在金色的秋天里，我們不僅迎來(lái)了中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，而且還迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)。你準(zhǔn)備好過(guò)重陽(yáng)節(jié)了嗎?下面小編給大家?guī)?lái)重陽(yáng)節(jié)滿(mǎn)分作文，希望大家喜歡!

重陽(yáng)節(jié)滿(mǎn)分作文1

今天是農(nóng)歷九月初九，也就是重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)老人節(jié)。今天學(xué)校的廣播就已經(jīng)跟我們介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗等，我們覺(jué)得有趣極了。

一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師，心想，今天是個(gè)節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節(jié)日快樂(lè)!”我心里想沈老師一定會(huì)說(shuō)“謝謝”。

誰(shuí)知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢?我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。

回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎?”

聽(tīng)到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂(lè)”的呀!卻忘了今天是個(gè)特殊的節(jié)日，都怪我聽(tīng)廣播不仔細(xì)，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。

我現(xiàn)在明白了，重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，祝愿全天下的老人們，老人節(jié)快樂(lè)!這下總該沒(méi)錯(cuò)了吧!

重陽(yáng)節(jié)滿(mǎn)分作文2

每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，在這一天中，人們要登高山，插茱萸，來(lái)思念遠(yuǎn)在天邊的親人。

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)呢：唐朝有個(gè)大詩(shī)人，有一次，他獨(dú)自去遠(yuǎn)方，到了農(nóng)歷九月初九這一天，他想：現(xiàn)在我的兄弟一定在插茱萸，當(dāng)他們看到少了我一人，心里應(yīng)該很難過(guò)。于是，詩(shī)人便寫(xiě)下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)。詩(shī)詞是：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這位作家就是唐代大詩(shī)人王維。

重陽(yáng)節(jié)并不像春節(jié)那樣熱鬧，也不想國(guó)慶節(jié)那么隆重，它和中秋節(jié)一樣，是節(jié)日中最情深意重的，因?yàn)樗鼈冇幸粯拥牧?xí)俗：盼團(tuán)圓，保平安，思念親人。俗話說(shuō)的好：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 因?yàn)檫@種情深意重的節(jié)日，便形成了愛(ài)的結(jié)晶，愛(ài)的源泉。正是這種情深意重的節(jié)日才會(huì)把我們的社會(huì)變得那么美好。 我愛(ài)重陽(yáng)節(jié)，更愛(ài)我們這個(gè)社會(huì)給了我親情的溫暖。

重陽(yáng)節(jié)滿(mǎn)分作文3

今天我們?nèi)橐郧暗耐诵堇辖處熍e辦了重陽(yáng)節(jié)主題會(huì)，我們很榮幸的請(qǐng)到了徐老師。

這次的主題會(huì)是由我班大隊(duì)長(zhǎng)主持的。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡快地度過(guò)了整個(gè)主題會(huì)。同學(xué)們先以熱烈的掌聲和美妙的歌聲來(lái)歡迎老教師們的到來(lái)。這次班隊(duì)會(huì)同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目。

首先，隨著電腦大屏幕的PPT的播放，部分同學(xué)用響亮的聲音介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)以及重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，退休老教師們也聽(tīng)得入迷。隨后，同學(xué)們紛紛展示各自的才藝。最后我們還請(qǐng)徐老師為我們說(shuō)了話，又和老師一起唱起了好聽(tīng)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

隨著下課鈴聲的響起，短短的35分鐘的班隊(duì)會(huì)結(jié)束了。這次的班隊(duì)會(huì)讓我們體會(huì)了慶祝重陽(yáng)節(jié)的深刻意義：尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要從自己做起，尊重愛(ài)護(hù)家中的老人，關(guān)心幫助身邊的老人，并且傳承和發(fā)揚(yáng)這種美德，爭(zhēng)做尊老愛(ài)幼的小標(biāo)兵，讓我們的社會(huì)更和諧，讓我們的生活更美好。

重陽(yáng)節(jié)滿(mǎn)分作文4

聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天是九九重陽(yáng)佳節(jié)，我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了姥姥家，媽媽說(shuō)重陽(yáng)佳節(jié)是老人的節(jié)日，就像我們小孩的兒童節(jié)一樣，要求我為她們做一件事有意義的事情，因?yàn)樗齻児獠傩奶量嗔?，我是小孩又沒(méi)錢(qián)也沒(méi)辦法買(mǎi)禮物，捶背吧平時(shí)也可以做，我動(dòng)腦筋想了想，平時(shí)我不聽(tīng)話的時(shí)候老惹她們生氣，今天我就做個(gè)聽(tīng)話的孩子光逗她們開(kāi)心，讓她們過(guò)開(kāi)心的一天。

我給姥姥姥爺講笑話猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、還教姥姥玩陀螺，最好玩的就是：我用礦泉水瓶子在口上扎了個(gè)洞裝上水，捏著水在地上寫(xiě)字，然后讓姥姥姥爺猜，猜對(duì)了有獎(jiǎng)，可是她們每次都猜不出來(lái)，為什么呢，哈哈，因?yàn)槲覍?xiě)的字亂糟糟的自己都不知道是什么字。

到了晚上，我們要回自己的家了，姥姥姥爺說(shuō)我是個(gè)乖孩子，還不舍得我走呢，其實(shí)，我也很開(kāi)心，要是每天都能這樣就好了。

重陽(yáng)節(jié)滿(mǎn)分作文5

我站在山上，如今的重陽(yáng)佳節(jié)，習(xí)習(xí)秋風(fēng)。

沉甸甸的壓在我們心頭，可是，簌簌的落下，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，終究讓大伯從此成為過(guò)去，生老病死–這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律。那爽朗的笑容從此定格了。我似乎長(zhǎng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切，那一刻

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我心里默念著，踏向了歸途……

又是重陽(yáng)佳節(jié)到，”每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)。我登上了故鄉(xiāng)的山。如今還十分親切，而物事人非，因?yàn)?，只是覺(jué)得更添了一份愁緒，往日，睹物思人，崎嶇的亂石小路，路旁的景物依舊。是的，過(guò)往的事，重陽(yáng)佳節(jié)，更難免讓人觸景傷情，過(guò)往的一切，難免讓人回想起過(guò)往的人。我又想起了我那已故的，不經(jīng)意間，親愛(ài)的大伯。又在我難中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念，往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，在秋風(fēng)中更加濃烈……