一個(gè)難忘的教師節(jié)!感覺(jué)從今天起,我更加喜歡我敬愛(ài)的老師了。

9月10日的教師節(jié)作文2

今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

今天下午,我很早就來(lái)到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜。”我走到教室的時(shí)候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快樂(lè)。接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來(lái)。

“來(lái)了,來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師,我們立刻站了起來(lái)。一起喊道:“老師節(jié)日快樂(lè)!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

接著,班主任劉老師也來(lái)了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開(kāi)心。唯獨(dú)只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當(dāng)。

今天的教師節(jié),真的令我很難忘!

9月10日的教師節(jié)作文3

一年一度的教師節(jié)終于來(lái)臨了,在來(lái)臨的前幾天,同學(xué)們有的給老師送花,有的給老師送月餅,還有的給老師送毛巾,送的東西各式各樣,種類繁多,無(wú)奇不有,今天星期五,在今天下午我們?cè)诘诙?jié)課要舉行班會(huì),通過(guò)班會(huì)來(lái)慶祝教師節(jié)。

今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了給老師一個(gè)大驚喜,同學(xué)們一大早就來(lái)了,有的買拉花,有的買氣球,還有的在買花,同學(xué)們有的掛氣球,有的掛拉花,還有的在吹氣球,忙的不可開(kāi)交,忙的連作業(yè)也不寫了,第一節(jié)很快就下課了,為了不讓老師進(jìn)教室,我們特別把老師趕到了辦公室,第二節(jié)上課鈴一陣陣響起,同學(xué)們一切都準(zhǔn)備就緒,拿東西噴的撒花的一應(yīng)俱全。

這時(shí),老師也恰巧從辦公室里走了出來(lái),我們拉著老師進(jìn)了教室,禮炮聲一聲聲響起,噴東西的和撒花的一擁而上,把老師搞的仿佛是結(jié)婚的新娘子一般美麗,我們大家還和老師拍了合影照。

接下來(lái)就開(kāi)始同學(xué)們一個(gè)個(gè)為老師獻(xiàn)花,送賀卡,緊接著,就是同學(xué)們的時(shí)間了,演講的同學(xué)一個(gè)挨著一個(gè)上臺(tái),每個(gè)同學(xué)演講完之后,老師都會(huì)和他拍照留念。

時(shí)間過(guò)的可真快呀!在一陣陣的掌聲和祝福聲中,老師宣布了班會(huì)到此結(jié)束!

9月10日的教師節(jié)作文4

九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我們迎來(lái)的第一個(gè)節(jié)日居然是教師節(jié),今年我們過(guò)了一個(gè)與眾不同的教師節(jié)。

為了過(guò)一個(gè)與眾不同的教師節(jié),在音樂(lè)課上,我們提前學(xué)好了手勢(shì)舞。在教師節(jié)那天,老師們都穿著正裝,看著格外耀眼,格外精神。我們用上操的時(shí)間過(guò)了一個(gè)特別的教師節(jié)。

首先,五四班在主席臺(tái)上演講,講了那么多。但深深地印在我心上的一句是:老師,您就是我們心中的風(fēng)雨,我們永遠(yuǎn)感謝你。

演講完之后,老師們站成一排。此時(shí)一首手勢(shì)舞的歌曲緩緩地響起來(lái)了。我們做著手勢(shì),嘴里唱著歌。

我發(fā)現(xiàn)老師們臉上洋溢著燦爛的笑容,老師用微微顫抖的手接過(guò)同學(xué)們親手制做的賀卡。老師們嘴里唱著動(dòng)情的歌,眼里泛著幸福的淚光。

是啊,老師就像我們的母親一樣,關(guān)心,照顧著我們這一群調(diào)皮的孩子。如果說(shuō)我們是一朵嬌弱的花,那老師就是愛(ài)花的主人。我們是花朵,您是雨露,我們?cè)谀淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)著。

每次回想到以前的時(shí)光,就覺(jué)得非??鞓?lè)。美好的五年時(shí)光中,感謝您的陪伴,感謝您的教導(dǎo)。

老師,祝您教師節(jié)快樂(lè),愿您幸福每一天。

9月10日的教師節(jié)作文5

今天是教師節(jié),一大早我同往常一樣,站在教室門口迎接小朋友入園,老遠(yuǎn)我就聽(tīng)到一位家長(zhǎng)一邊往我們教室走,一邊用責(zé)備的口氣對(duì)他女兒說(shuō):“你怎么就這么調(diào)皮,這么不聽(tīng)話,這么好好的一串花,你一大早就把它摘下來(lái),今天我非要告訴你們老師不可……”說(shuō)著,他們母女倆就來(lái)到了我的跟前。她媽媽生氣地說(shuō):“老師,我女兒可真是調(diào)皮呀,今天一大早她就跑到陽(yáng)臺(tái)上把好好的一串花給摘了下來(lái),平時(shí)我們也經(jīng)常教育她不要亂摘花,可就是不聽(tīng),老師麻煩你幫我好好教訓(xùn)她一頓?!?/p>

小女孩站在我面前羞紅了臉,我摸摸她的頭剛想問(wèn)她為什么摘花,可我話還沒(méi)出口,只見(jiàn)她從書(shū)包里取出凋零的花往我手心上一放:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”我心頭一熱,一股暖流從心頭涌起,手里握著那些快要凋零的花,淚水已模糊了我的雙眼,孩子那天真的舉動(dòng),使我的整個(gè)身心都被幸福的情感浸潤(rùn)著,我感到了耕耘的收獲。現(xiàn)在,當(dāng)我要把這份內(nèi)心的感動(dòng)告訴大家時(shí),卻讓我感到語(yǔ)言是那樣的蒼白無(wú)力。

謝謝你,孩子,謝謝你送給老師世界上最美最珍貴的花。


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