重陽(yáng)節(jié)四年級(jí)作文怎么寫

2024-03-15 06:09:13| 志雄

重陽(yáng)節(jié)四年級(jí)作文怎么寫1

父母給了我們生命，給了父母生命的是父母的父母——祝天下所有的爺爺奶奶姥姥姥爺們，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。

——題記

又是新的十月，又是新的重陽(yáng)節(jié)，又是新的記憶，我找出早被丟棄在一旁的毛線和已經(jīng)織了一半的圍巾，像是被打開(kāi)了塵封多年的記憶。不知多久以前，我曾說(shuō)在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候要送姥姥一條圍巾。煞有介事的織了一半后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的很沒(méi)有耐心。最后這條“半成品”就和那半卷毛線一起塵封在了記憶里。

直到今天，媽媽提起今天是重陽(yáng)節(jié)，然后打電話祝姥姥重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)時(shí)我才想起，原來(lái)又一年過(guò)去了。

下午，和媽媽一起去大姨家看小外甥，從大姨家回來(lái)，媽媽又從小外甥聯(lián)想到了我小時(shí)候。媽媽說(shuō)，我小時(shí)候最喜歡我的莫過(guò)于姥爺，小時(shí)候我喜歡聽(tīng)歌，姥爺總是會(huì)一遍又一遍的放給我聽(tīng)，只可惜，姥爺走的早。

這一點(diǎn)在我的記憶里是清楚的，從我落地時(shí)就沒(méi)有爺爺奶奶，爸爸經(jīng)常出差，只有媽媽一個(gè)人照顧我。媽媽貧血，所以姥姥姥爺經(jīng)常幫忙。其實(shí)記憶中的姥爺，我是熟悉的。記得，姥爺很和藹，總是會(huì)在我玩的時(shí)候看著我笑，總是會(huì)護(hù)著我。但關(guān)于姥爺最后的那一段記憶，卻是模糊的。

我只記得，姥爺走的時(shí)候，很多人都在哭，我卻全然不知發(fā)生了什么。才三歲的年紀(jì)，我能知道什么?后來(lái)媽媽告訴我，姥爺走了。姥爺去哪兒了?他不要我了嗎?我還要姥爺給我放錄音帶，我還要和著伴奏唱歌，我還要講故事給姥爺聽(tīng)。我問(wèn)媽媽，姥爺是走了嗎?什么時(shí)候回來(lái)呢?爸爸去出差了，那老爺去哪兒了呢?去找爸爸了嗎?

直到五歲，我才意識(shí)到那個(gè)慈愛(ài)的姥爺已經(jīng)真的離開(kāi)了，但我沒(méi)有傷心也沒(méi)有難過(guò)，我相信姥爺會(huì)在天國(guó)，看著我。

媽媽爸爸每每提到姥爺時(shí)，總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你小的時(shí)候，你姥爺總是說(shuō)，‘是塊好玉呀，就看你們?cè)趺吹窳恕?。”我每次都是笑笑，這句話從小到大我已經(jīng)不知道聽(tīng)了多少遍，我相信生命是可以以另一種方式延續(xù)的，我也相信姥爺會(huì)在天國(guó)上看著我。

現(xiàn)在的我，有著令爸爸媽媽驕傲的成績(jī)，有著令哥哥姐姐羨慕的人氣，有著令我最引以為豪的文筆和朋友們。姥爺，您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有讓您失望，希望，您可以聽(tīng)到，我對(duì)您的祝福，姥爺——重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。

祝天下所有的爺爺奶奶姥姥姥爺們，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。

此時(shí)此刻，我正在用手下的筆記錄著對(duì)您的思念，不知道這份思念，能否寄送到……天國(guó)……

我正在用自己的力量，在青春的道路上，綻放出屬于自己的光。姥爺，您看到了嗎?

看到的請(qǐng)留下你的腳印吧!幫我把這份思念寄到我們遠(yuǎn)在天國(guó)的親人們!

重陽(yáng)節(jié)四年級(jí)作文怎么寫2

我最喜歡重陽(yáng)節(jié)，每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，我和媽媽就會(huì)到附近的山上去登高，爬到山頂看風(fēng)景，運(yùn)氣好的話，可能會(huì)遇見(jiàn)晚霞。

去年的重陽(yáng)節(jié)我去花井山登高，在山腳下抬頭仰望，這座山高聳入云。一看到這景象，我就不由打起了退堂鼓，可轉(zhuǎn)念一想：登山有什么好怕的?“九州道路無(wú)財(cái)虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出?！倍鸥Χ疾慌?，我有什么好怕的。再說(shuō)到了山頂，從山上往下眺望，也許能看到好風(fēng)景呢!

終于，在好奇心的驅(qū)使下我開(kāi)始爬山，但是這次和我平常登的山不一樣，到處是巖石、雜草，有些石塊還要攀上去，活像一座室外桃園，耗時(shí)耗力，還有幾次腳一滑，差點(diǎn)掉進(jìn)一個(gè)大土坑里，要不然我的登山節(jié)就是土坑節(jié)了。

經(jīng)過(guò)努力，我們終于爬上了山頂，但我已是氣喘吁吁，我都想躺在地上躺個(gè)100年。只聽(tīng)媽媽喊我來(lái)看個(gè)什么東西，我跑過(guò)去一看，等著我的是我登山的報(bào)酬，只見(jiàn)遠(yuǎn)處霞光萬(wàn)丈，整個(gè)天空都變成了紅色，宛如一團(tuán)熊熊大火在燃燒，把云也染成了紅色的，似一匹紅色駿馬在奔騰著。太陽(yáng)徐徐落下，我看得入了迷，眼睛跟著這太陽(yáng)一起，心里也在為家人暗暗祈福著……

我們年年登山，光顧了很多風(fēng)景，這讓我想起了王維的《九月九日憶兄弟》這首詩(shī)：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”登山多好啊!

重陽(yáng)節(jié)四年級(jí)作文怎么寫3

“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花?！泵慨?dāng)我看到這句詩(shī)，就會(huì)想起那個(gè)別樣的重陽(yáng)節(jié)——泡菊花茶。

我把干巴巴的菊花拿起來(lái)，仔細(xì)端詳著。它的花瓣外邊金黃金黃的，里面是淡黃色的，花蕊是深黃色的。我翻過(guò)來(lái)一看，花托是干巴巴的墨綠色。只見(jiàn)干菊花有的是橢圓形的，有的是圓形的，還有的已經(jīng)壓得形狀不規(guī)則了。我揪下一小片花瓣放在手中，輕飄飄的，聞了聞，一股濃濃的草藥味鉆進(jìn)鼻子里。

在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我要泡一杯美味的菊花茶。我抓起幾朵菊花，輕輕地一松手，菊花好像調(diào)皮的小孩一樣跳進(jìn)杯子里。有的菊花昂著頭，好像累了的小朋友躺在床上睡大覺(jué);有的趴著，好像一條溫順的小狗;還有的側(cè)著身子，好像在看外面的風(fēng)景。我往杯中注入開(kāi)水，菊花有的打著旋兒，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子在水里玩耍;有的緩緩上升，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞;還有的快速上升，像一個(gè)個(gè)游泳健將在比誰(shuí)游得更快。過(guò)了一會(huì)兒，菊花從滿臉皺紋的老奶奶變成了一位婀娜多姿的美少女。我抿了一小口，有一點(diǎn)微苦彌漫口腔，頃刻間，微苦已經(jīng)盡逝，只留下清香。我好像變成了一朵菊花，蝴蝶飛來(lái)和我竊竊私語(yǔ)，告訴我一個(gè)欣喜的消息。

菊花茶不僅味道甘甜，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，功效強(qiáng)大，它不但有利于減肥，夏天經(jīng)常喝它可以預(yù)防中暑呢!

如此好喝的菊花茶，我怎么能不喜歡它呢?

重陽(yáng)節(jié)四年級(jí)作文怎么寫4

明天就是重陽(yáng)節(jié)了，預(yù)祝天下的老人健康幸?？鞓?lè)，長(zhǎng)命百歲!都說(shuō)家有一老賽過(guò)一寶，現(xiàn)在才明白其中道理，家里的老人讓你想想就感覺(jué)溫馨也生出對(duì)家的無(wú)限依戀，每當(dāng)夜幕降臨，暢游車河時(shí)，萬(wàn)家燈火中總有一盞燈是屬于你為你而留，心中頓有暖流緩緩淌過(guò)……這個(gè)重陽(yáng)節(jié)快到了，想起我的奶奶和姨婆還有爺爺，希望他們?cè)谔焯美锟鞓?lè)安康!經(jīng)常會(huì)想起他們，很少會(huì)夢(mèng)到他們，相信他們?cè)谀抢镆欢ㄊ强鞓?lè)安好的在我還是個(gè)毛毛頭時(shí)，奶奶把我接回來(lái)，和姨婆一起把我?guī)Т?，我的童年考試吧無(wú)慮，她們對(duì)我寵愛(ài)有加，特別是姨婆對(duì)我偏心偏得來(lái)是地球人都知道最遺憾的是她們一天我的福也沒(méi)享到，在我還沒(méi)開(kāi)始工作賺錢她們就都走了，雖然這些年我總是盡我所能為她們做佛事，總彌補(bǔ)不了心中的缺憾……到現(xiàn)在還記得姨婆看到我就說(shuō)阿囡啊……放學(xué)后每天偷偷給我買奶油小方還叮囑不能告訴表妹……

過(guò)年奶奶為了勸說(shuō)我去表姐家作客需要先答應(yīng)我的條件---買連環(huán)畫外帶拷扁橄欖，我才同意去的……奶奶做的五彩圓子，青團(tuán)，松糕……在我的記憶中那是空前絕后的美味隨她一起走了……樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在……抓緊時(shí)間，多陪陪家中的老人，陪他們多聊聊，哪怕多一個(gè)電話，以后都會(huì)少一個(gè)遺憾……

重陽(yáng)節(jié)四年級(jí)作文怎么寫5

今天是九月九日重陽(yáng)節(jié)，一想到這個(gè)節(jié)日，我就會(huì)想到我的爸爸媽媽，因?yàn)榫旁戮湃罩仃?yáng)節(jié)是長(zhǎng)輩們的節(jié)日，所以今天我要給我的爸爸媽媽洗一次腳。

今天我去找媽媽去給她洗腳的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽從衛(wèi)生間里端出來(lái)了一盆洗腳水，然后媽媽就說(shuō)：“今天不是過(guò)九月九日重陽(yáng)節(jié)嗎，所以說(shuō)我要給你洗一次腳，給你洗完之后，我還要給你爸爸洗一次，要不他又該說(shuō)我不給他洗腳了?！蔽衣?tīng)完之后就對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是9月9日重陽(yáng)節(jié)，可是這個(gè)節(jié)日是你們大人的節(jié)日，不是我們小孩子的節(jié)日，六月一日兒童節(jié)才是我們的節(jié)日，所以今天應(yīng)該是我給你和爸爸洗腳。”媽媽聽(tīng)完之后很感動(dòng)，因?yàn)檫@只是我第一次給爸爸媽媽洗腳，我給媽媽洗完腳之后，就去爸爸的工作室里面找他了，我看爸爸還在工作，我就沒(méi)打擾他等他工作完成了之后再給他洗腳，可是我等到了晚上，睡在了地上，我的旁邊還有一盆洗腳水，爸爸看到我之后就把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“趕快去你的自己床上睡，不要在地上睡，要不會(huì)著涼的。”爸爸說(shuō)完之后我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸不是，我也不想睡到地板上，今天是九月九日重陽(yáng)節(jié)，是你們大人的日子，所以我要給你洗洗腳，看你這么忙，我再幫你捶捶背吧?！蔽医o爸爸洗完之后，爸爸就讓我回床睡覺(jué)了。

九月九日重陽(yáng)節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，我還為爸爸媽媽洗了一次腳，我的爸爸媽媽也很開(kāi)心，他們還都說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。

重陽(yáng)節(jié)四年級(jí)作文怎么寫6

九月初九是重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”，顧名思義，就是為老人過(guò)節(jié)。有一位溫暖的老人，雖已與世長(zhǎng)辭，卻在我的記憶里揮之不去。

2004年8月份，我的出生讓奶奶十分開(kāi)心，整天抱著我舍不得放下。那時(shí)我還不記事，這都是后來(lái)爸爸告訴我的。誰(shuí)要是把我氣哭了，奶奶非得大動(dòng)肝火不可。

二三歲時(shí)的我十分淘氣，一會(huì)兒跑一會(huì)兒跳的，奶奶擔(dān)心地跟著我，怕我摔倒。有時(shí)候，奶奶在沙發(fā)上織毛衣，我便像只小貓，抓著毛線球不放，幾次弄得奶奶都要重新整理一番。

記得有一次，下著大雪，奶奶去菜市場(chǎng)買菜，看了土豆很便宜，便買了好幾斤背回家，又拿一半給我們家送來(lái)，十幾厘米厚的雪，奶奶就這么深一腳、淺一腳地走了將近一小時(shí)，只是為了給我們家送菜。

2009年4月21日，是我永遠(yuǎn)也忘不了的日子，奶奶心梗發(fā)作，再也沒(méi)有回來(lái)。那天早上，我還滿心歡喜地去上幼兒園，下午回到家，媽媽就和我說(shuō)，奶奶走了，年幼無(wú)知的我還一臉疑惑地追問(wèn)媽媽：“奶奶走了?去哪兒了?”后來(lái)才知道奶奶是真的走了，一輩操心勞累的奶奶終于可以歇歇了。我不哭，只是不說(shuō)話，一連幾星期，一個(gè)字也不說(shuō)，只是在想和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我很幸福有溫暖的奶奶陪伴，也很懷念……

奶奶，一切安好。

重陽(yáng)節(jié)四年級(jí)作文怎么寫7

一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到來(lái)了，習(xí)作班的老師和我們一齊準(zhǔn)備著送給爺爺奶奶的禮物——美味的三明治，我心里幸福滿滿。

老師一來(lái)就先把食材發(fā)給我們，又發(fā)了一張精美的三明治包裝紙，讓我們自己折成一個(gè)三明治盒子試試。我先用右手把最大的三角形往左一折，再用左手把剩下的兩個(gè)三角形往右折，一個(gè)三明治的形狀就折好了，哇，看起來(lái)好高檔啊，跟蛋糕店里賣的三明治盒子一模一樣。

當(dāng)老師大聲說(shuō)：“誰(shuí)要生菜啊?”我趕快把手伸得高高的，她便走過(guò)來(lái)把生菜夾給我們，幾乎所有人都要了一片生菜。我看著自己手中的生菜，那上面的水珠，就像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，好不翠綠，我偷偷和同桌一起嘗了一小片，感覺(jué)還不錯(cuò)。老師又說(shuō)：“拿番茄了?！甭?tīng)到這句話，我們爭(zhēng)先恐后地上去搶，可我只搶到兩小塊，而教室里的同學(xué)們都已經(jīng)被擠成了肉餅，個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣焦急，我也不例外。不一會(huì)兒，我還沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)呢，老師又發(fā)話了：“拿好吃的香腸了?！甭?tīng)到這句話，我像離弦的箭一樣迅速來(lái)到老師面前，“啊，搶到了!”我的臉上露出了滿意的笑容，因?yàn)橐呀?jīng)有兩大塊香噴噴的香腸擺在了我的面前了。我開(kāi)心地想：“這么大塊，不如讓老師幫忙把它們分別切成兩片吧。”于是，我又跑上去，急切地說(shuō)：“我要切兩片、我要切兩片……”引起老師和同學(xué)的陣陣笑聲。老師滿足了我的心愿，真的把它們一分為二了。最后，我把食材全部放好了，老師又幫我們?cè)谏厦婕恿艘恍┖贸缘姆厌u和沙拉醬，它們似紅白將軍一樣捍衛(wèi)著我的三明治，我輕輕一夾，給他穿上了盔甲，就這樣，一個(gè)三明治就做好了。

回家的時(shí)候，我心里就像吃了蜜一樣甜，我想：爺爺奶奶看到這份特殊的禮物，一定會(huì)很開(kāi)心的?！边@個(gè)重陽(yáng)節(jié)真令人難忘。